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參加學術科研部競選稿
現如今,需要使用競選稿的情境愈發增多,好的競選稿有助于競選者說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。為了讓您在寫競選稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的參加學術科研部競選稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參加學術科研部競選稿1
各位老師各位同學:
大家好!
我是xx系xx專業的xx同學,現在在學院擔任xx,在班里擔任xx,今天要競選的是學術部的部長。
很感謝大家能給我這個機會,讓我參加學術部部長的競選。下面是我對學術部的認識和工作計劃。
我認為學術部主要是根據同學們的需要,挖掘所學專業特點,組織開展相關學習活動,豐富同學們的學習生活,創造有學院特色的學習傳統。簡單地說,就是負責組織各種講座、知識競賽、興趣小組、交流沙龍等。另外,學術部要深入老師同學間廣泛調研,做好信息的'收集傳播,以成為師生溝通的橋梁。當然,加入學術部一定要具備較強的工作責任感和團隊合作精神,工作積極踏實,并且勇于創新,還要有一定的字功底和語言組織能力;具備一定的組織策劃能力。我已經在團委工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學術部部長一職,并且有能力把學術發揚光大,不辱前人。
我不是一個聰明的人,但我相信我將會是最努力的一人。我知道加入學術部是一種榮譽,更是一種責任,我知道這條路上有許許多多的挑戰,但我相信我有能力挑起這個擔子,因為我有著無限的熱情和堅韌的毅力。
最后,我衷心的希望大家能給我這個展現自我的機會,謝謝大家。
參加學術科研部競選稿2
尊敬的各位評委,參加競選的各位朋友們:
大家好!
首先,讓我再做一次自我介紹:我叫xxx,來自人力資源管理。很榮幸能再次登上這個演講臺來參加學習部的競選復試,對評委和同學們給予我的支持表示衷心的感謝。
初試時評委曾問一個問題,就是“知不知道學習部是做什么的”?那么今天就這個問題我想再次作答:學習部作為學生會的主要部門,肩負著組織和管理學生,出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作,是學生與老師之間溝通的橋梁,也是學生和學生之間交流的紐帶。
因此,本著“全心全意為同學服務”的想法,結合自己在高中時期當班干部的心得體會,如果競選成功,對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點:
首先要嚴格要求自己,凡是以身作則,在學習工作中能起到模范帶頭作用。
其次要堅定事業心和責任感,做事講究原則,積極配合學校及部內的工作,全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。
然后還要堅決服從組織的安排,積極認真聽取指導建議,廣泛聽取來自各方面的意見建議,在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己,以更好的為大家服務。
俗話說“言必信,行必果!”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰,但我自信我能擔的起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去,真正做好一名學習部成員應盡的`責任與義務!
今天站在這里參加學習部的競選,我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽,而關鍵是在當選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想,學習部不是脫口秀展現才藝的舞臺,而是實干者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!拿破侖說:“不想當元帥的士兵不是好兵!倍以冈诜⻊胀瑢W們的過程中用自己的實際行動證明自己是一個合格的好兵!
謝謝!
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