[合集]校長崗位職責

　　在現在社會，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編整理的校長崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長崗位職責1

　　1、全面負責學校工作，課程體系規劃，中外教師管理。

　　2、全面監管課程的實施，把控各階段教學效果的實現。

　　3、制定、實施招生計劃，完成招生目標。

　　4、維護學校教育教學資源，與中、外方教育團隊保持良好的溝通協作。

　　5、提升教師隊伍專業化水準，把控教學教研質量水平。

　　6、積極學習和引進國內教育領域前沿的教育教學成果，促進學校教育教學效果的`整體提升。

　　7、完善人力資源管理制度，制定教師培訓計劃。

　　8、引進優秀人才，優化學校人才利用，建立學校核心管理團隊。

　　9、公共關系的維護。

校長崗位職責2

　　1、堅持辦學方向，遵循《憲法》和《義務教育法》確定的基本原則，全面貫徹國家的教育方針，組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。

　　2、按照教育規律辦學，接受上級主管部門的領導和監督，全面完成教育教學工作任務。

　　3、堅持集中制原則，充分發揮領導班子集體的智慧和力量，主動接受學校黨支部的'領導和監督，尊重教職工的權利，并接受職工代表會的監督。

　　4、全面主持學校行政工作，組織制定和實施學校的發展規劃和年度工作計劃。

　　5、負責師資隊伍的建設和管理，不斷提高教師隊伍的思想、職業道德和文化業務水平，保證教育教學質量穩步提高。

　　6、抓好安全工作，防止事故發生，保障師生的健康和人身安全。

　　7、組織好學校的經營與管理工作，積極開展勤工儉學活動，合理使用經費，努力改善辦學條件和教職工的福利待遇。

　　8、廉潔從政，以身作則，不斷提高自己的綜合素質

校長崗位職責3

　　一、第一副校長是校長的助手，受校長委托，主持全校的日常工作。

　　二、負責全面督促、檢查、貫徹落實學校的總體目標、規劃各項規章制度，各項長、短期工作計劃。對學校教育、教學、后勤保障工作負有全面指導責任。

　　三、定期向校長匯報工作，接受指導。

　　四、在校長的領導下，對具體分管的.教學工作，側重抓好：

　　（1）認真貫徹執行黨的教育方針和政策，按照課程標準要求組織教學工作，加強教學常規管理，按期完成各項教學任務。

　　（2）草擬學校教學工作計劃、總結，并及時提交行政會審定。

　　（3）負責審定教務處和教研處工作計劃，主持學校教學工作和教學工作會議，組織教師業務學習和教學經驗交流活動，進行教學改革，提高教學質量。

　　（4）負責審定教學系列工作計劃，組織教師參加科研工作，督促教師按時高質量完成教育科研課題的研究工作。

　　（5）做好師生的思想教育工作，檢查各項教學規章制度的執行情況，對教師工作進行考核與評定。

　　（6）抓好圖書、閱覽室、實驗室、微機室、電教室的建設，為教學工作創造良好條件。

　　五、完成校長交辦的其它工作任務。

校長崗位職責4

　　1、認真執行國家各種法律、法規和上級關于加強學校及周邊治安秩序管理的有關規定。

　　2、對發生的破壞學校秩序和侵犯廣大師生人身安全的案件主動與公安機關聯系，及時打擊處理。震懾犯罪，鼓舞師生。

　　3、每學期初要結合形勢任務在全校開展一次專題法制課輔導講座，要認真備課、講解，課后深入師生中征求意見，不斷提高授課水平和改進工作方法。

　　4、在學校領導下，制定學期法制教育計劃，做好學期法制教育工作的總結，每學期對普法及法制教育工作進行二次檢查，傾聽師生的'意見、建議，總結推廣經驗，提高法制教育的質量。

　　5、協助學校建立健全安全保衛組織和配齊配強值班人員，每學期對專兼職安全保衛生人員、值班人員培訓指導一次。

　　6、每個月進行一次夜查，檢查值班工作制度執行情況和考核專職值班人員對職責任務的落實情況。對發現的問題和漏洞隱患及時向學校領導反饋，及時整治，監督落實整改措施。

　　7、平時工作和各種活動都要認真記載，以便接受上級統一抽查和定期進行的考核評比。

　　8、每月對校園周邊治安秩序進行1—2次巡查，確保學校安全。

校長崗位職責5

　　1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，自覺抵制各種違教育方針、政策、法規的傾向，實施素質教育。堅持辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

　　2.認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習與鉆研業務，使之不斷提高思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設又紅又專的.教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚，重視教職工代表會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

　　3.全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統一協調和推動各部門工作。

　　(1)領導和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍。采取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、、品德教育。

　　(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作

　　以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學綱，開足開齊各門課程。遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

　　(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關系，確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創學校培養學生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

　　(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務，搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活,保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。

　　(5)配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

　　(6)定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政事。

　　4.發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

校長崗位職責6

　　崗位概述:

　　負責中心日常運營及銷售管理;整合各類資源,控制成本,保持中心的業績可持續穩定增長。

　　崗位職責:

　　-全面負責校區整體運營管理,包括市場銷售、教學、客戶服務;

　　-帶領團隊完成中心月度業績目標、年度業績目標;

　　-協助銷售主管設置銷售目標、銷售模式、銷售戰略、銷售預算和獎勵計劃;

　　-提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;

　　-負責校區團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、戰斗力和穩定性。

　　任職資格:

　　-本科及以上學歷,2年以上銷售崗位工作,3年以上教育行業運營管理經驗;

　　-具有帶領團隊完成工作目標的推進能力;

　　-具有較強的市場分析、營銷、推廣能力和良好的溝通協調能力,分析和解決問題的能力;

　　-良好的'職業形象,喜歡挑戰,抗壓能力強,出色的領導管理能力;

　　-熟悉操作電腦word,excel,powerpoint。

校長崗位職責7

　　主要職責：

　　1、獨立負責校區的籌建、管理與運營；

　　2、收集統計各項資料數據，根據本校區的發展，制定和調整發展計劃、戰略；

　　3、組織和完善銷售體系和銷售團隊；

　　4、編織校區年、季、月度銷售計劃及銷售費用預算，并監督實施；

　　5、及時分解并完成校區下達的業績指標，并監督實施；

　　6、培養優秀的中層領導，組件高效率的領導團隊。明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協調解決下屬工作中出現的問題；

　　7、做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大學校影響，提高市場占有率；

　　8、提升校區運營使用率、提高教學服務質量，提高家長滿意度使續費最大化；

　　9、完善績效考核制度，調動員工積極性。制定和整理各階段的`培訓計劃；

　　任職要求：

　　1、專業、學歷資格：年齡在30歲以上，本科或以上學歷（特別優秀者可放寬此限）

　　2、行業背景：了解培訓市場，具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力；熟悉藝培領域的運營方式

　　3、從業年限：5年以上

　　4、知識技能：文字功底扎實，熟練運用各種辦公軟件。具有實踐的管理經驗。

校長崗位職責8

　　任職要求:

　　1.教育程度

　　學歷:本科以上學歷

　　專業:教育學或經濟學相關專業

　　執證:不需要

　　2.經驗

　　專業經驗: 3年教育類行業同等崗位實際管理經驗

　　管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗

　　3.知識

　　熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識

　　4.能力

　　具備優秀的團隊管理與組織規劃能力,較強的溝通協調能力。

　　崗位職責:

　　1、校區業績管理

　　負責校區市場推廣活動,收集掌握同行業的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據

　　在遵循總部總體經營策略下,制定和執行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的各種業績指標,確保中心的有序運行

　　及時向總部匯報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況

　　2、校區人事管理

　　負責校區的團隊管理和梯隊人員的.建設,合理地開發利用人力資源、培養、選拔優秀的管理人員隊伍

　　負責組織校區人員的各項培訓,執行總部制定的人員目標管理及績效考評

　　負責校區關于對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發等相關工作的協助與落實

　　統籌和整合各項資源支持校區各項工作,提高工作效率

　　3、校區日常事務管理

　　負責校區現場營運與日常管理工作

　　督促并完善校區各項管理規章、制度、流程執行,根據中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議

　　審核并執行校區年度預算,并將指標合理進行分解,負責校區各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監督并執行總部各項財務管理制度

　　審核校區各種合同條款,并監督合同的執行、變更、修改、終止狀況

　　負責召集每月校區工作例會和其它會議,及時通報校區經營管理情況,布置檢查每月工作情況,研究和解決校區經營管理問題

校長崗位職責9

　　1.貫徹執行方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制訂學年或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結上報。

　　2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校管理目標。

　　3.領導學校教學、思想教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。

　　4.領導總務工作，如實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

　　5.組織教職工學習、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

　　6.指導和助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的'活動，發揮組織的作用。

　　7.積極支持配合職能部門和各村校開展教育，辦好各類型培訓班。

校長崗位職責10

　　1常務副校長崗位職責

　　1、主持黨校全盤工作；

　　2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示匯報；

　　3、負責協調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關系；

　　4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；

　　5、完成上級交辦的其他工作任務。

　　2職業技術學校常務副校長崗位職責

　　為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：

　　1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。

　　2、主管外聯工作，積極拓展各行各業培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。

　　3、根據聯系的職能部門、企業和社會的培訓業務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。

　　4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示匯報。

　　5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩工作以及各部門之間的協調工作；確保教職工在嚴謹的工作氛圍和優雅的環境中進行工作。

　　6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利。

　　7、根據職能部門、企業對培訓學校的要求和社會發展的需要，制定學校發展的長遠規劃。

　　8、完成上級交辦的其他工作任務。

　　9、強化職工擔當意識，激發隊伍恪盡職守、敢于負責的使命情懷。

　　10、培養團隊，并養成矛盾不上交，困難不回避，責任不推諉的工作作風

　　3中小學部常務副校長崗位工作職責

　　中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協助校總常務副校長主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：

　　一、貫徹執行黨的教育方針，執行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，并制定切實可行的措施。

　　二、根據黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，并對完成情況進行督查評估。

　　三、領導和管理學部的'教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。

　　四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執行中、小學生守則和日常行為規范，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如圣賢教育等）和良好心理素質的培養。配備素質較高的教師當班主任，充分發揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯系，加強對學生的校內外思想教育工作。協助總常務副校長做好招生、接送、穩定工作，學期中途，協助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關，涉及經費問題報董事會審批。

　　五、領導體育衛生工作，貫徹執行《學校體育衛生工作暫行規定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。

　　六、積極創造條件，組織學生參加生產勞動、公益勞動和服務性勞動，創造條件開展勞動和勞動技術教育。

　　七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨干教師為中心的教師隊伍。

　　八、負責健全學部的行政指揮系統。建立健全各項規章制度，爭先創優，力爭成為專家型、業務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。

　　九、培養良好的校風，美化、綠化、凈化學校環境，為師生員工創造一個良好的學習和工作條件。

　　十、遇有重大突發事件，要及時妥善處理，并及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，專款專用），但事后必須補辦相關手續，應由學生承擔的要及時催繳。對于日常管理中確需學校額外支付活動經費的，活動之前須報董事會批準方可進行。

　　十一、校董事會交辦的其它相關工作。

　　4黨校常務副校長崗位職責

　　1、主持黨校日常工作。

　　2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。

　　3、制定黨校年度和學期工作計劃。

　　4、編制黨校經費預算并掌握經費開支。

　　5、負責黨校對外交流和合作工作。

　　6、抓好黨校師資隊伍建設。

　　7、抓好黨校科研工作。

　　5黨校常務副校長崗位職責

　　1、根據黨委要求，負責制定黨校的規章制度和工作計劃，并組織實施。

　　2、負責學院中層干部、后備干部及新任干部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。

　　3、負責會同有關部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨干和其他各類人員的在職政治理論和業務知識的培訓工作。

　　4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。

　　5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、并對其工作進行考核、督促。

　　6、負責組織黨校工作人員的政治、業務學習和進修工作。

　　7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。

　　8、負責協助組織部做好黨建及組織發展工作。

　　9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。

校長崗位職責11

　　1、負責協調學校與上級主管部門的外部關系，協調學校黨政領導工作安排和差旅等事務，協調學校各部門、各單位共同完成黨委、行政中心工作和其他工作任務。

　　2、負責學校黨政公文處理。負責擬訂或審核學校黨委、行政工作計劃、總結、報告、通報、信函及黨政領導講話等。負責安排全校節假日放假和值班工作。

　　3、負責黨委會、校長辦公會、書記辦公會及學校大型綜合性會議的會務工作。負責校務委員會的日常工作。

　　4、負責機要文件的收轉處理。負責學校黨政印信、領導名章、介紹信的管理和使用，審核各單位黨政印章的刻制或廢止。負責學校保密委員會的日常工作。

　　5、根據學校黨委、行政部署，負責督辦檢查上級主管部門和學校黨委行政決策、會議或文件精神的貫徹落實情況。

　　6、負責接待日常群眾來信來訪。負責收集并分類整理校內外信息，編寫《校情簡報》、《領導內參》、《年鑒》、《大事記》等。

　　7、負責上級主管部門、兄弟院校和有關單位到校檢查、參觀、交流等接待工作。

　　8、負責聯系并維護省教育廳、省農墾總局、大慶市及開發區的辦公系統平臺。負責學校辦公自動化系統的'使用及校園網公共信息的更新。負責處理校園網“校長信箱”的日常事務。

　　9、負責全校集中管理的各類檔案的管理、利用、開發工作。

　　10、負責統籌調配黨政機關辦公用房，審批黨政機關辦公設備購置計劃。負責公務用車的管理與調配。負責學校會議室的管理與使用。負責學校校名、標識等無形資產的管理。

　　11、負責協調學校的法律顧問工作。

　　12、負責學校駐哈辦事處的管理。

校長崗位職責12

　　1.熟悉和了解黨和國家的重要法律、法令、法規、方針、政策、決定，全面了解學校各方面的情況。

　　2.為領導決策及時、準確地提供有關政策規定、各種數據和可行性決策意見。

　　3.對上級機關的來文及時轉給有關領導批閱和提出擬辦意見，并根據領導的批示意見，具體落實承辦部門和負責人，并負責催辦查辦，如期上報辦理結果。

　　4.深入群眾調查研究，了解師生員工的學習、思想、工作、生活中的動態，及時向領導反映并提出建議，對一些急需解決的問題要及時與有關部門協調解決。

　　5.檢查督促各項行政法規和學校各項決議、制度、規定的執行，發現問題及時向領導反映，防止并糾正錯誤，保證學校工作的正確方向。

　　6.為領導工作提供良好的工作秩序，主動做好領導之間、部門之間的溝通、協調工作，提前收集、整理、打印雙周工作，抽查、統計教職工的考勤，計算全體教師的出勤津貼和地方崗位工資。

　　7.組織和準備領導主持召開的各種重要會議。

　　8.領導檔案室工作，指導檔案室做好文書檔案及有關資料的收繳和組卷工作。與學生處、團委一起，做好校內外宣傳報道工作。

　　9.熱情做好各方面的接待工作和信訪工作，積極主動地完成校長交辦的其他工作。

　　10.負責黨支部、校長室的文字工作。

　　11.負責學校黨員的年報工作。

　　12.負責填寫校務日記，做好校長辦公會議、行政會議、支委會議以及教工大會記錄。

　　13.校長辦公室副主任協助主任工作。 校長辦公室主任職責

　　1.按照校長辦公室職責，主持校長辦公室工作；

　　2.負責圍繞全校重大事項和中心工作組織調查研究，為校長提供信息和決策預案；

　　3.負責組織起草學校行政綜合性文件；

　　4.負責上級下發的公文、外來公函及校內請示、報告的處理，督促檢查落實情況；

　　5.負責校長辦公會議及校長主持的工作會議的組織準備，撰擬會議紀要及決定事項通知單，做好會議決定及校長批示事項的.督辦與情況反饋；

　　6.負責協調三個以上部門參與的工作和辦理校長交辦的綜合性工作；

　　7.負責學校重大活動或大型會議的組織協調工作； 8.負責組織學校大事記、年鑒的編寫工作； 9.負責處理群眾來信、來訪工作；

　　10.負責辦公室人員的思想作風建設和業務水平的提高； 11.領導完成綜合統計、綜合檔案的管理工作；

　　12.領導、監督副主任做好辦公室日常工作及其所分管的各項工作；

　　13.協助校長抓好學校的規章制度建設，明確各部門職權，處理有關矛盾，嚴格執行校行政議事規則；

　　14.協助校長處理行政工作中的矛盾，協調各方面關系，抓好有關委員會的工作；

　　15.完成校領導交辦的其它工作。

校長崗位職責13

　　一、組織德育文件和德育理論的學習。

　　二、負責德育工作隊伍的建立和健全。

　　三、組織德育計劃的制定和實施，并負責檢查、評比和總結工作。

　　四、通過政教處抓好班主任工作，配合黨支部抓好共青團工作。

　　五、通過教導處組織各科教師鉆研教材，發揮課堂教學的主渠道作用，搞好德育的滲透教育。

　　六、通過政治處、安全處抓好法制教育，搞好治安綜合治理。

　　七、抓好學生思想政治教育的'專題活動和社會實踐活動，抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的貫徹實施。

　　八、負責高一新生的入學教育和軍訓工作。

　　九、完成校長委托的其它工作。

校長崗位職責14

　　1、遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，負責制定并實施學生思想教育工作計劃，并引導學校教職員工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的理念，做好學生思想道德教育工作。

　　2、認真貫徹執行《小學德育綱要》、《小學生守則》及《小學生日常行為規范》。調查研究學生的思想狀況及其特點，進行生動、活潑有效的愛國主義教育，集體主義教育，遵紀守法，勞動教育及中華傳統美德教育等，全面提高學生的思想品德素質，科學文化素質，勞動素質及身體心理素質。

　　3、負責營造學校氛圍，組織和實施各類對內對外的宣傳工作。

　　4、組織年級組長、班主任學習德育理論及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　5、負責確定和分配各部門的德育工作任務，并通過全體教職工，特別是班主任，任課教師對學生進行德育教育。

　　6、充分調動和發揮學校少先隊和輔導員的`作用，定期對輔導員進行業務培訓，提高輔導員隊伍整體素質。

　　7、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　8、負責學校教職工的考勤工作。

　　9、負責行政會議、校務會議、教職工大會安排，會議通知，材料準備與發放，并做好會議記錄、會議服務。

　　10、完成黨政領導交辦的其他工作。

校長崗位職責15

　　崗位職責：

　　1、在校長領導下分工負責教育教學工作，有相應的決策權和指揮權，對校長負責。

　　2、根據學校總體發展規劃和辦學思想，制定教育教學中的長期規劃和近期計劃并組織實施、檢查和總結，對學校教育教學質量負有主要責任。

　　3、主持分管教育教學等部門行政工作，確定工作措施，主持各部門會議，對分管部門的領導和員工有考核權。

　　4、分工領導和管理學校日常教學工作，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的順利實施。

　　5、領導并組織實施學校科研及教育教學的研究和改革工作，積極開展對外交流，不斷提高教育教學質量。

　　6、領導和組織學生的思想教育和管理工作。調查研究學生的思想情況及特點，密切學校與家長、社會的聯系，加強對學生的共產主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教育。

　　7、領導組織好藝術教育工作，培養學生廣泛、高雅的.興趣愛好，全面提高學生素質，形成學校的教育教學特色。

　　8、負責全校學科老師的教育管理和隊伍建設工作，采取有效措施提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，幫助教師提高業務水平，提供學習條件，鼓勵個人多出成果。

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