生氣的作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生氣的作文1

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們教師里即將發生一場世界大戰。

　　才剛上課，教室里就亂成了一鍋粥，學霸拿起一本課外書看了起來，調皮鬼跑到講臺上，拿起粉筆，在黑板上亂畫起來。“百靈鳥”拿起一把掃把，當成了吉他，還唱起了他自編自唱的歌，旁邊圍滿了歌迷。

　　突然，樓老師生氣地踹開了門。把備課本甩在桌子上，小劉同學的.橡皮也被震在桌子下面。老師眼睛里充滿了怒火，就像一把機關槍掃射全班，眉毛變成了倒八眉，就像兩把利劍刺向我的心臟，嚇得我們連大氣都不敢出，老師的鼻子吹出一陣巨風，頭發一根一根地豎了起來，就像一根根鋼針直立起來，嘴巴里噴出了熊熊大火。整個人就像一頭憤怒的母老虎，讓人瑟瑟發抖，同學們看了齊刷刷的安靜下來，只有幾個頑固分子，這幾個頑固分子有的玩游戲，有的畫畫，有的在跑來跑去，后來，老師還是把他們懲治了一番。

　　經過這次事后，我們再也不敢搗蛋了。

生氣的作文2

　　周五快放學時，我接到了媽媽的電話：“咱今晚在外面吃吧，你想吃餛飩還是吃面?”“太好了，我吃面!”在外面吃飯可是我夢寐以求的事吶。

　　放學，媽媽已經面帶笑容的在學校門口等我了。這時候我突然想起來了一件事兒，“對了，媽媽，我不小心把我的新概念英語書給弄丟了。”我平靜的說，看似平靜的一句話，卻惹起了媽媽的怒火。媽媽的笑容一下子就消失了，她怒目圓睜惡狠狠的看著我，好像要吃人一樣。“什么?怎么回事?”媽媽壓低了聲音怒吼著問我。“我鎖車子的'時候把書放在旁邊的垃圾桶上面，忘記拿了…”我解釋著，媽媽沒等我說完：“你沒腦子啊!”她瞪了我一眼，跺了一下腳，猛一甩胳膊，轉頭就走，往常走路十分輕盈的媽媽這回走的特別有勁兒，還特別重，一眼就能看出和平常人不一樣的怒火。媽媽在前面憤怒的走著，我在后面推著車子緩慢的跟著，不時的抬頭看一眼媽媽。她渾身好像都在冒火，還在散布濃煙。我不敢與她靠近，生怕一靠近就會卷進她的怒火里。

　　媽媽一直沒有發話，也沒有回頭，好似一直都不在意跟著后面的我。眼看著路過了一個又一個飯館，我想問問媽媽還在外面吃飯的事，但又不敢問，我怕剛一張嘴，媽媽就會把我吞了。在路過最后一個壽司店的時候，我終于忍不住走上前去，膽怯的問：“咱們在哪兒吃飯啊?”“回家吃剩菜!”媽媽頭也不回，冷冰冰的扔過來一句話，一個字兒一個字兒的砸到我心上，我的心徹底涼了。

　　到了家，媽媽總算主動的跟我說話了。“我晚餐吃一個蘋果就行了，你想吃啥自己整去吧。”媽媽用一種輕蔑的口氣對我說。直到兩個小時之后，我做吃完了飯，也上完了作文課，媽媽才終于平緩下心情跟我說話：“哎呀，你怎么就把這書給弄丟了呢?新概念英語書那么厚，140多課馬上就學完了，記了整整一本書的筆記全都被你弄丟了。真是的，書可以再買一本，你這幾年的筆記買的回來嗎?”

　　媽媽這么一說，我才明白過來，這書多珍貴。看來啊，以后我的細心的保管這些書了，這可都是我學生時代珍貴的回憶啊!

生氣的作文3

　　下午，媽媽像往常一樣打開了數學作業本，開始檢查我的作業。沒過幾秒鐘，就見她掛在嘴角的笑容凝固了，眉頭慢慢皺緊，眼睛瞪得圓圓的。我心里頓時一驚：完了，媽媽不會是生氣了吧？

　　果不其然，媽媽生氣了。她轉過頭，身體微微顫動著，惡狠狠地盯著我，充滿了“殺氣”，仿佛一團火焰在燃燒，難道作業錯了很多？還沒等我想完，只聽見“啪”的一聲，作業本被重重地摔在了地上，如獅吼般的聲音在房間里回蕩：“看看你的作業！這么簡單的口算題要錯那么多！看看你的字！涂涂改改，有打草稿嗎？看看你的學習態度，這么不認真！”我不禁打了個寒戰，眼眶立刻紅了。看我默不作聲，媽媽眼睛里的火苗燒得更旺了，那發怒的.樣子，好像一只惡狼要把我吃掉：“今天怎么回事？”她那咄咄逼人的目光緊緊地盯著我的眼睛。我嚇得頭也不敢抬起來，大氣也不敢出。“把本子撿起來，重做！”這時，剛剛還在眼眶里打轉的眼淚再也忍不住了。“哭什么哭！哭能解決問題？”看到這樣生氣的媽媽，我就像霜打的茄子——蔫了。

　　媽媽對我吼完之后，便怒氣沖沖地出去了，腳下的地板被踏得咚咚響，好像地板和她有仇似的。我心有余悸地撿起地上的作業本，一連好幾道題都錯了，真是太不應該了，怪不得她這么生氣。

　　媽媽生氣的樣子真可怕，和平時溫柔的她簡直判若兩人。唉，下次一定要認真，再也不能惹媽媽生氣了。

生氣的作文4

　　今天上午，本來是風和日麗、陽光明媚的，到了中午，便下起了狂風暴雨。

　　我站在陽臺上，突然“隆”的一聲把我嚇得魂飛破膽，我趕緊從陽臺跑家里，把玻璃門關上，嚇得我躲進被子里，不單單是我這樣，連弟弟他們都被嚇到抱在一起，不但是我們人類這樣，雷公公好像生氣了，在空中叫罵著，雨點被雷公公嚇到了，趕緊跳下來，你推我擠，一滴滴雨點越跳越快，風兒們被雷公公嚇的亂飛亂竄，后來雨點還被吹斜了呢！天上的白云也知道大事不妙了，趕緊穿上黑色的衣服，大家都在想：雷公公平是不會發那么大脾氣的'，對我們很溫和的。我走到玻璃門前，把玻璃門打開一點縫，風兒把很多雨點吹到，就像一盆水倒在我臉上，路上的行人都趕緊跑到躲雨的地方，有的不顧一切跑回家，雖然大雨還有下，雷還在打，但路上的行人幾乎都沒有了，不過，計程車倒是多了不少，因為雷打得太大聲了，所以我們只要關掉電視和電腦。

　　雷公公依然在哄著，我站在陽臺上想：雷從來沒有打過那么打，是不是雷公公生氣了呢？

生氣的作文5

　　不好，媽媽真的又生氣啦！

　　我有一個愛生氣的媽媽。她通常在我作業寫得慢的時候生氣，在我不按時睡覺的時候生氣，在我不好好喝牛奶的時候生氣，在我不能及時喝水的時候生氣。今天她又生氣啦！

　　今天下午在爺爺家，我作業寫得很慢。我對媽媽說：我想等回到嘉興家里再寫作業。媽媽開始的時候是答應的，可是，她一算時間，發現我一個下午只完成了幾道數學作業，其他作業都沒有做。怎么現在有時間卻還等晚上再寫作業呢？媽媽一下子就火冒三丈了，生氣地問：你為什么寫得這么慢？我很害怕，我支支吾吾地說：我在發呆。膽戰心驚地說完這話，我只得聽天由命了。

　　媽媽一聽就更加生氣了。繃著臉，兇神惡煞的，像是我欠了她錢似的。媽媽慢慢地走過來，啪的一聲，手重重地拍在桌上。我覺得那個聲音100米以外都能聽得見，媽媽發怒后，走到了床邊坐著，默不作聲，屋子里頓時靜得仿佛能聽到自己的.心跳。我以為媽媽的氣消了，就慢慢地走過去，可媽媽一看到我，眼里的火苗又竄上來了，一頓極具殺傷力訓斥如子彈般襲來：你不好好寫作業，今天就沒有晚飯吃，也沒有玩的時間，更不能睡覺。快去寫！我嚇壞了，風一般的奔向座位，立刻寫起作業來。我心里忐忑不安，寫字也一抖一抖的。我想媽媽可是惹不得的呀。唉，都是我寫得太慢啦，媽媽才會生氣的。每次上演這場母子對決大電影之虛心接受，屢教不改，就是我目前的狀態。今后我要吃一嶄長一智。

　　終于我寫好了數學作業交給媽媽看。媽媽問我：你明白了什么？我為什么要這么生氣呢？我支支吾吾地說：我明白了，寫作業的時候不能發呆。媽媽聽了之后就知道我沒有真正理解她生氣的原因。媽媽對我說：還有其他的嗎？如果沒有的話你就繼續想。我不敢不聽。只好想著寫作業的時候，不該不認真，我左思右想。真是急死我啦！噢，我想到了：我應該先寫作業再做別的事兒，不能本末倒置。我把這些想到的說給媽媽聽，媽媽點了點頭讓我回去寫作業了。

　　媽媽的氣消了之后語重心長地對我說：這次就這樣吧。你也五年級啦，不能每一次都靠媽媽督促的，總要學會自己處理自己的事情。要在正確的時間做正確的事情，以后才能不后悔。王成蹊，你以后可不能再像這個樣子啦！我沖著媽媽點點頭。

　　我知道媽媽每一次生氣都是為我好，每一次火冒三丈都是為我好。媽媽是為了我能更加自律，能成就更好的自己。我卻常常惹媽媽生氣，這很不應該。所以我一定要改變我自己。少讓媽媽生氣，由他律變成自律，成為一個更好的自己。

　　雖然我的媽媽常常生氣，但是我愛我的媽媽。媽媽我愛你，我也知道你也是愛我的。

生氣的作文6

　　“都說了多少遍了，你們都是五年級的人了，還這么不自覺！還有你，都什么時候了，還站在門口喝著水，還不到位置上坐好！

　　發生什么事了？剛來到班級門口的`我，哆哆嗦嗦地向里望去：只見陳子陽耷拉著腦袋一聲不吭地站在講臺桌旁，班主任老師板著臉，一臉怒意地注視著全班同學。見勢，我趕緊溜到自己的座位上，縮著身子坐了下來，偷偷地看著一向溫和善解人意的班主任此時卻陰沉著臉，我預感到了暴風雨即將來臨了。

　　原來是因為中午午休時，陳子陽帶著一批同學在一個勁兒地講話，被文明小衛士扣了整整10分。陳子陽使勁地扯著衣角，聲音就像蚊子一樣輕：“老師，我，我錯了……”他話還沒說完，班主任老師就打斷了他，“加上這次你在這學期里已經認了10次錯了！”陳子陽將他原來已經很低的頭埋得更深了。我想著如果地上有個孔，他一定會毫不猶豫地鉆進去。

　　我們開始交頭接耳“哎呀！子陽也太不守紀了，搞得我們班這周又沒法成為文明班級了……”老師突然轉移了目標，將槍口指向大家，“你們也是一樣，老師一有事就講話，你們就不能安靜點兒嗎！”老師愈發生氣了，“今天所有人將第1單元語文都抄寫一遍，放學前要上交，沒抄完有你們好看的……”。教室里的響起了此起彼伏地哀怨聲。

　　我感概萬千：老師啊！請別生氣了，這樣對您、對我們都不好；陳子陽啊！你也要安分一點，別讓老師生氣了。

　　老師，對不起。

　　老師，別生氣。

生氣的作文7

　　今天下午第二節課是書法課，叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧，劉老師大步流星地走進了教室。

　　同學們如流水般立刻涌上了講臺，爭先恐后地讓老師選自己管紀律，而完全忘記了現在是上課時間。劉老師選了金子茹、何惠乾，他們兩個高興地手舞足蹈。上課了，劉老師一邊講解怎樣把字寫漂亮，一邊在黑板上工工整整地寫著，我們都心不在焉、為所欲為，教室里的說話聲越來越大，一浪高過一浪。劉老師的臉霎時沉了下來，生氣地說：“你們去找校長，這課我沒法上了。”同學們停了一會，又吵了起來，把老師的話當耳旁風。劉老師火冒三丈，嚴厲地對我們說：“你們都玩去吧！”說完老師一甩手走出了教室。過了一會，劉老師又回來了，對我們的班長趙欣桐說：“快去找你們的班主任，這課我沒法上下去了。”過了一會，郭老師果然來了，劉老師一邊在黑板上寫字，一邊對郭老師說：“很對不起啊，郭老師！這課我沒法上了”郭老師的臉刷得紅了，她忙替我們向劉老師道歉。我猜想此時此刻郭老師的心情一定糟透了，我心里有說不出的愧疚、難過，郭老師離開了教室，我們也停止了喧鬧，劉老師的氣慢慢消了，堅持把課上完了。

　　通過這件事，認識到了自己的'錯誤，我們以后要做一個聽話、遵守紀律的好孩子。

生氣的作文8

　　這幾天我很不聽話，考試考的也不好，做卷子不認真讀題，也不認真答題，還總是和媽媽頂嘴，媽媽很生氣。

　　我以后要聽媽媽的話，不惹媽媽生氣了，放學回家就先寫作業，還要認真的'寫，要好好學習，天天向上。也不再和媽媽頂嘴了。

生氣的作文9

　　在我的成長中經歷了無數的事情，讓我永生難忘的，當屬他生氣這件事了。

　　這天由于我們班大部分同學上體育課時早退，將一向不怎么愛發火的體育老師惹怒了，這次周老師脫去了慈祥的面孔，不停地打電話問班主任，但還是沒有結果，只好親自到教室逮人。

　　這下周老師真的發火了，拋下已經集合的同學，猶如一支離弦之箭般沖進了教室，像只發怒的豹子，怒吼一聲：“誰允許你們回來的.！誰允許你們早退的！我還沒說下課你們就跑回來了！”說到這，周老師好像被自己的話點燃了，瞪圓了本就很大的眼睛，用手用力的指著我們，一只手叉著腰，臉脹得通紅，青筋暴起，臉上的肌肉顫抖著，他又喊道：“全部給我下去體育館集合！” 說完轉身便走出了教室。我們都被周老師的怒火嚇住了，不敢耽擱，手忙腳亂地跑去體育館集合了——周老師真是不鳴則已一鳴驚人吶！

　　來到體育館，我們接受了剩下同學的“歡迎儀式”后，列隊站好，準備接受批評。

　　果然不出所料，周老師放走了，那些沒有早退的同學就開始訓斥我們。只見他不停地在我們面前走著，雙手抱在胸前，目光冷冷的掃視著我們。突然，周老師站定，雙手叉著腰，瞪圓了眼睛，用已經吼啞的聲音吼道：“早退和遲到一樣都是學生所不可以做的事，除非你們家長說可以早退，說可以遲到！”

　　說完他又邁開步子，圍著我們走了一圈又一圈。站定又喊道：“以后我們上體育課的時候，你們這些人全部不許用體育器材，就在這給我做體育運動！” 說完又讓體育委員將我們所有人的名字圈起來，“你們這些人我都記住了啊！不能再有下一次。”

　　經歷了這件事，我再也不敢早退了，再也不敢惹老師了，特別是體育老師。

生氣的作文10

　　媽媽還在上班，我的作業又寫完了，練字作業自以為完成得非常好了，就一個人在家里拿起一本書，喜滋滋地看了起來。

　　門呯的一聲關上了，肯定是媽媽回來了！媽媽一回到家，就檢查我的作業，她看我前面幾項作業時，嘴角上揚，臉上洋溢著歡喜的微笑。而當看到練字作業時，她的笑容瞬間收斂，臉色跟著陰沉了下去。我感覺到了不妙，有些不安起來，立刻問：“媽媽，作業怎么了？”

　　“你還好意思問怎么了，我倒是想問問，你這練字到底怎么了？為什么會練成這樣？你覺得這字好看啊。”媽媽雙眉緊皺，鼓著大大的眼睛瞪著我，用生氣的口吻質問我。

　　我咽了一口口水，在心里很不服氣地嘀咕：“我練得還行吧，用不著這樣吧。”心里這么想，表面又不敢這么表現出來，沉默是最好的抗拒方式。

　　媽媽見我不說話，瞬間像點燃了引火線的鞭炮，轟隆一聲爆炸了，一下子看穿了我的不服氣，她拿起我的本子，重重的往桌子上一拍，震耳欲聾的聲音嚇得我渾身發抖。媽媽的氣焰囂張，開始不停地數落起我的錯誤：“你這是什么學習態度，我好心幫你指出不足，你倒好，安于現狀，不思進取，停步不前，還一臉的不服氣掛在臉上。”她連珠帶炮，如數家珍，她的口水如子彈一樣一槍一槍爆在我身上，砸得我頭暈眼花，頭都不敢抬，連大氣都不敢喘一下，生怕火上澆油，再次惹怒了她。

　　可我心里還是不服氣，雖然媽媽說得有點兒道理，但我覺得自己的作業整體來說還是不錯的。我就感覺媽媽的話，就像雞蛋里挑骨頭。

　　媽媽也許覺察到我沒有把她的話聽進耳朵去。更是怒從中來，狠狠地蹬了我一眼，二話不說，本子咔嚓一聲，我的練字作業一分兩半，媽媽重重的把撕開的本子往我身上一砸，命令道：“重寫后，拿過來我檢查。”氣鼓鼓地沖出了我的房間。

　　我呆在房間，認真地重寫，不一會，一幅字就出現了。媽媽拍照發給老師看后，看到老師回復十分贊賞的話語，我心里樂開了花，媽媽也怒氣全消、喜笑顏開。

　　這時候，我才發現，我真的錯了，媽媽是對的，做作業，不可以將就，一定要做到最完美，玉不琢不成器，也許正是媽媽的嚴格要求，我才越來越自信，越來越優秀。

　　看著媽媽的'笑容，看著原本溫柔的媽媽為了我的將來發這么大的脾氣，愧疚涌上了我的心頭，我暗自下決心，這種相同的錯誤，以后我不會再犯了，我對媽媽滿滿的感激，滿滿的心服口服。

生氣的作文11

　　今天老師來了，我們都很高興。本想等這周老師來排《天上有沒有北大荒》，結果老師說排練其他四首歌，其中復習三首老歌，一首還是新學的《思念》。

　　前兩首唱的都是無伴奏合唱曲目，當唱完《牧歌》老師的情緒還是很不錯的，而且還表揚大家這首歌唱到最后音高也沒掉下來。當唱第二首《本事》的時候，老師發現新團員有不會唱的，也沒有譜子，老師讓老團員把譜子借給新團員，這下出事了，老團員也沒帶這首歌的譜子。原因是最近一直在學兩首新歌，大家都以為反正也是學這兩首新歌，就只帶新歌的譜子，其他的譜子都沒帶。老師生氣了，說：我說過多少次，每次排練都要把所有的譜子帶來，你們總是不聽。說完老師揚長而去。今天只排練了一個半小時。

　　很是遺憾，本想盼著老師來給我們排練，結果把老師氣走了。今天我雖把所有的'譜子都帶上了，但帶全譜的必竟是少數。

　　想想老師也不容易，必竟他也是七十多歲的人了，為了給我們排練每次都要開車從城市的北邊到南邊，結果我們沒做好，讓老師生氣，真的是很不應該。

生氣的作文12

　　我的媽媽臉圓圓的，頭發又長又卷，一雙眼中流露出溫柔的神情。雖然稱不上絕世美人，但讓人感到和藹可親。她很少生氣，但每一次都令人難以忘記。

　　有一次，我的數學考試分數很低，有幾道題本不應該錯的，白白扣了幾分。回家后，我不敢把試卷給媽媽看。

　　媽回來了，我不敢面對她的怒容，就想趕快去睡覺。萬一她沒有看qq的信息，就可能不知道數學考試的'事，而忘記看我的卷子。可是，該來的還是來了。媽媽已經知道了老師發布的成績，只是不知道我的。她平靜地問道：“今天的數學卷子拿到了，考得怎么樣？”我小聲地說：“考得不好。”她的臉色，馬上從多云轉陰，聲音提高了八度，大聲說：“把卷子拿過來！”我慢吞吞地把卷子拿出來，顫巍巍地遞到她手上。

　　媽媽盯著卷子，看了許久。只見她的臉色在極短的時間內變化了數次。先是從黃到白，像是得了一場大病。她的臉從慘白到鐵青，最后竟然紅得發紫。突然，她大發雷霆，拍案而起，嚇了一跳：“你看這道題是怎么錯的？”那一刻，時間仿佛凝固了，周圍寂靜無聲，只剩下我急促的呼吸聲。終于，我從嗓子眼兒里擠出幾個字：“計算錯了。”媽媽盡量壓制自己的怒氣：“又是計算！你這學期因為計算失了多少分？”我低著頭，支支吾吾地說：“這次有點馬虎。”我剛說完，媽媽這座活火山終于爆發了：“馬虎？你到底要馬虎多少次？失敗多少次？”她啪的一聲把卷子拍在桌子上，又急不可耐地從書桌里抽出一本口算題卡。我明白她要干什么了，過去無數次的經驗告訴我，她要讓我“以形補形”了。我的心跌倒谷底，不愿聽到她的話。“去給我做20頁口算再睡覺！”媽媽果然說出了懲罰。我拿起那本又大又重的口算，到題海里“遨游”去了。

　　媽媽生氣了，臉上又多了許多的皺紋，仿佛還多了幾根銀發，看上去比以前老了許多。

生氣的作文13

　　心情，像一道五彩繽紛的彩虹，有開心的，有傷心的……然而，有一天，媽媽生氣了，原因是因為我粗心大意。

　　星期六的`上午，我正在做老師布置的家庭作業。我做到一道計算題時，186減28，媽媽告訴我要用筆算，可我不聽，就把答案寫成了64。媽媽剛好走了過來，看到我寫的答案，十分生氣，頓時滿臉通紅。媽媽，平時水靈靈的眼睛一下子就變成了又大又圓的眼睛瞪著我，然后拿起作業擺在我面前，火冒三丈地說：“你看，這題答案都寫錯了，答案應是158，這題三年級就已經學了，還能寫錯，我叫你拿筆算，你不聽，如果是考試，這題就被扣分了。”我聽了媽媽的話，我連忙改正，媽媽怒氣沖天地說：“下次再做錯計算題，那題就抄50遍。”我連忙點頭。

　　媽媽批評完后，就去做家務了，我聽完媽媽的話，心想：下次可不能粗心了，不然媽媽又發火了。

　　媽媽干完活以后，就來監督我寫語文作業。我心想：媽媽在這監督著我，我可不能粗心大意。我正在寫一個詞語“拂曉”，可是不小心把曉字多加了一點。媽媽看見了，又開始生氣地說：“這字又寫錯了……。”我心想：完了，又聽媽媽念經了。

　　因為我寫作業老是不看題，粗心大意，才惹媽媽生氣。如果我作業一題也沒有錯誤，媽媽是不是就不會生氣了呢？

生氣的作文14

　　4月1日是愚人節，我心中早已有整蠱妹妹的好點子。

　　這天放學回家，我就在為整蠱做準備。

　　看到衛生間里擺放的蘆薈膠，我悄悄暗笑起來。我把蘆薈膠倒在手中，來到妹妹面前，假裝打了一個噴嚏，妹妹看見后身體下意識地往左邊靠了一點，又回過頭來，看著我手中的蘆薈膠，她皺起眉頭，咧開了嘴，誤以為真是鼻涕。她頓時站起來，向離我大約有一米的`位置走去，坐下后用嫌棄的目光看著我：“咦，你真惡心，趕快拿紙去啊。”

　　嘿嘿，我的計劃得逞了，不經意間使出“飛龍爪”，一頓操作猛如虎，把我手上的蘆薈膠抹在了妹妹的衣服上。她見后咧大了嘴巴，拿著一本書就往我身上扔：“你煩不煩啊?你是不是有什么大病，本來我讓你拿紙，你非要往我身上弄。”妹妹氣勢洶洶地說。只見妹妹嘟起了小嘴，目不轉睛地瞪著我，她已經火冒三丈了，體內溫度迅速升了上來，耳朵像蒸汽火車即將開走時冒起了濃濃的白煙，身上散發出濃濃的火藥味。

　　完了!事情鬧大了，妹妹生氣了，我的下場也可想而知，媽媽回后少不了訓我一頓。妹妹這時把手機重重摔在沙發上，向屋內走去，又重重地關上屋門，隨后我又聽見一聲重重地摔東西聲。

　　看見妹妹這么生氣，我就知道我不僅要挨罵，零食和毛爺爺也要失去了。唉，早知現在，何必當初作怪呢!

生氣的作文15

　　我只見過余老師開懷大笑的時候，很少見到她生氣的樣子，可是那天我真的見到了。

　　那是一個星期三的下午，有一節體育課，外面下著傾盆大雨。余老師看我們上午表現挺棒的，便讓我們在班級里做一些自由小活動，可以不看書。我們聽到后，別提有多開心了，一起大聲說：“謝謝余老師！”然后就開心地玩了起來，可這一開心，就變得“忘乎所以”了。

　　一開始，我們還是小聲說話，余老師在看書，并沒有批評我們。一看余老師沒反應，有些同學就有點兒得寸進尺了。有的不愛惜本子，在畫畫本上“嗞”的一聲撕下一頁空白的紙來，再撕成小紙片叫著喊著往上一扔，那些雪白的小紙片像一片片的雪花飄落在地。有的聊天，聊著聊著，突然給對方一拳，對方惱火了，一拳還回去，之后他們倆就吵了起來。后面幾排的'男生甚至拿出零食偷偷地吃起來，還吆五喝六地分享給其他同學……整個教室炸開了鍋。

　　這下可不得了了，“砰”一聲巨響，只見余老師一下子把桌子上的黑板擦拍飛了，手臂順勢一撐站了起來，眼睛狠狠地瞪向我們。原本炸開鍋的教室一下子安靜下來。她用力合上書本，猛地砸向講臺，“咣”的一聲嚇了我們一跳。她朝我們吼道：“你們還有沒有一點紀律性呀？你們每人寫一份說明書，再把語文書上的所有古詩每首抄三遍，沒寫完不準下課！”所有同學迅速拿出本子，飛快地寫了起來。

　　過了一會兒，下課鈴響了，所有的同學沖出教室，歡快地在操場上跑來跑去，唯獨我們班沒有。余老師走到教室門口時，忽然回過頭來狠狠地說了一句：“沒寫完不準下課！”然后大步走了。

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