校園足球實施方案(錦集15篇)
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的校園足球實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園足球實施方案1
根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長:趙芳
副組長:司武剛章娣
成員:吳勇 張彪 陶文治 各班班主任
(二)確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;
4、加大足球教學在體育課教學中的`比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;
5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。
一、主辦單位:
xx市教育局、xx市體育局
二、參賽單位:
各初中,小學,九年一貫制學校
三、比賽組別:
1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。
四、比賽時間:
20xx年4月--5月。
五、比賽地點:
市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。
六、參賽資格:
1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍,代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽,凡有弄虛作假的學校,一經查實取消全部比賽成績,通報批評,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。
2.入選省、市足球隊的學生,經教育局體衛藝科審核確認,方可回原學籍所在學校比賽。
3.學校對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,方可參賽。
七、報名和報到:
1.各學校必須至少組建一支隊伍參賽,在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。
2.每個年齡組別隊報領隊1名(必須是校級領導),教練員1-2名,隊醫1名,運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名。
3.各參賽隊必須認真填寫報名單(按規定格式打印),對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章,于賽前20日內到教育局體衛藝科報名。
4.報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡,外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復印件,否則不予參賽。
6.參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽辦法:
1、本次比賽采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。
2、參賽隊抽簽分組,預賽分小組單循環積分賽,取小組前二名進行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4.初中組采用8人制,比賽采用5號球。
小學甲組采用8人制,比賽采用4號球。
小學乙組采用5人制,比賽采用4號球。
5.比賽時間:
(1)小學甲組比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(2)小學甲組比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(3)初中組比賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發上場運動員8名,替補運動員4名,可從中替換4名,小學乙組比賽可報名首發上場運動員5名,替補運動員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人,隊員一經替出不得復入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。
9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報名單內,服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。
11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋,上場隊員必須戴護腿板。
12.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當行為,大會將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲:
1.無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。
2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3.運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節嚴重,對該參賽單位進行處罰,并在全市通報。
4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎勵并頒發證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽,各組別評選一名優秀教練員給予獎勵并頒發證書。
6.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員并給予獎勵并頒發證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統一選派。
十一、未盡事宜,另行通知。
十二、本規程解釋權屬xx市體育局競訓科。
校園足球實施方案2
為了提高我校的足球運動水平,增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據瓦房店市教育局、體育局,《瓦房店市中小學校園足球實施意見》文件精神,為我校校園足球工作更好的開展,并結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實瓦房店市育局和體育局文件精神以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球比賽制度,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據瓦房店市教育局、體育局的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發揮各年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作,特成立本校足球活動工作領導小組:
1、成立校園足球工作領導小組:
組長:蔡萬田
副組長:張兆軍
組員:王偉
2、成立校園足球訓練工作小組:
組長:張兆軍
組員:李聞平
3、成立校園足球宣傳保障小組:
組長:趙明軍
組員:唐成密宮新穎
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展,總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、體育老師負責組建班級足球隊,班主任協助。
3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作,并保障學生的安全保衛工作,其他成員協助。
4、張兆軍負責組建校園足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的'培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5.趙明軍負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據學校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級四、五、六年級,共選取11人,組建足球隊,進行訓練和比賽。
(二)具體要求:
1、各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;
2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導;
3、在校學生每周應不少于2小時足球活動時間,全校保證不少于90%的學生參加足球活動。
4、將足球教學內容納入日常教學計劃,保證每周一節的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至六年級學生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于2場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。
六、經費管理
(一)經費來源
我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。
(二)經費管理
1、建立獨立的賬目,確保專款專用;
2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。
(三)經費用途
1.足球運動員訓練時飲用水、餐點、訓練服、訓練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球實施方案3
為貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》等精神,進一步推動青少年校園足球運動的發展,根據《海南省發展青少年校園足球實施方案》要求,結合我省實際,經研究,我廳決定開展20xx-20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下:
一、主辦單位
海南省教育廳
二、承辦單位
海南省校園足球基金會
三、活動安排
(一)活動項目
本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由海口市秀峰實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名;
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名;高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。
(二)活動時間和地點
1時間:
小學男子組:20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到,12月26日上離營;
初中男子組:20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到,11月28日上午離營;
高中男子組:20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到,1月2日上午離營。
2地點:內蒙古自治區青少年足球海南訓練基地(保亭黎族苗族自治縣)。
(三)活動經費
參加活動人員的交通費由派出單位負責,其他費用由承辦單位負責。
四、運動員資格
(一)原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。
(二)必須遵守中小學生日常行為規范,思想進步,作風正派。
(三)經縣級以上醫院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關,如在活動中由于健康原因發生意外,則由選派單位負責。
(四)必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
(五)參賽運動員年齡:
小學:20xx年9月1日至20xx年8月1日出生;
初中:20xx年9月1日至200年8月1日出生;
高中:20xx年9月1日以后出生。
五、相關要求
(一)各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監護人,負責對學生的管理、監護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
(二)被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責,報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫院出具的身體健康證明,教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的'原和復印。
(三)參加冬令營活動人員活動期間,除承辦單位統一發放的裝備(2套短服、1雙球鞋)外,須自帶備用如下裝備:皮面軟底膠釘鞋和護腿板,守門員需要帶一套備用比賽裝備。
(四)報名時間:
小學男子組:20xx年12月10日截止;
初中男子組:20xx年11月14日截止;
高中男子組:20xx年1月10日截止。
請各單位按照報名時間將報名表(附2)的紙質和電子版報省教育廳體育衛生與藝術教育處。
聯系人:王xx,電話:xx,郵箱:xx
校園足球實施方案4
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校體育工作的進一步發展,讓校園足球的發展有更好的延續性。學校將舉辦靳寨中心學校首屆“八人制”學生足球聯賽,學校政教處、團委、體育組具體負責,具體方案如下:
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育,貫徹“健康第一”的指導思想。幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。在校內開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養成良好的.生活習慣,提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光運動成長
三、項目、組別
1、項目:班級八人制足球賽,其中至少有一名女同學。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
四、報名時間和具體事項
1、報名時間:截止時間11月底
2、比賽時間:12月份,每周三、周四體育課。
3、運動員要求:各班自己組織上場隊員和替補隊員,人員不限,
可確定一名隊長。
五、分組方法和隊員人數
1、同年級間進行,雙循環制,抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于8,其中必須有1人為守門員,比賽替換人數不限。
六、比賽時間和積分方法
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊勝一場得3分,平一場為1分,負一場為0分,積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據。
七、獎項設置
1、個人獎:最佳球員(MVP)、最佳射手。
2、團隊獎:最佳團隊。
靳寨中心學校政教處、團委、體育組
校園足球實施方案5
水城縣青林中學“足球進校園”實施方案 根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質和體能培養學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學校實際特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求,以增強學生體質培養青少年拼搏進取團結協作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
堅持一個結合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合;以增強青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、組織機構
為確保本校學校園足球正常開展,加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組:
組 長:汪中蘭
副組長:王成文 蔣昌鵬
成 員:馮強林 劉安剛 伍國禮 陳大強 劉貴川 劉 強
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建班級足球隊,班主任協助;
3.王成文負責校內競賽組織安排工作,體育組其他成員協助;
4.馮強林負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統一交青林中學體衛藝馮強林老師處裝檔備查,其他教師應積極參與。
五、要求
1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學生進行指導訓練
3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
4.學校每周三節體育課中必須有一節課(初三除外)足球課教學內容。
5.加強校園足球文化建設,利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高青少年的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的'內容)
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
(2)安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨干,為全校普及校園足球運動打好基礎。
六、工作流程安排
(一)啟動宣傳階段(3月—4月)
1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作,成立機構、制定方案與計劃,建立足球教學和活動制度,啟動足球進課堂教學及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊,進行足球訓練。
(二)組織實施階段(5月—10月)
3.20xx年5月學校舉辦校內學生足球比賽。
4.20xx年6月學校按照足球特色學校創建要求,做好創建活動有關工作。
5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球工作總結和下學期足球工作計劃。
6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結階段(11月—12月)
7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評,寫工作總結、整改方案和自查報告,資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。
水城縣青林中學 二0一x年三月十五日
校園足球實施方案6
一、指導思想
為推進素質教育,豐富校園生活,進一步推進校園足球的發展,通過開展足球嘉聯華活動,點燃學生參與足球運動的熱情;通過親子足球活動,促進學生與家長關系的融洽,建立良好的.家校合作局面。
二、活動主題
為球癡狂
三、本部:
1.活動時間:20xx年10月28日下午12:20至15:30
2.地點:本部田徑場
3.參加人員:
(1)朝陽路校區校委會成員
(2)攝山星城小學朝陽路全體師生
(3)部分家長代表
4.活動程序:
(1)開場(10分鐘)
星城大鼓----楊清霖
(2)頒獎(20分鐘)
學校領導1講話-----(校園足球開展的情況介紹、意義等)
學校領導2頒獎-----(學生-三好生、健康之星;家長-星爸星媽)
家長代表講話
(3)足球游戲(60分鐘)
五、人員及相關工作安排
周靈:負責整體策劃、獎狀的制作。
弘德俱樂部:提前完成游戲場地的布置、獎品的購買、游戲現場組織等。
大鼓-楊清霖拍照--劉道靜新聞--張雪萍主持--陳盧后勤--茶水
六、活動費用預算:
舞臺費用:1000元左右
獎品費用:3500元左右
其他費用:200左右
校園足球實施方案7
一、活動背景
貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神,推動我校校園足球活動的開展,促進人的和諧發展為價值理念,倡導學生健康的'生活方式,鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的
通過活動,提高學生寫作能力的同時,激發學生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運動的興趣,使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學生。
四、活動主題
發展校園足球,成就中國夢想。
五、活動內容
作品以“發展校園足球,成就中國夢想”為主題,以“足球指導課”為創作對象,充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內容要求:
主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求:
作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
3、字數要求:
2年級字數要求100字以上、3-4年級300字以上、5-6年級400字以上。
4、報送時間:
各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。
七、獎項設置
每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
校園足球實施方案8
為了提高我校的足球運動水平,增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據校園足球特色學校的具體要求,為我校創建重慶市重點校園足球學校,并結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球比賽制度,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發揮各年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作領導小組,特成立本校足球活動工作領導小組:
1、成立校園足球工作領導小組:
組 長:劉建文
副組長:余金墻
組員:
2、成立校園足球訓練工作小組:
組長:
組員:江元隆 何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組:
組長:
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展,總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、班主任負責組建班級足球隊,體育老師協助。
3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作,并保障學生的安全保衛工作,其他成員協助。
4、 江 元 隆 、何 申 效 負 責 組 建 校 園 足 球 隊 ,并 對 運 動 員 進 行 身 體 素 質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5. 負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據學校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級
三、四、五年級,組建足球隊,進行訓練和比賽。
(二)
具體要求:
1、各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;
2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導;
3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的`時間在學校里進行足球訓練。
4、將足球教學內容納入日常教學計劃,保證每周一節的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。
(三)
1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進行宣傳,建立好明星效應。
2、學校足球文化方面,加強學校足球文化建設,建立學校足球文化墻,設立學校足球標語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。
3、學校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學校啦啦隊水平。
六、經費管理
(一)經費來源
我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。
(二)經費管理
1、建立獨立的賬目,確保專款專用;
2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。
(三)經費用途
1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球實施方案9
為加快校園足球發展步伐,全面提升校園足球發展水平,結合學校實際,特制定本方案。
一、成立工作領導小組
組 長:張繞林
副組長:陶建洪
組 員:顧成武、胡偉、田永俊
職 責:組織教師召開專題會議,做好宣傳,營造氛圍,貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案,對有關足球進校園重大事項進行決議,組織實施學校足球進校園實施方案。
二、采取措施
1、結合學校場地有限實際,9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學、總村小學各一副),進行簡易五人制足球場改造(立崗小學、總村總村小學各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學,配備足球課教材,科學地規劃、設計教育教學內容,積極推進多樣化的足球教學模式,3-6年級每周開設一節足球課,以此帶動全校師生全員參與。
3、營造校園足球氛圍。調動和整合一切力量,通過宣傳欄、板報、班會、隊會、校會、家長會等形式,大力宣傳校園足球發展的重要意義,充分調動學生和家長的積極性,讓更多的學生主動參與校園足球活動;通過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式,營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師,結合學校實際,選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養培訓工作。
5、通過一段實際的教學,逐步發現各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生,組成班級足球隊,從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經費納入學校預算,配置足球裝備、維護場地設施,開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作,制定足球運動應急處理預案,合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校組織開展足球課,不得挪用擠占足球課時,密切配合,教師之間協調研究解決工作中存在的`困難和問題,確保此項工作任務平穩有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優評先、績效評價的重要依據,對有突出業績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組,要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導,對不按計劃進行教學的教師給與批評,在全校教師會上進行通報。
校園足球實施方案10
為了加快推進學校校園足球工作,促進校園足球工作常態化開展,根據《20xx年織金縣校園足球聯賽實施方案》,結合三甲街道學校實際,制定本方案。
一、指導思想
通過豐富的賽事、完備的賽系、穩定的賽制和嚴明的賽紀,引導學校廣泛開展足球競賽,吸引學生積極參與足球運動,提高廣大青少年學生的'足球知識和素養、技能,促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發展。
二、目標任務
各校在校園內廣泛開展活動,小學和中學以校為單位,組隊參加縣級校園足球競賽,各校要以足球為突破口推動學校體育改革發展,促進青少年學生健康成長。
三、競賽體系
(一)校內比賽
1.由管理中心督促,各校以班級或年級為單位在校內開展競賽活動,由學校負責組織和管理,競賽辦法由各校根據實際情況確定。
2.小學一、二年級開展以培養興趣為主,三年級以上建立班級足球代表隊,學校根據本校場地條件,開展5人制以
上(含5人制)足球比賽。
3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊,開展8人制校內足球競賽。
4.校內時間安排在6月份,具體時間由各校確定,管理中心安排人員參加。
5.小學采用4號球,初中用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)
6.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。
(二)參加縣級比賽
1.由管理中心牽頭督促,小學和中學組織具體實施與管理。
2.組隊教練是老師,具體負責業務指導,并具體抓落實。
3.中學組隊老師,具體負責業務指導,并具體抓落實
4.小學組,分男隊和女隊,每對采用7人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生,每對報名12人。
5.中學組,分男隊和女隊,每對采用11人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生即可,每對16人。
7.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。
8.小學組采用4號球,初中組用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。
9.參賽時間:中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯賽報名表、照片卡紙質檔交中心處,比賽時間從6月6日至7月,安排在雙休日進行。
10.參賽地點:小學組比賽在織金四中,初中男子比賽在織金五中,初中女子組比賽在思源學校。
11.比賽裝備:各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪,比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符,守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區別,場上隊長袖標是6厘米寬,比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致,比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋),并配帶護腿板。五比賽裝備必須的,一律不準上場。
四、組織保障
(一)組織領導
組長:
副組長:
各校校長
領導小組下設辦公室在管理中心,同志任辦公室主任,同志負責督促抓落實。
組長負責全街道足球聯賽指導工作。副組長負責督促小學,負責督促三甲中學,負責督促中心人員對聯系學校足球聯賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯賽活動的主要負責人,并落實好足球聯賽的各項工作。
(二)制度保障
各校要成立領導小組,建立長效機制,抓好各校足球聯賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前,認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓,要擬寫訓練和聯賽期間活動安全應急預案,組織學習安全應急預案,明確領導小組的工作職責,具體落實到人,認真填寫審批表,并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批,確保學生在訓練和活動期間安全。
(三)經費保障
各校舉辦校園足球所需經費由生均公用經費或辦公用費列支。
(四)工作要求
1.各校嚴格工作紀律,認真開展,把此項工作列入學校年終考核內容。
2.各校要精心選好運動員,一定要身體健康。參加縣級比賽要經過縣級醫院體檢(含心電圖),買運動員人身保險,含比賽返回路途保險。
校園足球實施方案11
一、活動主題
“魅力足球,活力無限”
二、活動目的
響應上級領導發起的青少年校園足球活動,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的`快樂,培養團隊意識和拼搏精神;為學生提供展示并發展才能的舞臺;形成以足球活動為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月9日——4月23日
四、活動內容
1.啟動儀式:4月9日上午大課間舉行
2.足球文化:繪畫、手抄報活動
(1)足球知識手抄報設計(三、四、五、六年級):4月9日——4月16日
(2)足球繪畫評比(二—六年級):4月9日——4月16日
3.足球班級聯賽(四年級):4月16日—4月20日
4.閉幕式(4月23日):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、足球手抄報評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名進行展示并頒發獎狀。
2.足球手抄報評出一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名進行展示并頒發獎狀。
3.足球班級聯賽評出冠亞季軍。
校園足球實施方案12
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經兩年多。兩年來,在全國校足辦的關心下,在省足協的主持下,在州體育局的指導下,市校足辦結合都勻市的實際情況,嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標,積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
(一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,得與代表學校參加區和市級的足球聯賽。
校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規程:參照《20xx-2021年度全國青少年校園足球聯賽規程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;
(五)按時組織校內班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的'要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
校園足球實施方案13
為了推動校園足球活動的開展,根據國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發揮我校的資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長:沈紅斌
副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師
職責:負責策劃、籌備足球節各項活動與內容,足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。
競賽組組長:詹永平 副組長:耿艷華、周欣穎 成員:非班主任教師
職責:負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長:林小雙 成員:成 麗、 樊 美、李兆群
職責:負責整個足球節的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。
后勤保障組組長:劉丹 成員:劉移風、溫威、歐陽繼紅
職責:負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫務組:梁梅香
職責:負責整個足球節學生意外傷害的救護
四、“中山杯”校園足球節比賽規程
(一)、比賽時間: 11月9日至12月4日
(二)、參賽項目:(1)一、二年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(2)、三、四年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(3)、五、六年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(三)、參加辦法:全體學生、家長、教師。
(四)、競賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;
(2)、20人×10米足球運球接力賽,在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的`一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力:必須是在10名學生及10名家長同等條件下,在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力,球不準落地,時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規則:
1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法:
1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名,頒發榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。
3、頒發的足球節方案、邀請函等,各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發公布以后,班主任要提醒同學們不要影響學習,以學習為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風。
6、學生凡發生打架、口角等現象,學校將視情節給予處分。班主任組織不得當,將予以一定的考核。
校園足球實施方案14
為加快推進足球教育強市建設,提高我市校園足球運動發展水平,大力培養足球后備人才,根據國務院辦公廳《關于印發中國足球改革發展總體方案的通知》、教育部等6部委《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》和《漢中市建設教育強市打造“學研在漢中”三年行動計劃(20xx-20xx年)》要求,制定本實施方案。
一、總體要求。
(一)指導思想。堅持立德樹人、健康第一,將校園足球發展納入全市教育發展規劃,不斷深化體育教學改革,提升校園足球普及水平,暢通足球后備人才成長通道,完善校園足球4級聯賽體系,打造特色校園足球文化,強化校園足球發展保障,基本形成教育主導推進、體育專業指導、學校積極組織、學生廣泛參與的校園足球發展格局。
(二)總體目標。20xx年,全市高中學校全部建有標準化足球場,50%以上有條件的初中學校、城區小學建有標準化足球場。每年舉辦校園足球文化節、校園足球明星評選、足球名人進校園等主題活動。20xx年,全市有條件的初中學校、城區小學全部建有標準化足球場,每所足球特色學校至少有1-2名教師達到合格足球教練員、裁判員水平,全市完成籠式足球場建設100個,中心城區至少有3個、平川縣至少有2個、山區縣至少有1個公共標準化足球場,創建全國校園足球特色學校30所、全國校園足球特色幼兒園15所。
二、重點任務
(一)教學體系建設
1.課程設置與教學改革。普及校園足球課程。各校園足球特色學校要構建各具特色的足球后備人才課程體系,所有班級每學期至少完成20課時足球課程,其中小學和初中開設足球校本課程,高中開設足球專項課程,其他學校每學期可開設10課時左右的足球選修課程。
2.加大校園足球師資配備力度。原則上全國校園足球特色學校要配備2名以上足球教師,市級校園足球特色學校要配備不少于1名足球教師,其他學校至少配備1名足球教師。從20xx年開始,縣區要優先招聘足球專業體育教師。鼓勵采取政府購買服務的方式聘用優秀退役運動員和高校志愿者等擔任兼職教師。20xx年配齊第一批全國校園足球特色學校足球教師。20xx年配齊第二批全國校園足球特色學校和市級校園足球特色學校足球教師,建設不少于1處漢中校園足球師資培訓基地。20xx年至20xx年,每年舉辦規模不少于200人的足球教師(含初級教練員和國家三級裁判員)培訓班,力爭20xx年持有D級證教練員達到130人。從20xx年起,每年舉辦1次漢中市中小學體育教師足球教學技能基本功大賽。
3.加強校園足球特色學校建設。創建全市校園足球特色學校100所(其中:高中10所、初中15所、小學75所)。從小學四年級開始建立球隊并加大校級球隊建設力度。全國校園足球特色學校在校生1000人(含1000人)以上的`校級球隊不少于4支(含男女隊),1000人以下的不少于3支(含男女隊);市級校園足球特色學校在校生1000人以上的校級球隊不少于3支(含男女隊),1000人以下的不少于2支(含男女隊)。到20xx年,創建全國校園足球特色學校30所、特色幼兒園15所。
4.加強水平測試與技能考核。貫徹落實中國青少年兒童足球訓練大綱,科學合理制定不同年齡段學生足球技能考核標準,納入每學期體育成績考評體系,將學生足球技能水平測試納入到中考體育選考項目。建立學生足球技能水平定期抽測制度。
5.加強校園足球科研。組織社會體育機構和專業院校專家研發校園足球技能分級標準,探索建立校園足球運動員考級制度。積極組織各類學校、足球俱樂部、青少年足球培訓機構和足球教師、教練員、裁判員、管理人員開展教學改革研究及科學研究。
(二)競賽體系建設
6.完善校園足球競賽體系。建立青少年校園足球競賽機制,完善5人制、8人制、11人制等賽制和小學、初中、高中、大學4級聯賽體系。促進對外交流,推動校園足球賽事與職業聯賽、區域等級賽事、青少年等級賽事有機銜接、成績互認。建立以縣區為單位組隊的精英賽事,并逐步與青少年訓練競賽(U系列)體系銜接。多渠道建立縣區際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機制,積極組隊參加全國各級重要賽事。
(三)人才體系建設
7.加強足球后備人才管理。制定完善《漢中市中小學生足球后備人才招收辦法(暫行)》《漢中市中小學生足球后備人才專業選拔測試辦法》。校園足球特色學校要將學生參與足球運動的情況納入綜合素質評價體系,暢通從小學到高中階段校園足球后備人才成長通道。進一步完善漢中市中小學至高校足球后備人才招生制度。每年舉辦漢中市小學、初中“精英球員”夏令營和冬訓營,積極組隊參加全國青少年校園足球夏令營、冬令營,拓展交流學習培訓渠道。
8.建設校園足球訓練基地。20xx年,建立1個市級校園足球訓練基地。20xx年,爭取每個縣區建立1個縣區級青少年足球訓練基地,留壩縣建成陜西省首家足球研學實踐基地,建設1所足球學校。
9.構建高水平培養模式。支持國內知名高校和駐漢本科院校在高中足球特色學校設立高水平足球運動員培養基地。鼓勵縣區教育體育行政部門或者俱樂部牽頭建立校園足球協會,鼓勵縣區和學校建立校園足球專業或業余俱樂部。
(四)文化體系建設
10.培育校園足球理念。舉辦校園足球文化節、校園足球明星評選、足球名人進校園主題、校園啦啦操等活動,讓更多的學生加入到足球活動中,讓足球運動融入學生生活、扎根校園。加強宣傳策劃,大力宣傳校園足球發展理念、育人功能、校園足球文化,在全社會營造關心、支持校園足球發展的良好氛圍。
11.培育健康運動理念。大力倡導“足球從娃娃抓起”、“一生與足球相伴”的運動理念,積極創新校園足球宣傳和推廣體制,逐步形成從校內到校外、從教育到全社會、從運動項目普及到終身健身方式的推進機制。
三、組織保障
(一)加強組織領導。成立漢中市建設足球教育強市工作領導小組,全面推進建設足球教育強市有關工作。各縣區也要建立相應工作機制,推動青少年校園足球發展。發揮好市、縣區足球協會等組織在足球推廣工作中的積極作用。組建校園足球專家指導委員會,提高校園足球專業水平。
(二)完善制度環境。建立健全校園足球工作管理制度及校園足球運動員注冊管理制度,加強對校園足球運動員、教練員、裁判員、運動隊規范管理;完善校園足球運動員合理流動機制,提升人員流動管理的制度化、規范化水平。
(三)加大經費投入。各級財政要加大對校園足球的投入力度,主要用于聯賽運行、培訓、宣傳、獎勵、特色學校補助等校園足球工作。積極爭取社會資金支持,通過各級比賽冠名、聯絡賽事合作伙伴和贊助商,提高自我發展能力。幫扶貧困學校、貧困兒童等特殊群體學生開展校園足球訓練工作。
(四)優化場地建設。將校園足球場地規劃建設納入市、縣區中小學改造和建設統一規劃,在有條件的新建學校中規劃建設標準足球運動場。加大公共標準化足球場建設,充分利用社會公共資源,分階段將校園周邊空地、公園社區現有空地改造成為“籠式足球場地”。建立校園足球場地資源聯動使用機制,定時開放各級各類學校體育場館,廣泛開展校園足球活動,并與社會足球活動有機配合。
(五)加強安全保障。建立學生運動傷害保險基金,完善校方責任險范圍和內容,對學生參加學校組織的體育活動安全予以保障。實施校方無過失責任保險和運動員運動傷害險,健全風險保障機制。加強校園足球隊醫團隊建設,采取政府購買服務與聘任兼職運動醫學專家相結合等方式,解決專業隊醫不足問題。
校園足球實施方案15
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統學校,培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領導,成立德才中學校園足球活動領導小組:
組 長:
副 組 長:
成 員:
宣 傳 組:各班主任
競 訓 組:體育教研組
后 勤 組:總務處
(二)成立班級代表隊(興趣小組),并上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)競訓組負責專業技術訓練、指導,比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄,利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的`歷史,讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、根據情況組建小學、中學足球隊,安排訓練
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的課外體育活動時間進行訓練,及時和班主任溝通,做好學生的管理工作,并積極獲得家長的支持。
(2)從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊(男、女生各一隊),組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練,迎接學校舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、
技能和相關知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(七人制小場地),通過足球運動的特性對學生開展意志品質,團結互助,集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節,激發學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。
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