實施方案8篇[優(yōu)選]
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的實施方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![實施方案8篇[優(yōu)選]](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b84_5f06f69c8bbfa.jpg)
實施方案 篇1
實驗?zāi)康模?/strong>
培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵是閱讀,閱讀,再閱讀。而茫茫書海,學(xué)生不是缺少閱讀,而是缺少有主題的閱讀。主題閱讀教學(xué)實行“一主兩翼”的教學(xué)模式,“一主”是以教材為主體;“兩翼”是圍繞這一主體的兩套教材,即《新語文主題閱讀》《主題式·經(jīng)典誦讀》。一個主題統(tǒng)領(lǐng)三套教材并列的三個單元,形成了由課內(nèi)4篇,《新語文主題閱讀》8篇,《主題式·經(jīng)典誦讀》10篇,共22篇文章組成的同一主題的大單元。這種以主題引領(lǐng)的建構(gòu)性閱讀,目的就是為了延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)觸角,感受閱讀的樂趣,享受閱讀的過程,增加積累,使學(xué)生在不斷地積累中提高語文素養(yǎng)。讓學(xué)生與好書為伴,在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊(yùn),涵養(yǎng)健全人格。
總體思路:
主題閱讀教學(xué)以單元主題為核心展開教學(xué)流程,遵循“整體性原則”組織閱讀教學(xué),以一個單元的教材為單位組織教學(xué),進(jìn)行整體體設(shè)計,改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。
實施策略:
主題閱讀教學(xué)實驗要求我們在一學(xué)期中,不僅要學(xué)完課本知識,還要讀完配套的兩套教材,這就勢必要求我們加快課本學(xué)習(xí)步伐,加大課堂容量。因此教師教學(xué)時應(yīng)遵循以下三大原則:
1、圍繞單元主題,創(chuàng)設(shè)單元語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、重組教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大閱讀量。
3、堅持一多三少,優(yōu)化教學(xué)過程。
即:多讀書,少提問
多讀書,少講解
多讀書,少做題
教師們在課堂上少講,精講,從而為主題閱讀拓展空間。加快課本學(xué)習(xí)步伐,加大課堂容量,每篇文章只提一兩個重點問題,圍繞重點問題開展學(xué)習(xí)思考,摒棄不必要的環(huán)節(jié),形成以一篇課文帶2篇《新語文主題閱讀》教材的輻射閱讀式。改革備課制度和方法,探索“主題閱讀”備課模式,作業(yè)結(jié)合教學(xué)實際,采用靈活多樣的方式,行之有效。
具體要求:
(一)以文帶文
以每個單元的4篇課文為主,尤其是精讀課文,在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的閱讀習(xí)慣,精讀課文的`學(xué)習(xí)不要面面俱到,教師設(shè)計問題要少,抓住每課的中心設(shè)計問題,在研讀重點段落上下功夫。從遣詞造句、布局謀篇、寫作技巧、修辭手段、抒情方式、語言特點等方面深入探究,讓學(xué)生對某一類文章的文體特點與寫作要求、學(xué)習(xí)方法等有一個清楚的認(rèn)識,為拓展的2篇自主閱讀文章的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)目的是讓學(xué)生習(xí)得方法。此課型要用2課時。
(二)引導(dǎo)自讀。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用默讀、速讀、瀏覽乃至背誦等多樣化的形式自行閱讀《新語文主題閱讀》教材的篇目,課上點撥交流、分享感受。可將自學(xué)放在課內(nèi),也可放在課外,教師可根據(jù)學(xué)生特點靈活掌握。每課時用15——20分鐘學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,20——25分鐘交流學(xué)習(xí)2篇主題閱讀材料。
對于經(jīng)典片段及美文要求學(xué)生熟讀成誦,積累語言。
(三)課內(nèi)外結(jié)合
做好課內(nèi)課外的有益銜接,平時自主閱讀作業(yè)的布置注重對《新語文主題閱讀》選文的預(yù)習(xí),要求讀熟短文,勾畫批注,質(zhì)疑問難。《主題式·經(jīng)典誦讀》主要利用早讀時間引導(dǎo)學(xué)生積累背誦感悟,同時請家長做好督促檢查背誦等環(huán)節(jié)。
(四)閱讀分享。通過單元若干篇文章的學(xué)習(xí),把自己的閱讀感受和體會寫在我校精心設(shè)計的《閱讀分享》上,這種以讀促寫、讀中帶寫、讀寫結(jié)合的方式對學(xué)生的讀寫能力有極大的助推作用。
我校各年級實驗班要以高校課堂模式為前提,在實驗過程中要勇于探索,積極參加各種教學(xué)研討交流學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力構(gòu)建高效、自主、互助的語文“主題閱讀”課堂教學(xué)模式。
實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
寫字不僅僅可以鞏固識字,也不僅僅是一項技能訓(xùn)練,它是一個接受文化熏陶、形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,是一個磨練意志、陶冶情操、學(xué)習(xí)做人的過程。為深入貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,正確的寫字姿勢,并有一定的寫字速度,具備正確書寫漢字的能力” 樹立學(xué)生“端端正正寫字,堂堂正正做人”的思想,特制定本方案。
二、目標(biāo)要求
通過對學(xué)生有計劃、分步驟的系統(tǒng)訓(xùn)練和培養(yǎng),使學(xué)生形成正確的寫字觀、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
1、鍛煉學(xué)生寫字能力。使學(xué)生自覺糾正不良寫字習(xí)慣,逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢。養(yǎng)成在寫字前觀察、思考和寫規(guī)范字的習(xí)慣,克服在作業(yè)中依賴橡皮的毛病,把“寫出一手好字”當(dāng)成自己的一項技能,養(yǎng)成“提筆即練字”的習(xí)慣。逐漸提高寫字速度和質(zhì)量,努力使學(xué)生的寫字水平上一個新的臺階。
2、陶冶學(xué)生情操。讓學(xué)生從小掌握漢字的寫字技法提高寫字技能,從寫字中發(fā)現(xiàn)美,進(jìn)而去創(chuàng)造美,在創(chuàng)造美中體驗成功的快樂,在快樂中修身養(yǎng)性,陶冶情操。
三、實施步驟
第一階段:
對學(xué)生“寫”的`現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,確立階段目標(biāo)。對學(xué)生“寫”的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析(包括寫字姿勢、質(zhì)量、速度),調(diào)查問卷等,確立階段目標(biāo)。制定班級小學(xué)生良好寫字習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計劃。(2月份)
第二階段:針對“現(xiàn)狀”開展活動。
1、組織學(xué)習(xí),明確目標(biāo)。向?qū)W生提出正確的導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生確定自己的階段奮斗目標(biāo),滲透良好寫字習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。(3月份——5月份)
2、多形式評價,集體提升。糾正與激勵相結(jié)合,采用方法有:自評、互評;小組評、班級評;日評、周評、月評、學(xué)期評。(3月份——5月份)
第三階段:總結(jié)表彰(6月份)
四、具體措施
(一)師生共同努力,整體提高寫字能力。
1、把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)的重要內(nèi)容,隨時給予關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。每學(xué)期組織一至兩次面向全班學(xué)生的寫字比賽,不定時舉辦作業(yè)展覽。
2、營造氛圍。班級黑板報、學(xué)習(xí)園地等角落要展示書法文化,營造濃濃的寫字氛圍,開設(shè)“寫字評比專欄”,讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,并對自己提出不足和改進(jìn)的措施,形成互學(xué)互比的局面。
3、確保課時,強(qiáng)化訓(xùn)練 。確保周一至周五每天20分鐘的固定練字時間,不得挪作它用。要強(qiáng)化寫字訓(xùn)練,確保指導(dǎo)到位。每天練字時間要有作業(yè)、有成績。練習(xí)不求寫字?jǐn)?shù)量,只求寫字質(zhì)量。練習(xí)時,每個字先讀貼,再描紅、臨貼,反復(fù)臨寫,周一至周四如此學(xué)習(xí),周五復(fù)習(xí)鞏固。
4、規(guī)范姿勢,養(yǎng)成習(xí)慣??練字先練姿,“雙姿”,強(qiáng)化執(zhí)筆方法的指導(dǎo),逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,真正做到“頭正、身直、臂開、足安”。
5、強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時”意識,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,與語文教師通力協(xié)作,共同要求學(xué)生寫好字,做到作業(yè)整潔。使學(xué)生做作業(yè)時和練字時要一樣認(rèn)真書寫,做到練用結(jié)合,以用促練。
6、做到作業(yè)批改、板書工整規(guī)范,真正起到良好的示范作用。
(二)作業(yè)要求
1、嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè),要求做到書寫工整、規(guī)范、美觀,力爭一次寫好,不涂抹。修改有統(tǒng)一的要求。禁止使用中性筆、圓珠筆和修改液等。
2、行款整齊,用格要居中,大小要適當(dāng),字距要合理,行距要恰當(dāng)。
3、在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上,有一定的速度。
4、教師運(yùn)用激勵性的評語對學(xué)生的書寫情況進(jìn)行評價。
五、預(yù)期效果
要使全體學(xué)生都知道怎樣才是正確的寫字姿勢,并努力向良好寫字習(xí)慣這個目標(biāo)靠近;大部分學(xué)生初步養(yǎng)成寫字時正確的握筆和坐姿;部分學(xué)生形成寫字前認(rèn)真觀察、思考和努力寫規(guī)范字的習(xí)慣;養(yǎng)成“提筆即練字”的習(xí)慣,達(dá)到書法字正確、規(guī)范、工整、美觀,各科作業(yè)書寫達(dá)標(biāo)率98﹪以上。
實施方案 篇3
一、活動主題
陽光體育與全民健身同行
二、指導(dǎo)思想
以中央7號文件和省委10號文件精神為指導(dǎo),以宣傳實施《全民健身條例》為契機(jī),按照市教育局的統(tǒng)一部署,廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,,通過開展冬季長跑活動,培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、參加對象
全辦小學(xué)生
四、活動時間
20xx年12月至20xx年4月
五、活動內(nèi)容
(1)各地各校應(yīng)于12月10日前,結(jié)合學(xué)校實際,舉行冬季長跑啟動儀式。
(2)每天長跑距離(參考)基數(shù)為:①小學(xué)1-2年級:500米
②小學(xué)3-4年級:800米
③小學(xué)5-6年級:1000米,
(3)活動形式:在法定工作日每天以班級為單位,通過多種形式分時、分段組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間,要求學(xué)生自覺堅持長跑。
六、活動要求:
(1)中心學(xué)校成立學(xué)校陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
各校校長作為學(xué)校開展陽光體育冬季長跑的'第一責(zé)任人,并要成立學(xué)校陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)學(xué)校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案(12月20日前交中心學(xué)校)。
(2)學(xué)校和班級要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。,千方百計為學(xué)生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動,保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。
(3)加強(qiáng)安全教育,各校要對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動安全和交通安全的基本知識教育,確保冬季長跑活動收到實效。中心學(xué)校將對各校冬季長跑活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,并將冬季長跑活動的實施情況通報全辦。
(4)活動結(jié)束后,各校要上交冬季長跑活動總結(jié)材料和先進(jìn)個人事跡材料(作為評獎依據(jù))
七、活動設(shè)獎:
(1)優(yōu)秀組織單位獎:設(shè)一、二、三等獎
(2)先進(jìn)個人獎:各校上報1—2名
八、優(yōu)秀組織單位評選條件:
1、開展冬季長跑活動的組織機(jī)構(gòu)健全,實施方案完整,措施具體,及時報送活動簡報和工作總結(jié);
2、認(rèn)真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動,起跑儀式有特色,影響面廣,宣傳教育活動有創(chuàng)意,參與范圍廣;
3、學(xué)校冬季長跑普及率高,學(xué)生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;
4、組織冬季長跑活動的安全保障措施具體,活動期間未發(fā)生任何安全事故。
實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
1、 新課程強(qiáng)調(diào),教師要尊重學(xué)生的人格,我校在課程開發(fā)前進(jìn)行一項調(diào)查中表明:有80%以上的學(xué)生對寫字感興趣,這一數(shù)據(jù)說明,學(xué)生有開設(shè)書法課程的需求。
2、立足學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校文化的形成。隨著新一輪課改的日益深入,我們越來越認(rèn)識到寫字教學(xué)本身及其外延還潛在著許多優(yōu)勢有待于我們開發(fā),需要也必須要從課程建設(shè)的高度來對寫字課程進(jìn)行重新定位,使之成為一門既有著豐富內(nèi)涵又有著廣泛外延的課程,同時也對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到推波助瀾的作用。
3把“書法”作為校本課程,以“學(xué)習(xí)寫字、陶冶情操、完善人格”為指導(dǎo)思想,以教育學(xué)生樹立公民道德意識為目標(biāo),將寫字作為對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)規(guī)矩矩寫字,認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人”的教育的有效途徑。全面提高學(xué)生的寫字水平和藝術(shù)素養(yǎng)。
二、 課程目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,具備熟練的寫字技能,具有初步的書法欣賞能力。
2、通過練字,使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強(qiáng)他們對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。
3、通過堅持不懈地練字,陶冶學(xué)生的性情,鍛煉學(xué)生的意志,提高他們自身的涵養(yǎng),使他們受到美的感染與熏陶,提升審美能力、觀察能力、分析事物的綜合能力。
4、通過一系列的活動了解中國書法悠久的歷史,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,增進(jìn)學(xué)識修養(yǎng),培養(yǎng)他們搜集處理信息的能力、社會交往能力、合作探究能力。
三、書法校本課程研究組機(jī)構(gòu)
組長:張義富
副組長:趙玉利
組員:楊艷軍 姜海平 李敏 戚煥芹 張義明 張傳牧 姚傳東
四、課程內(nèi)容:、
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,進(jìn)行書法基本技能的訓(xùn)練。
2、圍繞寫字教育開展的一系列的活動。
(1)通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代書家故事、書家介紹、書家作品、書苑常識等;
(2)開展書法競賽、書法展覽;
(3)組織參觀各類書法展,欣賞書法作品;
(4)建設(shè)書法教育網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行書法作品欣賞、評價;
五、課程要求:
(一)各年級要求:
六年級:
1、培養(yǎng)正確的寫字姿勢、執(zhí)筆、運(yùn)筆方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
2、教育學(xué)生從點滴做起,養(yǎng)成做事認(rèn)真的態(tài)度。
七年級:
1、比較熟練地書寫漢字,做到字跡工整、美觀,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
2、教育學(xué)生知道做一個怎樣的人。
九年級:
1、能熟練地書寫漢字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,形成書寫風(fēng)格。
2、教育學(xué)生要懂得怎樣做人。
(二)讓學(xué)生領(lǐng)悟:
坐姿端正的平穩(wěn)美、書寫態(tài)度的莊重美、進(jìn)行書寫的平心靜氣美,提高學(xué)生
的文化素養(yǎng)的修養(yǎng),把每個字寫得端端正正、規(guī)規(guī)矩矩、富有活力。
六、課程實施
(一)、課時安排
在每周每班一節(jié)寫字課的基礎(chǔ)上,課外活動組織書法興趣小組,重視個別指導(dǎo)使學(xué)生由寫字轉(zhuǎn)到書法,這樣既有面上的普及,又有點上的提高,為在這方面有愛好和能力的同學(xué)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,使他們得到進(jìn)一步的提高和發(fā)展。
(二)、實施途徑和方法
1、激發(fā)寫字興趣。首先,要營造濃郁的寫字環(huán)境,在全校每個教室內(nèi)都開辟寫字專欄;在教室走廊墻面設(shè)立寫字宣傳櫥窗,讓學(xué)生一來到學(xué)校就被濃郁的寫字環(huán)境所深深吸引,立志要好好練字。其次,要開展豐富多彩的活動。圍繞寫字,讓學(xué)生通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代的書法名家、講講他們勤學(xué)苦練的故事,介紹我國歷史上有關(guān)書法方面的趣聞軼事;觀看有關(guān)介紹書法家的影片,舉行學(xué)生作品展、和家長一起開展寫字競賽,切磋技藝,共同成長。再次,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)定期舉行書畫比賽和展覽。
2、培養(yǎng)書寫習(xí)慣,要求寫字時做到:人坐直,胸挺起,手放平,腳放正,筆握牢;手離筆尖一寸,眼離書本一尺,胸離課桌一拳。
3、練好基本筆畫,要在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生逐步認(rèn)識各種筆畫名稱,掌握各種筆畫的寫法,再教給學(xué)生怎樣起筆、運(yùn)筆、收筆。
4.了解各大流派,形成獨特風(fēng)格,熱愛祖國文字。古今書法名家眾多,“歐、顏、柳、趙”諸體風(fēng)格各異,引導(dǎo)學(xué)生去搜集各種書法流派的碑帖,由學(xué)生自已來展示各名家書法作品的風(fēng)貌和品味,使學(xué)生在觀察比較中,了解各大流派的'風(fēng)格特點,為形成自己獨特的風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。
5.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過長時間的臨摹、書寫,能夠?qū)δ撤N字體有個大致的了解,而且印象深刻,并在書寫熟練的基礎(chǔ)上,再通過自己的知識遷移加上
對寫字的悟性便逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格,寫出了一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強(qiáng)了他們對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。
七、課程評價
(一)根據(jù)各年級的課程內(nèi)容進(jìn)行檢測。
六年級:坐姿、寫姿、筆姿是否合格,基本筆法是過關(guān)。
七年級:是否能正確、熟練地書寫,做到工整、美觀。
九年級:是否能正確、熟練地書寫,寫出自己的風(fēng)格。
(二)管理:
1、教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次校本課程的驗收工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、每學(xué)期舉辦寫字展覽,對成績突出的學(xué)生和教師給予獎勵。
3、全校教師齊抓共管,做到“提筆即是練字時”。
八、保障措施
1、努力提高教師寫字水平和自身修養(yǎng)。在廣大教師中大力推行苦 練寫字基本功訓(xùn)練,對教師進(jìn)行定期培訓(xùn),聘請專家為教師作專題講座,以提高為師者的寫字水平與自身素質(zhì),做到“業(yè)高為師”。
2、教師要經(jīng)常組織研討,交流彼此的經(jīng)驗,以一種主人翁的意識投入到課程的開發(fā)和完善中,積極地為課程的實施出謀劃策。
3、學(xué)校要為課程的開發(fā)和實施創(chuàng)造條件,提供必要的物質(zhì)資源,保障課程的順利實施。如:圖書館要增加圖書量,要時時面向全校學(xué)生開放,為學(xué)生查閱資料提供更廣闊的時間和空間,以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
實施方案 篇5
為了全面提升我院職工隊伍整體素質(zhì),深入開展“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”大練兵、大比武競賽活動,現(xiàn)就全院開展職業(yè)道德競賽活動制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題,以深入開展社會主義核心價值體系建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),弘揚(yáng)白求恩精神教育為主要內(nèi)容,通過深入開展職業(yè)道德競賽活動,促進(jìn)全院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的進(jìn)一步改善,提升職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)能力以滿足人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的要求。
二、活動內(nèi)容
把社會主義核心價值體系教育貫穿到思想政治建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、精神文明建設(shè)和醫(yī)療服務(wù)之中,使之轉(zhuǎn)化為職工的自覺行動。要在全院廣大干部職工中堅持不懈地進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家族美德教育,深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育。
三、方法步驟
職業(yè)道德競賽活動作為全省、全市大練兵、大比武活動必賽的.科目內(nèi)容,共分兩個階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)教育階段,第二階段為考核測評階段。
學(xué)習(xí)教育階段
20xx年5月到20xx年2月,為全院職業(yè)道德練兵學(xué)習(xí)教育階段。
1、各黨支部、各科室要堅持集體輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃,有時間安排,有具體內(nèi)容。
2、各黨支部、各科室學(xué)習(xí)教育前要廣泛收集有關(guān)文件資料,包括醫(yī)院印發(fā)文件與資料等,并認(rèn)真組織實施。
考核測評階段
20xx年3月到20xx年6月為全院職業(yè)道德競賽考核測評階段。
1、20xx年3月,在對全院大練兵的成果進(jìn)行測評時,對職業(yè)道德活動一并進(jìn)行測試和評估。20xx年4月—6月,在全院組織開展職業(yè)道德知識專題競賽活動。
2、我院職業(yè)道德練兵比武競賽采取問卷答題,知識競賽等形式進(jìn)行。各科室在職業(yè)道德練兵效果評估時,要注重患者、社會對科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等醫(yī)療服務(wù)的評價。醫(yī)院采取患者滿意度調(diào)查,出院患者意見征求,回訪,行風(fēng)監(jiān)督員明查暗訪等形式客觀評價。
四、幾點要求
1、各黨支部、各科室要提高對開展職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,精心部署,抓好落實。
2、要把職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育作為長期任務(wù)和大練兵、大比武活動緊密結(jié)合起來,在教育內(nèi)容和教育形式上講求方法,注重實效。
3、要注重宣傳。利用宣傳媒介與陣地加大正面宣傳力度。要特別重視宣傳本支部、本科室的先進(jìn)模范典型,使大家學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
實施方案 篇6
根據(jù)我局“富民強(qiáng)市作表率”實施方案的安排,結(jié)合城管執(zhí)法工作實際,通過開展“四五六專項活動”暨召開四次座談會,進(jìn)行五次走訪,組織黨員干部到社區(qū)搞好六次志愿者服務(wù)和開展雙學(xué)雙爭、換位體驗等方式,把“和諧城管服務(wù)民生”活動落實到位。特制訂如下實施方案:
一、召開四次座談會,開門納諫征求意見
(一)、召開和便民熱線有關(guān)單位座談會。熟悉便民熱線工作流程,聽取對我單位熱線反饋工作意見,進(jìn)一步提高我單位處理群眾熱線投訴的服務(wù)方式、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力等方面,廣泛征求意見。(5月,承辦單位:投訴中心)
(二)、召開和經(jīng)營業(yè)戶座談會。悉心聽取廣大經(jīng)營業(yè)戶對我局執(zhí)法工作的意見和建議,提升我局執(zhí)法工作水平和執(zhí)法效能,切實為民辦事,解難題。(5月,承辦單位:區(qū)分局、岱岳區(qū)分局)
(三)、召開和辦事處座談會。深入基層,求知問計,和街道辦事處共同探討城市管理和社區(qū)街容街貌的綜合治理工作,增進(jìn)相互了解,加強(qiáng)交流協(xié)作。(5月,承辦單位:區(qū)分局、岱岳區(qū)分局)
(四)、召開和施工建筑單位座談會。到施工工地現(xiàn)場宣傳我局有關(guān)法律法規(guī),和施工單位增進(jìn)了解,加強(qiáng)溝通,切實促進(jìn)建筑類執(zhí)法工作上水平。(5月,承辦單位:直屬一大隊、直屬二大隊)
各承辦單位根據(jù)時間安排,準(zhǔn)備好參加座談會的名單和相關(guān)座談材料,并邀請局領(lǐng)導(dǎo)視時間出席座談會。座談活動由局“富民強(qiáng)市作表率”活動小組辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。
二、進(jìn)行五次走訪調(diào)研,現(xiàn)場問計求教
(一)、到一個社區(qū)走訪調(diào)研。(6月,承辦單位:辦公室)
(二)、到一所大中專院校走訪調(diào)研。(6月,承辦單位:人事科)
(三)、到一家大中型企業(yè)走訪調(diào)研。(6月,承辦單位:黨總支)
(四)、到我市一個行政審批窗口走訪調(diào)研。(6月,承辦單位:宣教科)
(五)、到一家司法單位走訪調(diào)研。(6月,承辦單位:執(zhí)法督查科)
各承辦單位根據(jù)時間安排,制定具體走訪方案,提前確定單位,說明走訪目的,做到知無不言,言無不盡,談實事,出實招,見實效。認(rèn)真總結(jié)走訪調(diào)研材料,并邀請局領(lǐng)導(dǎo)視時間參加走訪活動。走訪活動由局“富民強(qiáng)市作表率”活動小組辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。
三、組織黨員干部到社區(qū)開展六次志愿者服務(wù)活動
把“富民強(qiáng)市作表率”活動和“活力細(xì)胞”黨員志愿者活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,由各基層黨組織負(fù)責(zé)實施安排,原則上是六個局屬單位黨(總)支各開展一次進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動。引導(dǎo)廣大黨員干部積極深入社區(qū)開展活動,將城市管理的觸角延伸、強(qiáng)化到社區(qū)當(dāng)中,積極探索城市管理的新方法新途徑,將城市管理與社區(qū)工作緊密結(jié)合起來,擴(kuò)大城管執(zhí)法在廣大市民中的影響力,增強(qiáng)人民群眾的滿意度,讓城市管理走進(jìn)千家萬戶,服務(wù)千家萬戶,以實實在在的成效贏得最廣大市民和游客的理解、支持和參與。(6月-7月,承辦單位:局屬各單位黨組織)
四、開展雙學(xué)雙爭和工作換位體驗活動
一是開展學(xué)先進(jìn)爭當(dāng)紅旗標(biāo)兵活動。按照全局《活動方案》中創(chuàng)建滿意隊(所)的精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的'有關(guān)要求,結(jié)合我局《考核工作辦法》,在全局范圍內(nèi)開展一次“扛紅旗,當(dāng)標(biāo)兵”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把那些執(zhí)行力強(qiáng),不折不扣地貫徹執(zhí)行上級決策、命令、指示精神;工作人員作風(fēng)好,團(tuán)隊觀念強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高;服務(wù)意識好,辦事效率高,群眾口碑好,工作業(yè)績好,職能作用發(fā)揮好,績效考核成績位于前列的科室隊所選拔出來,發(fā)揮其先鋒表率作用,使廣大干部職工樹立唯先必爭、唯旗誓奪的信心和決心,瞄準(zhǔn)先進(jìn),爭創(chuàng)一流,推動全局工作又好又快的發(fā)展。二是學(xué)法紀(jì)爭當(dāng)勤廉表率活動。把“富民強(qiáng)市作表率”活動和“保持黨的純潔性”活動相結(jié)合,通過在全局范圍內(nèi)開展廉政教育和《廉政準(zhǔn)則》專項學(xué)習(xí)活動,重點解決個別黨員干部理想信念不堅定,宗旨法制觀念淡薄,原則性不強(qiáng),為政不廉等問題,堅決抵制不作為亂作為,杜絕辦事推諉扯皮等不良現(xiàn)象,嚴(yán)肅查辦違法亂紀(jì)行為,引導(dǎo)廣大黨員干部以德為先、干凈執(zhí)法、保持黨的純潔性和先進(jìn)性,爭當(dāng)勤廉表率。三是開展換位體驗活動。統(tǒng)籌兼顧,合理布局,科學(xué)安排執(zhí)法崗位與工作時間,在全局開展換位體驗活動,分期分批讓機(jī)關(guān)科室人員到一線執(zhí)法崗位親身體驗執(zhí)法工作,體味執(zhí)法,體味民情,并且親自完成一個一般程序的執(zhí)法案件;同時讓一線執(zhí)法人員參與市局機(jī)關(guān)活動,切身感受市局決策方針的制定、執(zhí)行過程等方面。通過這種形式的體驗,過腦經(jīng)心,使每個參與換位的工作人員切實反思自身的差距與不足,對工作的認(rèn)識更深刻,作風(fēng)更扎實,思路更開闊,標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實活動成效
(一)各單位要進(jìn)行周密部署,精心安排。各單位主要負(fù)責(zé)同志切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),對每一個活動、每一項工作都要有詳實的實施辦法和具體要求,認(rèn)真抓好落實,確保活動不走過場,不出偏差。
(二)督導(dǎo)組要進(jìn)行嚴(yán)格督查。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求督導(dǎo)小組采取適當(dāng)方式與到各單位對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對活動的各個環(huán)節(jié),都要做到情況掌握、溝通到位、指導(dǎo)及時、督導(dǎo)有力,確保活動的質(zhì)量和效果。
實施方案 篇7
1·引言
化工企業(yè)由于使用原料及生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品的特殊性,極易發(fā)生事故及重大事故,所以在生產(chǎn)、儲藏、運(yùn)輸、使用的過程中,必須嚴(yán)格按照工藝操作規(guī)程和產(chǎn)品使用說明書的要求進(jìn)行操作和使用,按照規(guī)程定期對裝置、設(shè)備進(jìn)行安全檢查,對危險場所和部位進(jìn)行安全狀態(tài)的評估并納入特殊管理,預(yù)測可能發(fā)生的重大事故狀態(tài),制定緊急情況下的應(yīng)急措施,以便在突發(fā)事件發(fā)生的同時,能夠及時采取必要的措施,按照正確的方法和程序進(jìn)行救助和疏散人員,有效地控制事故擴(kuò)大和減少損失。本文著重從已確定為重大事故危險源的部位或裝置,從事先預(yù)測重大事故發(fā)生后的狀態(tài)和實施救助的方法,探討重大事故應(yīng)急措施方案編制中的主要方面和實施程序。
2·重大事故應(yīng)急措施方案的編制
雖然人們對化工生產(chǎn)的危險性具有一定的認(rèn)識,企業(yè)對危險場所和部位加強(qiáng)了管理和檢查,但是由于在操作、物料、環(huán)境等方面的不安全因素存在,事故發(fā)生的概率還是比較高的,重大事故發(fā)生的可能性還是存在的。為了在重大事故發(fā)生后能及時予以控制,防止重大事故擴(kuò)大和蔓延,有效地組織搶險和救助,化學(xué)工業(yè)企業(yè)應(yīng)在對已初步認(rèn)定的危險場所和部位進(jìn)行重大事故危險源的評估。對所有被認(rèn)定為重大事故危險源的部位或場所,事先對可能發(fā)生重大事故后的狀態(tài)進(jìn)行定量預(yù)測,估算在重大事故發(fā)生后的人員傷亡情況、房屋及設(shè)備破壞和損失程序,以及由于化工物料的泄漏可能引起的爆炸、火災(zāi)、有毒有害物質(zhì)擴(kuò)散對周圍地區(qū)可能造成的危害程度進(jìn)行預(yù)測。依據(jù)這些情況,提前制定重大事故應(yīng)急措施方案,組織、培訓(xùn)搶險隊伍和配備救助器材,以便在重大事故發(fā)生后,能及時按照預(yù)防方案進(jìn)行實施,在短時間內(nèi)使事故得到控制。重大事故應(yīng)急措施方案主要包括組織方案、責(zé)任制、警報及信號系統(tǒng)、危險部位確認(rèn)、救助方案的'確定及事故處理專家系統(tǒng)的建立及在實施救助過程中的應(yīng)用等。
2.1組織方案
以企業(yè)為單位成立應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)和指揮系統(tǒng)。企業(yè)以主要領(lǐng)導(dǎo)和各職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人共同組成應(yīng)急救援指揮系統(tǒng),負(fù)責(zé)在重大事故發(fā)生后的救助指揮和組織實施救助工作。企業(yè)依據(jù)本單位使用的原材料和生產(chǎn)產(chǎn)品的不同,按照防火、防爆炸、防泄漏、防輻射、防中毒等成立各個救助分隊,各分隊可以專業(yè)和非專業(yè)相結(jié)合。各分隊要明確組織形式,對人員進(jìn)行實施應(yīng)急救援措施的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),按照處理重大事故所需配備一定數(shù)量的救助器材,形成一支實施事故救助的主要力量。
企業(yè)應(yīng)急救援指揮系統(tǒng)的建立主要是建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。重大事故報告要及時準(zhǔn)確,指揮機(jī)構(gòu)和各救助分隊的聯(lián)系要暢通,能夠及時對具體實施應(yīng)急措施工作進(jìn)行指揮和調(diào)度。與當(dāng)?shù)卣姓鞴懿块T和公安消防部門,供電、供水、供氣等單位,以及化學(xué)事故應(yīng)急救援搶救機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門建立必要的工作聯(lián)系,及時通報本企業(yè)重大事故危險源的狀態(tài)和安全生產(chǎn)工作情況,對在安全生產(chǎn)中產(chǎn)生的問題,取得有關(guān)部門和單位的支持和幫助及時采取相應(yīng)措施,避免或減少重大事故的發(fā)生。
2.2責(zé)任制
責(zé)任制主要是指揮系統(tǒng)和搶險分隊責(zé)任制的建立。主要內(nèi)容應(yīng)包括保證信息暢通、報警及警告信號明確有效、實施救助隊伍分工明確、指揮救助程序落實、必備的救助器材配備齊全并確保完好和正確使用、救助人員應(yīng)具備的安全技術(shù)素質(zhì)及保證技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量等。
2.3報警及信號系統(tǒng)
企業(yè)應(yīng)依據(jù)本企業(yè)的具體情況,建立重大事故發(fā)生的報警及信號系統(tǒng)。當(dāng)在發(fā)生重大事故時,按照企業(yè)規(guī)定的方法及時進(jìn)行報告和報警。報告或報警的方式可以用聲響或標(biāo)志等形式,但必須做到及時、準(zhǔn)確和醒目。
2.4重大事故處理專家系統(tǒng)
重大事故處理專家系統(tǒng),是利用計算機(jī)系統(tǒng)對已確定的重大危險源的原始數(shù)據(jù)和事先預(yù)測事故發(fā)生后可實施的救助方案進(jìn)行編制和儲存。在事故發(fā)生后及時輸入現(xiàn)場數(shù)據(jù),經(jīng)過計算機(jī)的邏輯計算和推理,模擬專家思維、思考問題而做出可行的應(yīng)急救援措施,優(yōu)化出所需最佳方案,提供給事故指揮者進(jìn)行事故緊急處置的決策選擇。專家系統(tǒng)的開發(fā),不僅可以高效、準(zhǔn)確、周密、迅速地提出對策方案,而且可以模擬實施救助后的狀態(tài),直觀地顯示在決策者面前。
目前,國際上在煤炭行業(yè)對專家系統(tǒng)進(jìn)行了多項開發(fā),如英國煤炭公司技術(shù)部和諾丁漢大學(xué)開發(fā)的瓦斯危害性預(yù)報、剪切斷層帶診斷、巷道支護(hù)設(shè)計、露天礦邊坡設(shè)計專家系統(tǒng),波蘭科學(xué)院建立的礦井火災(zāi)指揮專家系統(tǒng),都是模擬專家在指揮搶險的思路過程,分析各種數(shù)據(jù)并提出處理措施等。國內(nèi)在專家系統(tǒng)開發(fā)方面也進(jìn)行了一些探索,如西安礦業(yè)學(xué)院開發(fā)的《煤礦事故處理輔助決策系統(tǒng)》及中國地質(zhì)大學(xué)開發(fā)的《工業(yè)事故分析專家系統(tǒng)開發(fā)初步》等,但在化工生產(chǎn)上對于重大事故專家系統(tǒng)的開發(fā)尚未見到更多的報導(dǎo)。建議有關(guān)部門組織科研單位和從事化工方面專家進(jìn)行這方面的研制和開發(fā)。
2.5重大危險源的確認(rèn)
企業(yè)應(yīng)依據(jù)本單位的具體情況,對危險場所和部位進(jìn)行重大危險源的評估,對那些確認(rèn)屬于重大危險源的部位或場所,都應(yīng)進(jìn)行事故救助應(yīng)急措施方案的編制。目前對于重大危險源的確認(rèn)尚無統(tǒng)一的評估方法,建議按照國內(nèi)行業(yè)部門推薦的危險源等級劃分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估,也可以參照國外的一些規(guī)定來確認(rèn)。如歐共體在1982年頒布的《工業(yè)活動中重大事故危險法令》中列出的180種物質(zhì)及其臨界量標(biāo)準(zhǔn),國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織確認(rèn)的重點控制的危害物質(zhì),或1976年英國重大危險咨詢委員會建議的重大危險源等標(biāo)準(zhǔn)。
3·應(yīng)急措施方案的實施
企業(yè)在發(fā)生重大事故后,應(yīng)立即采取必要措施,并將事故基本情況進(jìn)行報告,發(fā)出事故警報或信號,事故指揮系統(tǒng)要立即采取措施,啟動事故專家系統(tǒng),輸入事故現(xiàn)場數(shù)據(jù)信息,對事故救助提供可行性方案,組織和指揮救助隊伍實施救助,并報告有關(guān)部門和單位,對事故進(jìn)行搶險或救援。
在事故發(fā)生的緊急情況下,已實施了應(yīng)急搶救措施,但對事故狀態(tài)仍不能得到控制,而且極有可能發(fā)生更為嚴(yán)重的后果,為了避免造成更多的人員傷害,應(yīng)在積極采取搶救措施的同時,使救助人員安全地撤離事故現(xiàn)場,疏散當(dāng)?shù)刂車用瘢忾]道路,控制流動人員進(jìn)入危險區(qū)域,盡可能地將損失控制在一定范圍內(nèi)。特別是對盛裝易燃易爆、有毒有害物質(zhì)的大型儲罐,應(yīng)事先計算燃燒、爆炸或物料全部泄漏后對現(xiàn)場或周圍環(huán)境帶來的危害,特別注意監(jiān)控空氣中有毒有害物質(zhì)的含量,提前做出預(yù)測。
4·風(fēng)險教育
從業(yè)人員接受本企業(yè)安全生產(chǎn)特別是對已確認(rèn)的重大危險源的風(fēng)險教育,是提高企業(yè)職工安全意識的方法之一。通過這種教育使職工了解本企業(yè)已經(jīng)確認(rèn)的重大危險源的風(fēng)險程度,懂得由于本崗位發(fā)生重大事故對其它崗位及重大危險源帶來的后果,重大事故影響范圍和危害程度。教育職工如何在發(fā)生重大事故的時刻,能夠保持清醒的頭腦,及時報告并采取自救和互救措施,正確地使用救助器材和設(shè)備,控制和減少事故造成的危害。
5·建議
化工企業(yè)主管部門應(yīng)根據(jù)行業(yè)的特點,制定化工企業(yè)重大事故應(yīng)急救援方案編制的指導(dǎo)性導(dǎo)則,企業(yè)依據(jù)導(dǎo)則的主要內(nèi)容及本企業(yè)重大危險源的具體實際狀況,編制重大事故應(yīng)急措施方案,對本企業(yè)職工進(jìn)行實施應(yīng)急措施和教育,并依據(jù)可能發(fā)生重大事故的狀態(tài)進(jìn)行模擬學(xué)習(xí),按照應(yīng)急措施方案進(jìn)行救助和躲避,以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工在發(fā)生重大事故后的應(yīng)變能力。應(yīng)急救援方案要在實際工作中進(jìn)行修訂和完善,使之在企業(yè)發(fā)生重大事故后,通過各種措施的落實,將事故造成的損失控制在最低限底。
實施方案 篇8
為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣府“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動的要求,應(yīng)對新的發(fā)展形勢,切實幫助企業(yè)解決實際困難,保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,黨工委、管委會決定,20xx年在全區(qū)范圍內(nèi)開展企業(yè)服務(wù)年活動,并制定以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照《關(guān)于工業(yè)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)擴(kuò)量強(qiáng)服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越求突破的若干意見》、《關(guān)于促進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展的若干意見》精神,以“三思三創(chuàng)”為活動主題,以“接軌、轉(zhuǎn)型、提升、跨越”為主線。圍繞落實扶持政策、搭建服務(wù)平臺、改善服務(wù)手段、強(qiáng)化服務(wù)職能、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極主動地為各種行業(yè)、各種規(guī)模、各種性質(zhì)的企業(yè)搞好服務(wù),實實在在幫助企業(yè)解決面臨的主要困難和突出問題。
(二)工作目標(biāo)。以開展企業(yè)服務(wù)年活動為契機(jī),采取更加直接、更加有力、更加有效的措施,保證企業(yè)資金鏈不斷、市場不丟、企業(yè)不倒,使企業(yè)的生存能力、競爭能力和綜合實力得到明顯提升。
1、力爭20xx年全區(qū)工業(yè)銷售收入、工業(yè)增加值、利稅三項主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持30%以上的增速,年底分別達(dá)到120億元、30億元、12億元以上,使開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)成為全縣工業(yè)發(fā)展的重要增長極。
2、加大對高新技術(shù)企業(yè)引進(jìn)、服務(wù)力度,協(xié)助企業(yè)積極申報高新技術(shù)產(chǎn)品和高新技術(shù)企業(yè)。全年新申報省級高新技術(shù)企業(yè)8家、新建市級以上企業(yè)研發(fā)中心8家、新申報科技計劃項目20項、新申報專利30件以上,不斷鞏固擴(kuò)大我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,促使高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值有明顯提高。
3、繼續(xù)加大對三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的引導(dǎo)服務(wù)力度,尤其要加大對商貿(mào)物流企業(yè)的招引培育力度,促其盡快成為我區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推動二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)快速發(fā)展。通過企業(yè)服務(wù)年等系列活動,推動我區(qū)一主二輔產(chǎn)業(yè)格局基本形成。
二、活動內(nèi)容
在“企業(yè)服務(wù)年活動”中,以企業(yè)服務(wù)中心為主體,各科室(部門)通力合作,加強(qiáng)管理,提高服務(wù),轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成合力,面向企業(yè),集中組織“走訪調(diào)研、綜合服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展”活動。具體開展以下十項活動:
(一)開展一次政策宣講日活動。
7月20日,作為開發(fā)區(qū)開展講解新政策、宣傳新舉措,提高企業(yè)對新政策認(rèn)知度的活動日;邀請相關(guān)部門來開發(fā)區(qū)進(jìn)行相關(guān)政策宣講;匯編一本企業(yè)服務(wù)手冊給每家企業(yè)。(責(zé)任科室:企業(yè)服務(wù)中心、招商部)
(二)開展一次服務(wù)接待日活動。
8月26日為服務(wù)接待日,開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)并邀請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到企業(yè)服務(wù)中心大廳,集中受理企業(yè)及園區(qū)群眾的政策咨詢、建議、投訴。(責(zé)任單位:企業(yè)服務(wù)中心)
(三)開展一次企業(yè)座談周活動。
8月第一周,作為主任座談周。圍繞“優(yōu)化投資環(huán)境,提高服務(wù)水平”主題,由分管主任主持召開內(nèi)外資企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)行業(yè)座談會,聽取企業(yè)對改善投資環(huán)境,提高服務(wù)便利化的意見建議,協(xié)調(diào)解決企業(yè)的問題。邀請社區(qū)住戶、周邊村代表座談。共商園區(qū)和諧發(fā)展大計。(責(zé)任單位:企業(yè)服務(wù)中心、物業(yè)公司、綜合部)
(四)開展一次和諧執(zhí)法活動。
結(jié)合兩城創(chuàng)建,加強(qiáng)執(zhí)法隊伍作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格按制定的行為規(guī)范和八不準(zhǔn),要求開展人性化綜合執(zhí)法,創(chuàng)建平安園區(qū)。(綜合執(zhí)法大隊)
(五)開展一次優(yōu)化環(huán)境活動。
開展城市管理法律、法規(guī)的宣傳教育,加強(qiáng)對園區(qū)企業(yè)、商戶的規(guī)劃和環(huán)境衛(wèi)生的管理;開展交通安全知識的宣傳,維護(hù)園區(qū)交通安全;完善服務(wù)網(wǎng)點,定時播放影片。(物業(yè)公司、城管中隊、交管站)
(六)開展企業(yè)用工招聘對接活動。
企業(yè)服務(wù)中心會同有關(guān)部門針對企業(yè)用工難問題,出臺鼓勵政策和措施,穩(wěn)定和增加就業(yè)崗位;支持企業(yè)開展面向海內(nèi)外的招聘對接活動,組織各項職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn),積極引進(jìn)和培養(yǎng)人才;加大完善社會保險制度體系各項措施的宣傳和落實。(責(zé)任單位:企業(yè)服務(wù)中心)
(七)開展促進(jìn)銀企對接活動。
會同縣金融辦、縣發(fā)改局,積極爭取各商業(yè)銀行信貸支持。通過組織項目融資洽談會等形式,引導(dǎo)各類資金與企業(yè)對接,重點解決科技型中小企業(yè)資金短缺問題。加大鼓勵拓寬直接融資渠道,引進(jìn)金融機(jī)構(gòu)的政策宣傳力度。(責(zé)任單位:財務(wù)部)
(八)開展項目一站式服務(wù)活動。
每個落戶項目服務(wù)內(nèi)容及程序明確在項目服務(wù)流轉(zhuǎn)單,簡化辦事程序,采用保姆式服務(wù),提高辦事效率。(責(zé)任單位:招商部、企業(yè)服務(wù)中心)
(九)開展領(lǐng)導(dǎo)包企活動。
選定區(qū)內(nèi)重點企業(yè)作為開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)年服務(wù)對象。委領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系委直企業(yè),通過領(lǐng)導(dǎo)干部分包企業(yè)制度,把企業(yè)服務(wù)年活動落到實處。聯(lián)系人負(fù)責(zé)經(jīng)常性地對分包企業(yè)的調(diào)研、走訪、及時反映企業(yè)呼聲、監(jiān)督各項幫扶措施的落實。原則上聯(lián)系人每月應(yīng)到聯(lián)系企業(yè)走訪兩次。企業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按月匯總聯(lián)系人和企業(yè)反映的問題,牽頭研究具體幫扶措施,并指定委相關(guān)部門負(fù)責(zé)落實。(責(zé)任單位:企業(yè)服務(wù)中心、辦公室)
(十)全力推動企業(yè)戰(zhàn)略重組上市。
要充分利用我區(qū)政企關(guān)系密切,職能部門與企業(yè)溝通渠道多的優(yōu)勢,主動了解掌握區(qū)內(nèi)重點企業(yè)項目投資意向,把握金融危機(jī)帶來的產(chǎn)業(yè)洗牌機(jī)會,引導(dǎo)企業(yè)靠大聯(lián)大,實現(xiàn)戰(zhàn)略重組;充分挖掘區(qū)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)資源,并進(jìn)行整理包裝,作為招商載體引進(jìn)戰(zhàn)略投資者,實現(xiàn)以商招商,促進(jìn)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)盤活壯大上市。(責(zé)任單位:招商部、企業(yè)服務(wù)中心)
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)年活動采取統(tǒng)一組織、分線實施的方法。成立以黨工委書記為組長的開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件),具體負(fù)責(zé)該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
辦公室主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)企業(yè)服務(wù)年活動的統(tǒng)籌;負(fù)責(zé)委領(lǐng)導(dǎo)和分包企業(yè)之間的協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)收集聯(lián)系人和企業(yè)提出的幫扶事項;負(fù)責(zé)牽頭研究服務(wù)企業(yè)的具體幫扶措施;聯(lián)系人工作履行情況,決定獎懲事宜。
(二)精心組織實施負(fù)責(zé)企業(yè)幫扶任務(wù)的下達(dá)分解;負(fù)責(zé)企業(yè)幫扶工作的督導(dǎo)檢查。工作程序是:企業(yè)提出的.單一事項由辦公室直接交對口專業(yè)部門負(fù)責(zé)辦理;企業(yè)提出的涉及多個部門聯(lián)合辦理的事項,由分管主任協(xié)調(diào)辦理。
領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次工作會議,聽取階段工作匯報,研究幫扶過程中出現(xiàn)的新問題,制定解決問題的新措施,安排部署下階段的工作。根據(jù)對各線、各部門、各企業(yè)
企業(yè)服務(wù)年活動從20xx年7月起到年底,整個活動分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段。20xx年7月1日-7月19日。制訂活動方案、確定重點企業(yè)名單作為首批重點服務(wù)對象,并確定分包人。摸清企業(yè)基本情況、存在問題和建議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組初次會議,安排部署工作。
2、實施階段。20xx年7月1日-12月31日,按活動方案要求開展工作。
3、表彰階段。20xx年1月1日-20xx年1月10日。由領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核,對企業(yè)服務(wù)年活動進(jìn)行總結(jié)表彰,并建立長效服務(wù)機(jī)制。
(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查
各科室(部門)要“想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急、幫企業(yè)之所需、解企業(yè)之所難”,立足各自部門職能和資源條件,毫無保留地服務(wù)企業(yè),全心全意地幫助企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)督促檢查,切實保障活動按照既定方案執(zhí)行。重點查看分包企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和干部是否深入到企業(yè)開展活動,企業(yè)反映的問題是否予以研究解決,幫扶企業(yè)的措施是否予以落實,以上情況要定期向領(lǐng)導(dǎo)小組如實匯報,并通過簡報形式在全區(qū)公布。要公布、接受企業(yè)咨詢、受理企業(yè)舉報、反饋處理意見。管委會辦公室要采取多種形式,對活動中涌現(xiàn)出的好的做法、好的典型大力宣傳報道,擴(kuò)大我區(qū)企業(yè)服務(wù)年活動的影響。同時,紀(jì)檢監(jiān)察部門要嚴(yán)肅處理涉企不作為、亂作為的部門和人員,優(yōu)化我區(qū)企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境。
(四)問題。其他各部門也要結(jié)合本部門實際,積極開展形式多樣的服務(wù)活動。黨工委、管委會將在年底組織區(qū)內(nèi)企業(yè)對全區(qū)各涉企服務(wù)部門進(jìn)行測評,測評結(jié)果作為對各部門年底考核的依據(jù)之一。
四、有關(guān)要求
開展企業(yè)服務(wù)年活動,是貫徹落實縣委指示精神的需要、是繼續(xù)保持我區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展的需要、更是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、建設(shè)高效、廉潔、服務(wù)型政府的需要,全區(qū)各部門、全體領(lǐng)導(dǎo)和干部職工,一定要提高認(rèn)識,真抓實干,務(wù)求實效。在活動開展過程中,要切實做到以下幾點:
(一)突出重點。以解決企業(yè)實際困難為重點,想方設(shè)法幫助企業(yè)應(yīng)對危機(jī),能解決什么問題就解決什么問題,能解決到什么程度就解決到什么程度。通過為企業(yè)貼身服務(wù),樹立開發(fā)區(qū)政府服務(wù)企業(yè)的良好形象。
(二)協(xié)調(diào)聯(lián)動。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實履行職責(zé),協(xié)調(diào)各科室研究企業(yè)提出的疑難問題,在解決影響企業(yè)發(fā)展重大問題上見成效。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè)調(diào)研,要輕車簡從,避免頻繁召開座談會,增添企業(yè)負(fù)擔(dān)。全區(qū)各單位、各部門嚴(yán)禁借服務(wù)企業(yè)的名義對企業(yè)吃、拿、卡、要,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理,決不姑息。
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