飄揚的紅領巾作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的飄揚的紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。
飄揚的紅領巾作文 1
紅領巾是五星紅旗的一角，就像熊熊燃燒的火焰，在我胸前飄揚，它時刻提醒我要做一個好學生。
從二年級開始，紅領巾就時刻伴隨著我。記得一天早上，我早早地來到學校。剛準備做值日，身旁的小帥便告訴我，她今天要當值日班長，沒時間做值日，要我替她做。我聽了，不耐煩地走到教室后面拿來掃帚，開始打掃起自己一組的衛生來。一陣微風吹來，鮮艷的紅領巾隨風飄動起來，好像在教育我說：“小主人，你應該學會助人為樂，千萬不能自私呀！”頓時，我的臉“刷”地一下紅了。我快速掃完自己一組，然后又來到小帥的“T”字區打掃起來。小帥見了，對我露出了會心的笑容。雖然掃完地后我已經汗流滿面，但我仍然十分開心，因為我做了一件好事。
還有一次，我和媽媽乘公交車去寧波玩。因為是星期天，人特別多。等我們上車時，很幸運還有一個空位置留著，媽媽便讓我坐了下來。幾站過后，上來一位老奶奶，她左手提著包，右手拎著蛋，吃力地站著。我看了看胸前飄揚的`紅領巾，毫不猶豫地讓出了座位。老奶奶微笑著連聲表揚我。這時，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
鮮艷的紅領巾已經伴隨我兩年了。在這兩年里，它教會我許多做人的道理，指引我努力向上，用實際行動為它增光添彩。
飄揚的紅領巾作文 2
今天，我懷著激動的心情看完了飄揚的紅領巾——《大山里的的呼喚》。
這個故事發生在廣西壯族自治區隴窮村，村里有許多留守兒童，在呼喚著爸爸媽媽，那一聲聲“爸爸媽媽，我想你們。”“爸爸媽媽，我愛你們”讓我留下了眼淚。他們通過大聲呼喊這樣的方式來解除心中的思念，這是最好解除痛苦的方法。這種方法是一個13歲的.初一女孩創造的，她的名字叫——張玉玲。
張玉玲也是一個留守兒童，在她只有八個月大時，他的父母就離家打工去了。一開始張玉玲以為自己沒有爸爸媽媽，直到開家長會時，別的同學都是爸爸媽媽去，可自己卻是爺爺去，她一問爺爺才知道自己的父母打工去了。
雖然張玉玲的心靈受到了極大創傷，但是她非常愛幫助人，他經常給老人提水、買東西等等。我記得最深的一件事就是她的奶奶當時被蛇咬了，家里只有他一個人，奶奶對她說，只要把臟血放出來就好了。當時的張玉玲還小，她雙手抱著刀，割了下去，有點偏左，又割了下去，有點偏右，張玉玲看著奶奶的手，哇一聲哭了。在奶奶的鼓勵下，終于割準了。
這個故事讓我學到了很多，我一定學習你們，取長補短，讓自己變的更完美！讓紅領巾更鮮艷！
飄揚的紅領巾作文 3
自從成為一名光榮的少先隊員，胸前飄揚起那鮮艷的紅領巾，我的內心就充滿了無限的自豪感。
上一年級時，我時常注視著大哥哥大姐姐們那胸前飄揚著的紅領巾，想像著自己佩戴上的樣子，心中滋生出一種羨慕之情。到了二年級，我也終于戴上了紅領巾，激動得我每天上學前都對著鏡子整了又整才出門，放學回家就整整齊齊地疊好放在枕邊，就連做夢時都想著自己佩著紅領巾時的樣子，因為我的胸前也飄揚起了那鮮艷的紅領巾。
紅領巾在引領著我成長，最難忘的是有一次放學后，我獨自坐公交車去姥姥家，車上的人很多，我的腿都站麻了，好不容易才輪到我有了個座，剛舒心地坐下，就從車下上來一位老奶奶，站在了我的身邊，還不住地又咳又喘，看來是有些癆病。我想：一位這么年邁多病的老人獨自出門真不容易呀，讓個座吧。可又轉念一想：車上那么多人都能讓座的，我都站了那么長時間了，腿還疼著呢，還是自己坐吧。于是我悄悄地將頭扭向了一邊，裝著欣賞車窗外美景的樣子。公交車加快了速度，風從車窗外吹了進來，我胸前的`紅領巾飄揚起來……那鮮艷的紅領巾在暖風的吹拂下格外地刺眼，頓時感覺臉火辣辣的，我趕緊起身轉向奶奶說：“老奶奶，您坐下吧。”……
紅領巾是少先隊員的標志，它時刻在教育著我要努力進取、積極向上。
飄揚的紅領巾作文 4
早晨，花兒特別明艷，因為有露珠給她們洗洗臉；早晨，柳枝特別柔軟，因為有清風給她們梳梳頭；早晨的我特別美麗，因為昨天，我站在美麗的國旗下，光榮地加入了少先隊，鮮艷的五星紅旗在我的胸前飄揚。
我哼著歌輕快地在上學的路上。哎呀，早起賣菜的老爺爺拉著滿車的蔬菜過不了拱起的石橋，我飛快地跑過去，和一個陌生的叔叔一起幫老爺爺把車推過了石橋。老爺爺回頭說：“謝謝！”我不好意思地低下了頭，看見胸前飄揚的紅領巾，心里樂滋滋的。
不好，前面一位小妹妹摔倒了，我連忙跑過去扶起小妹妹，揉揉她摔疼的膝蓋，把她交給她急忙趕來的媽媽。阿姨說：“謝謝你，小姑娘，你的新紅領巾剛才垂到地上有些臟了。”我笑著說：“沒關系。”我拍拍紅領巾上的.塵土，紅領巾在風中飄得更美了。
“紅領巾飄在胸前，我們是祖國好少年，從小立下凌云壯志，長大成才做貢獻。紅領巾多么鮮艷，黨的教導牢記心間，勤奮……”是哪兒傳來動聽的歌聲？我將永遠記得，昨天，我和小伙伴一起站在美麗的五星紅旗下，戴上了鮮艷的紅領巾。從此，紅領巾將伴隨著我的童年，一直在我的胸前飄揚。
飄揚的紅領巾作文 5
放學了，孩子們開開心心地背著書包走出校門，下著雨的街道上，一下開出朵朵鮮艷的傘花。
一個農村姑娘清早摘了兩大筐李子拿到集市上去賣，她的母親得了重病，可是沒錢治，于是小姑娘每天早上都挑著李子，拿到集市上去賣。
早上剛下過雨，路上很泥濘，再加上這位姑娘身上挑著李子，她一下子滑倒了。筐里的李子一個個滾落到了路上。姑娘當時很著急，生怕一輛氣車過來，把她辛辛苦苦摘下來的李子壓成肉餅，她又害怕淘氣的'孩子撿一把李子跑回家吃。
正當她胡思亂想時，一群孩子正好路過這里。小飛飛眼尖，第一個看到地上有很多李子，就大喊起來“大家快來撿李子呀！”孩子們蜂擁而上，爭先恐后地撿起了李子。這個姑娘很著急，可是又不能說什么，她想這個人就拿一大把，不一會兒就把這些李子搶光了嗎？車來了，孩子們手拉手把車攔住，司機開始怔住了，后來看到了這情景不由伸出了大拇指。
李子撿完了，卻沒有一個人把李子留下的，都把李子放進了筐中，孩子們散了，這位姑娘呆住了。
這感人的一幕將永遠留在人們的腦海中，它是抹不掉的。紅領巾永遠飄拂在人們的心中，正義永遠留在人們心中。
飄揚的紅領巾作文 6
晚上看《飄揚的紅領巾》，里面的故事令我十分感動……
故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。于是，在小玉玲三歲時，她學會了承擔。她會幫爺爺奶奶做家務，8歲時，就能一個人去地里干活了，她生活在一個沒有父母關愛的環境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學時，一個不大的隴窮村已經有了60多個留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的`“大姐姐”，她把對父母的思念，轉化成了對學習的勤奮，對弟弟妹妹的關心。她還組織了助人為樂的小隊伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔擔水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。
如果我是一個留守兒童，我會怎么做？看完這個電視，我思考著……我會向他那樣學會承擔嗎？不，我只會自暴自棄，從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關愛下去關愛同學、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會像她那樣展現出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……
玉玲啊，三個月大的時候父母便離開了她，出去打工，那個，是無數孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時，你學會了承擔，把家務做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢；8歲時，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個8歲得孩子，能撐起一個家嗎？
玉玲，在你13歲時，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地撲上去，而是淡然地打了個招呼，也許吧！時間沖淡了你對父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發！默默地流淚……
玉玲姐姐，請允許我這樣稱呼你，我會以你為榜樣，用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團聚！加油走下去，我相信你未來的道路會更加明亮！
飄揚的紅領巾作文 7
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。”
熟悉的旋律又一次在耳邊響起，看看胸前飄揚的紅領巾，又勾起我的回憶……
五年前，我跨進了小學的校門，輔導員老師主持舉行了入隊儀式，也就是從那一刻起，我成了一名光榮的少先隊員，鮮艷的紅領巾飄揚在我胸前，我是多么自豪啊！因為老師告訴我，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。從那以后，紅領巾時時陪伴在我身邊，見證了我成長的足跡。
記得有一次，我家旁邊的一條馬路正在修建，道路坑坑洼洼，我看到一位大伯騎著一輛三輪車艱難地向前行駛著，突然，三輪車輪胎陷在溝里了，大伯怎么騎也騎不動，我連忙跑過去，使勁幫他推，終于推了起來。大伯高興地向我道謝，我揚起胸前的紅領巾對大伯說：“大伯，這是我們少先隊員應該做的。”大伯聽了豎起大拇指夸獎我說：“好樣的，你真行。”得到了大伯的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
以后，只要我一瞧見胸前的紅領巾，眼前就仿佛展現出那飄揚的五星紅旗，耳畔就仿佛響起諄諄的.教導，而我為它爭光的理想也越來越強烈。當我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多么匆忙，都不會坐視不管；當我在校園里，看見腳邊的垃圾，都不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張
現在，我已經是六年級的小學生了，同學換了，老師換了，唯有那紅領巾依然如故，還是那么鮮紅，那么簇新，那么平整。伴我走過春夏秋冬，有時后我想要惡作劇，發脾氣，它會警告我是一名少先隊員。紅領巾，讓我為它自豪，為它驕傲，為它努力，它給我帶來了源源不斷的精神動力，讓我在不斷努力爭光的同時，找到了自信與成功的喜悅，它是我一生的坐標！
飄揚的紅領巾作文 8
“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來……”。我們是跨世紀的新一代，是未來建設祖國的預備軍。在我們的胸前，有這一條閃耀的紅領巾。紅領巾可是紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染成的，它是我們少先隊員的標志。戴上它，我的心中便會生起無限的自豪感，激勵我不斷向前，努力向上。
我是一個遇到挫折便氣餒，遇到失敗便流淚的女孩，我從來不懂得什么叫堅強，什么叫跌倒了再爬起來。直到有一天，紅領巾告訴了我。以前，我是我們學校的鼓號隊里的指揮。但是，有一天，由于我的節奏不穩，而落選了。那時，一向好強的我真的.好難過，眼淚嘩嘩的流了下來。這比以前任何的失敗都更讓我傷心。我一下子仿佛從天堂掉到了地獄，再也沒有以前的自信了，這時候，我只想痛哭一場。隨著，我后來的一節音樂課，沒有去上。我只想一個人靜靜地呆一會兒。
后來，當我望著胸前那根紅領巾時，它似乎在告訴我：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。鼓號隊是一個團體，指揮在這個團體中起著很重要的作用。如果指揮不好，那么整個團體就會一團糟，不該為了個人而這樣。況且，要堅強，無論什么時候，都要堅強地去面對生活，面對失敗。沉浸在過去是不行的，只有站出來，用希望和勇氣去戰勝它，那么每一天都會充滿陽光。
茶葉因為沸水才釋放出深蘊的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花朵是永遠經不起風吹雨打，只有學會堅強，學會勇敢，向生活挑戰，才能不斷向前。不經歷風雨怎能見彩虹？只有經歷了嚴寒的梅花，才能開放出最撲鼻的香。只有這樣，才能飛向廣闊的藍天，捧出一輪光芒四射的太陽。
每當我遇到挫折、失敗時，我都告訴自己：我要做那傲骨的梅花，要做那堅韌不拔的小草，做一道風雨后的彩虹。怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有留下一次次的挫折和坎坷，才能留下我們一脈人生的幽香！
每當升國旗時，我們便會敬禮。紅領巾便會在我們胸前飄揚著，飄揚在眼前，飄揚在我們心中。
飄揚的紅領巾作文 9
紅領巾是少先隊員的象征，它對于一名優秀的少先隊員來講，意義是多么非凡，我當然也不例外。
令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無云，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬于自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐為我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我小學六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領巾時起，就意味著我是一名光榮的'少先隊員了！
使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領巾，還有我第一次為低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排著訓練已久，整齊的隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的少先隊員。
還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備著為共產主義事業而奮斗……”這聲音時常回蕩在我的耳際……
飄揚的紅領巾作文 10
紅領巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命烈士們的鮮血染紅的。
記得小時候，每逢看到戴紅領巾的小學生，大人們就會對我說：“欣如，看到那些戴紅領巾的小學生了么？他們都是好學生，只有好學生才能戴上紅領巾，你以后在學校里要聽老師的.話，在家里要聽媽媽的話，在社會要做個好公民，你一定要戴上一面鮮艷的紅領巾，而且在第一批就戴上。”
上二年級的時候，每逢要去上學，媽媽就會對我說：“欣如，你在學校里表現一定要好，做一個好學生，爭取在第一批掛上紅領巾。”由于我的成績不是很好，沒能在第一批戴上，但經過努力，我終于在第三批被光榮的戴上了紅領巾。
從那時起，我好像和紅領巾成了朋友，我和紅領巾之間就有了一個約定：上學前，我總不會忘記戴上紅領巾；玩耍時，我也不會把紅領巾摘下來擦汗。紅領巾也常常提醒我：學校里，你不會做的題目一定要問同學，但是不能抄；汽車上，紅領巾提醒我把位置讓給孕婦或者老人。
轉眼間，我上五年級了，我和紅領巾的約定仍沒有放棄，那鮮艷的紅領巾，時時刻刻提醒著我和它的約定！正是紅領巾這位照亮了我心靈的“朋友”，教會了我許多人生的道理。
飄揚的紅領巾作文 11
當我第一天拿到那鮮艷的紅領巾時，我的心情非常激動。每當體育課一過，紅領巾就會有許多汗味，所以一回到家里，我會馬上拿起肥皂洗那紅領巾；每當紅領巾掛久了，弄臟了，我會自主地清洗。但是每個人都是會喜新厭倦的，沒過幾天，我就開始有點兒厭煩紅領巾了，久而久之，紅領巾被我“折磨”得不成樣子了。
每一次體育課，我們這些男生就開始玩起了“籃球大賽”，可打籃球時，紅領巾系在脖子上感覺十分熱，會讓人脖子癢癢的，非常難受，簡直就是累贅，于是我就把紅領巾“刷”的.一下拉下來，放進口袋里，然后過了一個40分鐘的體育課，從二年級到三年級都是這副樣子。所以一條好好的紅領巾用不到兩星期，就被撕扯得慘不忍睹，可是我卻依然我行我素。
到了四年級，不知從哪里刮來了“紅領巾”的風，晨間活動里，老師講了紅領巾的意義和由來，集令課上，大隊輔導員陳老師講了紅領巾的正確掛法；進校門時，值周班的同學脖子上掛著鮮艷的紅領巾。看看曾經被“毀容”過的紅領巾，想想自己不愛護紅領巾的壞行為，我頓時慚愧不已，決定痛改前非。現在我的紅領巾，可是一張整潔的紅領巾，沒有一個地方是皺皺巴巴的。
從此，紅領巾再也沒有破損或皺皺巴巴過，紅領巾也會時時提醒我，“小主人，你不要在我的漂亮的小臉上，加上這么多的“皺紋”。”
飄揚的紅領巾作文 12
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的`身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白發蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推著一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走著，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女么？為什么要那么辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地說。這時，我身后突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的三輪車，推著向前走。我看他也就才八九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什么，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”
多么催人淚下的老婆婆！多么懂事兒的小朋友！
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！
飄揚的紅領巾作文 13
“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關于抗戰時期的.新聞，里面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什么“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！
飄揚的紅領巾作文 14
升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領巾，現在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等于有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領巾，國為它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的紅領巾是我最愛的'東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來說是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現在是小學生，紅領巾對我來說是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。
飄揚的紅領巾作文 15
當我在上幼兒園大班時，看著大哥哥、大姐姐戴在胸前翩翩起舞的紅領巾，覺得羨慕極了。
我在一年級時終于掛上了盼望以久的紅領巾，覺得很自豪、很神圣。第一天晚上，我把紅領巾折疊得整整齊齊的，小心翼翼地放在枕頭底下，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。一天過去了，一周過去了，一月過去了......我漸漸覺得我們每個小朋友都有紅領巾，它變得不那么稀奇、不那么神圣了，有時甚至覺得它麻煩。在一次放學回家的路上，我和同學一起買學習用品時，不小心把紅領巾弄丟了，可我還是滿不在乎地回了家。回到家里，媽媽問我：“瀚棋，你的紅領巾呢？”我若無其事地說：“不知在哪弄丟了。”媽媽嚴厲地批評我：“你不知道紅領巾是國旗的'一角嗎？你不知道國旗是千千萬萬中國人民解放軍用鮮血染紅的嗎？”我慚愧地低下了頭，馬上跑出家門尋找紅領巾，終于在小店的玩具箱上找到了紅領巾，并莊重地把它掛在胸前隨風飄揚。
在回來的路上，看到路邊的垃圾，我都撿起來扔進垃圾桶里。這是，看到一位大哥哥隨地吐痰，我馬上跑到他身邊說：“舟山是我家，衛生靠大家。”大哥哥低下了頭，問我：“你叫什么名字。”看了看胸前，我回答：“我叫紅領巾。”回到家，我把我做的一五一十地告訴媽媽，媽媽表揚了我：“你是當之無愧的紅領巾！”
飄揚的紅領巾作文 16
星期天，我做完作業后，看到與我朝夕相處的紅領巾臟兮兮的了。我想：紅領巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應該愛護她。再說，我是小學生了，自己的事情應該自己做了。于是，我決定自己把紅領巾洗干凈。
說干就干，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學著媽媽的樣子，把紅領巾往盆里泡了一會兒。然后，我把紅領巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂后，我把紅領巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領巾放到清水里清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮著無數的彩色泡泡呢，有的`像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發現有臟的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發現沒有一點污點了，我把紅領巾擰了一下，把臟水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領巾放到清水里清洗干凈。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領巾拿到水龍頭下沖了沖。最后，我把紅領巾用勁絞干，晾曬在外面的陽臺上。掛在衣架上的紅領巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，說謝謝我呢！
我望著我的好伙伴，覺得她比以前更紅更鮮艷了，心里不由得喜滋滋的。
飄揚的紅領巾作文 17
我看見那飄揚在胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，我想起了往事。
記得有一次，在學校上體育課，老師讓我們練習800米長跑，我跑了兩圈就累了，眼前一黑，不小心絆倒石頭，摔倒在地上。只見小麗飛奔過來，扶起我來到樹下坐著。當他看到我的膝蓋上摔出了血，她毫不猶豫的取下紅領巾，包扎在我的傷口上，又帶著我去了學校的醫務室，醫生取下紅領巾，涂上藥水，重新包扎了一下。我看著小麗關心的樣子說：“謝謝！”小麗說：“不用謝。”
還記得我上三年級，一天，我和小麗在小區門口玩耍，看見高大的.桂花樹，我像猴子一樣爬上樹上摘桂花，可沒有注意到樹旁的一根樹枝，手被劃出血了。我痛得哭了起來，小麗跑過來，看看胸前的紅領巾，取了下來，擦掉了手中的血跡，她陪著我一起來到了社區服務站，她說：“以后貪玩要注意一點喲。”她的聲音像百靈鳥一樣動聽。
一轉眼，我和小麗上四年級。有一回，我們在操場上玩耍，一個低年級的孩子把球踢到了辦公室，等老師出來時，低年級的孩子跑得遠遠的，站在跟前的是小麗，老師狠狠地責備了她。小麗傷心地哭了，我走過去，取下紅領巾，擦干了他的淚水，說：“別哭，我去告訴老師真相，老師會相信你的。”
這條鮮艷的紅領巾見證了我們之間的友誼。
飄揚的紅領巾作文 18
剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“為什么只有高年級的同學胸前掛著鮮艷的紅領巾，而我們卻沒有？”
老師說：“紅領巾是神圣的，它是五星紅旗的`一角，是千千萬萬的為了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領巾，就說明你是一名真正的少先隊員。現在開始你們要努力。”聽了之后的我明白了：掛上它，肯定是光榮的。
那個神圣的日子終于到了，我們排著隊興高采烈地走向那個教室。接著一個大姐姐手拿著紅領巾向我走來：“那不是紅領巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領巾嘍！”只見那個姐姐把紅領巾折成長條，繞過我的脖子后打了個美麗的結。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白云、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。
2008年5月12日，在四川汶川發生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰為了營救學生來回奔波，是誰用自己身體為同學架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這么一位名叫向倩的老師。她在地震發生時，她雙手環抱，將3名學生緊緊地擁在胸前。當人們發現她，怎么也無法掰開她那緊緊抱住學生的手。
看到這兒，我明白了神圣是為了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關心別人。因為我是紅旗一角，因為我是少先隊員。
飄揚的紅領巾作文 19
我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標志，是我們所珍惜的對象。關于它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學軍小學，我非常高興，我終于能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比向往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表著少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學軍小學，當時，我很著急，著急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽說要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的.少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以后，我曾經經過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它仿佛又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！
飄揚的紅領巾作文 20
我是一名光榮的少先隊員，我知道紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士用鮮血換來的。所以我更加為自己佩帶了紅領巾而感到自豪和驕傲。
在我上幼兒園的時候，我就很羨慕大哥哥大姐姐們，因為他們胸前佩戴著紅領巾！媽媽告訴我；“這是少先隊員光榮的標志。”從那一天開始，我就向往起當少先隊員的光榮。
我的努力并沒有白費，上了小學后，我以優異的學習成績第一批加入了少先隊，我成為一名光榮的少先隊員了！當高年級的大姐姐幫我佩帶上紅領巾時，我的心情無比的激動。
現在的.我已經是一名五年級的高年級學生了，學會了自己洗紅領巾，自己佩帶紅領巾了。我已經成為了一名合格的少先隊員了！
要想做一名合格的少先隊員，光學習好還不夠，還要有一顆積極向上的心才對。
暑假里的一天，陽光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍，天氣很熱，我們買了兩根冰棍。撕開外皮兒，當時，我和朋友也沒太在意，就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時紅領巾突然搖擺起來，好象在說；“北京的環境要靠大家來保護，你就是小主人，而且還是少先隊員怎能把垃圾隨手一扔？”聽了紅領巾的話，我不禁慚愧起來：對呀，作為一名少先隊員實在不應該這樣做。我回頭把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
今后，我一定努力讓自己成為最合格的少先隊員。
飄揚的紅領巾作文 21
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的`我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。
我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。
雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！
飄揚的紅領巾作文 22
紅領巾是五星紅旗的一角，它為什么是紅色的呢？因為它是用革命先烈的鮮血染成的。
當我第一次帶上紅領巾的時候，我的.心情十分的激動，因為那時我已經成為了一為少先隊員，在大隊輔導員的指導下，站在五星紅旗下，緊握拳頭，神情嚴肅，對著五星紅旗莊嚴宣誓：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這時，我覺得我已經長大了。
就這樣日復一日，年復一年，我的紅領巾一直陪伴著我，走過每一天。現在我和紅領巾已經成為了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘掛紅領巾了，可是我自己卻渾然不知，總覺得好像少了什么東西。直到我走到校門口，才發現自己的紅領巾忘掛了。這時，我飛快地朝著家里飛奔而去。到了家里，我連鞋子都沒脫就沖了進來。我的眼睛急切的尋找著，可是還是沒有找到。這時，我已經急得火焚五臟了，真想把家里的墻打碎，以解心頭之氣。只可惜我沒有這個本事。這時我也只能安慰自己，對自己說：“趙景行，別著急，慢慢來，在找一遍紅領巾肯定就在家里。”于是我便把家里翻了個底朝天，最后終于在一件衣服下面找到了我的“寶貝”。我拿起紅領巾，輕輕地放平，折好系在脖子上，就去上學了。
自從這件事情發生過以后，我就十分地珍惜我的紅領巾，再也沒有把它一個人孤零零地扔在一邊了。
飄揚的紅領巾作文 23
“紅領巾”，多么熟悉的字眼；“紅領巾”，多么令人肅然起敬的字眼。一條鮮紅的紅領巾，陪伴我們度過了精彩而有意義的小學六年的生活。我們生活中的一切：酸甜苦辣，喜怒哀樂；成功的歡笑；失敗的灰心；挫折的淚水，都記在紅領巾的心中，我們與紅領巾共進退，我們與紅領巾共成長。
那是一個風和日麗的`下午，我同幾個同學來到河邊散步。河邊十分涼爽，剛到河邊就與微風撞了個滿懷。我們悠閑的在河邊漫步，鮮紅的的紅領巾迎風飄揚，我們自豪的抬著頭，望著天空的大好美景，心中有著無限憧憬。可能是紅領巾沒戴好吧，迎面吹來的一陣風，把我的紅領巾吹落了。飄落的紅領巾乘著風，落在了河中，順流而下。我皺了皺眉頭，猶豫了，可還是跳下了水。那時我還不會游泳，拼命的掙扎，堅持著。我的腳不停地向后踢，手也不停的向后劃，可還是一點一點的向下沉。啊！我抓住了！我抓住了！在我沉下去的最后一刻，拼命抓住了紅領巾，力氣也同時用盡了。岸上會游泳的同學，見了我這舉動，馬上跳下水來救我。我時的我已經喝了許多水。我被救到岸上，仰躺在草地上，望著湛藍的天空，我笑了，燦爛的笑了。這種笑不帶一絲的虛偽，是發自內心的笑。
回到家，媽媽問我身上為什么都濕透了，我把事情的原委都告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子。”之后，我把紅領巾折好，放在枕邊，安心地睡了。紅領巾，我們最親愛的伙伴。盡管我們都已經是初中生了，但我們對紅領巾的熱愛依然不變。
飄揚的紅領巾作文 24
幼兒園的時候，就特別羨慕那些佩戴紅領巾的哥哥姐姐，我總纏著媽媽要紅領巾。當我開始上一年級時，郭老師宣布我被選為少先隊員，并發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悅的心情不言而喻。
在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由。校長還叮囑我們要愛護紅領巾。
可是，從二年級下學期開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門就解下塞進書包里。在教室里認為紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手后用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得臟兮兮。
直到讀三年級的一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包里塞，結果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時，身后的大哥哥看到，撿起來馬上追了上來，雙手捧著紅領巾遞到我的手里，語重心長地說：“以后要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象征，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要愛惜它。”我聽了大哥哥的話，想起了校長曾經對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的`稱號。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時間，真慚愧不已。從此以后，我把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚。
飄揚的紅領巾作文 25
有人說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！
有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！ 是啊，紅領巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命先烈們的鮮血染紅的。
在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶著紅領巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多么希望能帶上紅領巾啊！盼啊盼，終于讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領巾定下了一個約定：好好學習，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。說著我就在作業上亂寫了一個答案。
過了一會兒，作業做完了，我正準備交上，看到我的.紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀，我怎能違背我和紅領巾的約定呢？好學生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。于是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業交上去了。
從那以后，只要我有什么困難，這條紅領巾總會第一個提醒我：好好學習，天天向上！
飄揚的紅領巾作文 26
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的`孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”說著，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領巾，心里美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
飄揚的紅領巾作文 27
從一年級開始，我就開始戴紅領巾，它陪我度過了春夏秋冬，也陪我度過了酸甜苦辣。
有一次，我在汽車上經歷了讓坐的選擇。那天，我正要回家去，這時候走上來一位衣衫樸素的老人。他慢慢地走了上來，并且還拿了一籃蘋果。我緊張地看看周圍，司機不慌不忙地開著汽車，乘客們都安分地坐在自己的位置上，竟沒有一個人給這位白發蒼蒼的老爺爺讓座。我很想把我的坐位讓給他，但我的心里還是很害怕，因為怕引來被人異樣的目光，弄得自己狼狽不堪，好象是自己做了什么壞事似的。正在想時，突然一個急剎車，把這位老人撞倒在汽車上，自己用欄桿爬了起來，這讓我很過意不去，覺得我好象有什么是做錯了，有點對不起他。這讓我心里很內疚，有點疙瘩。我剛想起來讓座，但看著自己背著沉重的書包，心里又有些不舍。我想我是一個少先隊員，應該有尊老愛幼的思想品質，更應該幫助老人，我這樣做是不是太對不起我的紅領巾了？我經過深思熟慮后，主動地站了起來，并說了句：“老爺爺，您坐，我站著沒事。’’老爺爺笑呵呵地說：‘‘謝謝你呀，小朋友。”為了表示感謝，老爺爺叫我把蘋果分給坐在位置的.每一個人，每一個人都樂滋滋地接受了，還都說了聲謝謝。這讓我很感動，做了這樣的事后，我以后還要做這樣的是，因為它能帶來快樂，也是一件好事，能讓我學會尊重他人，這讓我很合算。
從這以后，我看到有老人就讓坐；有同學不會做題，我就教他，因為這些讓我快樂。
飄揚的紅領巾作文 28
紅領巾是神圣的，因為它是國旗的一角，可我卻做了一件愧對于紅領巾的事。
這天早上，我正要穿上媽媽給買的.新皮鞋，突然發現鞋上有很多灰。我忙找抹布，可找了半天也沒看見抹布的影子。突然，我發現椅子背上掛著一條舊紅領巾，已經臟了，心里暗喜：“反正紅領巾已經舊了，扔了可惜，不如當抹布吧。”再沒多想，我隨手拿來，高興地擦起皮鞋來，擦完后又隨手把它掛在窗戶上，穿上新皮鞋，高高興興地上學去了。
放學后，媽媽見我掛了一條嶄新的紅領巾，便問：“怎么，你又買了一條紅領巾？”我點了點頭，隨口應道：“恩。”“看看，這是什么？”我定睛一看，咦，這不是早上的紅領巾嗎？現在怎么變成了名副其實的抹布？亂七八糟的腳印把它打扮成了“大花臉”。“呀！這不是我的紅領巾嗎？怎么成了這副模樣？”我驚叫起來。“你還問我，自己想想吧！”媽媽一臉不高興。
此時此刻，我仿佛聽見紅領巾在哭泣，我仿佛看見紅領巾一天的“旅行”：風一吹，紅領巾飄到了地上，飄呀飄呀，路上的行人你一腳，我一腳，踐踏著紅領巾；車子的輪胎軋著它……飄呀飄呀，它到垃圾箱邊游了一趟……我不忍再想，拿起紅領巾就往衛生間走。我一絲不茍地洗著紅領巾，邊洗邊說：“紅領巾，對不起，我知道錯了，請你原諒我！”
看著晾曬在陽光下紅艷艷的紅領巾，我明白了：紅領巾之所以那么紅，是因為它是用無數革命先烈的鮮血染紅的，是多么來之不易啊！我今后一定要好好愛護它！
飄揚的紅領巾作文 29
清晨，我打開書包，鮮艷的紅領巾靜靜地睡在里面，我輕輕地對它說：“你該起床了，我們去上學了。”坐在媽媽摩托車后面，迎著風，紅領巾在胸前飄揚著。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的.可真漂亮。班上的每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心里大聲地喊著：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什么呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什么呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環境，保護生活環境的小衛生員。
少先隊員，少先隊員是什么呢？眺望遠方，發現小朋友捧著離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那么依依不舍。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什么呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚著。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！
飄揚的紅領巾作文 30
自從我上了小學，就掛上了紅領巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地里報怨食堂的飯菜，一邊吃一邊想：這么難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？
我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的老伯伯說：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯說：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說：“正是長身體的`時候，怎么吃這么少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏云密布。只能硬著頭皮把一碗飯吃完了。
有一次，又沒有我要吃的菜。看著對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此后，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領巾，紅領巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾，伴我成長！
飄揚的紅領巾作文 31
紅領巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領巾，每天都這樣，到學校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應盡的責任，可是，同學們真的是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學們早已忘了紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，同學們似乎一點兒也不愛護紅領巾，下面我搜集到的`鏡頭：
鏡頭一：
他們在玩什么，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎么看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......
鏡頭二：
看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終于在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室里可真熱鬧！同學們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！
同學，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象征，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現在做起！
飄揚的紅領巾作文 32
10月13日我們學校的國旗在音樂聲中冉冉升起。今天，我們學校開展了一個活動，系紅領巾比賽，我們都很激動。
“3，2，1，開始......”大隊輔導員唐老師說一甲一乙開始
比賽。此時此刻，我的心怦怦地直跳。我的嘴里叨念著：“一甲班加油，一甲班加油。”
當唐老師大聲說道：“請四甲四乙班開始準備！”我精神大振，認認真真的看著比賽。比賽的規則是：總共10個同學參加比賽，一號同學把椅子上的紅領巾拿好，再跑到二號同學那兒，給他系好紅領巾。二號給三號系，三號給四號系，四號給......九號給十號系，最先系好的那一組獲勝。最后，唐老師拿起旗子，跑到起點，搖了下說：“四甲四乙比賽開始。”一號選手飛快地跑過去，給二號選手系好紅領巾，她跑的.速度很快，系紅領巾的速度也很快。
“四甲班加油，四甲班加油。”我們班的同學大聲呼喚著。當五號選手給六號選手系紅領巾時，我們四甲班已經領先四乙班了，四乙班才剛剛系到五號選手。“yea”！我們已經超過四乙班了。這是我的心情很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，有時焦急的站起來，有時焦急的跺腳，有時情不自禁的鼓掌......我相信，我們班一定會贏的。
“四甲班贏了，四甲班贏了，”我們高興地歡呼著！我們都很開心。
飄揚的紅領巾作文 33
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的.紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現在要好好學習，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以后我不再佩戴紅領巾了，但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
飄揚的紅領巾作文 34
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的.行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學習，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
飄揚的紅領巾作文 35
一種顏色，您是這樣的鮮艷；您充滿著尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象征——紅領巾。
在上幼兒園的時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上小學一年級的一天，我終于戴上了那鮮艷、充滿尊嚴的——紅領巾！
自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無云的星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱著一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的`時候，我卻猶豫了。“車上有那么多人，為什么偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這里，我又坐了下來。正來這時，我仿佛聽見紅領巾在對我說：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。于是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑著對我說：“小姑娘，謝謝你。”我也笑著說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”
紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂于助人的人。
飄揚的紅領巾作文 36
記得有一天，我傍晚回來，路燈已經亮起來了，天上還下著一些毛毛細雨，大家都在趕路，車水馬龍，就連汽車也飛快地行使著，我也急匆匆的往家里趕著，一邊用手擋住頭，一邊往前快跑起來。
跑著跑著，我突然在路邊隱隱約約的看到了一個人影，我放慢了腳步，走近一瞧，是一位白發蒼蒼的爺爺拄著拐杖，一步一步小心地往前走著。走近仔細一瞧，原來他是個盲人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，好像一不小心就要被風吹倒的樣子。住著的`拐杖不是的發出“噠噠噠”的聲音，好像一直導犬，往前探路著。只見他住著的拐杖一直向馬路走去可能是要過馬路發現對面去，啊！危險！我嚇了一跳，盲爺爺錯把馬路到當成了人行道，正一步又一步的往危險靠近著。迎面而來的汽車好像陰險的正對盲爺爺說：“過來吧，沒關系的！”我一個箭步，跑到馬路上，以便把盲爺爺扶回來，一邊對他說：“盲爺爺，危險！”我和盲爺爺一塊走在路上，邊走盲爺爺便對我說：“謝謝你，謝謝你！”我開心地告訴盲爺爺:“不用謝，我是少先隊員，應該助人為樂！”盲爺爺停頓了一會兒，又對我說：“謝謝你，勇敢的小少先隊員！”頓時，我心里熱乎乎的，想吃了甜甜的蜜一樣。
我把盲爺爺送回家，走在回家的路上，比任何任何的一天都要開心一百萬倍！
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