我的學校作文(通用34篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的學校作文(通用34篇),希望對大家有所幫助。

我的學校作文 1
我的校園,是一座環境優美的學校,學校的'大門有四個大字“向陽小學”。
走進校園,跑到周圍是一顆顆枝葉茂盛的樹木,草地上有一座假山,再往前走是一個寬廣的操場,操場上有兩個籃球場。哪里有許多大哥哥們在打籃球,下課了,我也在操場上玩耍。籃球場的前面是主席臺,每個星期一的早上,我們學校就在這升國旗唱國歌。
我的學校,有兩棟高樓,那就是我們的教學樓,和老師的辦公室,每天我們就是在教學樓里讀書寫字學習知識。
操場左面是體育器材,操場的后面是小賣部,教學樓的旁邊是醫務室。
我們的學校又大又美麗吧!我愛我的學校!
我的學校作文 2
春姑娘背著包沒有和我們商量,也沒有和我們打招呼,就悄悄的來到了我們的校園。
只見春姑娘輕輕的從包中拿出禮物,分給植物們。瞧,高高的楊樹長出了一串串毛茸茸的`楊絮,微風輕輕吹來飄的滿校園都是,小朋友高興的喊著:下雪了、下雪了。還用小手區抓呢!花壇里的冬青樹雙手托著下巴,一會兒就長出了綠油油的嫩芽。
春姑娘又吹了一口氣,杜鵑花瓣露出了玫紅色的笑臉,月季伸出了紅色的小嫩手,松樹在風中跳起了優美的舞蹈。大哥哥大姐姐也脫去了厚厚的冬衣,換上了漂亮的春裝在運動。
我愛這春天的校園。
我的學校作文 3
我們的校園是美麗的。
清晨,金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲朗朗,各個教室窗明幾凈,桌椅整齊。課堂上,老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶,教我們打開科學的大門。教室是我們理想的天,也是我們遨游知識的海洋。
夏天,我們的.校園綠油油的,簡直就是花的海洋,松樹林里有許多的同學,他們在這里,玩耍,看書。可熱鬧,可開心了。
冬天,校園里一片白茫茫的,許多同學在這里堆雪人,打雪仗,玩的都可高興了。
我希望在我們的校園中,同學們都能將心比心,相互理解,相互寬容,我們的校園才能變的更美麗。
我的學校作文 4
今天,我校舉行了慶六。一校園小市場的活動,在這次活動中,讓我感受到買東西的不容易和錢的來之不易,也讓我了解了爸爸媽媽干活時是多么辛苦,一想到這個就想到了爸媽把我們養大,掙錢給我們交學費。這些錢是他們辛辛苦苦掙來的,我們不能讀不起這些錢,所以要好好學習將來考大學報答他們。
這次活動中我和幾個同學一塊賣的`,我賣了三樣總共十元。可是,這些錢我不太滿意,我還想買校長說要收攤誰都阻攔不了。
通過這次活動我明白了很多道理錢是爸媽辛苦掙來的我們不能買一些沒用等東西,要珍惜錢。
我的學校作文 5
我親愛的校園,名叫新竹二小。里面環境優美,有很多竹子。我們的學校一共分有4棟教學樓,每棟與每棟之間,都有一個花壇,里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。
一進大門,眼前是一條石板路,石板路的盡頭,放有兩把椅子,供學生休息用。石板路兩旁,遍地都是綠草,草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅,團團圍住這片草地,草地上每隔兩米就有一大團竹子,從沒有單個的。
在1棟與2棟之間,有兩個大花壇,如果坐飛機從上往下看地面的話,就像一個“月”,邊上是樓房,中間是兩個花壇,壇中的草有黃有綠有紫有紅,非常漂亮。在第3棟與第4棟之間,也有花壇,但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。
學校右邊是草地,上面種滿了桂花,每當桂花盛開的時候,便十里飄香。另外,草地上還屹立著一座假山,上面寫滿了文字。
我們的.老師:黃老師與周老師,一個是我上任班主任,一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風格很相似,都充滿童趣。我愛我的學校,永遠獨一無二的新竹二小。
我的學校作文 6
要說校園里哪里最美,那毫無疑問就是校園風景區了。
從東邊進去,可看見一塊大石頭,石頭的顏色是咖啡色的,樣子像個大猩猩,好像他是校園小景區的守衛,神氣極了。向旁邊看看是小景區的小池子,池子里有一個噴泉,噴泉吐出的浪花美麗極了,在浪花上經常可以看到一道道小彩虹,在水吃旁經常會看到一些少先隊員在池子里撿垃圾。向西走,走到一條小路上,你會發現腳下癢癢的,原來這一條小路上全是鵝軟石,難怪走上去很癢。接著向里走是彎彎曲曲的涼亭涼亭上面的屋頂,屋角的.形狀像牛角,走進去一看有四個又粗又大的柱子,柱子是紅色的。走完涼亭到了一條小路,向北看是一座小橋,小巧潔白無瑕,彎彎的好像在說:“嘿,我可以幫你直接跨過小池子哦。”再向前走走就是假山,假山重重疊疊,好像一不小心就會塌下來。現在是春天所以說可以看到竹子是翠綠色的。
啊!我的校園真美,我愛我的校園!
我的學校作文 7
我們的校園是個引人入勝的地方。
進入校門,兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經,教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的,好像披著衣裳的小綠人。
正對校門的是教學樓,我們學校有三棟教學樓,這幾棟教學樓,就是我們學校的“核心”。
穿過教學樓,來到操場上,操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑,就像跑在海邊的`沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場,像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香,聽到小鳥悅耳的叫聲。
在教學樓周邊,有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時,花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。
在學校里,我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤,開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現,栩栩如生。水池的中間,有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車,緩緩旋轉著。水池里,有幾條自由自在的金魚,那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的,望著那堅韌挺拔的竹子,不由的想起了一首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書,你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲,你會感到越來越清爽,越來越輕松,仿佛置身于大自然中。
啊!我愛我的校園!它給了我優美的學習環境,讓我在校園里健康成長。
我的學校作文 8
我們寶山區實驗小學是一所歷史悠久的學校,學校里樹木蔥蘢,花草芬芳,處處洋溢著溫暖而質樸的氣息。
在校園大草坪周圍,有我們“七色光中隊”的包干區,被我們稱為“植物小天地”。 這里的花,色彩繽紛,四季不斷,火紅的月季花,白色的蔥蘭花,金、銀桂花,各色的虞美人,粉紅和黃色的酢漿草,有的甚至叫不上名來。這里的樹,錯落有致,形態各異。你看,高的、矮的;綠色的、紫色的;針葉的、小葉的、闊葉的。聽老師說,這些樹木在學校已有年頭的,大部分樹齡比我們的年齡還長。你看,有的樹上還搭建了鳥巢,春天樹木抽芽的時候,那些鮮嫰的枝頭爭先綻放;夏天的時候知了在這里安家歌唱,那層層綠色退去驕陽似火;秋天的落葉紛紛揚揚,那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶;冬天的.時候,巍巍的雪松挺立著等待一場白雪的邂逅。美麗的校園,因這一草一木而生動、活潑。
老師們為了讓我們更了解他們,在不多見的樹木旁邊掛上介紹樹種的牌子,當我們在自然課上發現竟然他們走進了我們的書本的時候,才發現心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著小蟲,在大樹下游戲玩耍,在花香中沉思學習。這一草一木靜靜地守護著我們的校園,與我和小伙伴們一起成長著……
我的學校作文 9
上學的時候,我來到了康復路小學。
遠遠望去,學校的操場上有一個碧綠的草坪,好像給操場鋪上了一個綠地毯;一棵棵大樹整齊有序的包圍著學校,好像一排排整裝待發的士兵;大哥哥們在打籃球,好像一個個運動健兒在操場上奔跑。
走到學校前,校門有兩扇,一扇門是自動伸縮門,是車輛出入的門;另一扇門像鐵柵欄似得,是學生出入的大門。學校分為六個年級,每個年級有六個班級,一個有三十六個班級。
我愛我的學校——康復路小學!
我愛我的學校我的'老師
我愛我的學校,因為他充滿快樂和喜悅,他有一顆熱愛祖國的心,他是個善良的心,老師就像媽媽一樣關心我們,哺育我們成長,老師一天一天的看著我們成長,一天天看著我們長大,一天天看著我們學會關心他人,懂得孝敬父母,尊敬長輩,但老師的白發卻一天比一天的多了。
學校就像是我們的家,五十六個民族是一家,五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽,關心愛護你我他。
我的學校作文 10
我的學校是水果湖第二小學,在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學校。
走近大門,可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池,水池后面有一個高大的門牌,上面“寫”著——“水果湖第二小學”。
走進大門,站在正中間,往上看,可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型,中間是一個大大的地球儀,模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來上課的.,星海樓下面是架空層,那是風雨操場,用于跳遠、跳高的,還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場,有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連著一個大操場,大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場,是低年級的小同學玩的。游樂場旁邊有一個“學子樓”,五、六年級的教室就在這里面。學子樓的最下面是門房和小賣部。“學子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級,二樓是二年級……五樓是科學教室,四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺,不過很可惜,我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板,還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的,現在換成了水松板,只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學校,很氣派,很現代的喲!
我的學校作文 11
連池學校,生活了4年的學校。自從上一年級時就開始生活在蓮池學校了,那已經是十分熟悉了。從我上二年級的時候學校就開始改造升級了。二年級時,學校的暖氣變熱了,三年級時,課桌換新的了,這不,今年蓮池學校的牌子、洗手池、廁所都升級換新的了。
我們都長大了,從一年級的不懂事的小朋友變成了此刻的小學生了。也明白了教師的'良苦用心,時間過得真快呀,就像昨日剛上的一年級,今日就變成了四年級的小學生了。
教師對我十分關心,這四年來,我有什么做的不對的地方教師都會細心地教我怎樣做,從不會直接告訴我答案。
一年級時,我們還都不認識,都是一個一個地自我介紹,我記得那時我都不敢上去,都是教師鼓勵我說你必須行,這我才敢上去,即便上去了也說得很小聲,這時候,教師會說加油,不要像一個膽小鬼一樣,我才大聲。
二年級時,我們都上臺展示,可我為大家講解時聲音總是那么小,教師就說,錦睿,你能行!我就相信教師,心里暗暗地為自我加油。
三年級時,我總是考試考不好,教師都會問我為什么考不好啊,等等,教師就像我們的媽媽一樣。總是那么關心我和所有同學。
我的學校作文 12
我的學校坐落于青陽街道的一條小巷里,它雖然小,卻是晉江市最好的小學之一。一走進校門,最先映入眼簾的是一座舊教學樓,我的一、三年級都是在這里度過的。從高處看,它就像一個大大的“回”字。再走進去,右手邊是一個寬闊的操場,這里種著一棵棵枝繁葉茂的芒果樹,一到成熟期,時不時會有金燦燦的芒果掉下來。左邊是瓊霞樓,像一個大大的“L”,這棟樓最吸引我的是一個小花壇,這是小動物們的世界。會有蝴蝶和蜻蜓來約會,小蝸牛和小毛蟲在交朋友,小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓,里面有電腦室、書法教室和我最喜歡的機器人課堂。
你聽,教室里傳來一陣悅耳的讀書聲,走近一看,同學們抬頭挺胸地坐在椅子上,個個精神抖擻,聚精會神,原來他們正在老師的帶領下流利地朗讀著《大青樹下的'小學》。
“叮鈴鈴”下課了,同學們一窩蜂地沖出了教室,跑向操場,這時同學們的欣喜若狂和上課時那副一絲不茍的表現天差地別。他們有的在跳繩,有的熱火朝天地打著籃球,還有的在吶喊助威,玩得不亦樂乎。
學校就像我的第二個家,我愛學校,我愛我的家。
我的學校作文 13
我的學校位是一所保有客家文化的特色學校,在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學,只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林,令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑,稱作“圓樓”,這棟建筑物是校長到任之后才蓋的,走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時空交錯的感覺;每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍,可以任人閱讀,下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”,是我和同學們時常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的'小魚們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風,所以這里不但是我們玩樂的天堂,也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習,又可以盡情玩耍的地方,這要感謝校長的用心及愛心,讓我們擁有如此美好的學習環境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”,使我真的很喜歡我的學校。
我的學校作文 14
在龍崗區,有一個學校叫清林小學,那就是我的學校。那里,一年四季都春暖花開,風景很美。
進了校園,第一眼看到的是一個水塘,墻上寫著“上善若水”四個字,周圍還有許多爬山虎。水塘里的荷葉,一年四季都很綠,如同小草般生機勃勃。池里的水也是綠的,但是和荷葉不一樣。它綠得濃郁,綠得嚴肅,綠得純潔。
沿著右邊的模擬公路走,你會看見一個綠色的火車,車頭上寫著“清林號”三個字。這是我們學校的代表。火車上寫著“童年-未來”。這是一列開向未來的快樂的.小火車。每當放學后,我和同學們就會去上面聊聊天,或是寫點作業。它是我們學校必不可少的一部分。
接著,就是那顆巨大的大榕樹了。它高大挺拔,像一個莊嚴的衛士,守護著我們的校園。每當下課或者上體育課時,我們就會在樹下玩耍。玩累了,我們就靠著它那粗壯的枝干休息。榕樹下,冬暖夏涼,給人一種舒適的感覺。
我愛我們的校園,它不僅是我們精神的源泉,知識的源泉,更是我們快樂的源泉,校園真美!
我的學校作文 15
我眼中的李營中心小學,是一個美麗的花園;是一個知識的海洋;還是一個快樂的大家庭。
走進校園,首先映入眼簾的是一本厚厚的大石書,上面刻滿了密密麻麻的字。大石書的旁邊是一個美麗的小花園,草坪中棵棵小草仿佛校園里的每個同學,都充滿了勃勃生機。在綠色的`掩映間,一朵朵美麗的花兒競相綻放,有金黃的迎春花,白色的瓊花,紫色的玉蘭,粉色的杜鵑……真是百花齊放,它們無聲中點綴著美麗的校園。我們披著朝陽,迎著花香,來到學校,陣陣花香泌入心脾,令人神清氣爽。
花園的旁邊是三層的教學樓。上課了,陣陣朗朗的讀書聲傳入耳中,校園頓時安靜下來,就連風中的花兒也停止了舞蹈,仿佛在靜心聆聽,盡情地汲取知識。
花園的東邊是我們的操場。“叮鈴叮鈴”下課了,操場里頓時熱鬧起來。同學們像小燕子一樣飛快地沖向操場,有的玩老鷹捉小雞,有的東奔西跑地追搶著足球,還有的三五成群圍坐在一起,談笑風生……大家都玩得可開心了。
這就是我的學校,處處充滿色彩,時時充滿歡笑。
我愛我的校園!
我的學校作文 16
大家的校園,很漂亮,在一條人山人海的街上,卻永遠不會被外面的吵鬧聲打擾。
春季的校園,是一個萬物復蘇的校園。在春季,小草從地里鉆出來,仿佛在向雨母親要一杯水喝。小花也悄悄的'鉆出來,給校園增添了一限生機。
校園的夏季,是一個炎熱的夏季,柳樹長出了長長的辮子,楊樹的手伸的長長的,還能為大家乘涼。雨母親有時,還會倒下一杯水,讓小草小花喝個痛快。
校園的秋季,是一個秋高氣爽的秋季,樹葉都慢慢的落下,像一個“樹葉雨”一樣。在秋季,我走過樹下,樹葉一直掉在我頭上,有時毛毛蟲也會和樹葉一塊掉下來,把我嚇一跳。目前一到秋季,我都不敢往樹葉下面走了。由于,我害怕毛毛蟲又掉在我頭上。
在冬季,雖然校園里什么都沒了。但雪母親偶爾會把那它白色、漂亮的花朵典雅地撒下來。當白色的花飄下來的時候,房屋、樹、大地,都穿上了銀裝,很漂亮。而且,在冬季大家能堆雪人,打雪仗……能玩非常多游戲。大家都非常快樂,我非常喜歡冬季的校園。
這說是大家漂亮的校園!看,一年四季的校園,在每一個季節都有不一樣的特點。校園我愛你!
我的學校作文 17
我的學校在紹興城西的快閣苑,那里樹木茂盛,鮮花盛開,非常美麗。下面,我就來介紹一下美麗學校里的場景吧!
我們學校共有六個年級,每個年級共有4個班級。我們學校有很多教室,如電腦教室,美術教室,等等……
我們學校有兩個操場,教學樓下面是個小操場,草地上是一個大操場。一年級的教室旁邊有兩棵小樹,春天和秋天都會開出很漂亮很香的花。我們就像樹木一樣茁壯成長著。十年樹木,百年樹人。
下課了,我們都到小操場上去玩耍。如上個星期我們學校空竹比賽了。比賽的同學們都穿上校服,白鞋子,做起了優美的空竹操,等一組比賽結束時,下面的同學們都熱烈地拍起小手,為比賽的.同學鼓掌。比賽結束了的同學們到大樹下坐下來休息,有的拿著空竹跳,像一只美麗的蝴蝶。“來大盤了”,有人尖叫著。我們都不眨眼的盯著,怕錯過了什么機會,表演完了。我們大家熱烈鼓掌,都在想太有意思了。可惜我們也就只有回到各自的教室了。
這就是我們的校園,一個天真、美麗、有趣、喜歡比賽的校園。我們在這美麗的校園里快樂的成長,太陽照著我們每個人的笑臉,照地更加閃亮了。
你還想了解我們的校園嗎?想的話就到我們的校園里來學更多有趣的知識吧!
我的學校作文 18
我的學校像一座公園,處處開滿了漂亮的花,處處長滿高大的樹木,還有許多生物。而且學校還特別用一個"藥草步道",其中有許多花,草,樹木,當然也包含很多生物。
每棵樹都有很多年的.歷史了,有小葉欖仁,大王椰子,橘子樹,桑樹,琵琶樹。很多,其中我對橘子樹印象很深,因為有一次,在運動會的時候,我們班看到地上有顆橘子,還蠻大顆的,于是把它撿起來,結果大家把橘子撥開,一人吃一些,結果酸的嚇死人,而且我是一口氣吃下三片,吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺得好一點。
還有一次學校教我們各種花及草有何功效,如大花草,仙草。等,讓我知道了更多植物的功效。學校里的植物,讓我們所有的學生都能像是在森林上課一樣,處處鳥語花香,有時上課時還會有麻雀一起來聽課,讓人上課時也能心曠神怡,都是多虧了每一朵的植物,吸引了昆蟲及小動物以及給我不排斥上學的感覺,對我來說,上學是快樂的事,能結交朋友,跟朋友聊天,這一切都是美好的,或許大家會認為上學很討厭,但我能確定我們的校園因為那些植物,生物能夠帶給我們一個能夠快樂學習的園地。
我的學校作文 19
市二小是我的學校,那里一年四季都很美,尤其是春天。
剛踏進校門,你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊,校門前的桃花盛開了。走近一看,大大小小的桃花擠滿了樹枝。看,那盛開的花朵,五個花瓣緊緊圍繞著花蕊,似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹,該有多好。
學校后面有個植物園,也是一個十分優美的地方。那里鳥語花香,空氣清新,在那里游玩你會感到十分歡樂。
早晨,太陽還沒露面,那里十分安靜,只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽,在沒有任何噪音的世界里,才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優美、動聽。瞧,一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著,它渾身五顏六色的羽毛,尾巴長長的',顯得十分可愛。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面,圓圓的臉蛋羞得通紅,燦爛的陽光照耀大地,大地漸漸蘇醒過來了。在那里,迎面吹來一股溫暖的春風,看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,聽著鳥兒動聽的歌聲,呼吸著格外清新的空氣,真讓你陶醉,讓你留戀……
多美麗的學校啊!課堂上,我們在春風中盡情地吸吮著知識的乳汁;下課了,我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵,在教師的辛勤哺育下健康歡樂地成長!
我的學校作文 20
門前面是大屏幕,大屏幕后面是圖書館。大門左邊是花園。花園里春天鮮花盛開,許多花掙著展示自己的美麗。花園里有玫瑰花,月季花,桂花,各種各樣,千姿百態。夏天,大樹的枝丫上有許多小鳥,在樹上嘰嘰地唱歌。秋天,銀杏葉子變成黃色了,落下來像一扇扇小扇子。還有楓葉也是那么漂亮,從樹上一枚枚落下像郵票一樣,它告訴我們秋天來了。冬天學校白雪一片,像下了一大片棉花,我還和同學們打雪仗呢。
我來介紹一下我們的.班級吧。我們班級在三樓。第二個房間,上面寫著五一班梧桐班。我們班后面的墻上貼滿了梧桐報。還有許多豐富多彩的畫,那畫看起來栩栩如生。
教學樓里還有許多教室,比如科學教室,我最喜歡科學教室,在科學教室里可以做實驗。我還喜歡體育活動是下雨的時候再里面玩。還有美術教室。音樂教室。
我們學校還有一個圖書館,圖書館里的書琳瑯滿目,數也數不清,而且擺的整整齊齊的。下課的時候我們可以去圖書館看書。我喜歡圖書館。還有計算機教室。里面有許多臺電腦。
我愛我們的學校。她像是一個美麗的花園。
我的學校作文 21
我的學校座落在匯璟花園旁,這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。
在大門旁,你可以看見“匯璟實驗小學”這六個蒼勁有力的大字,踏進校門,能看到一棵大樹,它就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場,就來到了小操場,在小操場的中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到升旗臺,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花,其中還有一棵雞蛋花,每當陣陣微風吹來,雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。
當在教學樓的時候,一陣陣輕快的、活潑的.讀書聲便會傳進你的耳朵,偶爾還會聽見學生們舉手的聲音,來到教室門口,會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課,而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課,就像園丁在用水在滋潤小樹苗。
看,這就是我的學校,一個美麗的學校,一個令人向往的學校。
我的學校作文 22
一年之中做得最多的事便是學習,我是學生,學習大部分都是在學校里完成,說起我的學校,那可真的滔滔不絕啊!
我的學校不算大,面積也差不多只有1.6公頃。這里有一個教學樓、一個辦公樓、一個操場,還有一些幼兒園游戲區之類的地方。從大門進入學校,是一個三人雕像,雕像的前面有一根國旗桿,每周一同學們在操場升國旗是,前面這個國旗通常也要升起來。教學樓有四層,大大小小約有30多個教室,10個左右學前班,20個辦公室,每天,同學們就在這里學習。辦公樓其實是一棟2樓房,由會議室、校長副校長辦公室、會計室、印刷室組成。再說說操場,操場上有體育設備,有塑膠跑道,雖然沒有很大,但足以讓我們跑操、下課時嬉戲了。
我們的.學校不算美,打扮得并沒有那么花枝招展。但我不這么認為,學校就是學習的地方,學生能夠學好習最重要,打扮得好有什么用呢?新區小學外觀看上去雖不華麗,但是看上去很整潔樸素。教學樓刷著輕褐色的的墻,一到四樓的走廊分別刷著黃、藍、粉、青色的顏料。操場雖不大,但籃球場、乒乓球桌、活動區樣樣都有。
學校雖不大,雖不美,但我還是愛著它,也許是因為在這里度過了六年的時光吧!
我的學校作文 23
我的學校在大進,這是一所美麗可愛的學校。
一進大門,就可以看見兩棵松樹,中間是一棵桂花樹。雖然它們不算高,可是長得卻挺秀。就像兩個威武的士兵,保護著一個綠衣公主。那一片綠,使你一看就產生清新之感。特別是秋天的時候,桂花開了,學校里到處彌漫著桂花的香味。
旁邊是兩座教學樓,高高的樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨,從教室里傳出瑯瑯的讀書聲,“我們愛自己的祖國”,“我們是祖國的花朵”。是啊,祖國是我們的母親,我們要為她而努力,將來把她建設得更加美麗,這是我們的心愿,更是大家的心愿。
在往里走,就是內操場了。它的右邊種著一排矮樹,到了春天,還會開白色的花呢,可美啦!正前方是寬闊的舞臺,旁邊豎立著一根銀白色的旗桿。每周一,我們都會在操場上舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的.國歌緩緩上升。每當這時,我們就會想到:我們現在的幸福生活,是革命先烈用鮮血換來的,我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我們在學校里讀書,我們在學校里拼搏,我們在學校里成長,而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛我的學校,更愛我的老師!
我的學校作文 24
我們學校是一所美麗的花園式學校。
一進大門,映入眼簾的是兩邊郁郁蔥蔥的茂密的大樹,它就像一把大傘一樣,為我們遮風擋雨。烈日炎炎的時候,我們都躲到樹下乘涼,它就像一臺天然的空調,送來習習涼風。大雨滂沱的時候,它就像母親一樣,為我們遮風擋雨。每逢佳節,比如兒童節,教師節或者國慶節,學校都會在樹上掛一些五彩繽紛的彩帶,十分喜慶。你看,那一年前兒童節時掛的彩帶,到現在還沒有摘下來。
走過兩邊的`大樹,就來到了中央大道。抬頭一看,如果是在春天,會看到樹上長滿了潔白無瑕的花苞。沒過幾天,這些花苞就會盡情綻放,芳香四溢。有趣的是,樹下立著一座孔子的雕像,雙手緊握笏板,微微弓著腰,面帶笑容的看著我們。每次看到他,我都會肅然起敬,心想,長大后,我也要像孔子一樣,成為一個對社會有貢獻的人。
再往左走,我們就來到了操場。我們的操場很開闊,中間是綠色的運動場,外圈是紅色的塑膠跑道,十分開闊。操場的后面是籃球場,前面還有一個高大的主席臺,巍峨挺拔。
我們的學校不僅很漂亮,而且而且充滿著濃厚的文化氣息。我們為自己能夠在這里茁壯成長,感到驕傲。我愛的學校,歡迎您有機會來參觀。
我的學校作文 25
一塊醒目的“潤德石”,一個寬闊的大操場,一條條蜿蜒幽靜的走廊,一間間寬敞明亮的教室,這就是我美麗的學校。
走進校門,一眼看見幾塊大小不一的石頭,中間那塊特別高大,上書二字“潤德”,喻意著“潤育新人德為先”。
沿著筆直的厚德路往前走,映入眼簾的是右手邊那片綠得發亮的大操場。淺綠和深綠相間排列,外圍是一圈標準的紅色四百米塑膠跑道,簡直是翡翠與紅寶石的結合,渾然天成。
走過操場,拐進一條清風長廊,在教學樓和大樹的映襯下,走廊顯得格外幽靜。漫步廊中,清風拂過臉龐,就像媽媽的手撫摸著我的臉,緩慢、溫柔。清晨還可以聽見同學們的.朗朗書聲,在走廊上輕聲蕩漾。
在走廊的盡頭,走入一幢教學樓,拾級而上,來到第一個教室,透過清亮透明的窗戶往里瞧望,一排排整齊的桌椅像一個個小士兵有序地排列著,正前方的黑板上書寫著工整而優雅的板書。正值課間,同學們有的看書,有的做作業,有的玩游戲,還有的悠閑地坐著,手托下巴,雙眼呆呆地望著窗外,好似走入了另一個世界。
這就是我的學校,一個美麗、幽靜、整潔而注重德育發展的學校,我愛我的學校。
我的學校作文 26
我的學校非常漂亮,有高高的教學樓,有綠色的小草,有高大無比的樹……
你走進我們學校的第一道門,就會看見一排高大無比的樹向你問好。當你走進學校的第二道門就會看見高高聳立的教學樓,就會聽見同學們朗朗的讀書聲。
如果你向東走10米,向北走上50米左右就會有兩排茂盛的大樹,大樹中間的`空地就是我們班的衛生區,衛生區的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛生區的后面就是我們常常鍛煉身體的操場,操場有三種顏色,分別是黃、紅、綠。操場的兩邊有籃球場。
操場的左邊是堅固的乒乓球臺,看到乒乓球臺,我就想起了一件有趣的事:那天下午我和我們班的同學——白原丞打乒乓球,白原丞和我打得正高興,可是他的妹妹把球弄丟了,我以為我們玩不成了,可白原丞還有球,我們又打了起來,不一會兒,球又丟了,可他還能拿出球來玩,這樣了好多次,最后我才知道,他妹妹把球找回來給他了,原來我被耍了。
我喜歡我的學校,難道你不喜歡這樣美麗的學校嗎?
我的學校作文 27
今天下午,是我們的入校課程,我們一起走進了34中大家庭。老師來領我們去參觀了寧馨樓和校史館。寧馨樓就是學生發展中心,里面一共有五層,分別對應的是藝術、工程、數學、技術、科學。每個樓層一個主題,在那棟樓中有許許多多功能教室,向我們開放:例如我們可以在烘焙茶藝室,制作糕點或者,沏茶感受中西結合的樂趣,還有地理教室,我們可以利用立體模型更好的去學習。
通過學習校史。我還了解到我校培養出了許多優秀的人才:其中有張力凡是狼牙山五壯士之一,真的是英雄人物在身邊。還有令我印象特別深的是侯菊花,她是一名體育生,卻有全世界第七名的好成績,真是我們三十四中人驕傲。
得知我校培養出諸多人才后,我感慨萬千。我們的`學校如此優秀,培養出的學生一定也十分優秀。但前提一定是學生也很努力。既然我們有如此優秀的學習環境,我們的學校有如此濃厚的文化底蘊,那我們就更應該努力地學習,不能辜負學校為我們提供的優越環境和文化底蘊。
我愛我的母校。
我的學校作文 28
時間過得這么快!眨眼間,我已經從一年級的孩子變成了六年級的大哥哥。我在不斷變化,我周圍的事物也在不斷變化,當然,我的學校也在不斷變化。
我四年級去了藍田育才學校。與當時的學校相比,這是一個與眾不同的世界!當時,我們的旗架上沒有任何裝飾,看上去很老式,而且旗架兩端的.花草也很亂。樓上的過道非常狹窄和昏暗,幾乎沒有玩耍的地方。但是現在,與以前相比,旗幟攤位的油漆精美,兩端的花草都受到保護,而且又重新長大了。教學樓的內部也進行了裝修,過道變寬了,公共區域也很大,雨中沒有玩耍的地方。
現在,學校的素質在各個方面都得到了提高,教學質量也得到了提高,學生的成績越來越好,食物也越來越好。過去,我們學校一天三餐都不吃雞蛋。現在,我們可以吃雞蛋,喝牛奶作為早餐了。但是,學校管理變得越來越嚴格,因此我們在這里將變得越來越好。
學校活動也有所增加,包括紅歌比賽,卡拉OK比賽和才藝表演。此外,我們可以在每個星期日晚上看電影,以便我們放松。
學校發生了很大變化。它越來越好。祝學校前途一片光明!
我的學校作文 29
是育才初級小學。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設施卻是一點都不遜色,至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的`多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學生更好的學習;單是學校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當然就可以借走了;第三間是書庫從開學到現在我還沒去過,據老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯,我們的學習環境良好,我們只有“加倍努力,好好學習,天天向上”。
我的學校作文 30
我的學校是啟明學校,它一所先進的民辦學校。
我們學校的校訓是:求新、求實、求精、求活。教風是:博學、嚴謹、敬業、奉獻。學風是:勤學、好問、善思、篤行。
。每天早上,我來到學校,走過大門,就是一個大操場。我們常在上面跑操,上體育課。走過操場,首先看到的是國旗臺,我望見高高飄揚的五星紅旗。走過國旗臺,就可以看見我們學校的教學樓,它一共有四棟,每棟都有五層高。它高高的,像巨人一樣站在那里,教學樓旁邊有一條長長的走廊,那里曾掛過精彩的手抄報和各種各樣的風爭。
學校里面有一座怡正園,那里有綠油油的小草,歡唱的小鳥,讓人放松的鵝卵石路。不過,最美的還是養正亭和木棉花樹,木棉花會在春天剛來的時候開出鮮紅的.花朵,它開花的時候不長葉子,花落完了葉子卻長出來了。養正亭的頂部是五顏六色的,在那里看書、休息是再合適不過了的。哦,對了,還有一個生物園,生物園里有橢圓形的小池塘,池塘的水清澈見底,可以看見細細的沙子和小小的鵝卵石。
我十分喜歡這所學校,我將會在這里學習知識,快樂成長。
我的學校作文 31
新竹第二小學坐落在風景優美,景色宜人的秀峰山腳下。學校以“竹文化”為特色,培養我們像竹一般“虛心、有節、向上”的品性。
每天清晨,我背著書包進入校園,首先聽到優美的校園歌曲,接著映入眼簾的就是校訓“謙虛、尚實、堅韌、優雅”這八個大字刻在教學樓外部的“綠竹桿”上,讓我們時刻謹記在心。校園左邊是一排排的教學樓,右邊是寬闊的操場,一早就有很多高年級的同學在進行晨跑。每周一,我們都會穿著整齊的校服,戴上漂亮的紅領巾,在操場正中進行升旗儀式,在飄揚的五星紅旗下,全體少先隊員向它敬禮!
我們班教室在第二棟教學樓4樓,還沒進入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲,瞧,同學們已經早早的在進行晨讀了。教室里非常的干凈整潔,擺放著漂亮的綠植。學校每周還會利用課余時間給我們進行籃球、越野、舞蹈方面的培訓,我非常喜歡籃球,所以加入了籃球俱樂部,老師們非常耐心的指導我們如何運球、投籃,非常期待每一次的`籃球課。
學校的老師都非常和藹可親,不但傳授我們書本知識,教育我們跟同學要團結友愛。學校就是我們的第二個家,我愛我們學校,愛這里的老師和同學們!
我的學校作文 32
我的學校叫利民小學,校園里的一草一木都讓我感到無比親切。
一進校門,當面就是一個綠色的大操場。靠右邊的中間,有一個大理石的主席臺。每星期一課間操時間,都要在這里舉行隆重的升旗儀式。我們舉起右手,高唱國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,心里非常激動。然后校長開始講話,給我們講學習,講紀律,講責任,講人生,每次都把我感動得心潮澎湃。
教學樓環繞著操場,北西南連成一個整體。雖然只有三層高,可也容納得下兩千多師生。明凈的教室,個性化的布置,整齊的`桌凳,現代化的教學設施,活潑的同學,慈祥的老師,就像一個溫馨的大家庭。我們高聲讀書,用心學習,教室里貯藏了我們的淚水,我們的收獲,我們的快樂。
南樓的一層有一座圖書館,它可是一座知識的寶藏。科幻類的、文學類的、自然類的、輔導資料等書籍應有盡有。每到課余時間,同學們就會拿上借書卡去借書,然后選一張書桌,靜靜地、津津有味地吸取書上的精華。
上音樂課時,老師把我們帶到音樂教室,她優雅地彈琴,我們興奮地高歌。優美的歌聲在校園上空回蕩,真可以用“歌聲振林樾”來形容了。
我愛我的校園,愛我的老師,愛我的同學,更愛和同學們一起快樂地玩耍,學習,成長。
我的學校作文 33
我是一名農科路小學的小學生,開學我就要進入四處級了,我很高興能成為這個學校的一名學生,也很驕傲。我下面就給大家介紹下我的學校。
一進校園大門。就可以看見三棵很大很大的大樹,也可以看一個大大的操場,還有一個小一點的籃球場。平時我們上體育課的時候,還是課間操的時候都是在這個大操場上,天氣熱的時候我們可以在大樹下躲避大大的太陽。操場的右側是我們的教學樓,樓前一面五星紅旗,是我們的國旗。迎風飄揚著。平時我們都是在這所教學樓里上課的,在那里我們學到了很多的知識。教學樓一側還有好多竹子,竹子長的高高大大的,看上去生機勃勃的。教學樓還有讀書區,愛讀書的學生有的沒事就在那里讀書。教學樓里的每一個班里有安靜我小星星掛在墻上,還有班級的`集合照片,后面有大大的黑板。上面有我們班級的過年去哪里玩的照片。上面有地點,時間等等。我最喜歡我的班級了。里面有我的同學和老師。我現在都有點想念他們了。想趕快開學呢。
這就是我的學校,我很喜歡我的學校。
我的學校作文 34
我們的學校座落在石壁山風景區的山腳下,這里環境幽雅,空氣清新,是個美麗的地方。
走進校門,首先映入眼簾向是滿眼的翠綠——一條50米來長的校道兩旁栽種著常綠的樹,樹兒長得很茂盛,樹梢相互交叉,遮映成陰,成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節里,走過這里,真是涼爽舒服。
走過校道,向右邊望去,那是我們學校的操場。課間活動時,同學們都聚集到這里,有的踢鍵子,有的打羽毛球,有的跳繩……頓時,這里成了歡樂的海洋。
向左望去,你會感覺自己似乎來到了一個美麗的大花園。是的,六大花壇分列兩旁,在你面前鋪展開來。花壇栽種著很多品種的花草,有叫得出名字的,也有叫不出名字的。每到春天,花壇里繁花似錦,爭奇斗艷,真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的'冬天,這花壇也總會給我們帶來驚喜:你看,這朵剛剛凋謝,那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的笑臉。這不得不令老師同學們為之駐足觀賞。
穿過花壇,就到了我們學校的教學樓。四幢嶄新的教學樓有序地排列著,氣勢不凡。
這就是我們美麗的學校,我愛我們的學校。
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