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參加學術科研部競選稿
現如今，需要使用競選稿的情境愈發增多，好的競選稿有助于競選者說服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。為了讓您在寫競選稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的參加學術科研部競選稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參加學術科研部競選稿1
各位老師各位同學：
大家好！
我是xx系xx專業的xx同學，現在在學院擔任xx，在班里擔任xx，今天要競選的是學術部的部長。
很感謝大家能給我這個機會，讓我參加學術部部長的競選。下面是我對學術部的認識和工作計劃。
我認為學術部主要是根據同學們的需要，挖掘所學專業特點，組織開展相關學習活動，豐富同學們的學習生活，創造有學院特色的學習傳統。簡單地說，就是負責組織各種講座、知識競賽、興趣小組、交流沙龍等。另外，學術部要深入老師同學間廣泛調研，做好信息的'收集傳播，以成為師生溝通的橋梁。當然，加入學術部一定要具備較強的工作責任感和團隊合作精神，工作積極踏實，并且勇于創新，還要有一定的字功底和語言組織能力；具備一定的組織策劃能力。我已經在團委工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學術部部長一職，并且有能力把學術發揚光大，不辱前人。
我不是一個聰明的人，但我相信我將會是最努力的一人。我知道加入學術部是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上有許許多多的挑戰，但我相信我有能力挑起這個擔子，因為我有著無限的熱情和堅韌的毅力。
最后，我衷心的希望大家能給我這個展現自我的機會，謝謝大家。
參加學術科研部競選稿2
尊敬的各位評委，參加競選的各位朋友們：
大家好！
首先，讓我再做一次自我介紹：我叫xxx，來自人力資源管理。很榮幸能再次登上這個演講臺來參加學習部的競選復試，對評委和同學們給予我的支持表示衷心的感謝。
初試時評委曾問一個問題，就是“知不知道學習部是做什么的”？那么今天就這個問題我想再次作答：學習部作為學生會的主要部門，肩負著組織和管理學生，出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作，是學生與老師之間溝通的橋梁，也是學生和學生之間交流的紐帶。
因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在高中時期當班干部的心得體會，如果競選成功，對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點：
首先要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模范帶頭作用。
其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及部內的工作，全力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。
然后還要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。
俗話說“言必信，行必果！”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能擔的起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的`責任與義務！
今天站在這里參加學習部的競選，我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽，而關鍵是在當選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想，學習部不是脫口秀展現才藝的舞臺，而是實干者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場！拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好兵�！倍以冈诜⻊胀瑢W們的過程中用自己的實際行動證明自己是一個合格的好兵！
謝謝！
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