一年級小學生作文我的成長故事

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級小學生作文我的成長故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級小學生作文我的成長故事1

　　世界上不管任何人的成長道路都不是一帆風順的，總會遇到些困難，在困難面前，我們只有兩條道路，面對，退縮。

　　在弟弟沒生下來前我是個獨生子女，想干什么就干什么，但弟弟生下來之后我就不想以前那樣自在了。

　　一次弟弟把我剛寫好的作業給撕了，我一氣之下把弟弟罵了一頓，弟弟則又哭又鬧，還對我拳打腳踢。我更生氣了，真準備抬起手來還擊弟弟，但手在空中停止下來想了想：雖然弟弟把我的作業撕了，但它畢竟是小孩子，不懂事。而且他還是我世界上最親的親人，于是高高揚起的手停了下來，我蹲下身子還向他說：“對不起弟弟是我錯了，我再也不打你了。”這時一直站在旁邊的爸爸媽媽對我說：“孩子你長大了，你不像以前那樣自私了，我今天要好好獎勵你們!”

　　啊!得到了爸爸媽媽的表揚我真的好開心啊!覺得自己已經從一個只知道索取的'孩子變成了一個體貼，善解人意的姐姐了。

　　以后我再也不打弟弟了而且在他五歲生日的時候，我冒著狂風暴雨去給弟弟買禮物，從此我和弟弟的感情非常要好。

一年級小學生作文我的成長故事2

　　在我的人生道路上，經歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得潿啵對我來說這意義最重大的就要數我上的足球課了。

　　這個學期開始后，媽媽給我報了學校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課，每次練完球打比賽時，教練總是幫助另一個隊，我認為老師淦心(我那時就是這樣認為的)，而每次打比賽都是他們贏，我就洳環氣：憑什么老師總是幫他們?

　　漸漸的，我學習足球的積極性就不像以前那么高了，而且覺得學習足球涿灰饉肌Ｓ謔牽我對媽媽說：“老師總讓對方贏，學足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說：“他們又不可能永遠超過你，總有一天會超過他們的`，如果你現在就放棄，那等于是讓他們贏了。”

　　我覺得媽媽說的溆械覽恚因為老師是為了讓我的球藝更好，于是我重新鼓起勇氣，每天堅持刻苦練習，改正我不足的地方，經過我的努力，終于我的球技非常精湛了。

　　經歷了失敗，使我更加勇敢，只有經歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。

一年級小學生作文我的成長故事3

　　在我們的成長道路上，總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得了不少道理。

　　這課的主人公周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書!”，令我深思，使我改正了不少缺點：上課時經常愛開小差的我，現在上課時只要我一開小差，“為中華之崛起而讀書”這句話就在我的.耳邊回響著，仿佛在告誡我：“不許開小差!不許開小差!……”，我頓時精神大振，便專心致志地聽老師講課。

　　有時候由于前一天晚上沒睡好，白天上課時就會打哈欠，常常就在這時，那句話又在我的耳旁回響，似乎在提醒我：“上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書”，我立刻醒悟了過來，打起精神，認真聽老師講課。

　　周恩來的這句話，讓我明確了學習的目標。我覺得，我長大了!

【一年級小學生作文我的成長故事】相關文章：

我和成長的故事07-09

我的成長故事09-09

我的成長故事（精華）01-27

小學生成長故事03-09

成長的故事作文05-16

成長的故事作文09-04

成長的故事作文03-08

我的成長故事(精選15篇)02-23

我的成長故事作文（必備34篇）12-30