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《核舟記》的同步練習題

時間:2022-09-28 04:33:56 試題

《核舟記》的同步練習題

  一.文學常識:

《核舟記》的同步練習題

  選自清代 編輯的《 》,作者是 ,明末人。

  二.解釋下列加點的詞:

  ⑴罔不因勢象形( )( )⑵嘗貽余核舟一( )( )

  ⑶八分有奇( )( )⑷高可二黍許( )( )⑸如有所語( )

  ⑹其兩膝相比者( )⑺絕類彌勒( )⑻矯首昂視( )⑼詘右臂支船( )⑽與蘇、黃不屬( )⑾歷歷數也( )⑿橫臥一楫( )⒀倚一衡木( )

 、移浯成砸模 )⒂鉤畫了了( )⒃曾不盈寸( )⒄蓋簡桃核( )

 、中蕺M者為之( )

  三.解釋下列的“為”字:

 、贋閷m室、器皿( )②中軒敞者為艙( )③修狹者為之( )

  ④為人五( )⑤多髯者為東坡( )

  四.翻譯句子:

 、咆璨灰騽菹笮,各具情態。譯:

 、茋L貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

  譯:

 、侵卸牍诙圜渍邽闁|坡。譯:

  ⑷其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

  譯:

 、沙C首昂視,神情與蘇、黃不屬。

  譯:

 、势淙艘暥巳菁,若聽茶聲然。

  譯:

  ⑺而計其長曾不盈寸。 譯:

 、掏ㄓ嬕恢,為人五,為窗八。譯:

 、蜕w簡桃核修狹者為之。 譯:

 、挝,技亦靈怪矣哉。譯:

  五.回答下列問題:

 、盼恼f中這件雕刻品刻的是“大蘇泛赤壁”!胺骸笔侨我馄〉囊馑,從什么地方看出蘇軾和他的友人是“泛舟”?

  答:

  ⑵該工藝品藝術的精湛主要表現在哪些地方?

  答:

 、菍懭齻人的神情主要是為了說明什么?文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超?

  答:

  ⑷文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置,為什么先從中間的蘇東

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