蛻變作文【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的蛻變作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蛻變作文1

　　我家門前不遠(yuǎn)處有一條小河，是我心中可愛的小河。每天上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)路過那條小河。小河陪著我成長(zhǎng)，我也見證了小河的蛻變。

　　小時(shí)候，這條小河很清澈，可以看到河底的石頭和河草，還有活潑的小魚。春天，河邊的花草樹木長(zhǎng)葉、開花，芳香四溢，花瓣掉落到河里，隨著河流慢慢的飄遠(yuǎn)；我和我的玩伴們經(jīng)常一起在水邊玩耍嬉戲。有時(shí)候還會(huì)在河邊擺張小凳子，釣魚釣上一天呢。晚上還可以看到月亮的倒影，美麗極了！冬天，小河上面結(jié)了一層薄薄的冰，更能照出人的影子。

　　隨著我年齡的長(zhǎng)大，小河的顏色也變了，從透明的變成半透明的，再變成淺綠色，最后變成深綠色。再也看不到河底的石頭和水草了，更看不到可愛的小魚兒。而且會(huì)散發(fā)出一陣陣惡臭。水面上漂浮著瓶子罐子，河邊也堆著生活垃圾，雜草叢生，水道堵塞。我現(xiàn)在都不想從那條路走了。我不明白為什么？媽媽說是旁邊的工廠把廢水排到了河里，再加上人們沒有環(huán)保的意思，把生活垃圾亂扔，才會(huì)變成這個(gè)樣子的。我傷心極了！我心里想，如果工廠不把廢水排到河里；如果人們擁有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂丟垃圾；如果人人都能愛護(hù)小河。小河是不是就能變成以前可愛的樣子了呢？

　　終于，政府下達(dá)了五水共治的政策。首先，大人們先把河流邊和水面上的生活垃圾清理掉。然后，再開來小型挖掘機(jī)把河道給疏通了。在大家的'努力下，小河的水又慢慢的變得清澈了。最后，小河就由綠色變回到了原來透明的。

　　現(xiàn)在，大家培養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。人們不再隨便向水里丟垃圾了，工廠里也不隨便把廢水排到河里了。我又可以每天看到它了，我很開心。而且在這之后，晚上去河邊散步的人也多了，大家可以看到美麗的月色，還可以聞到沁人心脾的花香，多舒服啊！

　　我覺得大家都有責(zé)任盡自己的最大努力讓我們身邊的環(huán)境變得越來越好，這樣對(duì)我們好，對(duì)地球媽媽也好。就像我心中的小河，又恢復(fù)了原來的面貌。我見證了小河的蛻變，也看見了人們對(duì)于身邊環(huán)境的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。人類只有對(duì)環(huán)境好，環(huán)境才能對(duì)人類好。否則，遲早會(huì)受到環(huán)境媽媽的懲罰的。

蛻變作文2

　　毛毛蟲雖丑陋，但總有蛻變成蝶的時(shí)候。世間的萬物，都有一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)，若把握得好，命運(yùn)便完全被篡改，以后便是今非昔比，天上地下。若把握得不好，便永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)，后悔終生。

　　人，自然也有這蛻變的機(jī)會(huì)。這蛻變，自是在初中這決定命運(yùn)的三年。對(duì)于別的生物而言，人是幸運(yùn)的了，因?yàn)檫@三年的時(shí)間足夠漫長(zhǎng)，可以給人做足充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，人也是不幸的了，正因?yàn)檫@漫長(zhǎng)的三年，不少人便先前抓住了機(jī)會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了，便松懈，放手了。

　　現(xiàn)在，機(jī)會(huì)便已展現(xiàn)在了我的眼前。是的，我現(xiàn)在便是初一的學(xué)生了。不但課業(yè)從三門變成了七門，而且作息時(shí)間、課外安排、生活環(huán)境，都大大發(fā)生了改觀。這樣一來，真的是的確確喘不過氣來。

　　20xx年的9月1日，與往日再也不相同了。往日，總是反反復(fù)復(fù)地去往一個(gè)地方——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，反反復(fù)復(fù)著同樣的步驟——去班級(jí)，將戶口本交給班主任，這便算完成了報(bào)名。同學(xué)，六年，反反復(fù)復(fù)都是一批，熟悉得讓你一張口就可以說出一個(gè)特點(diǎn)來，不過也從未覺得厭煩過。今年，要去的地方換了，要見的人換了，要面臨的同學(xué)，都換了。盡管我自認(rèn)為是見過世面的了，跟別人說起，也只是說“換個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)罷了，同樣的努力，同樣的方法”，可當(dāng)真正以學(xué)生身份進(jìn)入天堂初中時(shí)，那份隱約的好奇，滿心的期待，怕是怎么也掩飾不了的吧。

　　公告欄上，705新生名單上，我的名字趾高氣揚(yáng)地站在上面，雖說是五十多人的名單，但許是心靈感應(yīng)，一眼便見它在上面沖我頷首。便是這樣的一紙名單，便將謝儀和705，兩個(gè)原本毫不相干的字拴在了一起。自此，我的榮辱，我的一舉一動(dòng)，一言一行，便不再是關(guān)乎于自己的了。這個(gè)班的命運(yùn)，排名，便也不只是它自己的了，是這個(gè)班的51個(gè)同學(xué)要互相維護(hù)的了。

　　零的起跑線，沒錯(cuò)，人人在這個(gè)機(jī)會(huì)的面前，都是平等的，永遠(yuǎn)都是平等的.。小學(xué)的六年，只不過是個(gè)預(yù)備賽，讓你為自己做做熱身運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下自己的耐力，韌性，說通透，便只是為初中三年做個(gè)準(zhǔn)備而已。有人說過這樣一句話，初一，不分上下；初二，始分高下；初三，天上地下。為什么這么說呢？應(yīng)該是現(xiàn)在的一切都是暫時(shí)的而已，真正的差別，在初二才會(huì)顯現(xiàn)出來，初三若要追趕，就根本來不及了。若是有幸考中市里的重點(diǎn)高中——岳西中學(xué)，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)十分良好的學(xué)習(xí)氛圍，處處充斥著競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)候可以放松些了，因?yàn)樵谖覀冞@兒，高中比大學(xué)難考的多！若是只考上第二的中學(xué)，痞子，混混多得是，就算是盡量避開，可是那樣的風(fēng)氣習(xí)慣，三年下來，你能保證你絲毫不受感染？

　　把握這個(gè)機(jī)會(huì)吧，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)吧，在705，鍛煉自己，磨練自己，我相信自己，一定會(huì)迎來一場(chǎng)華麗的蛻變！縱然這個(gè)過程里，有太多的心酸，疲憊，可是它們都不會(huì)付諸東流！

蛻變作文3

　　我叫小Z，我是一個(gè)個(gè)性十足，做事雷厲風(fēng)行的學(xué)生，我不喜歡做的事就是有十頭牛拉都拉不去。我每天頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，經(jīng)常對(duì)同學(xué)指手劃腳，或在校服上亂涂亂畫，這似乎成了我生活中尋找快樂的一部分。當(dāng)然，我是班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生了，成了班主任的眼中釘，同學(xué)眼中的“敵人”。就因?yàn)槲业膫�(gè)性十足，調(diào)皮搗蛋，不知道氣走了多少任課老師，然而，我心里無比的快樂，以此為自豪。

　　一個(gè)火熱的下午，天空萬里無云，大陽將其熱量發(fā)了瘋似的發(fā)泄到大地上，遠(yuǎn)處蟬不停地嘶喊：熱死了，熱死了……教室里，數(shù)學(xué)老師左手拿著虎符，哦不，是黑板擦，右手揮舞著寶劍，哦不，是粉筆，帶領(lǐng)著我們向敵國(guó)軍隊(duì)，哦不，是因式分解，左沖右殺，血流成河，哦不，粉筆灰四處飛揚(yáng)。盡管老師在講臺(tái)上多奮力地講著，我依舊沒有跟著他的'節(jié)奏。因?yàn)槲沂莻�(gè)有個(gè)性的學(xué)生，我不喜歡數(shù)學(xué)，自然而然不去聽老師講的課了。我坐在最后一個(gè)位置，聽著外面的蟬鳴，一絲睡意涌上來，書上一排排整齊的字，在我眼中越來越模糊，直至消失了。

　　“小Z同學(xué)，恭喜你這次數(shù)學(xué)考試又考了我們班的第一名。”老師拿著試卷站在講臺(tái)上，微笑地看著我，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。我自豪地上臺(tái)領(lǐng)取滿分試卷，心里美滋滋的。數(shù)學(xué)老師開始上課了，說：“今天我們來學(xué)習(xí)新的知識(shí)叫《因式分解》。”我心中暗暗竊喜：這節(jié)內(nèi)容我早已在家里預(yù)習(xí)過了，對(duì)于我來說小菜一碟。不過，我還得認(rèn)真聽講，不錯(cuò)過老師講的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真做筆記。

　　叮鈴鈴的下課鈴聲如約而至，我站在講臺(tái)上開始分配大掃除任務(wù)：“各位同學(xué)，大掃除開始了，大家各就各位。”伴著廣播里的“喜刷刷”輕快的音樂，同學(xué)們起勁地干起活來，有的同學(xué)邊唱邊干活。“你累了吧，去休息一會(huì)，我來幫你干。”說著我搶過同學(xué)的掃把，擦了擦額頭的汗，開始賣力地干起來。經(jīng)過幾十分鐘的努力，教室借著陽光閃閃發(fā)亮起來，我不管汗珠在臉上肆意地流，心滿意足地笑了。班主任正好路過：“小Z同學(xué)，你真是老師的好幫手。”說完，老師豎起大姆指。

　　日子如書頁般嘩嘩翻過，轉(zhuǎn)眼間，我坐在中考的考場(chǎng)里，自信地提起筆，一道道如猛獸般的題都被我解答出來，隨后我考上了理想的高中，大學(xué)。

　　幾十年過后……

　　我成了一位科學(xué)家，坐在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，研究出了對(duì)人體有益的藥物。聽到全世界新聞報(bào)道中說：“中國(guó)發(fā)明了一樣新藥物，對(duì)人體極有幫助……”我欣慰地笑了。

　　“喂，醒醒，小Z同學(xué)。”數(shù)學(xué)老師拍著我的肩說。我揉揉腥松地眼看著老師，發(fā)現(xiàn)老師那瓶底般厚度的眼鏡下透著一股殺氣。我咽了咽口水，對(duì)老師傻傻地笑。

　　從那一天起，我全身燃燒著一股斗志，我要脫掉差生這頂帽子，我要好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。現(xiàn)在那個(gè)個(gè)性十足的女生已經(jīng)蛻變成品學(xué)兼優(yōu)，熱愛勞動(dòng)的女生了。

蛻變作文4

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，并且在成長(zhǎng)中都要經(jīng)得起磨練，要克服成長(zhǎng)中遇到的困難，更要經(jīng)得住生活帶給我們的考驗(yàn)。今天就說說我的第一次長(zhǎng)途騎行吧！

　　也許是受到爸爸的影響，我從小漸漸喜歡上騎行山地車。今年暑假的一個(gè)周末，在我多次請(qǐng)求下，爸爸終于決定帶我去騎行藍(lán)田縣的流峪飛峽，也算是我小學(xué)畢業(yè)的一次成長(zhǎng)紀(jì)念。由于是第一次長(zhǎng)途騎行，來回行程120多公里，路程艱辛，爸爸還是有些擔(dān)心我是否能完成，我既激動(dòng)又興奮，全身憋足了勁，對(duì)著爸爸說：“沒問題，我一定行！”爸爸望著我堅(jiān)定的眼光說：“我相信你，我們出發(fā)吧！”整理裝備，頭盔、手套、頭巾、眼鏡、水壺和背包一樣都不能拉下，早上七點(diǎn)，我們和神洲行車友會(huì)的車友們一起出發(fā)了，一路上，大家有說有笑，我雙手緊握車把，眼觀六路，腿腳不停地蹬，車輪飛轉(zhuǎn)，一路疾速向前，但覺得戴頭盔有些別扭，我想摘掉頭盔，爸爸說：“如果經(jīng)過的大車上有石頭掉落，極有可能會(huì)砸到你的頭。”我嚇了一跳，連忙戴好頭盔，跳上車子，腳下使足了勁，想要證明給他們，一路堅(jiān)持。

　　大約騎了有30多公里，經(jīng)過一段長(zhǎng)坡，我們來到了渭南市和藍(lán)田縣厚鎮(zhèn)的交界處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向南望去，層山疊疊，滿目翠綠，我們停下來稍作休息補(bǔ)水，爸爸考驗(yàn)我說：“怎么樣，累不累？是回家還是繼續(xù)前行？”我堅(jiān)定地說：“繼續(xù)前進(jìn)，走起！”接著又踏上征途，一段超級(jí)大下坡，山地車風(fēng)馳電掣，時(shí)速達(dá)到了40碼，爸爸時(shí)刻提醒我要控制車速，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)山，又是接近12公里的山路長(zhǎng)坡，爸爸和騎友伯伯們一路上給我鼓勵(lì)加油，給我不斷前行的動(dòng)力。山中景色迷人，青山綠水，紅墻土宅，石頭砌成的.房子，路旁門前柿樹下，幾位純樸的老奶奶在拉著家常，路兩邊巍峨的秦嶺山脈，猶如刀刻，棱角分明，一陣山風(fēng)吹來，絲絲涼爽，這時(shí)的我已筋疲力盡，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅(jiān)持著，就這樣蹬呀蹬，終于，功夫不負(fù)有心人，磕磕絆絆的一路有了盡頭，終于看見了紅色的流峪飛峽四個(gè)大字。騎友伯伯們都向我伸起了大姆指，此時(shí)，心情爽極了！

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次經(jīng)歷，它讓我感受到了騎行的快樂，體驗(yàn)到大自然的美。靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我騎完了全程，我超越了自我，它不僅留給我美好的回憶，更多的是帶給我成長(zhǎng)的磨練。通過這次騎行，讓我明白了，成長(zhǎng)是由一次次的艱難險(xiǎn)阻累積而成的。我更相信，成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì)是春天！

蛻變作文5

　　在成長(zhǎng)的道路中，有很多東西是我們無論如何也留不住的，它總在你不經(jīng)意的時(shí)候，才你的指尖偷偷溜走。隨著時(shí)間的流逝，青春的倉促有些事情已經(jīng)蛻變了，不再那么稚嫩。

　　當(dāng)然，友誼也會(huì)蛻變。就像不引人注目的毛毛蟲悄然蛻變成一只色彩斑斕，翩翩起舞的蝴蝶。可是，當(dāng)有人應(yīng)付著友誼蛻變的恐懼和痛苦，那將是他人生中的悲劇。他的人生不再有色彩，有的只是灰白色的回憶。

　　英語課上，老師我們互相交換試卷批改。當(dāng)夢(mèng)潔像往常把試卷給我時(shí)，我卻沒有理睬。自卑的心理在次質(zhì)問自己，為什么不敢面對(duì)她的批改。因?yàn)樗�給我的只是不敢見光的大叉嗎？因?yàn)樗�的鐵面無私嗎？還是因?yàn)樽约旱募疾蝗缛伺麓嗳醯男撵`受到傷害嗎？只感覺友誼開始慢慢的蛻變了……

　　或許，在青春的.天空我們不再需要友誼的存在，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光中充滿著友誼，所以就遺忘了友誼。或許，友誼瞬間蛻變成冰山的原因，只有我和夢(mèng)潔知道吧！

　　一路走來，當(dāng)我們相互聆聽內(nèi)心深處的條款和憂慮，也分享著快樂和幸福，后來才發(fā)現(xiàn)我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都有著相似的心酸，相似的感悟和思考。

　　友誼蛻變？到底蛻變了什么？我終究一無所獲，只有用心靈去浸透、用情感去領(lǐng)悟才能得到最真摯的答案。輾轉(zhuǎn)之間，友誼會(huì)消失，一剎那，友誼會(huì)重生。

　　我不愿意把我們之間的友誼比作鐵鏈，因?yàn)殍F鏈會(huì)被雨水吞噬，被倒下來的大樹阻斷。那時(shí)，一切都煙消云散了……

　　我懂了，友誼如鏈如鞭。它誘導(dǎo)著我們，抽打著我們。每一個(gè)人都曾被幸運(yùn)地友誼之鏈套牢，都曾被友誼之鞭擊打出血痕。然而，友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不如冷凍在冰山里永遠(yuǎn)新鮮……

　　我懂了，友誼是會(huì)沉睡的愛，是一株成長(zhǎng)緩慢的育苗，是靈魂的結(jié)合，但最怕蛻變。

蛻變作文6

　　不知不覺，我已走過了十三個(gè)春秋。在這段旅程中，發(fā)生了太多太多的

　　事，就像是沙石，隨著海水的漲退而消逝，然而總有會(huì)幾件事，像是貝殼，經(jīng)過了海浪的打磨，越發(fā)耀眼，在心里的閃閃發(fā)亮。

　　父親同事的兒子考上了清華，為了搞好關(guān)系，父親請(qǐng)他們父子二人吃飯，當(dāng)然也就帶上了我。席間，我一言不發(fā)，面容僵硬的吃著。“你女兒一看起來學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，是個(gè)好孩子。”平時(shí)最討厭的就是這樣的話了，滿滿的虛偽，令人生厭。我咧嘴干笑了兩聲：“還行吧。”就這么挨了快一個(gè)小時(shí)，父親已經(jīng)起身和那人握手告別了，就快要解脫了，父親卻突然提議去KTV唱歌。那人倒也爽快，笑著答應(yīng)了。卻不知道，我在心里叫苦連連。

　　歌廳里昏暗的燈光很好地掩蓋了我的表情，那人站在前面引吭高歌。父親在旁邊和聲，而我在計(jì)算著什么時(shí)候才能回家。”你也來唱一唱吧，看你，困得都快睡著了。”父親來到我身邊說。我連忙推脫，卻還是抵擋不住父親的盛情邀請(qǐng)。我慢吞吞地挪到點(diǎn)歌機(jī)前點(diǎn)了首簡(jiǎn)單的歌。很快輪到了我，我懶懶坐在沙發(fā)上唱著，耳朵里什么都聽不到。也許我的聲音在發(fā)抖，也許他們?cè)谛Γ�我這樣想。可唱完之后我才知道，原來并沒有想象中那么差。“唱的很好啊，一點(diǎn)也不跑調(diào)。”“還是粵語呢，我都不會(huì)讀。”短短的幾句話，卻將我的心情推至了最高點(diǎn)，燈光也蓋不住我的笑容。比起剛開始的呆滯有了很大的變化。就像是上了發(fā)條的時(shí)鐘，我不斷往返于點(diǎn)歌機(jī)與舞臺(tái)之間，唱的聲音越來越大，收到的鼓勵(lì)和贊美也越來越多。

　　我徹底沒了剛來時(shí)的`不情愿，原來收獲的快樂與你所展現(xiàn)的是成正比的，到離開時(shí)，我戀戀不舍地放下了話筒。對(duì)那人的看法也有了很大的變化，不再討厭，而是喜歡。然而，變化的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我知道，是心中某扇閉合的大門正在緩緩敞開，陽光照射進(jìn)來。

　　難忘那次蛻變，蛇不會(huì)對(duì)它蛻下的皮有任何的眷戀，我也一樣。就是那次蛻變，令我不在閉塞。我將永遠(yuǎn)記得那次完美的蛻變。

蛻變作文7

　　人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界，探索世界，讀懂世界，離開世界的過程，而對(duì)這個(gè)過程的摸索，體驗(yàn)，感悟就是成長(zhǎng)的蛻變。不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼，又怎能看清自己的內(nèi)心，認(rèn)清自我，體會(huì)成長(zhǎng)的真諦？

　　五歲那年，世界對(duì)于我來說就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉(zhuǎn)。當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開家人溺愛的我，以嚎啕大哭，滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí)。本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿足任性的我無理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強(qiáng)忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴(yán)肅，對(duì)我說：“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”。我這才明白，原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖冢�還有許多我身不由己的.事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。

　　13歲那年，世界對(duì)于我來說是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國(guó)英語大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡保�遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳�世界。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無能為力。

　　第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。

　　年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！

蛻變作文8

　　9年前，我還是一個(gè)讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過去了，我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。

　　記得小時(shí)候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時(shí)候，我的眼淚就像斷了線的珍珠，一個(gè)勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的衣角不讓，生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時(shí)候，老師過來了，她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋�(gè)座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個(gè)勁兒地問老師：“媽媽什么時(shí)候來接我？媽媽去哪兒了？”

　　小時(shí)候的我非常調(diào)皮，記得有一次，我看見媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的板刷只有一個(gè)，“刷鞋子”的'應(yīng)該也可以吧！我自言自語道，說著我就把刷鞋子的刷子拿來，把我床上潔白的被單刷起來，可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。

　　現(xiàn)在的我懂事了，不再那么調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在我會(huì)打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。

　　兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個(gè)小時(shí)候都有那么頑皮吧，但現(xiàn)在相比之下成熟了很多！因?yàn)檫@就是蛻變。

蛻變作文9

　　成長(zhǎng)就像毛毛蟲化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無比艱辛的。

　　小時(shí)候的我像一個(gè)天真無比的小公主，踏著蹣跚的步子，嘟著呀呀學(xué)語的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又過著衣來伸手飯來張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。

　　流年似水，不知不覺，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門，是班上的語文課代表。

　　記得有一次我沒有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵，被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了，但我學(xué)會(huì)了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì)說“對(duì)不起”。

　　打好了相處的基礎(chǔ)，我逐漸建立起了初中生活的根基。

　　我懷著對(duì)美好未來的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡徜徉在知識(shí)的海洋，我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’，我沒想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，我感覺我比以前更加努力，結(jié)果卻如此。看著周圍的同學(xué)，有高興的.，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開始討厭數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)老師，接下來的幾次戰(zhàn)敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課，多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。

　　正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢？

　　在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有各種各樣的問題，如果不能克服，不能勇敢的面對(duì)，又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢！

蛻變作文10

　　歲月悠悠，白云蒼狗，這天不老，而我們卻變了。或變得有意義，或變得無用；或路人皆知，或人皆不知。但無論如何，生命到底有何意義呢？

　　記得，我第一次給出答案，來源于對(duì)一只蝴蝶由“半死”到新生再到死亡的全過程的觀察。

　　那是一個(gè)清涼的午后，山前的一只蛹微微顫動(dòng)，我能感受到那生的希望。一陣風(fēng)襲來，把幾片嬌柔的樹葉拍了下來，雖然葉子努力地抗?fàn)帲�但最終也是沒勝過命運(yùn)。靜靜地臥在水面。

　　這蛹里的不知是蝶還是蛾。我靜靜地等待著她的蛻變。

　　這個(gè)小生命真嬌嫩，嫩得我不敢多看她一眼，卻又不能不看這機(jī)會(huì)遇一次少一次啊！

　　不知為什么，那嬌柔曲軟的翅膀上被劃開了一道小傷口，當(dāng)時(shí)的我還不知道，這與她香消玉殞有直接的關(guān)系。但容不得她想那么多，長(zhǎng)期的陰暗使她的身體向往光明。不知是不是翅膀的原因，她的身影越來越飄忽不定，讓人覺得她在借助風(fēng)的力量，來自由飛行。

　　她飛出了麥田，進(jìn)了草叢，她那絢爛的.色彩與飄忽的身姿與草叢的單調(diào)和靜止產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比，但更多的是讓人為之動(dòng)容的和諧。

　　昨夜下了一場(chǎng)大雨，讓我有種莫名的擔(dān)心。走出門，還是那個(gè)綠草茵茵的草叢，卻發(fā)現(xiàn)她的生命凋零了。

　　她躺在草地上，很安詳，也很美麗。幾滴淚沿著我臉龐流進(jìn)我的嘴，是咸澀的。是的，我哭了，我第一次因?yàn)閯?dòng)物而哭，眼前一片朦朧。

　　我把她埋在了我們第一次相見的那棵樹下。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我想：這里會(huì)是她最后綻放絢爛煙火的地方。

　　第一次的觀察，第一次的因物流淚，都伴隨著她走了，走向那片湛藍(lán)的天空。

　　蛻變的，既是她也是我，這蛻變讓她隱入世界，讓我悟出真諦。人生路漫漫，困難如破繭也如暴雨，但是努力是必須的。

　　陽光照亮了天空，也照亮了我懵懂的心。我對(duì)自己暗暗地說：展現(xiàn)自己美麗的翅膀，做最好的自己。我仿佛在陽光下，看見一只美麗的彩蝶飛向天空，飛向太陽

蛻變作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，一回憶，多年前的事仿佛就在昨天。

　　還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂，什么都覺得新鮮，的確，小學(xué)比幼兒園大多了，還有許多大哥哥大姐姐走來走去，不知不覺就松開了媽媽的手，當(dāng)我回頭不禁咦了一聲，最后反應(yīng)過來，自己走丟了。想起了剛剛?cè)ミ^教室，就憑著記憶找了回去，還好，我走得不遠(yuǎn)。

　　上了小學(xué)以后的第一感覺就是新鮮，但這新鮮過了，便是感到累，每天早上七點(diǎn)起床，在幼兒園時(shí)是可以多睡半小時(shí)的，一下子起這么早，便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——賴床。早上我起床，媽媽喊我很多遍都是沒有用的，只能親自出馬把我從床上擰起來。再說就是作業(yè)的多，跟現(xiàn)在比起來，那時(shí)也不算多，但在幼兒園是沒怎么寫過作業(yè)的，每天放學(xué)回家望著作業(yè)心里就有些煩躁，于是本就性格有些浮躁的我就更加毛躁了。只要一遇到不會(huì)的題，就扔下筆發(fā)脾氣，等待媽媽來和我講，所以我習(xí)慣了逃避。

　　再然后便是四年級(jí)了，那時(shí)我的成績(jī)已變成了“兩級(jí)分化”，語文偏好，數(shù)學(xué)奇差，于是，做作業(yè)的時(shí)候，看見不會(huì)的題，就是直接跳過，有時(shí)媽媽教育我，我也不聽，就把自己關(guān)在房間里，誰也不理，那時(shí)真的很難過，我也想知道為什么。

　　六年級(jí)，我人生的第一場(chǎng)大考即將來臨，之前是非常害怕的`，再說又即將迎來學(xué)生時(shí)代的第一次跨越——“小升初”，這無疑是“雪上加霜”，讓我心里更加緊張，這一年可謂忙得“四腳朝天”，每天早上準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，如果是周末也一樣，醒來抓抓頭發(fā)，想起今天放假，倒頭繼續(xù)睡。如果問我對(duì)六年級(jí)有什么印象沒，那就是火辣的太陽，悶熱的天氣，還有那一張張?jiān)嚲恚�最后懷著緊張的心情進(jìn)了初中。一切都是未知的，但初中生活的初體驗(yàn)，還是覺得過得非常的充實(shí)，時(shí)間過得很快，一學(xué)期又快完了，“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣。”又要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)這么大了，可見時(shí)間不等人，不管昨天遇到過多大的問題，那也是昨天，也是過去。我能做的，就是把握現(xiàn)在，展望未來，在人生有限的時(shí)間里做好每一件事，發(fā)揮人生最大的價(jià)值。

蛻變作文12

　　成長(zhǎng)是一部美麗的話劇。我們就是自己劇本的主角，雖然臺(tái)詞、劇情甚至參演人物都不可預(yù)知，但只有認(rèn)真扮演好自己的角色，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能讓人生這場(chǎng)劇完整、充實(shí)！曾幾何時(shí)，我們眼眸清澈，卻只能關(guān)注到舞臺(tái)燈光下的自己，在誤解、爭(zhēng)執(zhí)與沖突之后，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中我們需要家人朋友的關(guān)心，需要被指導(dǎo)，而真正的成長(zhǎng)是我們給予別人理解與關(guān)愛。人生的道路，總是伴隨著酸甜苦辣。即便我們?cè)谶@條路上摔得暈頭轉(zhuǎn)向，但我們?nèi)詴?huì)自己站起。微笑著去面對(duì)前面的曙光。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用我們的淚水把自己磨到圓潤(rùn)，只有這樣這條路才會(huì)變得順暢。時(shí)間有限，所以我們要將自己的生命，在這有限的時(shí)間里，熠熠發(fā)光。

　　成長(zhǎng)是一塊洋蔥，當(dāng)我們?yōu)榱松�活一層層扒掉自己的外皮，這個(gè)過程中難免因?yàn)樾晾倍�流下眼淚。而當(dāng)我們接受事實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)之泉煮著這稚嫩的洋蔥，換來會(huì)是清淡之甜，令人回味無窮。最后，我們也許忘了初心。而我們當(dāng)初的幼稚被世俗一層層的包裹了起來，顯得笨拙。稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，顯得渾濁。也許我們?cè)僖灿洸坏迷��?jīng)在星空下的遐想。但這也是一場(chǎng)蛻變，就讓我們?nèi)绾�蝶般破繭而出。也許，只有經(jīng)過這次蛻變，我們才會(huì)真的成長(zhǎng)，真的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，真的懂得—如何辨別生活的方向。

　　成長(zhǎng)是一條凸凹不平的道路，但無論多么困難，我們也要用自己的'腳印，去一步步把它磨平，也許在這條路上我們也曾迷茫孤獨(dú)，但我們還是努力堅(jiān)持下去。也許，我們也會(huì)走錯(cuò)路吧，誰的年少又是完美無缺，不留遺憾的呢？只有相信自己，大步向前，終會(huì)走向期待已久的美麗光明。

　　成長(zhǎng)是一天無悔的路，對(duì)我來說何其漫長(zhǎng)，我盼望著快速成為可用的人才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然路上有過艱辛，有過淚水，有過孤獨(dú)，有過枯燥。但—我們也一定要堅(jiān)持。

　　若有陰暗，必有明亮相伴，若有失望必有希望常在。也許我們?cè)��?jīng)懦弱孤獨(dú)，但這一路走下來，我們發(fā)現(xiàn)我們變得擔(dān)當(dāng)成長(zhǎng)——溫暖常在！

蛻變作文13

　　蝶沖破繭的束縛，在黑暗中展開華麗的翅膀，我要沖破過去的束縛舞蹈于未來。——題記

　　又是一年雨如花，濛濛的雨絲零零散散地下。帶著獨(dú)佇窗前，洗耳聆聽這微妙的調(diào)動(dòng)節(jié)奏，眼前煙雨朦朧，草，依如初般墨綠，青石板上鋪著潮濕的青苔。

　　當(dāng)暮色的寂寥取代了朝日的繁華，當(dāng)夢(mèng)境的那段星辰潤(rùn)濕了蒼穹。眼前這把光鮮發(fā)亮的油紙傘似乎不曾遠(yuǎn)去。寧愛和我撐一把傘，踩在青石板上走那反反復(fù)復(fù)卻永遠(yuǎn)走不厭的路。調(diào)皮的水花濺在我們的褲腿上也不顧，那時(shí)的我們就是肆無忌憚。兩個(gè)女孩就這樣嘻嘻哈哈走完了那個(gè)懵懂的時(shí)代。真的像小說里的情節(jié)被一筆帶過，再也找不到過去的光影。如今只剩下我一個(gè)人孤郁地立在窗前，千萬思緒也不知因何而起。或許還想沉溺于那旖旎風(fēng)光罷，亦或是想在冗雜的社會(huì)尋求一寸安置心靈的凈土。好像都不是。

　　猛然瞥見我與寧的一張合影。哦，那時(shí)的兩個(gè)丫頭笑得多燦爛。僅一瞥，終歸喚醒了塵封了多年的記憶。還是一個(gè)灰色的雨天，寧和我撐一把傘，還是這條熟悉的小路。只是對(duì)于逐日成熟的我們，各自的心境也是不同的。到了巷子的拐彎處，寧突然止住了步伐，她深邃的雙眸凝望著灰藍(lán)的天空，臉上掠過一絲不符年齡的哀傷。我跟著她抬起頭，望云卷云舒，心中波瀾不驚。“真的.要繼續(xù)走下去嗎？轉(zhuǎn)過這道彎，我們…”她蒼白的臉頰有淚走過的痕跡，美麗而憂郁。“別哭。”我淡定道。不是我不在乎，我怕她陷得太深。我知道總會(huì)有那么一天，她會(huì)遠(yuǎn)去，到另一個(gè)更加廣闊絢麗的世界。那才是最適合她的。瀝瀝細(xì)雨化作柔情蕩派在心底，勾勒出圈圈水暈，勾勒出少年隱隱的倔強(qiáng)。我固執(zhí)地將頭別過去，她的身影消融在虛無縹緲的煙雨中。這何嘗不是一種解脫？“解脫……她一定會(huì)快樂的。”

　　我的臉上浮現(xiàn)出一絲笑意那把油紙傘正點(diǎn)一點(diǎn)消失。但草綠茵如初，青苔點(diǎn)點(diǎn)…悠悠地飛來一只姍姍來遲的蝴蝶，撲閃著斑斕的花翅膀在空中劃過一道極美的弧線，最后停在一片沾著露珠的花瓣上。推開窗，與金色的陽光撞了個(gè)滿懷，彩色的光圈在樹林間跳躍，心中的灰暗在點(diǎn)一點(diǎn)褪卻，被溫暖所籠罩。我嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，伸手觸摸這種美好。生活亦是如此，苦澀卻醇香。那么，就別為昨日的淚水打濕今日的陽光。每天都如賀卡上的祝詞一股熠熠生輝。

　　當(dāng)雨停了，當(dāng)心靜了，當(dāng)毛毛蟲蛻變了。——后記

蛻變作文14

　　三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長(zhǎng)。——題記

　　蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲，蛻殼s長(zhǎng)大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……

　　沒有什么是一帆風(fēng)順的，只有接受了洗禮才能真正成長(zhǎng)。

　　曾記否？

　　初一

　　第一次見你是在辦公室，穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽老師的叮囑，聽老師話成績(jī)較好的你人際關(guān)系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們也就爭(zhēng)鋒相對(duì)了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭(zhēng)從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺(tái)上”，年少無知，互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱，戰(zhàn)情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”，在老師的諄諄勸導(dǎo)下，你主動(dòng)找到我道了歉，也許是因?yàn)槟愕奶岢觯�我便也順�?shì)而下，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。

　　第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。

　　初二

　　在一次課后時(shí)間，偶然聽到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說我壞話，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說了出來。聽到那些話，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說了幾句控訴的話，可是，不出半小時(shí)，我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣，又在一些人的'“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費(fèi)班主任的口水。可這一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的戰(zhàn)爭(zhēng)陷入了僵局。

　　班主任感到非常無奈，于是，想要在我身上尋找戰(zhàn)爭(zhēng)突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著，我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要?jiǎng)裾f一番，可老師只是看著我說了一句：“這事你們兩個(gè)人都有錯(cuò)，而且犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，那就是‘聽風(fēng)是風(fēng)，聽雨是雨’。你們都在沒有確認(rèn)的情況下聽信饞言，鬧了起來，你說是不是？”

　　聽見老師的話，我思索了一會(huì)兒——確實(shí)是這樣。不管她說了還是沒說，總之，可以確定就是我說了。認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，敞開了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。

　　第二次的蛻變，讓我們認(rèn)識(shí)到了凡事靠自己才最安心。

　　初三

　　我們之間硝煙再起，責(zé)任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。

　　三次蛻變，三次成長(zhǎng)，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。

　　成長(zhǎng)的蛻變，不在于驚天動(dòng)地，而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　——后記

蛻變作文15

　　今天，我已經(jīng)快12歲了，從最初懵懵懂懂的小孩，到現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，在這期間，我已銳變了不少。于是，我來找找現(xiàn)在的我，也看看最初純真的我。

　　一歲的我坐在小小的手推車中，抬起那雙胖乎乎的小手，臉蛋紅彤彤的，眼睛大大的，明亮而又真誠(chéng)。在熾熱的太陽底下，皺著眉頭，撅著小嘴，好像在為什么事而生氣。

　　三歲的我還是電燈泡似的光頭，柳葉般的細(xì)眉中間有一個(gè)奪目的紅點(diǎn)，我的眼睛彎成了兩條縫，櫻桃似的紅紅的'小嘴咧開，正在快樂的笑呢！哦，那一定是我在幼兒園的到了表揚(yáng)，老師在我的額頭上貼了個(gè)閃亮的小紅點(diǎn)（那時(shí)我們常常以頭上的小紅點(diǎn)為榮，誰有就說明誰表現(xiàn)好），你看，我多開心呀！

　　六歲時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)，我的頭發(fā)正好齊耳，漆黑的頭發(fā)反射出了太陽金燦燦的光芒。照片中的我穿著一件紫色的衣服，下身穿著一件漂亮的短裙，我正騎坐在一匹馬上，兩只手抓著想像中的韁繩，準(zhǔn)備馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人一決雌雄。

　　九歲的我頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了，烏黑的頭發(fā)垂到肩上。兩只黑葡萄似的眼珠占據(jù)了一大半的眼眶，水汪汪的兩潭水清澈見底，沒有一絲雜物。那張照片是我過九歲生日時(shí)照的，我的嘴角向上揚(yáng)起，勾起一抹純真的微笑，頭頂戴著生日皇冠，左手摟著姐姐，右手抱著爸爸媽媽，面前是一個(gè)大大的生日蛋糕。這樣一幅幸福的全家照，溫馨，溫暖。

　　十歲的我經(jīng)歷了很多很多。我第一次照了藝術(shù)照，那張照片中，我穿著一件美麗的衣服。天藍(lán)的底色，繡上一些白色的花樣，十分優(yōu)雅。外面的披風(fēng)也是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白色的圖案，外面鑲著一圈白色的柔軟的毛，高貴，神秘。一襲黑色的瀑布直披腰間，刷子般的眼睫毛，水汪汪的眼睛，紅嘟嘟的嘴唇，白嫩嫩的皮膚，經(jīng)過化妝師的打扮，一個(gè)可愛漂亮的小公主誕生了。我照出了許多張漂亮的照片，十分高興。

　　在十歲那年，我還經(jīng)歷了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事，就在XX年6月28日那天，意外的小皇冠落到了我的小窩——我成博腕了！那天，我激動(dòng)不已，無論多么華麗的辭藻也修飾不了我的喜悅。沒過多久，《我在校訊通博客中獲得的成長(zhǎng)》也獲得了博談客論狀元文的榮譽(yù)。獲得了179篇校訊通推薦，還在文苑得到了最佳寫手獎(jiǎng)！我明白，這樣的榮譽(yù)，并不是我寫博路上的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！

　　今年是新的一年，我也該12歲了。我知道，我還需要繼續(xù)努力，我還需要繼續(xù)創(chuàng)新，我要去搏擊萬里長(zhǎng)空，我要去迎接旭日東升，在新的一年中，我要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的輝煌！

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