（合集）文藝演出方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的文藝演出方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文藝演出方案1
一、活動主題：
團結奮進、走向明天
二、活動宗旨：
活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的.精神面貌迎接新年。
三、參加對象：
xx全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月31日下午
五、匯演地點：
操場
六、節目類別：
唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等
七、節目準備：
本次文藝匯演的節目構成分為三部分，即各班級的節目（每班1個）、學校統一編排組織的節目（詩朗誦伴舞）和教師節目，其中各班級編排的節目將進行評獎。
八、節目要求及上報時間：
1、每班級必須申報1個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。
2、每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4、各班必須在12月17號之前上報節目名單、學生名單。
九、評委：
xx、xx、xx
十、評分標準：
按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1。節目總編導：xx老師
2�；顒又笇Ю蠋煟喊嘀魅�、藝術組老師
3。安全保衛組：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
4。學生主持2人：xx、xx（xx、xx負責串講詞）
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育
文藝演出方案2
為慶祝20xx年第二十六個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：
一、晚會主題：放飛希望
二、舉辦單位：市教育局
三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院
五、具體要求：1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。5、各代表隊于8月30日前上報節目。
六、獎勵辦法1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。
七、經費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出方案3
一、活動背景：
xx年，是我市實現“三年重建兩年完”、推進xx“三個加快”、構建和諧、文明xx全面建設xx的重要一年，也是經濟和社會各項事業得到強勢推進的一年。全市各級政協組織堅持圍繞中心，服務大局的重要原則，充分發揮職能作用。各民族黨派、工商聯、無黨派人士和社會各界同心協力、奮發進取、主動作為、共克時艱，充分發揮人民政協的自身特點及優勢。致力于“抓重建，確保災后重建保持領先”，做出了新貢獻；致力于“抓發展，確保經濟走在全省前列”，展現了新作為；致力于“抓民生，確保民生改善，群眾滿意”，拓寬了新渠道；致力于“抓穩定，確保不出大事，不出中事，力求不出小事”，取得了新成效；縱觀全市上下政通人和、百業俱興、和諧安康。這些都是舉辦本次春節團拜會的重要背景、前提條件、策劃之源、創作之源。
二、活動目的：
旨在通過春節團拜暨文藝活動的形式，總結過去一年來全市所取得的巨大成就，展望美好的XX年，送去市政協對全市人民的新年良好祝福，從而增進和密切黨群關系，為xx新一輪的大發展營造和諧氛圍、文化環境，提供精神動力與智力支持。
三、活動主題：
本次活動的主題是：《萬紫千紅賀新春》。春，是生命律動、活力、蓬勃向上的象征，亦是大自然萬事萬物之間最和諧的本質屬性，是一年之中的征兆和起點。“萬紫千紅”一方面寓意著我市災后重建各行業取得的成績，另一方面，寓意著黨和政府以民為本、順乎民心、合乎民意的執政理念、治國方略、發展成果。她如同暖融融的春光和萬紫千紅的春天，溫暖和幸福著的天下百姓。因此，用“萬紫千紅賀新春”，能更好地表達和諧，文明，科技xx的主題精髓，表達和概括絢麗多姿的xx文化特色和豐富的人文內涵。
四、活動時間：
xx年12月31日下午1時30分
五、活動地點：
xx酒店山海廳
六、活動場景創意：
�。ㄒ唬﹛x酒店外廣場，彩幅飄揚，吉祥生肖造型物舞動；恭祝新春的巨型主題橫幅懸掛大門外；酒店大廳內，鮮花簇擁，彩旗獵獵，大紅燈籠、大紅喜炮高高懸掛。由“小老虎”和“玉兔”構圖的恭賀新禧的招牌赫然醒目。
�。ǘ┪枧_設計總體要求：簡潔、溫馨、寫意、明快、亮麗。充分利用燈光顏色的變換交織及舞臺設施效果（干冰、煙霧、皂泡）來哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞臺兩側設置的電子屏幕，將主持人串臺詞與相關投影畫面有機結合，達到活動形式創新的效果。
七、活動時長：
90分鐘（團拜會15分鐘，文藝演出75分鐘）
八、活動內容：
�。ㄒ唬┐汗潏F拜會
1、領導向全市人民拜年。2、發表新年致辭。
（二）文藝演出：
九、節目構想：
文藝演出由《序》、《春暖xx》、《情動xx》、《幸福xx》四個章節構成。
第一篇：《序》
1、開場大歌舞：《玉兔賀新春》
花滿枝頭涪江岸，花團錦簇映容顏，滿園春色擋不住災后重建新景觀。盛世花開，xx嬌艷，玉兔相約，做客人間，齊聚xx，賀歲迎年----------臺上十幾個身穿帶有月季花以藍色與梅紅為主色調的.服飾（女）與穿著紅色金色相嵌的玉兔，小老虎，喜慶大頭娃娃（有市各民族黨派的領導客串）的演員們用紅綢、燈籠舞出紅紅火火的中國年，臺下二十多個演員手拉五彩氫汽球及中國結等形成臺上臺下互動，哄托春節隆重歡慶熱烈的氣氛！大頭娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包圍中取下面具，展開拜年的紅色標語-------主持人上場-------------
第二篇：《春暖xx》
2、民俗舞蹈及剪紙表演：《剪紙姑娘》舞蹈與剪紙藝術家共同完成
《剪紙姑娘》此節目應具有濃郁的民族民間氣息，歌頌的是災后重建新氣象，是整臺晚會最亮點、最點題的節目，編排上應表現災后新農村文化氣象的這個大背景、大主題，姑娘們懷著感恩的心情，翩翩起舞，用她們的芊芊玉手剪出了吉祥，剪出了祝福！剪出了對援建親人的感恩情懷！舞蹈中現場穿插xx市兩位有名的民俗藝術家做剪紙藝術展示，完成后的作品現場贈送政協領導！進一步詮釋節目的內涵與意義！
第三篇：《情動xx》
3、小品：《 》
此節目旨在展現災后重建，感恩援建親人，xx城鄉建設新面貌，和諧新發展上下功夫！節目風格應有xx新農村的現代、時尚、和諧、安康，表演風格上注重詼諧、幽默、風趣，耐看等藝術特點。
第四篇：《幸福xx》
4、川劇聯唱
�。�1）花臉演唱《五臺會兄》選段，
�。�2）花旦小生演唱《 》
（3）川劇表演藝術家xxx女士與xxx共同演唱《 》，
�。�4）特別邀請xx市政協陳主席演唱《艷陽天》選段！
這個節目是一亮點，意在展現巴蜀特色的藝術文化和風情，此節目舒展，恢弘，厚重，人物造型，唱做念打于一體！這個節目匯集了川劇藝術家老中青三代，應該是一個精彩的節目！
5、魔術表演
特邀魔術藝術家表演，此節目必須在表現形式上有新意！有看點！能夠在輕松地氛圍中吸引觀眾！達到領導和觀眾的好評！
6、女生二重唱：《 》
此節目表演編排上，應體現濃郁的民族風格，傳達xx人民幸福、吉祥、和諧、文明這一主題內涵。
7、結束大歌舞《 》
幸福感恩與涪江同在，xx兒女穿上漢，羌，回，藏等色調的民族服飾帶著激情，舞出五十六個民族和睦相處，幸福安康，一股力量，共創輝煌。臺上玉兔，小老虎和大頭娃娃和全體演員舞動著，臺下彩旗飛揚，在歡騰熱烈的氣氛中，噴花筒突然“嘣”然四射，冷光煙花，漫天花雨，彩條徐徐而降。晚會在熱烈氣氛中結束。
主 辦：xx 市 政 協
演出單位：x x x x x x
主 持 人：x x x x
文藝演出方案4
一、活動主題
溫情你我他，快樂與大家
二、活動的目的與意義
1、豐富夏層鋪社區人們的精神文化生活，讓該地區的居民有更積極地生活態度和生活方式。在辛苦勞作的時候可以放松一下心情。
2、為社區人們提供一個交流溝通的平臺，人們可以利用此機會相互溝通，對我們的節目提一些寶貴意見。
3、通過文藝匯演，適當的宣傳夏層鋪鎮，擴大夏鋪層的知名度，引起社會關心，更好的發展該地區旅游業。
4、在培養當代大學生的社會責任心和愛心的同時提高實踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的.，在這次活動的策劃中我們可以學到很多課本上學不到的知識。
5、傳達三下鄉成員在此所經歷的風雨，見證我們的足跡。我們曾在此進行了課題教研，遇到了很多困難，當然也有很多歡笑。這是我們人生中的一次很精彩的體驗，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點點滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。
6、豐富三下鄉成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識，體會更豐富的人生。
三、匯演形式及內容
節目不限，形式不限，節目新款，經典，及多種舞臺表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。
四、匯演面向對象
1、本次匯演以三下鄉小組成員為主、面向全體夏鋪層鎮居民。
2、邀請鎮政府領導、學校領導以及村委會各級領導。
五、匯演時間
**年07月10日（暫定）
六、匯演地點
湖南省永州市江永縣夏層鋪鎮。
七、活動前期準備
1、與社區負責人商定節目和地點，匯演之前全體成員召開會議。
2、由曾雄負責出一條橫幅，于演出前2天掛于人流量較多的地方，另外，必須定時地檢查橫幅是否有被撕毀或撤掉現象，若有此現象，應及時補貼。李凱負責匯演現場的影像收集、拍照等工作。接待工作由劉珊珊負責。匯演所需物品的采購由肖玉凡負責。
3、選擇主持人。主持人數量在2個左右。由成員推薦，擇優選拔氣質佳，表達能力強，普通話標準的成員，主持風格和方式不限，主持人用語必須經過審查。
4、篩選匯演節目：由肖煥負責節目篩選，并保證節目質量。彩排時，各節目負責人帶上與節目相關的磁帶或CD。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時間。
5、與當地協商好場地以及音響麥克風等道具，確保匯演可以進行。
6、匯演當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人（肖煥），音響負責人（劉昆），匯演結束后清理場地負責人（全體成員）等。
八、活動內容與安排
1、成員開會：確定主持人人選及其它節目，將影響擴及當地群眾。匯演將本著“高品質、高質量、低成本”的原則，在題材，內容、質量上下功夫以確保每個節目的自然流暢，并使整場匯演收到觀眾的歡迎和好評。讓各部門負責人大力宣傳。
2、提前進行彩排，尋找不足之處，精益求精。
3、準備好獎狀，小獎品，當天帶好筆墨，由陳玉霞負責，布置會場的道具由劉珊珊負責
4、配樂準備、節目單由肖煥負責
5、場地音響等道具由夏層鋪社區提供，當天全體成員負責布置會場
九。匯演正式開始
1、主持人登場介紹到場的領導、嘉賓。
2、領導致辭并宣布匯演開始。
3、江嬌在整場匯演中做好催場工作。（每個節目提前2分鐘讓演員做好準備。）
4、在整場匯演中人員調動合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。
十、活動要求
1本次文藝匯演各環節的開展遵從負責人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。
2注意安全，有事需向負責人請假。
3策劃組的成員要認真對待自己的工作，耐心處理工作，并協助其他各成員的工作。
十一、注意事項
1、盡量通知到當地居民，
2、準備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作
3、保證匯演有序進行。若預定的某個節目不能按期上場，馬上換簡單易上場的節目，保證匯演質量。
4、匯演現場混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。
5、麥克風發生故障，跟麥的成員預先準備好麥克風，隨時更換。
十二、匯演會議議程預案
會議由隊長主持
二、會議內容：
1、宣布匯演紀律、
2、確定各組負責人名單，聯系方式單制作。
3、肖煥、劉珊珊、江嬌、陳玉霞匯報工作結果，叫由李凱審核。如某成員未完成任務，能上能下制定補救方案。
4、主持人確定，節目基本審核，暫定節目次序。要主持人寫好主持稿。
5、邀請領導，幾天內確定到場領導并準備致辭稿。
十三、匯演后期工作：
1、費用報銷處理
2、各成員作書面總結
3、發表系刊
4、觀眾離場，成員留下打掃現場
附錄：節目單
1、華爾茲
表演者：李凱，肖煥。邱仙明，周曼。曾雄，李盼。劉昆，董元紅。肖玉凡，劉珊珊
2、歌曲獨唱——《愛的供養》
表演者：張易旭
3、小品——《賣拐》
表演者：肖煥，劉昆，曾雄
4、舞蹈——《幼樂園》
表演者：董元紅，李盼，肖玉凡，蔡麗，江嬌，周曼
5、手語表演——《櫻花草》
表演者：全體女生
6、朗誦——《帶著夢想起航》
表演者：吳蘭霞，羅雅琴，當地學生
7、話劇——《兒行千里母牽掛》
表演者：張易旭，李凱，蔡麗，吳蘭霞
8、情歌對唱——《分開旅行》
表演者：邱仙明，劉珊珊
9、笛子獨奏——《灰色空間》
表演者：陳玉霞
10、大合唱——《愛，因為在心中》
表演者：全體成員
文藝演出方案5
一、晚會名稱：《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》
二、晚會宗旨：
《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具現代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現06藝管系的同學這些未來藝術界的精英和領袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業生，紀念06藝管系曾經的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績。同時體現我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。
三、 晚會主題：時光，雕刻。個體人生的本質是什么？我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石，學習、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內心中那一個栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學時代的雕刻對人生的發展至關重要，在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向，大學甚至人生就是為了這個輪廓和線條細細雕琢。
我們的人生就是在雕刻時光，我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的`時光。當然，未來的很多時光還待我們去雕琢，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術品。
四、 演出地點：南京藝術學院附中劇
五、 預期成果：
完滿的完學院藝管系第一屆的畢業生的晚會，給其他院、領導、企業展示自己的風采，策劃能力、協調能力等。
六、經費預算：
舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬
海報、橫幅和節目單：5000元
水、盒飯：XX元
演員服裝：6000元
道具等：XX元
演職人員勞務費：8000元左右
其他不確定費用：3000元
音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設備還需租借
合計：61000元
七、可行性分析
市場：南京藝術學院所有院，領導，公司企業，家長
資源：06藝管系音樂班為主導，學校其他院為輔
存在的問題：方案的確定及落實
八、附表
人員分工：
1、 導演組：
組長：蔡海江 楊龍亮（推薦）
組員：夏禎陽 周傳乾
任務：a、完成節目收集、審核及排練彩排工作
b、負責節目的編排及歌詠大會全流程的銜接
c、負責統籌、協調和監督好其他小組
2、宣傳組：
組長：葛金霞（推薦）
組員：（待定）
任務：a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播等方式進行宣傳
b、負責制作海報、節目單
c、負責現場攝像
3、舞臺組（場地）：
組長：王越（推薦）
組員：（待定）
任務：a、負責舞臺美術設計
b、歌詠大會期間的舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。
4、主持組：
組長：范海林（推薦）
組員：（待定）
任務：a、選擇合適的主持人
b、撰寫晚會串詞
c、確定禮儀
d、負責歌詠大會物品的購買
5、贊助組
組長：孟瑋（推薦）
組員：待定
任務：負責尋找贊助單位，找到合適的資金
6、拍攝組
組長：張嘉奕（推薦）
組員：待定
任務：負責晚會中視頻的拍攝和采集，錄制當日晚會的錄像并制成dvd
節目流程：
晚會節目構成：
場燈熄滅，場鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現。
在視頻播放完后，晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現數字的間隙時，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學生的圖片。
節目的話也可適當的取一些其他的院的，這可以暫定。
特色節目：
《藝管戲》：此節目名字取“藝管系”之諧音，用以導演策劃一場晚會，具體到一場戲來創造以場戲中戲的節目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時導演舞美劇務等出來，指導排戲，創作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導演其他方面的事，等等。
1、 歌舞《藝管風采》
該節目為開場節目。在倒計時結束后，就上場。人員十三個人左右，其中06藝管系的兩三個同學就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動感的畫面為主，適當插入06藝管四年來的風采。在表演中間的高潮和結尾，放火焰效果。演員從出場門下，主持人上。
主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，請領導代表講話送寄語。
2、 原創歌曲《青春頌》
表演者：8-10人（歌曲創作田天和王椽可以勝任）
該歌曲為原創，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、 器樂演奏《祝福》
表揚者：楊龍亮
該節目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。
此時視頻播放老師的寄語。
4、 小品《那些人那些事》
該小品需要人創造，以學校的學習生活和宿舍生活融入進去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進去。
5、 吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少，所以這個節目肯定得安排，具體可待定。
此時播放其他學院藝管系畢業的學長學姐們的寄語和祝福。
6、 器樂演奏——鋼琴
表演者：湯劼
具體曲目待定，符合現場氣氛演出效果和主題即可。
文藝演出方案6
一、指導思想：
為了進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，我系將舉辦大型文藝晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。這次晚會是我系大學生的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富陽光的人文氣息，加強大學間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。并為我系在校慶中選出好的節目。
二、演出時間：
**年4月17日下午5點30分
三、演出地點：
學校大禮堂
四、主辦單位：
信息技術系團總支
五、演出的對象：
信息技術系同學
六、節目來源：
以班級為單位，每個班級出2~3個節目。青協，計協，學生會，團總支每個部門都有節目。
七、節目形式：
節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位于流行、傳統與技術的結合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題，將是本次晚會的出彩點。
八、演出特色：
本次演出沒有單獨的表演，以班級的形式上報節目，節目題材力求體現新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發人深思等不同風格。同時演出中會有我系在計算機方面上的演出，如電腦的拆裝，Flash制作作品展等等。
九、節目流程：
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“SHOWTIME——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示、電腦拆裝機、電腦游戲競賽為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的`作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。
第一版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘）
第二版塊：SHOWTIME——秀出你的創意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW——TIME”，此時響起T型臺舞曲，我系的姐妹們抬起美麗的長腿，進入瘋狂SHOW時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。接著是我們信息技術系最具有代表的表演，拆機和裝機，用這個節目來展現我系在計算機方面的才能；這個表演結束接下來就是我們全體同學所關注的CS競技，比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學都可以見證他們的風采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來，導演一場花樣年華SHOW，以此推進晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，舞蹈表演，拆裝機、CS競技歷時約1個半小時）
第三版塊：師生大聯歡
游戲，師生同演，老師演出等形式。（老師節目待定）
游戲項目及規則：
1、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名同學（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
游戲道具：紗巾、椅子、汽球、鮮花
2、親密接觸
目的：調動現場氣氛，挑動觀眾參與欲
參與方式：
由主持人召集，觀眾自由報名，然后由主持人配對，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共計參與12人次
游戲規則：
每組中兩人各自從住持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片（如背，手，小腿等等）然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球（只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規扣2件氣球），每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時間內爆球件數最多者獲勝。指定時間為60秒
游戲時長：10至15分鐘
道具：
寫好身體各部位的卡片20張，分十個部位，每個部分兩張，氣球250只，遞球員兩人，計數員兩人，現場給氣球充氣人3人
部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下
3心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，如果做動作的人說出了答案，則視為無效。）
第四版塊：春天的禮物
在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳節目獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。
九、評比創意：
在進入會場時由專人負責發放小紙條和節目順序表，由我們觀眾進行評比。在最后安排專人進行收取，產生獲得獎項的節目。
十、演出工作具體安排：
為使本次演出工作有序、有效開展，我系團總支決定分階段完成籌備的各項工作。
（一）演出前期準備（3月16日——4月16日）
宣傳工作：以海報的形式宣傳宣傳部負責。
時間安排：
1、3月17日完善計劃，通過審核，團總支副書記完成。
2、3月20日召開各班文藝委員會議，文體部完成。
3、3月30日前上交班級所報節目單，文體部完成。
4、3月30日前負責游戲CS人員的選拔，信息部完成。
5、4月1日前準備演出所需要的背景，道具等，宣傳部完成。
6、4月2日前尋找此活動的贊助商，組織部完成。
7、4月3日完成節目的上報工作，秘書處完成。
8、4月5日確定好場地，音響設備，參加人員等等，信息部和組織部完成。
9、4月7日完成節目主持人選拔工作，宣傳部和秘書處完成。
10、4月9日確定邀請嘉賓，秘書處負責。
11、4月12日主持人串詞確定，信息部完成。
12、4月12日—4月16日進行彩排。以及相關工作。
主持人安排：
我們會以選拔的方式在我系中挑選這次晚會的主持人，要求：普通話標準，說話流利能帶動晚會的氣氛，讓整個晚會活躍起來。
節目安排：
團總支將會出兩個節目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青協、學生會、計協各一個節目，晚會中的拆裝機節目的人員將會從計協里面挑選出來。每個班級都會出兩個節目（其中只能有一個唱歌的節目，節目要有創意，搞笑）然后我們會在每個班級中挑選一個節目作為本次晚會的表演節目。
十一、會場安排：
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現春天的生機，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：電腦一部，用于統籌節目伴奏。
十二、演出中安排：
本次活動預設4次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節目的長短分為4個階段，在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即獎票，由節目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
節目全部演出后，組織部負責收取入場前的選票。在待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為組織部算出各節目的票數騰出時間，待組織部算出之后，由主持人宣布前3名的節目，并邀請當問嘉賓進行頒獎。
十三、文藝晚會結束后以及后期安排：
1、文藝晚會結束后，保持良好秩序。所有到場學生不得先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。組織部、信息部、文體部要協同做好此項工作。
2、待學生離開后，所有團總支全體留下打掃場地，由組織部安排。
3、待場地清掃完畢以后，全體團總支成員留下合影。
文藝演出方案7
一、指導思想
為活躍校園生活，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下：
二、領導機構
組 長：
副組長：
下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統籌安排。
主 任：
副主任：
成 員：各班正副班主任
注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有 葉綠梅老師負責。
三、實施辦法
�。ㄒ唬┗顒又黝}：歡度六一、快樂成長
�。ǘ┙M織辦法
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優秀節目參賽，并填寫好《**鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》（附件2）
�。ㄈ┍頁P形式與要求
1、節目內容要以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的.藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節目表演時間在6分鐘內。
�。ㄋ模┍硌輹r間、地點
1、時間：5月底（具體時間另行通知）。
2、地點：學校操場
�。ㄎ澹┰u獎辦法
由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
�。┚唧w要求
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽簽號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長和正副班主任為節目組織的第一責任人，音樂老師協助指導工作。
**鎮中心小學
**年三月五日
附件
評分標準
一、內容健康10%；
二、題材新穎有創新10%；
三、表演技能技巧（包括對作品演繹符合風格要求，完整流暢，富有表現力和感染力65%；
四、服飾、化妝、臺風10%；
五、進出場紀律5%。
文藝演出方案8
一、活動時間：x年10月5日
二、活動地點：
梅塘村村部前坪
三、活動主題：
搭建平民舞臺展現梅塘風采
四、主辦單位：
安沙鎮綜合文化中心安沙鎮梅塘村
五、活動對象：
梅塘村村民
六、活動內容：
梅塘村首屆文藝匯演暨慶祝重陽節活動(節目內容詳見節目單)
七、活動意義：
搭建一個屬于梅塘村民自己的舞臺，讓村上的文藝愛好者有展示自己的機會，以國慶節和重陽節為契機，村上的老中青大部分都在家里休假，有了齊聚一堂的.機會，同時宣揚中國敬老、愛老的傳統文化，為老年人送一份溫暖。
活動前期：
1、文藝節目(負責人：周洪強、陳莎)
2、服裝道具(負責人：周洪強、毛德霞、楊金玉)
3、活動宣傳(負責人：彭智權、李正軍)
4、活動動員會議(x年9月30日全體村組干部)
活動期間：
1、前期第一次彩排(時間x年9月30日下午，負責人：周洪強)
2、前期第二次彩排(時間x年10月4日下午，負責人：周洪強)
3、活動當天(10月5日)具體安排：
上午：8:00—9:30清掃活動場地，布置場地(負責人：戴文燦、彭健林、趙再洪、宋正雄)
上午：9:30—12:00演員化妝(負責人：陳莎)
中午：11:30—13:30舞臺搭建
下午：13:00—14:00觀眾入席
下午：14：00演出正式開始
4、活動后期：團隊成員清理會場
八、經費預算：
服裝、道具：4000元
化妝品：400元
活動紀念品：350只x7元/只=2450元，運費70元
其他費用：640元
合計：7560元
九、注意事項：
1、節目彩排應提前
2、活動現場秩序應找專人管理
3、注意用電安全
4、活動現場注意安全
5、結束之后清理會場
文藝演出方案9
一、主題:
弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養
二、名稱:
xx六中xx周年校慶文藝演出
三、時間：
1.時間:9月
2.場次:一場(彩排兩次)
3.時長:xx分鐘左右
4.節目數量:20個左右
四、演出場所:
學校操場
五、節目形式：
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);
3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);
5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);
6.創意類:要求:學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。
上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
六、校慶文藝演出計劃：
1.第一階段:動員
xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的'節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:
(1)4月10日高一(聲樂類);
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);
(3)4月12日高二(聲樂類);
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節目
時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。
七、其他有關事宜
1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。
2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
文藝演出方案10
一、活動背景：
為慶祝母親節，弘揚中華民族傳統美德，增強學生們的感恩意識，特舉辦此次文藝演出。
二、活動目的：
通過文藝表演，表達對母親的敬意和感激之情，營造溫馨和諧的.節日氛圍。
三、活動時間：
5月XX日下午XX:XX
四、活動地點：
學校禮堂
五、活動內容：
開場舞蹈：《媽媽的笑容》
詩歌朗誦：《母愛如山》
合唱：《世上只有媽媽好》
小品：《媽媽的日常》
樂器演奏：《媽媽的歌》
互動環節：學生們向母親表達愛意
舞蹈：《感恩的心》
六、活動要求：
學生們積極參與，充分準備。
老師們認真指導，確保節目質量。
現場秩序井然，確�；顒禹樌M行。
文藝演出方案11
為深入貫徹十八屆六中全會精神，落實科學發展觀，豐富教職工的文化生活，根據市教體局、教育工會關于（于201成年11月至20xx年12月）舉辦第五屆教職工文化藝術節的通知的`決定，結合我校教職工藝術節暨迎新春聯歡會實際。現將本屆藝術節活動方案的具體事宜通知如下：
一、組織領導
1、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：zz
2、工作小組
組長：z
副組長：z
組員：各教研組組長
二、活動主題和活動內容：
1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。
2、活動內容：
�。�1）活動內容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，構建和諧校園，憧憬美好未來。
�。�2）形式、類型不限，每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員：全體教職工及部分學生
四、活動步驟：
活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）
序號 階段 時間 責任人
1 節目構思 11月中旬 各教研組組長
2 節目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3 上報節目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4 節目篩選 12月20日 工作小組
5 節目彩排 另行通知 工作小組
6 正式演出 12月30日下午3：00 z
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備，根據實際情況選定節目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網站進行公示。
2、有伴奏的節目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目，上臺表演。
4、語、數、英教研組各準備3—4個節目，其他教研組2—3個節目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節目進行認真的篩選，選出優秀節目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
州膠市初級實驗中學
文藝演出方案12
在新中國成立67周年之際，為踐行社會主義核心價值觀，打造濃厚的校園文化氛圍，構筑良好的育人環境，達到“內聚人心、外樹形象”的目的，學校決定舉辦以“祝福祖國乘夢起航”為主題的20xx年國慶文藝演出活動。具體事宜通知如下：
一、時間：20xx年9月29日晚19:30——21:30
二、地點：南校區學生活動中心三樓
三、活動主題：
祝福祖國，乘夢起航
四、參加人員：
全校師生
五、活動形式及內容
1、以班級為單位編排、選送1—2個優秀節目報送校團委。
2、節目表演形式為舞蹈、歌曲、情景劇、相聲、小品、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節目內容要求積極向上，能夠表達對祖國成立六十五周年的贊美之情，能反映當代中職生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。
3、節目表演服裝、道具由學校出資租用，化妝由團委統一安排，節目伴奏各班自行準備。
六、活動安排：
1、第一階段(準備階段8月31日—9月3日)：學生科召開班主任會議具體安排活動事宜，各班根據本班實際情況選報節目，并于9月4日將節目單報團委路珍老師處。
2、第二階段(排練階段9月4日—9月21日)：各班班主任和助理班主任認真組織做好節目的'排練。
3、第三階段(彩排演出階段9月22日—9月29日)：團委分別于9月22日、9月25日和9月28日對各班選送節目進行彩排和指導，9月29日在學生活動中心正式演出。
七、活動要求：
1、本次文藝晚會由學生科、團委負責組織實施，學校相關科室密切配合，全體班主任、助理班主任組織本班學生積極參與。
2、班級選送的節目要做到形式新穎、主題突出、內容充實。
3、對本次晚會節目設立獎項，分別有一等獎，二等獎、三等獎和優秀獎(其中一等1個、二等2個、三等3個、優秀獎若干個)。同時，在本次活動中對認真組織的班級頒發優秀組織獎，獲得一、二、三等及優秀獎的班級在月考核中按規定加分。
文藝演出方案13
一、指導思想
充分運用文藝演出形式反映重點工程建設的巨大成就和干群嶄新的精神風貌，并送優秀文藝下鄉，發揮文藝獨特功能，努力配合縣委、縣政府實施金電淹沒補償工作。
二、組織機構
主辦單位：縣委宣傳部 縣金電辦
承辦單位：縣文體旅游局 縣川劇團
三、文藝創編
主辦、承辦單位及時組織有關創編人員深入生活，努力創編出文藝節目5個以上，并討論、修改、審定。此項工作從方案批準迅即開始，至9月25日完成初稿，9月底定稿。
四、文藝節目內容、形式、演出時間
1、創作話劇小品1個，反映群眾犧牲自身利益，積極支持金電建設的'奉獻精神。
2、創作音舞快板1個，反映修建金電功在當代、利在千秋。
3、創作四川方言1個，反映支持金電建設的新人新風尚。
4、創作音樂說唱1個，反映金電工程建設者忘我工作精神。
5、創編舞蹈《采花》節目1個，反映根據地群眾盼望紅軍歸來的主題。
6、排演已有文藝節目7個：舞蹈《ＸＸ頌》、燈戲《滾燈》、川劇絕技《變臉·吐火》、嗩吶獨奏《又是一個豐收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞臺》等3個。
7、新排戲劇小品《告狀》節目1個。
以上文藝節目演出90分鐘。
五、音樂、道具、服裝、舞美、音響設備
音樂制作，編曲、說唱錄音聘請專業人員，音樂MID到音樂錄音棚錄制；道具、服裝采取新制、租用的辦法解決；舞美聘請廣告部設計、制作；還需租用部分音響、燈光設備。
六、編導、演員
組織聘請戲劇、曲藝、舞蹈等方面編導3人負責編導工作。演員先上川劇團演員，再物色業余演員，演員隊伍控制在35人以內。所需業余演員在各單位工作，則由縣上統一抽出參加排練，演出。
七、排練、彩排
租用ＸＸ二中禮堂排練。編導、演員國慶假期中熟悉劇本，然后立即排練至10月15日審看整臺文藝節目。
八、聯系落實演出場次、時間
主辦單位、承辦單位提前聯系有關鄉鎮，安排巡演路線，落實演出場次、時間和接洽演出有關事宜，并且由當地黨政組織群眾觀看。下鄉演出自10月20日開始至11月20日結束。
九、巡演
全體演職人員當天巡演乘車往返，每天演出1場，要求布置好舞臺、設置好舞美、音響，始終保持良好的演出狀態，為群眾送上最好的精神食糧。并且確保演出安全、群眾安全。
文藝演出方案14
一、指導思想：
為了慶祝三八婦女節xx周年，圍繞“婦女”、“母親”、“兒童”三大旋律，展示改革開放以來丹陽婦女取得的偉大成就，展示丹陽婦女的良好形象，體現丹陽婦女良好的舞臺形象。
二、活動主題：
巾幗放歌
三、整體格調：
喜慶、熱烈、高雅、感人
四、活動形式：
綜藝演出
五、活動地點：
會展中心演藝廳
六、活動時間：
xxx年3月8日前
七、節目安排：
1、童聲合唱聯唱：《獻給母親的歌》
節目要求：學生3040人，選擇中外歌頌母親的童聲合唱34首，注意演唱形式的.豐富性。
落實單位：實驗小學。節目聯系人：xxx。
2、老年舞蹈：《繡紅旗》
節目要求：場面喜慶熱烈。要求女性舞蹈演員20人左右。
落實單位：文化館。節目聯系人：xxx聯系。
3、特色家庭節目
節目要求：xxx的家庭節目
落實單位：xxx學校。節目聯系人：xxx。
4、歌曲戲劇聯唱：《母親》、《嫂子》、《兵哥哥》等
節目要求：由xxx等聯唱。錢網照負責伴奏剪輯。
落實單位：教研室。節目聯系人：狄留芬、錢網照。
5、音詩畫
節目要求：需創作，由婦聯提供素材，創作反映丹陽婦女工作取得的成績和感人題材。華南實驗學校負責排練，朗誦可以借調其它學校教師參加。音樂編制等由陸建平負責落實。
落實單位：xxx實驗學校。節目聯系人：xxx
6、民樂合奏：《花好月圓》
節目要求：排練好，統一服裝指揮。
落實單位：文化館。節目聯系人：xxx。
7、舞蹈《花季》
節目要求：排練女子舞蹈，要求反映歌頌教師或者歌頌祖國題材。情緒喜慶熱烈。
落實單位：實驗中學。節目聯系人：xxx。
8、戲劇表演：《誰說女子不如男》
落實單位：校外活動中心。節目聯系人：xxx
八、時間安排：
1、草案制定：11月20日前
2、節目落實單位、節目聯系人會議：11月24日前
3、節目排練：11月下旬1月上旬。
4、主持人挑選、訓練：2月下旬。由xxx負責。
5、節目審查：2月下旬
6、主持詞撰寫、審稿：2月下旬
7、節目走場、彩排：2月下旬、3月上旬
8、正式演出：3月8日前
文藝演出方案15
一、活動目的：
在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。
二、活動準備：
收集成語、優秀古詩
為學生排練節目。
三、活動時間：XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活動地點：一（1）班教室
五、活動過程：
甲：時間過得飛快，
乙：轉眼間，就到了XX年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，
�。赫雇磥砻篮玫那俺�，
甲：讓我們立足新起點，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
�。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛�
甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了a、o、e……
丙：我們學會了1、2、3……
�。何覀儗W會了a、b、c……
甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優秀的文化遺產，
�。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，
丁：讓我們來進行“古詩大比拼”
甲：四個月來，我們一（1）班的`全體同學，
乙：團結友愛，互相幫助，
丙：刻苦學習，勇于創新，
�。罕葘W習，比進步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現一下本領吧！
乙： 請看同學們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中，
丁：快樂伴隨我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步，
丙：今天，我們努力學習，
丁：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學們學習進步
合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。
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