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高二語文知識點歸納

時間:2025-11-01 11:56:57 好文 我要投稿

高二語文知識點歸納錦集

  在我們平凡無奇的學生時代,很多人都經常追著老師們要知識點吧,知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。相信很多人都在為知識點發愁,下面是小編整理的高二語文知識點歸納錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二語文知識點歸納錦集

高二語文知識點歸納錦集1

  文言虛詞

  之:

  (1)助詞,的。鵬之背,不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞,的)

  (2)助詞,主謂之間取消句子獨立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

  (3)代詞,它。而莫之夭閼者

  (4)代詞,他。且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之,不亦悲乎(指彭祖)

  (5)代詞,這些。之二蟲又何知

  (6)動詞,到,往。奚以之九萬里而南為

  而:

  (1)連詞,表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛

  (2)連詞,表轉折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

  (3)連詞,表并列。若夫乘天地之正,而御六氣之辯

  (4)連詞,表承接。而控于地而已矣

  則:

  (1)連詞,就。海運則將徙于南冥

  (2)連詞,或者。時則不至

  (3)連詞,那么。則其負大舟也無力

  然:

  (1)奚以知其然也(代詞,這樣)

  (2)雖然,猶有未樹也(代詞,這樣)、

  (3)未數數然也(形容詞詞尾,……的.樣子)

  以:

  (1)介詞,把。以五百歲為春

  (2)介詞,用。生物之以息相吹也

  (3)介詞,憑。奚以知其然也

  且:

  (1)連詞,而且。且舉世譽之而不加勸

  (2)副詞,還。彼且惡乎待哉

  (3)副詞,將要。且適南冥也

  于:

  (1)介詞,對于。彼其于世/彼其于世

  (2)介詞,在。覆杯水于坳堂之上

  其:

  (1)用在選擇問句中,或許……或說得過去,是……還是……其正色邪?其遠而無所至極邪

  (2)代詞,它的。其名為鵬

  (3)代詞,它。其負大舟也無力(指水)

高二語文知識點歸納錦集2

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

  二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

  三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

  四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

  六、描寫角度:正面描寫、側面描寫

  七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

  八、描寫景物的`角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

  九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

  十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

  十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫

  十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

  十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

  十四、小說情節四部分:開端、發展、、結局

  十五、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境

  十六、環境描寫分為:自然環境、社會環境

  十七、議論文三要素:論點、論據、論證

  十八、論據分類為:事實論據、道理論據

  十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

  二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

  二十一、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

  二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

  二十三、破折號用法:提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

高二語文知識點歸納錦集3

  1、相

  及時相譴歸(代“我”;副詞,表示一方對另一方有動作)

  會不相從許(代“你”;副詞,表示一方對另一方有動作)

  好自相扶將(代“她”;副詞,表示一方對另一方有動作)

  登既相許和(代“它”;副詞,表示一方對另一方有動作)

  誓不相擱卿(代“你”,與“卿”復指;襯詞,無意)

  兒已薄緣相(xiàng相貌,名詞)

  相間常日稀(相互、彼此;副詞)

  六合正相應(相互、彼此;副詞)

  葉葉相交通(相互、彼此;副詞)

  枝枝相覆蓋(相互、彼此;副詞)

  黃泉下相見(相互、彼此;副詞)

  2、且

  吾今且報府(將要;副詞)

  且暫還家去(暫且;副詞)

  四體康且直(又;副詞)

  3、自

  自可斷來信(既;副詞)

  本自無教訓(是;副詞)

  好自相扶將(親自;副詞)

  物物給自異(無意;助詞)

  不圖子自歸(自己;介詞)

  自君別我后(自從;介詞)

  我自不驅卿(本來;副詞)

  4、何

  何乃太區區(怎么;疑問代詞)

  隱隱何甸顛(何等;副詞)

  何意致不厚(哪里;疑問代詞)

  言何復來還(什么;疑問代詞)

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