做好人作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的做好人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做好人作文 篇1
淘氣包可不可以做好人？
淘氣包是每個人從小的稱呼，有些淘氣包讓人覺得可愛，淘氣得可愛；有些淘氣包讓人覺得很討厭，淘氣得討厭�！赌九计嬗鲇洝防锏哪九奸_始是讓人覺得令人討厭得淘氣包，到了后來，他變成了一個讓人喜愛的好人了。
木偶與《湯姆索亞歷險記》里的湯姆有幾分相同點——正義使者。
湯姆是為了這個社會不傷害一個無辜的人而讓兇手逍遙法外，做了正義使者。匹諾曹是為了自己的伙伴不被扔到火堆里變成灰，做了正義使者。
螢火蟲：“那些葡萄是你種的嗎？”
匹諾曹：“不是�！�
螢火蟲：“那你為什么去偷人家地里的葡萄呢？難道你不知道這樣做是不對嗎？”
匹諾曹：“我實在是太餓了�！�
我驚呆了，他竟讓沒有否認他沒有偷葡萄，匹諾曹還真誠的說了出來，在這一刻，我覺得他長大了。
我就做不到。前幾天，我偷吃了妹妹的一顆糖，后來，她來問我，有沒有偷吃她的糖，我一口否認了他的問題。
匹諾曹有一缺點，我并不欣賞，他幾次想做好孩子，可都沒成功。因為他沒有決心，也對自己沒有信心。不像《八十天環游地球》里的福克一樣，定下了決心就立馬去完成自己對其他人的承諾。
難道匹諾曹就真的完成不了自己的決心嗎？
爸爸掉進了水里，匹諾曹心想一定要救出爸爸。他不顧惜一切地跳進水里，救出正在海里掙扎的爸爸。那一刻，我很激動，我興奮地在房間大喊大叫。
就像爺爺收到了凡卡寫的`信，小女孩感受到了新年太陽的溫暖。
長大了的匹諾曹會為爸爸分擔家務事，他從一個淘氣包到一個懂事的乖孩子之間，讓我明白了：誰都有缺點，但對于缺點只要改正了就是好的。
做好人作文 篇2
正如《獲得教養的途徑》里所說，獲得教養的最重要的途徑之一就是閱讀書籍，閱讀名著。讀一本好書能讓我們提升自己心靈的境界，讓我們能在更高的層次思考。讀書，能讓我們認識歷史;讀書，能讓我們重視人生;而更切實際的是，讀好書能讓我們做好人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國效力時卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺，但最終他沒有這樣做，他重拾信心，充實人生，在病床寫起了書。他用僅剩的力量效力祖國。這是多么堅強的人啊!面對他，我們是否應面對困難、永不退縮。正如馬克思的告白：失敗就等于放棄。
雨果寫的'《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難，想讓自己過上好生活，但最終還是逃脫不過命運最初帶來的悲慘。當上了市長，還是受人譏諷;出賣了肉體，還是換不回幸福。面對他們，我們是否感受到自己其實已經在幸福之中了，我們應該把握眼前的幸福來創造更美好的世界。
《紅與黑》中的于連，一個貧苦人家出生的孩子，一心想著富有、權勢。為了這些東西， 他從純潔變得虛偽，從天真變得滿是心機。他心甘情愿變成這樣，“心甘情愿”的走上了斷頭臺，人生的“短頭臺”。是的，當時的時局迫使他這樣做，只有這樣他才不會再倍受歧視，但“人之初，性本善”，只要能滿足生活，就不要去在意他人的眼光。如果當初聽從朋友，和他一起做木材生意，那該多好啊!面對他，我們是否領悟到知足常樂呢，不要去追求太多，不要被金錢與權勢所迷惑，心靈的滿足才是最重要的。
名著給我們帶來的不僅是生動的語言、精彩的片段，更多的是教會我們怎樣做人。讓我們從現在開始讀好書，做好人!
做好人作文 篇3
做老師的好學生，朋友的好摯友，父母的好女兒……這是我現在最大的心愿，并且我也一直都在努力著！
人一輩子活著不容易，好人難做，但既然父母賦予了我們生命，我們不奢望要做一個偉人，但我們一定要做一個好人�。ǚ褐赣褠�.友好.心善等等）
我一直想做一位好人。“為啥總是控制不住呢？就不能忍讓點�。⊥瑢W之間哪有那么多的障礙，哪有那么多事。與父母之間哪有那么多的`隔膜，朋友之間哪有那么多誤會�！痹谛睦镂覠o數次提示著自己。
人與朋友.親人.同學交往，難免有些磕磕碰碰，就不能忍讓一些嗎？我總是看到了一些根本不必要的“麻煩”就比如說我在學校的事例吧！郁悶啊……
“啪啪……”“咚咚……”“你怎么回事，光揍我。”“真煩人…….”每天和同桌這樣吵吵鬧鬧，爭吵不停。我想：又不是鬧到非打架不可的狀態，吵架有什么用，爭吵可以解決問題嗎？也許本來所說的話本不是自己的本意，但話以說出口就無法挽回，傷人這事一定的吧！
所以在日常的生活.學習中，我們都要做到互相謙讓，友好相處，沒有什么事情非要“吵起來”以一顆為別人著想的心為人處世。
這讓忽然我想到一句圣人孔子的名言“人之初，性本善”人人都是好的，但為什么會在長大會出現很大的職業分差。（比如，小偷與警察）
我一直都在想，怎么會有那么多的壞人，是因為什么，金錢.地位還是權力？我想這三樣是誘惑力最大的吧！
我想，那句古話“從小看80”是應該有道理的，所以當我們在小的時候，一定要在心里種下“當一個好人”的種子，讓這顆種子在心里慢慢長大，生根.發芽.開花.結果……
做好人作文 篇4
早晨，媽媽騎車送我上英語課，在地下道下坡時，前面的一個姐姐，隨手把喝完水的空瓶子扔到自行車道上。媽媽停下車，讓我把空瓶子拾起來，說是怕別人不小心騎車壓在瓶子上，會有危險。我不愿意拾，便說：“到上課時間了，快走吧，這么寬的路，誰會壓瓶子呢？”媽媽回頭用嚴歷的目光看我，我只好不情愿地把瓶子拾起來放到路邊，讓拾荒人拾走（每天都有拾荒者路過這里）。心想，媽媽常做不被人表揚的好事干嗎？現在不但自己做，還要強迫我做，我郁悶。
上完英語課，外面剛下過一陣不小的雨。媽媽怕再下雨，我們便抄小路回家。當我們來到一個小路口時，因前幾天這路口剛修的下水道，路上有不少稀泥和積水，媽媽就想小心的騎過去。這時候，一位阿姨大聲喊：“不能過，小心！”媽媽停下車說：“下水道都填上了��？”阿姨說，“不下雨能過，用土填的下水道坑，這一下雨，現在坑里全成稀泥了。剛才騎電車的人，前車輪都掉到坑里了。摔的不輕，被120接醫院去了，提醒牌還沒做好，我就住在附近，所以在這里給大家提個醒，以免再有人掉進坑里”，我和媽媽連連向阿姨道謝。多好的阿姨啊，她的`一句提醒，避免了我和媽媽的一場災難。
我和媽媽繞道安全回到家。我坐在書房，思緒萬千：一句提醒，一個不經意地伸手幫助，甚至在小偷偷他人財物時，你輕輕的一下碰觸或輕輕一聲咳嗽，就能幫他人不小的幫。今天我對媽媽平時愛做好事，一下子全明白了。以前，我是在媽媽的威逼監督下做好事，現在我要向媽媽和那位阿姨一樣隨時隨地都做好事，做真正的好人。
做好人作文 篇5
恍恍惚惚，在不知不覺中，時間漸漸地走遠了，它為我們留下了什么？我需要好好去整理一下腦海這個記憶倉庫。
時間這個東西，有人想抓住它，但是它太調皮，總能從指間溜走。我無時無刻不在想，人生，怎樣才算完美？它給了我太多回答，讓我應接不暇。
人生路上，我們大多數人都在忙碌，有時候卻也是碌碌無為。少年時代，我們忙著玩；初中時期我們忙著學習，但是顯得盲目；高中時期忙著高考；大學時期忙著交際；畢業后又忙著工作、結婚、生子……大多的事例，讓我明白，每個人的一生都是一樣的，只是有的人輝煌，有的人平淡，有人在生命的最后畫上了句號，而有的人是逗號，因為他們選擇了不同的走。
人生路上跌跌撞撞，誰不會摔倒，只要我們勇敢地站起來，從頭再來，一切都會是好的開始。也許這個過程中，你會大汗淋漓，但是到后來你會發現，王子手中的那雙水晶鞋，就是你丟失的，你最終還是會得到它。
有些東西它是我們的`就是我們的，我們要得到的經過努力始終也會擁有。一個人不可能一勞永逸，只有不斷地努力，上天總是眷顧那些勤勞的人。
時間是一個不可數名詞，但是人的生命是有限的，想讓我們的生命得到好的收成，就應該從這一刻開始耕地、播種，也許剛開始有些困難，但是你要相信這是最好的選擇。
做好人作文 篇6
雷鋒，這個名字，我們并不陌生，雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月，是學習雷鋒的日子。于是，我不經意想起了人們流傳著的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒做的好事真的是數不勝數。
有一次，雷鋒外出沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，可一不小心，車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的'津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里，大嫂含著淚問雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說“我叫解放軍，我住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕車，早餐點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩，也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱著小女孩陪她們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激的說：“同志，我可怎么感謝你啊!”
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動來學習雷鋒從一點一滴開始做起，做一個實實在在的“活雷鋒”。
做好人作文 篇7
好人，是人人都希望做的，以為名人說過：“做好人不難，難的是做一輩子的好人�！蔽倚r侯就有個心愿，一生的心愿——做一輩子好人。
然而，這個愿望總是每每險些破滅。
因為我雖然是男孩，但不會打架，顯得比較懦夫，所以，那些總打架的人就欺負我。那次，我正和別人興致勃勃的玩丟沙包呢，來了個人把我撞倒，但他卻說是我撞了他，又推了我幾下，我也沒在意，可誰知道他是個大碎嘴子，沒幾天，我就被他說得臭名遠揚了，還成了個“男子漢——大豆腐”當這股風傳到了我這里時，我氣得咬牙切齒，但我對自己說：寬容他吧，寬容是人的最大的品德。但這一次，我的愿望離地獄可能也只有一厘米了。
“白老花�！�，“你還二頭肌（雞）呢。”，我的權益又被侵犯了，我采用了正當防衛——反擊，可他最不喜歡被人起外號，我當時想：我都被你叫了3年的外號才反擊一次，怎么了。他學過武術，當時一聽，馬上就跑過來，一拌，一推把我給推到了墻上，胳膊給我小小的腦袋輕輕一擊，我就裝墻了，但可疼了。我嘴里說著：“趙長濤你倒霉了�！眲傁氪蟠虺鍪�，卻慢慢的心軟了，后來我也不知道他去哪了，只是手上的`青筋一直繃得老直，直到我走回家，看電視才稍稍松了一松。
做好人不難，難的是做一輩子的好人。我的這個座右銘不知道什么時候才能打破。誒，做好人——真難。
做好人作文 篇8
在我家小區里，有一位年邁而勤勞的門衛，聽爸爸說他已將近七十五歲，頭發花白了，背也有些駝了，但精神很好!
他就是我們小區的門衛——徐爺爺。雖然他年紀很大了，可每天都不閑著，一會兒給花園除草，一會兒給健壯的大樹澆水;一會兒清掃和搬運小區的垃圾，一會兒又修建草坪。總之，除了吃飯和睡覺的時間，徐爺爺都在為小區服務。爸爸說其實他份內的'工作并沒有那么多，好多活兒都是他自愿去做的，而且一干就是十幾年。當其他門衛坐在門崗亭里喝著茶、閑聊的時候，徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當看到他大汗淋漓的樣子，我都會情不自禁地想起了雷鋒。
因為小區里有徐爺爺這樣的活雷鋒，所以我們居住的環境才那么干凈、衛生。如果你來到小區內，你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風跳舞的樹枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點頭微笑;干凈整潔的校園小道引領著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。
每次上學、放學，走在那幽靜舒適的小路上，我都想高歌一曲，唱出我心中的快樂!
正是有了徐爺爺不知疲倦的工作，他帶給了所有人快樂的心情，也獲得了大家的尊敬和贊譽!
如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒，那么這個世界一定會變得更加美好、溫馨!
做好人作文 篇9
做好人可不容易，往往會被人誤會，然后自己不管有幾張嘴都說不清，這是好人最怕遇見的。在五年級時，我和好朋友許揩怡也有這樣一回被人誤會……
那一天，跟往常一樣，在食堂，等所有的同學都回到宿舍了，我和許楷怡就在樓下操場，撿那些被主人不小心丟掉的東西，比如：外套、紅領巾、書……有時還整理一下失物招領處，會比別人晚一點回宿舍。今天，我們撿了一大堆被人丟的東西，那些東西都快把我給“淹”了，我倆邁著沉重的步子走向失物招領處�！鞍�，今天又要忙了！”我把紅領巾一個個整齊地放在柜子里，把衣服一件件放到衣柜里就和許楷怡手拉手走向宿舍。
我們先去上廁所，音樂大吳老師剛好從廁所出來，也正好我們倆也沖進去上廁所，可是不知為什么大吳老師在廁所門外大叫道：“第二間和第三間的人給我出來！你們怎么每次都在下面玩那么久才上來？”我聽見“玩”這個字頓時呆了，心想：我們又沒有玩，還是說我們犯了什么錯？不是吧！“你們快點出來！”我們只好一頭霧水地出來�！拔乙呀浻^察你們好久了，每次都那么晚上來”“不是，是鐘老師讓我們在下面撿小朋友……”“別用這個理由，來，你叫什么名字？還有你叫什么名字？幾班的？班主任是誰？”我們誠實地回答了，只不過心里很難過，我的`心都快碎了，不知要怎么解釋。大吳老師走后，我又回來了第二間傷心地哭了，明明是做好事，為什么被人誤會成這樣？
做好人真難��！做好事被人誤會成了做不好的事，但是沒關系雖然被誤會了，只要自己做的是對的就好了，不要聽別人的胡言亂語，相信自己做的是對的就好了，這是做好人都要經歷的。
做好人作文 篇10
時間如流水，一去不復返。有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時常在我腦海里浮現，使我難以忘懷。
那是冬至的傍晚，路上的行人都趕著回家吃飯，我與朋友走在街上，遇見了一對老夫妻。這對老夫妻衣著樸素，身穿藍色土布做成的衣服，上面似乎還有些塵土，應該是從鄉下進城的農民吧！他焦急著拉著我和我的朋友說：“小同學，我們是進城來看兒子的，可卻不知道兒子在哪里，我們身上的錢也沒有了，我們都一天沒吃飯了，你看能否請我們吃個飯？”
“不好意思，我忘帶錢了”。朋友首先打破沉默許久的寂靜。我站在那猶豫不決，我身上只有要還給母親的10元錢，若幫助了他們，我回家無法交差，不幫助我又于心不忍�？粗钦嬲\的眼神中夾雜著一絲乞求，我便答應了。沒走幾步，他們就停滯不前了，原來有一個拉面店。那個老爺爺似乎很急切，說：“來一份面條�！�
那店主看了看站在旁邊的我，眼神似乎透露著些不屑。老爺爺急忙說：“只有一碗就夠了。”我付了錢就與朋友一起走了。朋友說那人是個騙子，我不理會朋友的話，回家把剩下的錢還給了母親，希望她會支出我。
母親卻嚴肅的對我說：“現在社會上騙子多，像你這么傻的人為數不多，人家就專門吃定你這種人，以后千萬不需再這樣做！”面對朋友的質疑和母親的.責備，我卻依然沒有理解我做錯了什么。
如果有一天，我經歷和老夫妻一樣的遭遇，如果我是他們，那不是要承受一次次被拒絕的打擊，一道道犀利的目光，一個個鄙夷的眼神……
生活還是要繼續，我也不管被人的閑言碎語，其實就要做好自己就足夠了，有時候不要在意別人的不理解。那次經歷，讓我明白了人世界的冷暖，也然我體會到了做人的不易。
做好人作文 篇11
人人都想做好人，什么是好人呢？對于這個概念包括的很多，例如：樂于助人，積極向上，勤奮進取……或許有人認為那有什么難的，可是做起來就不如你說的輕松。
一次留化學作業，全班通過的只有5個人，其中包括我，四、五個同學都向我借作業，到底借給誰呢？借給男生，她們會說我重色輕友，借給女生，又感覺對不住男生。如果都借，先借給誰，后借給誰又是一個問題，如果都不借，會不會破壞了同學之間的`友誼呢？他們一定會背地里說：“拽什么拽，不就是通過了么？有什么了不起的？”想來想去就是不知道該借給誰。
“哎！”想做個好人可真難��！
期中考試到了，班級里聽到筆沙沙寫字的聲音，我的椅子被后面的同學蹬了好幾下。我沒有理睬，繼續答卷。他不停的蹬凳子，我不耐煩地回過頭用眼睛去問他有什么事。他猛然塞給我一張紙條，紙條上密密麻麻地寫著考試卷上的題，在最后寫著：把答案寫上給我傳過來。我到底寫還是不寫呢？寫，萬一被老師發現怎么辦呢？不寫，萬一他下課找我說：“我問你題你怎么不告訴我，裝什么裝，不就你比我學習好嗎？再說了，我除了學習之外哪不比你強、不比你優秀，別給你點陽光你就燦爛，問你題是瞧得起你�！甭犕赀@番話，我相信你的心情和我一樣悲哀、郁悶。
想做個好人，一個誠實的孩子真是不太容易啊！
做人難，做好人更難，想做一個大好人更是難上加難。你以為呢？
做好人作文 篇12
隨著年齡的增長，每個人都會原來越認識自己，或者說都在走向既定的目標，我也不例外。
曾經年少輕狂，灑了一地的囂張，不可一世。而今，舊事重提，只得揮手淺笑，不是忘了當年豪邁，怎奈歲月的洗禮給生命中添了厚重的沉淀。活過并活著，不復當年，卻不愧于世！
二十出頭的年紀，站在人生的十字路口，向后看是斑駁陸離的青春，向前看是茫茫無際的責任。微微觸到真實的社會，驚起全身的神經，這刺激，太新鮮也太殘酷。時間驅趕著我們走進新的境界里，美其名曰：長大成人。不喜歡也得接受，真是討厭。
每個人都在尋找適合自己的位置，長大的方式千姿百態，最終在各行各業長風破浪。有的人依靠著長輩的肩膀水漲船高，有的人起起伏伏幾經數載，說不清楚這世上的人生經歷有多少種，每個人都有不同，祝福每個人一路走好。
我現在每天都會傻笑，笑自己莫名其妙的糊涂青春，笑自己面對人生淡然無味的態度。這不是什么好事，也難說就是什么壞事�？傊磺袆倓偤谩�
突然想起這句話“學做好人，愿為良人”，這不是我抄的，卻也不曉得從哪里來的，也許這就是我目前的態度吧，一直隱在腦海深處，一個不經意的瞬間就冒出來了。我很喜歡，學著做個好人并且愿意這么做，這樣挺好。無條件的愛這個世界，感恩每天升起的`太陽，感恩及時降下的小雨，感恩飛過天空的小鳥，感恩我的親人、感恩看到的一切，包括那些作為陪襯的不美好。有人說“因人而愛，是人；因愛而愛，是神”，那么，我正在修煉，從高級動物這一級別開始，基礎還是不錯地。
今天的陽光真好，我的心情也很好，有愛的生命很鮮活，活著，就很好。
做好人作文 篇13
父母經常說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！奔捶彩墙洺δ阏f不好聽的話卻十分有用的人，是好人。我想，這個“好人”非班主任莫屬！可有的人卻“狗咬呂洞賓，不知好人心�！蔽胰滩蛔「袊@：這是什么概念？
班主任不是演講家，卻好像天生就擁有能說會道；班主任不是設計家，卻能把教室整理得井然有序；班主任不是作家，卻能把一件件好不相連的小事串在一起……班主任只是普通的人民教師，在三尺講臺教授我們知識；班主任只是無私的音樂教師，把一個個音符連成曲子奏進我們的心里……班主任助我們演繹美好的人生！
忘不了剛進初一時，面對一大群走進叛逆期的我們，班主任把我們照顧得頭頭是道；忘不了第一次拔河比賽輸掉時，班主任對我們說出“雖敗猶榮”的話；忘不了第一次月測落敗時，班主任對我們說“這次不行，下次再來”的話；忘不了在籃球比賽上取得冠軍時，班主任那欣慰的笑容；忘不了當班主任得知哪位同學生病了，那關心的眼神；忘不了同學犯錯時，班主任一如既往地教育……有太多的“忘不了”了，就把它藏在心里面吧，不要把它弄丟了，我會后悔的。
班主任付出了那么多，可是我們回報了什么？回報的是一個個難以收拾的爛攤子；回報的是頂撞老師的急性子；回報的是一節節吵鬧的.課堂；回報的是一張張三位數的級排名成績單；回報的是一雙雙叛逆的眼神……我們做了太多的壞事！我不知道當班主任知道這些事時會是什么表情，但我知道班主任在迎接消息時總是興高采烈的。
可見，我們唯一能做的就是少制造一些爛攤子；做錯事時低下頭來誠心悔改；上課時少說一些話；最重要的還是要努力學習，用成績回報老師！要知道，“做丑人的總是好人”，好人難做，但班主任卻選擇畢做好人！
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