實用的設計方案3篇(合集)
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的設計方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

設計方案 篇1
一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排:5月31日下午1:00—4:001、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
2、1:00隊員開始游園。3、3:30游園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。三、活動地點:各中隊教室及學校操場
四、活動的準備與安排1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案,每個中隊定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的'名稱、規則等。3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的形式1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。六、活動要求
1、各節目規則,有出節目之中隊制訂。2、室內各中隊布置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。
3、隊員游園后,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。七、組織領導及具體分工
組長:宋**副組長:胡**、唐**成員:各中隊輔導員
游園活動總協調:周**、徐**、沈**、金**、周**獎券核對負責:史**
獎品發放:余**、林**八、獎勵規則
一等獎:完成25——29項活動。二等獎:完成20——24項活動。
三等獎:完成15——19項活動。四等獎:完成10——14項活動。
五等獎:完成5——9項活動。六等獎:完成1——4項活動。
設計方案 篇2
為貫徹落實縣政府《上杭縣人民政府辦公室關于做好20xx年度道路交通事故多發、低標、危險路段整治的通知》(杭政辦〔20xx〕117號)文件精神,按照我局《20xx年主要工作計劃》的安排,制定20xx年農村公路安保工程建設實施方案如下:
一、領導機構
為加強農村公路安保工程建設工作的領導和監督指導工作,成立20xx年農村公路安保工程建設領導小組,負責抓好農村公路安保工程建設工作,組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組辦公室設在農村公路養護管理工作所,具體負責日常工作。辦公室主任由黃選魁同志兼任。
二、步驟和措施
(一)前期工作(5月下旬-7月上旬)
1.根據縣政府下達的農村公路隱患整治任務,由養護所組織技術人員對道路安全隱患整治線路和未完善交通安全防護設施建設的學校周邊進行現場勘察和初步規劃。
2.聘請由有資質的設計單位進行施工圖設計。
3.組織專家對施工圖設計和初步預算進行審查和修編。
4.預算送縣財政局綜合評審。
(二)工程招投標(7月上旬-8月上旬)
1.根據最終審定的農村公路安保工程建設施工圖詳細預算,向社會有資質的`施工企業公開招投標,確定施工建設單位。
2.組織中標施工單位進行開工前施工圖交底及技術指導,熟悉危險路段安保工程建設路段。
3.組織建設項目所在地鄉(鎮)政府分管交通工作領導、交管站、養護站人員進行農村公路安保工程建設知識培訓工作,充分發揮上述人員的日常監督作用,確保農村公路安保工程建成放心工程、精品工程。
(三)安保設施建設(8月下旬-11月下旬)
1.成立由養護所、工程股、質監站有關技術人員組成的農村公路安保工程建設技術指導組和質量監督組,全程跟蹤施工過程,尤其是隱蔽工程,必須由現場監管人員或旁站人員鑒證后才能進入下一道工序,保證質量合格。
2.各鄉(鎮)農村公路安保工程建設必須做到按統一標準挖基、按統一標準驗基;
3.施工設計圖要求有鋼筋分布的鋼筋混凝土防撞墻,在施工前施工單位必須與我局農村公路安保工程建設領導小組和所在鄉鎮政府分管交通工作的領導聯系,以便農村公路安保工程建設領導小組和鄉鎮分管領導協調安排旁站監理人員。在施工過程中,農村公路安保工程建設技術指導組、質量監督組人員和鄉(鎮)交管站、養護站人員必須堅持做到旁站監督,做好鑒證記錄,保證質量達標。
4.質量監督組在日常檢查中發現問題后,必須及時向施工單位指出,并提出整改意見;必須及時向技術指導組通報,并與技術指導組一起督促施工單位整改,直至整改到位,確保質量達標。
(四)安保工程驗收(12月上旬-12月下旬)
1.由相關職能部門組成檢查驗收小組,對工程量進行認定,同時聘用有資質的檢測機構對砼抗折抗壓度進行檢測,用回彈儀及紅外線測鋼筋間距作為計量依據;
2.召開驗收專題會議,對驗收工作情況進行專題總結,并形成會議紀要;
3.按驗收專題會議紀要精神進行工程結算,并支付工程款。
設計方案 篇3
活動目標:
1、學習用數字記錄撒花片的結果
2、發現多次記錄結果的異同,體驗將八個花片分成兩份,會有不同的答案。
活動準備:
1、幼兒已學過7以內的組成。2、花瓣若干、記錄冊人手一份
活動過程:
一、看花片
1、教:看一看盆中的花片,和我們平常玩的有什么不同。(正面為紅色、反面為綠色 )
2、教:我們一起來數一數,盆中有幾個花片?
二、撒花片。
1、講解:把八個花片握在手里,然后輕輕撒在桌上,看看撒出來幾個紅的、幾個綠的,把它記在記錄單上;撒一次記一次,記錄的結果和撒出的'結果要一樣。
2、幼兒游戲。教師觀察幼兒操作情況,提醒幼兒每次都要撒八個花片,并按要求記錄。
三、相互交流。
1、請個別幼兒介紹記錄的結果,教師在黑板上記錄。
2、你的記錄單上和黑板上的一樣嗎?出現了幾次?
活動結束
幼兒觀察自己的記錄單,上面的數字有沒有規律。
引導幼兒發現、運用互補規律和互換規律。
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