善與惡作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的善與惡作文，希望能夠幫助到大家。

善與惡作文1

　　善良是夜晚照亮道路的路燈。它幫助人們一直穿過陰暗的街道。相反，邪惡是一個晚上躲在路邊的壞人。

　　那些回來晚的人應該保持警惕，防止“邪惡”入侵。孟子主張人性本善。只有當一個人有好的想法時，他才能帶領別人走上正確的道路。過去，史懷哲不顧親友的反對，放棄了原來的工作，毅然去非洲行醫。他舍己救人的精神使他被后人稱為“非洲之父”。在現代，也有許多“無名英雄”向公眾展示他們的愛和利益。因為有這些好心人，社會才會如此溫暖。荀子主張人性本惡。如果人性真的是邪惡的'，今天我們的社會會發生什么？善無處不在，惡也是如此。邪惡是善的對立面。它代表黑暗和不純潔的思想。一個人當然會保留邪惡的本質，但如果他表現出本質，傷害了別人，甚至更加無悔，那么他就是真正的“邪惡”的代表！雖然大多數人希望根除“邪惡”，但善與惡是共存的。沒有一個，有善必有惡。有惡必有善。他們彼此相關。因此，雖然只有美好的希望，但邪惡不能永遠根除。

善與惡作文2

　　妮恩公主的誕生

　　從前，有一個名曰天空之城的國家，立在潔白的云朵上，是一個風景獨特、充滿幸福的國家。在這里，百姓安居樂業，國王憂國憂民，王后端莊親切，大臣盡職盡責。冬天來了。身懷九甲的王后正打開窗戶欣賞天空的美景：雪花正慢悠悠地往下落，云朵猶如一個個美味可口的棉花糖，散發著各種誘人的香味，時不時有幾只小鳥向王后打招呼。突然，王后的肚子一陣劇痛，是嬰兒要降生了！女仆們手忙腳亂地接生。很久以后，一個小公主降生了，她面色紅潤，正對著大家笑。而王后臉色蒼白，汗水、淚水占領了她的臉龐。不久，王后未見小公主一面，因難產而死。

　　新王后的到來

　　王后死了，國王十分傷心，那一段時間都萎靡不振。小公主也十歲了，可還沒有名字。十歲的小公主那白里透紅的臉，那雙水靈靈的大眼睛，那張能言善辯的嘴，無不惹人喜愛。國王見小公主長得貌若天仙，又想讓公主永遠感恩于王后，于是取名為“妮恩”。一個月后，國王娶了新王后，新王后同樣長得美若天仙，但沒有妮恩公主那顆金子般的心，她是蛇蝎心腸。人稱拉貝王后。所以，人們都說妮恩公主比拉貝王后要美上幾千倍。注重外表的拉貝王后頓時火冒三丈，她狠狠地說：“妮恩，既然我看你不順眼，你就得消失！”說罷，拉貝王后狂妄地大笑。

　　一場精心謀劃的大騙局

　　拉貝王后想出了一個好計謀，為了不讓計劃失敗，拉貝王后總是想方設法地對妮恩公主百般呵護，想取得公主的信任。天真的公主防不勝防，上了王后的當，把拉貝王后當成了最親密的人。然而，有一天，拉貝王后假惺惺地對公主說“妮恩，我帶你去個好地方！”公主信以為真，興高采烈地跟著王后走了。拉貝王后帶著妮恩公主來到天空之城的頂峰——站在頂峰往下望，下面深不見底，景物被云霧縈繞，若隱若現。“我們來這里干嘛？”公主疑惑不解地問。“因為，我要你去死！你不應該長這么美！”說罷，拉貝王后用力一推，隨著“啊——”的一聲尖叫，妮恩公主墜下頂峰，掉入一個不知名的地方。

　　掉入島國―—威尼斯

　　妮恩公主重重地摔在一塊草地上，她連忙起身，抬頭掃視四周。她絕望了：這是哪？王后把我推下來了，可惡的王后！這四周除了水就是島嶼，我該如何生存？公主十分難過，她的眼淚快要奪眶而出。她看到附近有一葉扁舟，上面坐著一位大嬸。公主想過去求救，可大嬸卻聽不懂她在說什么。妮恩只好頹喪地走開了。天哪！我該如何生存！這里人生地不熟的，又沒食物，我該吃什么？公主蹲在地上，抽泣起來。

　　梅花鹿的求救

　　正在妮恩公主傷心之時，她聽見一陣隱隱約約的求救，公主順聲去找，原來是一只梅花鹿，它的蹄子受傷了，鮮血直流。“公主，救命！”梅花鹿奄奄一息，用最后一絲力氣喊著。公主嚇壞了，說：“怎么會這樣？”說罷，公主撕下衣服上的一塊絲綢，包住傷口，梅花鹿才獲救。

　　知恩圖報的梅花鹿

　　妮恩公主把梅花鹿抱到樹蔭下，給梅花鹿盛水喝。半晌，梅花鹿醒來了，它微微睜開雙眼，甩甩頭，說：“公主，謝謝你救了我！我該怎樣報答你呢？對了，公主，你怎么會到這來？公主沉默了，她把事情的來龍去脈一五一十地告訴了梅花鹿。梅花鹿聽完后，它說：“要不這樣，公主，我當你的跟班吧！我給你翻譯語言！”“真的嗎？太謝謝你了！我給你取名“斑”好了！”公主大喜。

　　公主智取沙拉飯

　　梅花鹿傷勢痊愈后，它帶著公主來到一間茅草屋，里面住著一個安詳的老大娘，斑問：“大娘，我和公主幾天沒吃東西了，您能給些東西給我們吃嗎？”老大娘說：“想吃東西可以，不過你們必須答對我的問題。我問你們：眾神的領袖叫什么？”“宙斯。”公主對答如流。老大娘笑了笑，拿出食物招待公主和梅花鹿，一人一鹿吃完食物后謝了老大娘便揮手告別。公主聰慧機智，如此簡單的問題怎能難住她？

　　拉貝王后的`謊言

　　在天空之城，國王許久沒見到妮恩公主，便問拉貝王后：“王后，妮恩哪去了？”王后心咯噔一跳，立即流淚，說：“國王，公主游玩時不小心掉下去了！”“什么！”國王大驚失色，他大發雷霆：“你們這些人干什么的？連公主也看不住！”拉貝王后轉過身，呼了一口氣，心想：“幸虧我答得快，好險哪！”

　　半夜遭惡狼襲擊

　　公主帶著斑走到一片小樹林，天全黑了。她和斑在一棵歪脖大樹下休息。突然，公主聽見一聲狼嚎，接著看見一雙綠色的眼睛，她大叫：“狼啊！”“咯咯咯！”惡狼奸笑一聲，說：“我要吃了你們！”惡狼離公主越來越近，遠看就要要到公主的喉管了，斑飛速擋在了公主的面前，抵抗力惡狼的襲擊。不幸的是，斑卻被惡狼要斷了喉管。它死了公主失聲痛哭。惡狼本想再撲公主，忽然，不遠處響想起人的吆喝聲，惡狼嚇得拔腿就跑。公主逃過了一劫。

　　斑的葬禮

　　妮恩公主悲痛欲絕，她哭了一夜。黎明漸漸發白，地上只有一灘鮮紅的血，還有那冰涼的尸體，幾滴雨珠從葉上滴下來，滋潤著斑的尸體。公主用手刨出一個大洞，把斑埋了下去，她邊埋邊說：“斑，你走好……”說罷，她又失聲痛哭。公主填上了洞，在上面插了一枝鮮花。可斑，一匹多好的鹿啊，卻再也回不來了……

　　拉貝王后的計謀

　　與此同時，拉貝王后在天空之城了解到公主并沒有死，于是，她派了大批人馬去追。

　　驚心動魄的追捕

　　有鴿子報信：“公主，公主，有人帶著大批人馬追殺你！”公主聽了大驚失色，準是王后來了！妮恩公主飛速逃跑，她跑到另外一個島，這里荒無人煙，只有一座古老的城池。門外有士兵把守。這座城名曰“智慧城”。公主奔到大門前，懇求道：“我能進去嗎？有人追殺我。”盡管公主貌若天仙，士兵們仍是說：“不行，除非你答對我的問題，方可進城并送你回家，若不能對答，就不能進城。”“好！”公主咬咬牙說。眼看塵土飛揚，人馬快來了。士兵連問五題，公主立刻答出。士兵讓公主進城躲避。果真，不過一分鐘，王后人馬趕到，他們問士兵是否見過公主，侍衛搖頭，他們才撤回天空之城。妮恩公主總算又逃過一劫。

　　九百九十層梯子

　　士兵遵守諾言，用魔法幫助公主開辟了一條通往天空的云梯，有九百九十層，根本望不見頂梯。盡管十分艱難，妮恩公主仍一鼓作氣地往上登梯。不知上帝是否被公主感動了，當公主登到第100層時，一只大鳥飛來，乘著公主直飛天空之城。

　　真相大白

　　與此同時，國王、拉貝王后正準備妮恩公主的葬禮。突然，妮恩公主大喊一聲：“是拉貝王后推我墜下大地！若不是小動物幫助我，我恐怕早死了！”王后一聽，大驚失色，她有口難辯。國王下令把王后關入了大牢。

　　善有善報，惡有惡報

　　蛇蝎心腸的王后被關入大牢，天空之城恢復了安寧，妮恩公主也做回了以前那個活潑聰慧的好公主。

善與惡作文3

　　他以荒石園為鑰匙，開啟與蟲共舞之門;他以人性觀察蟲性，撰寫昆蟲的瑰麗史詩;他以昆蟲為琴弦，撥響人類命運的顫音。他便是昆蟲界的荷馬，科學界的詩人——法布爾。

　　君不見與蟲共舞二十載，蟲趣自從紙邊生。

　　跟隨法布爾靈活生動，清新自然的文字與緊密細致，環環相扣的情節，一向不愛蟲的我竟饒有興趣地走進蟲的世界，洞悉蟲的秘密。在法布爾的筆下，蟬不再是寓言里貪圖享樂的代名詞，而是一位甘愿與受難者分享“甘甜泉水”的奉獻者，憑著巧奪天工的手藝自給自足的能工巧匠。而智慧與勤勞的化身——螞蟻，卻搖身一變成了厚顏無恥的強盜。這令人訝異的真相與我們耳能詳的寓言大相徑庭但這的確是多次觀察，反復研究所得出的真理。

　　掩卷深思，我忽然明白，人們聽慣了代代相傳的寓言，卻相信了這與事實截然不同的捏造，人們看見螞蟻四處奔波的忙碌，卻不知道，這是發動侵略，四處掠奪的前兆，是搜刮食物不擇手段的`貪婪。而蟬，這位總是臥在樹上放聲高歌的歌手，表面看上去無所事事的懶漢，卻沒有人知道它們在黑暗中的掙扎，在樹上鑿井汲取甘美樹汗的辛勤，以及忍受他人蠻橫無比的驅逐的無奈。法布爾的耐心觀察，還原了這鮮有人知的真相。

　　我不由得想起，在那個東方雄獅沉睡的年代，在日本帝國主義侵略者企圖吞食中華大地的危險的時代，他們在我們的祖國留下令人發指的罪行和永遠不能磨滅的祖國留下令人發指的罪行和永遠不能磨滅的恥辱的恪印。但他們卻歪曲歷史，為可恥的侵略冠以“正當”的名義，否認他們犯下的滔天罪行，試圖隱去那些屠殺，搶掠，罪惡而解放后的新中國，他們的橫行霸道又中傷了多少文人墨客，仁人志志，打著的旗號殘害忠良，使多少人心中留下深深的痛?

　　感謝法布爾先生，這位敢于糾正詩人錯誤的探索者，鐘情于尋訪蟲兒的科學家，教會了我“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬于”也以人性反現蟲性，教會我在混沌中，明辨善與惡。

善與惡作文4

　　人從生下來時，就不具備善與惡，總是以一顆赤子的心看待世界，跟著周圍的人學習著一切，所以當我們生下來時，周圍的人對我們的影響是非常大的。什么是善，什么是惡呢？這一切都自有定律，在我們的心中都有其衡量的準則。我有時不禁想到，在我們人類剛出現在這個世界上時，那時人們就分善與惡么？

　　那時善與惡就存在世界上么？如果不是那么又是什么時候才出現的呢？其實這個問題又有什么好糾結的呢？無論這個答案是什么，我們都已無法去考究了，隨著時間的流逝，我們又何必將時間浪費在這個問題上呢！在狼吃羊的事情，人們總是會認為羊是善良的而狼才是壞的，其實我并不這么認為，雖然羊被狼吃是無辜的，可是狼又有什么錯呢？在狼的眼中羊只是食物罷了，就猶如在羊的眼中草就是它們的食物一樣，難道狼為了生存而吃掉羊就是不對的么，并且狼為了填飽肚子而要付出許多，它們要不停地追趕，如果沒追到就吃不到食物，就會挨餓，而羊呢？它們可以輕輕松松的'獲得食物，不必為食物而發愁。所以說善與惡是并立的，它們不能分開，也不可能分開。就說那些科技人員，在人們的心中他們為這個世界付出了許多，他們是善良的、是無私的，可是對于環境來說有是什么樣的呢？科技人員發明出的高科技有許多都會對環境造成破壞，樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被熏黑所以善與惡是對立的又是并存的，在于你或許是善意的，可也許對于被人來說就是惡意的也不一定。

　　就拿我們學校放假來說吧，對于不愛學習的人來說是快樂的，是一個好事，可是對于愛學習的人來說呢？那就不一定了，也許別人會為學習的時間被減少而不高興，也許也會在心中高興，慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割么？

善與惡作文5

　　在城市里呆太久了，早就認為世界應該是和平的，沒鮮血可言，所以我們的心是冰冷的。

　　天依舊的晴朗，樹依舊的枯干，鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上，說起了門口一段驚險抓賊的故事，在座無不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿，一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了，原來，這難道就是老師對我們的負責？更多的是為老師的理智而贊美，我內心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。

　　一只因受傷而流血的腿，正在眼前。我是不敢相信這個事實的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛，天空湛藍的人間天堂中，我并不相信，有人會為錢而忘記自己美麗的本性，但當人理智的用真實的故事告訴我們，藍天白云下的罪惡總有一天會破壞曾經為此一起懷戀美好的夢，于是我知道了，人心本惡這一道理是這樣嗎？

　　金是繩，銀是繩，錢是繩，世間的一切誘惑都是繩，人的一生中，注定會有這些繩，繩的那一端，可拉可放。

　　有人為此苦惱終生，不得要領，于是看著電視里的犯罪行為，開始學了起來。這會讓人流血，流的.是心里無聲為社會苦惱的血，讓世界更美好的東西一筆帶過。

　　不苦惱是理智，不流淚是理智，為學生默默奉獻而流血是理智。

　　老師保護了學生，保護了自己，保護了整個山水學堂，這是善的，世間總有一些出淤泥而不染高人智者，理智把老師托起。

　　一個場景，一個夢，一個感受，一種愛……在這個平凡的世界里，人的感情變為斑斑點點的點綴，整個世界空著放著，冰冷化作人間的人事物景，冰凍著感情和信仰。

　　老師用自己理智的智慧，勇敢的行動告訴我們，善能戰勝惡。

善與惡作文6

　　我默默地流著淚……

　　兩天前，我遇見了他，他輕輕地摘下了我，生怕損我一分一毫。他把我放在瓶子里，里面還有幾片裝飾性的水綠色葉子。還記得有一天，他被媽媽打了一頓，哭著跑來訴苦。天真的他并不知道：萬物皆有生命，萬物都可以像他們一樣：談吐、說話、生活。他每天都來“哄”我，他不知道我是否聽見了，畢竟，我只是一只蛹。

　　沒有事情的時候，我愿意和瓶子談話，它告訴我，它的.主人很善良，天天都擦洗它。

　　當時，我很開心，因為，他一定會保護我的……

　　直到這一天，我馬上就可破繭成蝶了，我可以看見主人了！

　　嘶－－一陣聲音傳來，我太激動了，我馬上就可以降臨在美好的世界了。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……

　　我還在努力地掙扎著，我甚至感覺到了主人在看著我。

　　正當我竭盡全力時，嘶－－我出來了！可是，不是我自己掙出來的，而是主人用刀子劃開了蛹殼。

　　我的身體－－怎么會這么胖……

　　我飛不上去，只能慢慢落下……

　　我流著淚，也許，他是善意的，但無知卻造成了惡果。

　　“謝謝你……”我沖他笑笑－－第一次也是最后一次笑容。

善與惡作文7

　　如果是你，你會怎么選擇？讓人害怕還是充滿贊美？我認為大多數人會選擇做白色天使而不是黑暗惡魔。

　　生命的開始，自然是美好的，自然是相似的，習慣是相距甚遠的。事實上，開始的時候，我們都一樣。后來，他受了別人的影響，變得不同了。我們都是一張白紙。區別在于你的教育。從社會的各個方面。

　　就像一支滿是芳香墨水的畫筆，作者寫下了什么？是的，寫下來。善良、正義和勇敢。或者寫下邪惡、懦弱和欺騙。

　　事實上，善待他人是一種選擇。面對欺騙時，你是選擇禮貌地提出還是保持沉默？面對欺凌，你選擇不與他人交往，站在弱者一邊。還是選擇默默加入，冷眼旁觀。生活中有許多大大小小的選擇。一旦做了選擇，頭腦中的善與惡的平衡就會傾斜，但大多數人并沒有意識到這一點。

　　事實上，在大多數情況下，我們做出的選擇是我們目前認為最正確的。

　　每個人都有自己判斷善惡的標準。權利不一定是好的，但目前它肯定不是惡的。只有我們認為是正確的。

　　但是如果一個人，他的權利已經建立在邪惡的基礎上，事實上，是非常可悲的。正如我們不能要求強盜的兒子成為一個溫柔、純潔和善良的孩子。

　　你知道嗎？當我年輕的'時候，充滿了翅膀，我不能完全看到和進入這個社會，我不能保護自己。如果我有良好的意愿，它將幫助我逆風成長，逆風翻身。如果我遇到黑暗，它會比成年人遇到的要殘酷得多，讓我深陷困境，無法擺脫它。如果我從未見過光，我的心怎么會變成光呢？

　　我們都是普通人。我們年輕時發生的事情對我們來說非常重要。如果一開始你感到沮喪和自卑。后來，變得勇敢和自信實際上非常困難。

　　然而，一個一直沒有被善待的人最能識別和珍惜仁慈。他們明白這是有價值的。也需要珍惜，需要細心呵護。他們也是最好的守護者。

　　事實上，這個世界并不是那么陽光燦爛，只是有人一直在守護著你。為你掩蓋黑暗面。它給了你選擇善良的權利。在我們的選擇中，在善與惡的對抗中，我們已經成為一個深思熟慮的人。

　　至于善良，當別人沮喪時，他們不會嘲笑或嘲笑，會給他們一個溫暖的微笑。小聲的安慰是好的。面對欺凌，一個人可以維護正義。最好不要冷眼旁觀或默默地加入。

　　對心靈有益，對天堂有益，對地獄有益。人在這個世界上是很難修煉的，而且在修煉的過程中。有些人被惡靈附身，而有些人則成了佛教徒。

　　愿你在世界上的修行能夠培養一顆如水般柔軟的心。不被喧囂的世界所感動，和天地之間的朗朗，擁有極大的自由。對和平與寧靜漠不關心讓人感到輕松。

善與惡作文8

　　我出生于1997年夏天。我一出生，淘氣的蛋就給我們家帶來了歡樂。

　　從小到大，我就拯救了父母的心。我太懂事了，分零食的時候會讓爸媽先嘗嘗。父母夸我是個懂事的孩子。

　　上幼兒園的.時候，我偷偷把老師送的麻花放進書包里，帶回家給爸媽吃。

　　那時候的我，是那么天真，那么聰明，那么懂事。

善與惡作文9

　　很久以前，有一個王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人，所以派了兩個法力無邊的小矮人去王國探察。

　　王國里有一個巨人，巨人經常破壞周邊的房屋，還破壞綠化，弄得人們怨聲連連。于是國王下令：“誰把巨人打敗了，就把我自己的'女兒嫁給他！”勇士們聽到后，都出發了。可是，他們都被巨人殺死了。

　　鐵匠有三個兒子，大兒子和二兒子心腸狠毒，而小兒子則天真善良。三個兒子準備好食物后就出發了。兩個哥哥準備的食物是一瓶葡萄酒和兩個長面包，而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。

　　兩個哥哥走了一會兒就累了，他們看見不遠處有一間小房子，就走過去。他們進了房子后就坐了下來，兩個小矮人向他們討東西吃，可哥哥們不但不給小矮人食物，還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個哥哥鎖在魔法屋內，永遠不能出去。

　　而這時，小兒子也累了，于是就坐在一塊石頭上。這時，小矮人又向他討東西吃，小兒子說：“我只有啤酒和面包，你們不嫌棄的話，就和我一起吃吧！”小兒子吃了一點面包，喝了一點啤酒，剩下的就全給了小矮人。小兒子走后，第一個小矮人就說：“他那樣善良，我祝他順利打敗巨人！”第二個小矮人說：“我祝他娶得公主以及當上國王！”

　　后來，小兒子輕而易舉地把巨人打倒，于是國王就把公主嫁給他。不久后，國王病死了，小兒子就當上了國王。

善與惡作文10

　　孟子道“人之初，性本善”而荀子道“生而有好利焉”，“生而有耳目之欲，

　　有好聲色焉”，人性本善和人性本惡，都是一個爭論不休的話題。先不說人性本是什么樣，且說什么是善，什么是惡。

　　人性是善良的，無時無刻透露著人性的光輝。就好比古代忠賢之臣申包胥，遇難之時到秦國尋求幫助，被秦國收留后，一直任勞任怨的工作，當楚王復國后，要封賞他，可是被拒絕了。無奈之下，他帶一家老小逃進山中隱居。更好比現代，杭州一家養老院搬進了一批90后。他們帶著任務而來，就是照顧老年人。這些年輕人以陪伴趕走了老年人的孤獨，那些老年人以寵愛趕走了年輕人的失落。愛是互相給予，相互融合的。這就是善良的人性，更好比昆山反殺案，20xx年8月末，于海明即使防衛過當，殺死人而不負刑事責任，每一次司法公正都溫暖人心。不管如何，犯法有無是根據憲法和法官為主，而法官是人。有著善良的人性，善良的人性使世界充滿。真是因為那份愛與美好。是那些人有一顆美好的靈魂，所以他們的美貌是永存的。

　　又比如在《雷雨》中，周樸園在外人看來冷酷，偽善。但如果我們換個角度思考，周樸園對他的初戀情人錄視頻的懷念，是偽善卻又真實的。一個人30年來保持屋里的擺設，一個人30年來每年的生日保持吃素的習慣。一個人要做到這兩點是非常不容易的。這無不恰好的說明了他內心保留著真情。這就說明了周樸園表面上盜墓黯然，冷酷自私。但是他也有微情的那一面。不管怎么說，在當時的現實社會。如果這種懷念對他那時的地位，名譽，身份造成威脅的話。他就會排斥于掩蓋那種偽善而又真實的懷念。從階級層面來看，她是很虛偽的。但從人性方面來看。那種懷念卻又顯得過分的真實。善惡總是在不斷變化。總的來說，惡是要多一點的。但是周樸園的行為卻不影響國家的利益，更令人氣憤的是那種出賣國家人，如蒲志高，出賣了江姐，不知道是一個知識分子不同于農民，懂得好漢不吃眼前虧，所以出賣了江姐。但是正是這種行為。讓國家利益被損害，于我而言。我從不驚異于人們的邪惡，但卻忍受不了那種無恥的.背叛。善良的人永遠察覺不出別人的居心不良。蒲志高一開始也算老實人。但正驗證了那句話“忠厚老實人的惡毒，像飯里的沙礫或者魚片中的刺，會給人一種不期待的傷痛。”

　　人性是善良的，它使這個世界充滿幸福，愛。人性是邪惡的，它讓我們帶上面具，成為一個偽善而冷酷的人，這也許就是曹操的那句名言“寧可天下人負我不可我負天下人。”總言之，人性有善有惡，人類處于神和禽獸之間，有的人傾向一類。有的人傾向另一類，有些人日益神圣，有些人變成野獸。

善與惡作文11

　　從前，在一座山上，有一座廟。

　　有一天，山上的大和尚下山去化緣。好不容易化來了一些水果，決定回山上去，可在回山的半路上有急事丟下水果先走了，等他回來時，發現好多人圍在那兒吃他化來的水果，他急忙沖過去，口中大喊道：

　　“這是我的'水果，你們為什么要偷吃？”

　　人們一下子都跑掉了，只留下大和尚一個人在那兒想該怎么辦，無奈，大和尚最后只得回山上去。

　　他一回到廟里，就跟師傅訴苦：“師傅，外面的人真是險惡啊，我好不容易得來的一些水果，幾乎全被他們吃光了！”師傅聽了，只是讓他回去，并沒有多說什么。

　　轉眼，過了好多天，小和尚也下山去化緣，他在回來的半路上，不小心摔斷了腿，被當地人救了。

　　腿好后，他立刻回到山上，當師傅問他為什么去了那么久時，他把事情的來龍去脈全告訴了師傅。師傅聽后，沒有責怪他，讓他以后注意安全，并且請他去叫大和尚來，順便把他經歷的事告訴他大師兄。

　　大和尚來后，師傅也不多說閑話了，直接問他：“你如何看待你小師弟經歷的事？”

　　大和尚聽后，想了想說：“之前他們（在山半腰的人們）是挺壞的，怎么，一下了變好了？”

　　師傅笑笑，不緊不慢地答道：“其實人性就是如此，你給它善的契機，它便做善；你給它惡的契機，它便做惡。”

善與惡作文12

　　從前，有一個叫“光明村”的地方，住著小玲和小京，他們雖是朋友，但性格卻截然不同。

　　小玲喜歡做壞事，不管多大的禍都敢闖。她用彈弓故意打別人的腦袋，差點把一個人的眼睛打瞎；她把別人的羊推下山坡摔個半死，卻百般抵賴說不是她干的；她把黃蜂偷偷藏在鄰居家晾曬的被子里，差點鬧出人命……前兩天，她還差點把王小胖家的房子點著了。每次小京勸她，她都當耳旁風，還大言不慚地說：“干點壞事兒也沒多大傷害嘛！”

　　小京則非常乖巧，只要是好事兒，他都搶著做。遇到老人過馬路，他會立刻過去攙扶著安全通過；遇到小孩摔倒，他會立刻扶起；遇到別人有困難，他會熱心地伸出援助之手……這不，今天小言的寶貝小兔跑丟了，還是找回來的呢！因此，大人們和同學們都夸獎他。

　　突然有一天，發生一件事兒，徹底改變了他們的命運。那天，他們倆相約出去玩兒，在街上看到一個乞丐正可憐巴巴地沿街乞討。小玲看了無動于衷，扭過頭傲慢地走了。小京看了很同情，毫不猶豫地掏出5元零花錢給了乞丐。誰也沒有料到，這個乞丐竟然是上天的'揚善除惡的神仙。

　　結局是美好的，這個神仙讓小京變成了富人，而讓小玲變成更加貧困的窮人。

　　俗話說，惡有惡報，善有善報。果然是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”啊！

善與惡作文13

　　閑來無事，與友人聊。聊著聊著，就聊到“善”與“惡”的話題上來了。友人問我，何謂善？何謂惡？我一時無言以對，不知如何作答。后來，想起了佛教《禪宗語錄》里的一例公案，就以此作答。

　　明朝有位高僧，謚號中峰國師。他禪定力深，智慧超卓，博通古今，辯才無礙。一日，有幾位儒生特意上山拜訪，作難國師。

　　儒生難曰：“觀世間行善積德之人，子孫不興；作惡造罪之人，反而家門隆盛。按此，佛所說的因果道理便無法實證。請問國師作何解說？”

　　國師答曰：“世俗之人，情見未曾洗滌，以致有認善為惡，認惡為善的過咎來。不但不責怪自己是非顛倒，反而卻埋怨因果報應無稽。”

　　幾位儒生不解地又問道：“善惡迥異，怎么會看成是相反的`呢？”

　　于是，中峰國師便讓他們各自談談自己的觀點、看法。或說“打人罵人是惡”；或人說“敬人利人是善”……眾說紛紜，意見不一，各執異端，孰是孰非？難以分辨！

　　中峰國師卻說：“未必如此”！

　　意思是說，你們對善惡的認識還不夠透徹，看到的只是表面現象，還未能認識到善惡的本來面目。所以，你們所說的不一定完全正確。

　　既如國師所說，那么善惡之別，又作何解說呢？

　　中峰國師說：“善惡有真假之分；利人有公私之異。”

　　又說：“凡是有益于人的都是善，只利于己的全是惡。有益于人，即就是罵人、打人都是善；只利于己，那怕是敬人、利人全是惡。利人是公，公即是真；利己是私，私即是假。出自真心利人是真；表面假裝行善是假。無所希求而行善利人的是真；有所希求而行善利人是假。到底是真是假？還須自己細心體察。”

　　中峰國師的一翻對話，說的幾個儒生瞪目縮舌，無言以對，不歡而散，不辭而別。

　　友人聽了這個故事后，卻點頭含笑，若有所悟，歡喜而去。

　　我想，凡是聽了這個故事的人，應該有所啟發，應該明白善惡的真假，公私的利害。在自己的日常生活行為中，應時時檢點自己的起心動念，意念究竟是公是私？發心到底是真是假？行為真正是善是惡？常使自己心存善念，保持清醒的頭腦，不做損公利私的壞事。爭取做一個“存好心，說好話，行好事”的好公民。陶冶情操，凈化心靈，完善人格，回歸自性。

善與惡作文14

　　善是夜晚照亮道路的路燈，它幫助人們一直穿過灰暗的街道。反之，惡是一個壞人晚上躲在路邊，回來晚的人要警惕，防止“惡”的入侵。

　　孟子主張人性本善。只有有好的想法，才能把別人引向正確的方向。過去，史懷哲放棄了原來的'工作，不顧親友的反對，毅然前往非洲行醫。他舍己救人的精神，使他被后人稱為“非洲之父”；在現代，也有許多“無名英雄”發揮他們的愛，造福公眾。因為有這些思想好的人，社會才會這么溫暖。

　　荀子主張人性本惡。如果人性真的是惡的，那么今天的社會會怎么樣？善無處不在，惡亦如此。惡是善的對立面。它代表黑暗和不純潔的靈魂。一個人會保留惡的本質，但如果他表現了本質，傷害了別人，甚至不懂得悔改，那么他就真的成了“惡”的代表！

　　雖然大多數人想根除“惡”，但善與惡并存，有善必有惡；有惡必有善，二者是相互關聯的。因此，雖然我們希望只有善，但我們不能永遠根除惡。

善與惡作文15

　　人性究竟是善還是惡想必也沒有一個確定的結論，這正是因為有些人善良得讓你覺得這世界都會對于他而言顯得污濁，而有些人的邪惡惡毒、卑鄙無恥程度，就讓人覺得這種人還是毀滅了好，巴不得這樣的人能夠早日走到，天誅地滅。

　　有時候從小小的一件事情上就可以看出善與惡的對比。

　　今天我遇到了一個人，她遭到了不公正的對待，我看到這件事情便決定出手相助，因為在我了解了事情的來龍去脈以后我知道了，這個人是無辜的。

　　在我求助的過程中，有的人主動幫我去轉發到其他群里，而有的人則說你不應該管這件事情，甚至還出言諷刺說什么你的友情難道就這么高貴嗎？這就可以看出不同人的態度，還有人是相對的'比較中立，既不幫忙也不去說什么，此外還有一些人就直接去攻擊這個受害者，說受害者有罪的一些言論認為這個人遭到不公平的對待，完全是因為自己活該。還找出一些各種各樣的理由去攻擊這個人。

　　其實我們都應該認清楚那些組織的真面目。拂曉這個群打著幫助他人的名義，實際上就是在謀財害命，拿別人的利益當兒戲。而且群主本人根本沒有擔當的能力，遇到什么事情就只知道躲避起來。

　　善與惡的對立，有時候就是這樣涇渭分明。

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