孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案

時間：2025-10-16 10:00:30 賽賽試題我要投稿

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孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案（精選3套）

　　在學習、工作中，只要有考核要求，就會有練習題，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。什么樣的習題才是科學規范的習題呢？下面是小編收集整理的孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案，歡迎閱讀與收藏。

孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案（精選3套）

　　孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案 1

　　老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

　　小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。

　　眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。

　　一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫。可是再也不敢動彈了。

　　節選閱讀題目：

　　1.選文第2自然段中用“張皇失措”來描寫老頭子，恰當否?為什么?

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　　2.請體味選文畫線句中“找”的`妙用。

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　　3.選文交代埋在水里的枯木樁子有何用意?

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　　4.反復品讀后，請畫出表現老頭子駕船技術高超的句子。

　　5.選文中"斜體字"句運用了什么表達方式?為什么要這樣寫?

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　　6.簡要概括這幾段文字的主要內容。

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　　閱讀參考答案：

　　1.可以。寫出了老頭子為了誘惑敵人上當故意裝出害怕的樣子，從而表現出老頭子的機智。

　　2.用“找”寫出了老頭子設計陷井的巧妙.也寫出敵人的膽怯和愚蠢。

　　3.為下文寫水中藏有鉤子埋下伏筆。

　　4.“只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了”“老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉”。

　　5.描寫,為后文寫敵人中計上當埋下伏筆。

　　6.老頭子誘敵、殺敵。

　　孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案 2

　　這是冀中區的女孩子們，大的不過十五，小的才十三。她們在家鄉的道路上行軍，眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來。她們長大成人了。

　　小女孩子趴在船邊，用兩只小手淘著水玩。發燒的手浸在清涼的水里很舒服，她隨手就舀了一把潑在臉上，那臉涂著厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起來，連那短短的頭發。大些的輕聲吆喝她：

　　“看你，這時洗臉干什么？什么時候啊，還這么愛干凈！”

　　小女孩子抬起頭來，望一望老頭子，笑著說：

　　“洗一洗就精神了！”

　　老頭子說：

　　“不怕，洗一洗吧，多么俊的一個孩子呀！”

　　遠遠有一片陰慘的黃色的光，突然一轉就轉到她們的船上來。女孩子正在擰著水淋淋的頭發，叫了一聲。老頭子說：

　　“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見我們。”

　　他蹲下去，撐著船往北繞一繞。黃色的光仍然向四下里探照，一下照在水面上，一下又照到遠處的樹林里去了。

　　老頭子小聲說：

　　“不要說話，要過封鎖線了！”

　　小船無聲地，但是飛快地前進。當小船和那黑糊糊的小火輪站到一條橫線上的.時候，探照燈突然照向她們，不動了。兩個女孩子的臉照得雪白，緊接著就掃射過一梭機槍。

　　老頭子叫了一聲“趴下”，一抽身就跳進水里去，踏著水用兩手推

　　著小船前進。大女孩子把小女孩子抱在懷里，倒在船底上，用身子遮蓋了她。

　　子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去，有的一見水就爆炸了。

　　大女孩子負了傷，雖說她沒有叫一聲也沒有哼一聲，可是胳膊沒有了力量，再也摟不住那個小的，她翻了下去。那小的覺得有一股熱熱的東西流到自己臉上來，連忙爬起來，把大的抱在自己懷里，帶著哭聲向老頭子喊：

　　“她掛花了！”

　　老頭子沒聽見，拼命地往前推著船，還是柔和地說：

　　“不怕。他打不著我們！”

　　“她掛了花！”

　　“誰？”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時失去了力量，他用手扒著船尾，跟著浮了幾步，才又拼命地往前推了一把。

　　他們已經離葦塘很近。老頭子爬到船上去，他覺得兩只老眼有些昏花。可是他到底用篙撥開外面一層蘆葦，找到了那窄窄的入口。

　　小題1:用簡潔的語言概括本選文的內容。（2分）

　　小題2:文中 “不怕”這個詞語出現了三次，它們的意思是否一樣？請談談你的理解，并說說它們包含了老人怎樣的情感和性格？（4分）

　　小題3:文中加曲線的內容是對兩個小女孩的兩處描寫，從這些描寫中你可以看出她們怎樣的性格特征？（2分）

　　小題4:選文最后兩段的描寫刻畫了當時老人怎樣內心？（2分）

　　參考答案：

　　小題1:護送途中，大女孩受傷。

　　小題2:第一個“不怕”與后兩個不一樣，前者是“可以，沒關系”意，（1分）后者是“不用害怕”意。（1分）前者寫出了老人對女孩的喜愛之情。（1分）后者寫出了老人的自尊、自信和自負。（1 分）

　　小題3:第一處曲線處寫出了女孩的天真可愛，純潔活潑，后者寫出了女孩的堅強勇敢。

　　小題4:為自己的大意使女孩受傷的懊悔、難過和自責。

　　孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案 3

　　閱讀下面選文，然后回答問題。

　　夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。

　　敵人監視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。

　　撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。

　　老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的`眼睛，除非是在白洋淀上。

　　老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部;而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。

　　老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。

　　因為他，敵人的愿望就沒有達到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發了愁。

　　1.你知道以上選文出自哪篇文章嗎?作者是誰?這個故事發生在什么時候?

　　2.選文第一自然段運用了什么樣的描寫方法?表達了作者怎樣的思想感情?

　　3.你怎樣理解第一段中葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上這句話?

　　4.敵人嚴密監視著葦塘，然而每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯想和想象?你還能想到其他文藝作品中的戰斗歌聲嗎?

　　5.請舉例說明選文中運用了什么樣的人物描寫方法?

　　6.選文中有一句話概括了老頭子的性格特點，請找出來。

　　7.請試著分析選文寫作上的特色。 (說出一點即可)