活動培訓方案范文
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的活動培訓方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動培訓方案范文1
為全面提高我校課堂教學質量，踐行落實學校校本研修精神，根據學校工作安排，結合我校實際，經研究決定，在全校開展“人人上一節公開課”教學研究活動。
一、指導思想
以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，開展“促進有效學習”課堂教學變革，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。
二、活動領導小組：
組長：XX 副組長：XX
組員：XX
三、活動對象、活動內容、地點時間及要求
（一）活動的對象：我校教學一線全體教師（三年內退休除外）
（二）活動時間：
第一階段：20xx年10、11、12月份;組別：語文數學英語科學;
第二階段：20xx年4、5月份;組別：社會技能
開課兩天前開課有關信息上傳教科室。
（三）活動內容：每位教師每人1節公開課。
（四）活動地點：上課地點由各授課老師自定，評課地點由教研組長確定。
（五）活動要求
1、教師要深入鉆研課標、教材，深入了解學生學習情況，仔細備課，認真上好每一節課。
2、教研組長組織本組教研活動，上課課題由授課教師自定，并報教研組長統一安排。教研組長組織老師在規定的地點進行評課，主評老師由教研組長指定。先由授課老師談對課的`設計思路及課后反思，再由主評人點評，各聽課老師相繼點評，分析該課堂教學得失，指出存在的問題，提出改進方案。
3、全體教師要積極參與聽課評課活動，并做好聽課記錄。每人聽課每學期不少于XX節，參與評課不少于10節。學校將對聽課情況、評課情況進行考勤（教研組長協助）。
4、要求全體教師積極采用現代技術教育手段，充分發揮多媒體的積極作用，使教學活動更直觀、形象，便于學生接受，激發學生興趣，提高教學效率與學習效率。
5。各學科教研組長須做好《陽羅二中教研活動登記手冊》記錄工作;負責收集好相關材料（包括教案、評課記錄、考勤記錄、照片等），活動結束一周內上傳教科室李巧白老師處存檔。
陽羅二中教師教研活動（公開課）安排表
（教研組長填寫）
組別登記人
序號
授課教師
公開課時間
授課班級
課題
主評、跟評老師
評課時間、地點
完成情況
活動培訓方案范文2
一、活動時間：20xx年3月中旬
二、地 點：戶外(具體地址待定)
三、活動目的：春暖花開，萬物復蘇，這個季節充滿著無限的希望。某教育機構組織開展踏青活動，一是讓校內學員通過感受大自然的'美好;二是感受某教育機構貼近實際的英文教學氛圍;三是向外界展示某教育機構教學擁有豐富的英文活動，吸引更多校外人員對某教育機構進行關注，從而提升咨詢量和成交量。
四、活動方式：戶外踏青
五、活動預計結果：一定程度上提高外界對某教育機構的關注度，即：學校品牌會得到一定的提升。
六、后期宣傳處理：將本活動寫成軟文后在網上進行推廣。
七、本次活動預算：根據戶外活動必備品所花費用而定。
活動培訓方案范文3
為貫徹落實全市住房公積金“強服務、提能效”推進會精神，進一步提升全市住房公積金從業人員的業務能力和服務水平，結合工作實際，制定如下專題培訓活動方案。
一、培訓目的
圍繞“提升公積金服務效能”目標，堅持“全面培訓，科學培訓，重點培訓”要求，通過在全市范圍內組織開展住房公積金系列專題培訓，進一步增強從業人員的業務技能，規范服務行為，提升工作效能，為推進全市住房公積金服務水平再上新臺階提供重要保障。
二、培訓對象
各轄市區分中心、管理部，市中心各處室、公積金服務中心以及各住房公積金受委托銀行相應工作崗位上的從業人員
三、培訓時間
2012年8月至12月
四、培訓內容
專題培訓包括住房公積金業務培訓、服務培訓和拓展培訓三大類別，具體內容如下：
（一）業務培訓
住房公積金業務培訓主要圍繞住房公積金政策知識、崗位操作等開展，包括提取業務、繳存業務、貸款業務、公積金信息系統操作、財務管理、檔案管理、稽核審計以及公文寫作與信息宣傳八個專題。
1、公積金繳存業務：公積金繳存登記、憑證發放、匯補繳、封存、基數調整、催建、催繳、催調等歸集業務的政策法規和操作規范。
2、公積金提取業務：現金類提取業務和轉賬類提取業務的相關政策法規要求，各崗位流程和操作規范。
3、公積金貸款業務：公積金貸款受理、材料審核、貸款檔案、貸款發放、貸款擔保以及貸后管理等貸款業務的政策法規要求和操作規范。
4、公積金信息系統操作：公積金提取、貸款、繳存等各項業務的系統操作規范以及公積金印鑒系統、聯名卡的操作規程。
5、財務管理：對公積金提取、貸款、繳存等各項業務形成的會計憑證的傳遞及管理規范，公積金財務規定，財務管理的內容和規范要求。
6、檔案管理：對公積金提取、貸款、繳存等各項業務形成的紙質檔案和電子檔案的歸檔操作流程和管理規范。
7、稽核審計:稽核審計的相關法規知識，內部審計準則和實務指南。
8、公文寫作與信息宣傳：領導講話、工作總結、調研報告、新聞報道、信息動態的撰寫。
（二）服務培訓
住房公積金服務培訓包括基本禮儀規范和窗口標準規范兩個專題。
1、基本禮儀規范
（1）儀容儀表禮儀：服務人員的妝容塑造要求以及著裝標準等。
（2）文明用語禮儀：稱呼禮儀、服務規范用語、語態控制等。
（3）行為舉止禮儀：以微笑標準、眼神要求等為主要內容的表情禮儀；服務人員的站姿、坐姿、手勢規范等形體禮儀以及物品遞接方面的接待禮儀。
（4）與客戶溝通技巧：傾聽客戶需求、政策要求解釋方法、電話接聽規范等。
（5）服務異議的處理規范：客戶投訴糾紛處理原則，服務異議處理流程、方式技巧等。
2、窗口標準規范：根據《關于市住房公積金服務網點建設及管理的指導意見》、《服務網點窗口從業人員考核管理辦法》、《關于進一步提升全市住房公積金服務效能的通知》等服務規范要求為主要內容。
（三）拓展培訓
通過戶外拓展活動的開展，培養住房公積金系統干部職工的團結協作精神，增進互動溝通，增強隊伍的凝聚力、戰斗力。
五、培訓安排
（一）培訓準備階段（9月）
1、明確培訓分工。根據培訓的內容和類型進行分工，明確各類培訓的`責任部門。
2、確定培訓教材。培訓教材的內容應當包括各類培訓的政策知識講解、疑點難點解析和各業務崗位辦理流程的精細化標準等，并且形成相應的書面教材和PPT課件。
以住房公積金提取業務培訓為例：提取歷年政策知識講解、疑點難點解析;提取崗位精細化講解：將提取崗位按類別梳理為提取審核崗、提取審批崗、提取支付崗三類，再分別對三類崗位的職能及標準流程進行講解。
3、制定知識題庫。各培訓工作責任部門應當圍繞公積金政策、百姓關心問題、網上咨詢投訴等，形成相應的知識題庫，并搭建模擬考試題庫。
（二）培訓實施階段（10月）
各責任部門應當做好相關培訓工作的組織實施，具體如下：
1、明確授課老師和;
2、明確授課對象、人數和課時;
3、明確授課計劃及時間安排。
（三）培訓驗收階段（11—12月）
1、開展技能測試。各責任部門要做好培訓考核驗收工作，可以通過即時檢測、理論考試、服務技能測評等形式，及時了解和檢驗受訓人員的學習培訓情況與效果。
2、組織知識競賽。在全市范圍內舉辦知識競賽活動，通過機智搶答、情景模擬、找茬糾錯等環節進行技能比拼，積極鞏固培訓成果，評選優秀典型。
六、工作要求
1、統一思想，加強領導。全市各級住房公積金管理機構以及各受委托銀行要充分認識到開展公積金專題培訓活動的重要意義，應當按照市公積金中心的統一安排密切配合，共同做好培訓活動的組織實施。
2、廣泛動員，營造氛圍。各責任部門要切實做好公積金專題培訓活動的宣傳發動，積極動員相關機構、部門的公積金從業人員、柜面服務人員踴躍參與。黨員干部要以身作則，帶頭學、帶頭用，共同營造學知識、強服務、比技能的良好氛圍。
3、形成機制，注重實效。要進一步建立健全公積金專題培訓活動的長效機制，豐富培訓形式，注重培訓實效，培養“一專多能”的公積金人才。
活動培訓方案范文4
一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二、活動目的：一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，并為城建發掘更多的寫作人才。
三、活動對象：面向全校同學。
四、報名方式：
1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發送短信到18702049690報名
5.報名需注明班級，課室號，.姓名
五、參賽地點：b棟b201(團委辦公室旁)
六、參賽時間：xx年4月21號(星期四下午14：30到16：00限時90分鐘)
七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社
八、比賽流程：1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2.通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報道
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
九、比賽規則的說明
(一)參賽者
1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2稿紙，草稿統一發放，筆自備
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審，社長處再審，最后專業指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的'性質進行
十、獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十一、經費預算：
1.稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金：240
3合計：320
十二、活動中應該注意的問題以及細節
1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3接待服務工作要細致到位
4活動會場的布置要清晰了然
5活動過程要互相配合團結合作
十三、后期總結及相關事項
1比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備校刊資料
活動培訓方案范文5
活動主題：釋放壓力，放松心情，輕松學習，快樂生活
培訓目標：幫助學生在活動中緩解釋放壓力，使學生學會合理的減壓方式，愉悅心境，增進 集體凝聚力
培訓對象：面臨期末考試的各班級學生
培訓時間：40 -60分鐘
過 程：
一、 破冰訓練(暖身活動)：輕揉按摩操
持續時間：5-10分鐘
準備：能容納全班學生的場地，背景音樂(指導師可根據自己喜好選擇，節奏感強的音樂即可)
步驟：
1. 先將全班學生按實際人數情況排列成若干縱隊，后一排同學將兩只手臂置于前排同 學的雙肩上
2. 指導師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆選)
3. 指導師開啟音樂，指導學生隨音樂節拍做動作，被按摩同時學生也要隨音樂節奏扭 動身體
4. 在音樂進行中指導師發號口令(如：全體向后轉、向右轉)變換隊形，也可形成同 心圓隊形(兩圓逆行)
二、 活動
(一)：抓烏龜(抓住快樂，躲避痛苦)
持續時間：10-15分鐘
準備：能容納全班學生的場地、幾個簡短的小故事
步驟：
1. 先將全班學生按實際人數情況排列成蛇形隊伍
2. 指導師講解動作：每位同學將自己的左手手掌心朝下，與地面呈水平，右手握拳 伸出食指朝上，與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側同學的右手食指之上，依次放好。
3. 指導師講解游戲規則：設定“反應字”;當學生聽到指導師講故事的過程中出現“反 應字”時，應以最快速度抓住左側同學的食指，同時將自己的右手食指逃脫出來
4. 游戲規則清楚后，可以先演練一次，以熟悉游戲過程;然后進行3-4輪游戲(中間 可更換反應字，也可更換故事，以增加游戲難度)
5. 獎勵與懲罰：連續三次被捉住的同學要受到懲罰(讓其表演節目等)，連續三次捉 住別人的可獲得小的獎勵
(二)：數字傳遞
持續時間：10-15分鐘
準備：能容納全班學生的`場地、寫有數字的白紙、空白白紙、筆
步驟：
1. 將學生分成若干組，每組人員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監督員 (交叉監督，不能監督本組的隊員);
2. 所有參賽的組員排縱列排好，由指導師向全體參賽學員和監督員宣布游戲規則
3. 游戲規則：
1)各隊排尾同學到指導師身邊來，指導師說：“我將給你們看一個數字，你們必須把這個數字通過肢體語言一次讓你隊員知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到白紙上，看哪個隊伍速度最快，最準確。”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上，并由指導師提示所提交的答案是否正確，以及由小組內部決定從哪個隊員開始重新傳遞;
3)比賽進行5局(數字可由指導師設定，例如可設定為：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中間休息1分15秒。 感受分享：請幾個學生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關鍵)
活動培訓方案范文6
一、活動時間：20xx年4月20日
二、地 點：某教育機構多媒體教室
三、活動目的：XX課程5月開課前的一次集中宣傳。通過舉辦全外教教學演示，吸引英語學習者來免費體驗，而在活動現場，由課程顧問向大家介紹出國英語學習方面的有關信息，達到宣傳出國英語課程招生的'目的，同時促成當場繳納訂金或簽約。
四、活動方式：室內教學演示+課程介紹。
五、贈送禮品、優惠內容：禮品可為學生較為感興趣的，到場人員獲贈禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計結果：現場咨詢人員20人，繳納訂金3人。
八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。
活動培訓方案范文7
一、活動事項：
1．活動時間：20xx年11月18日（星期三）一天
2．活動地點：B302青藤樓多媒體教室
3．參加人員：學校領導和全體科學教師。（調整好課務參加活動，寫好聽課評議表）
4．內容安排：
上午：
（1）城東小學周楊老師執教四（3）班《食物在口腔里的'變化》；
（2）華維文瀾小學嚴益鋒老師執教三（1）班《水和食用油的比較》；
（3）驛亭橫塘小學李敏老師執教五（5）班《運動和摩擦力》
（4）城東小學朱鉆飚老師執教五（4）班《土壤中有什么》
下午：
（5）互動評課及交流
（6）專題講座
二、準備工作（11月17日周二傍晚前準備好，檢查：任子珍）
1．橫幅制作及懸掛（負責人：李迎輝、夏敖夫）
（1）鄉賢廳或校門口內容：熱烈歡迎領導和老師蒞臨我校指導。
（2）B302青藤樓多媒體教室內容：上虞市小學科學“領雁工程”市級骨干培訓班實踐活動。
2．后勤設施：（負責人：王仲良）
（1）會場的準備：B302青藤樓多媒體教室30人的會場。
（2）茶水準備：茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只，并持續供應熱水。
（3）與會教師中餐準備：約30人左右。
（4）會場保潔：中午、傍晚各打掃一次。準備廢茶水傾倒水桶一個。
3．招待簽到：地點：B302教室門口（負責人員：呂政鋼）
4．多媒體設施：電腦、投影、話筒等設備準備和調試。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）
5．實驗器材設施提供：（負責人員：周楊）
6．其他資料準備：活動指南、培訓資料等。（負責人員：朱鉆飚和呂政鋼）
三、活動開展（現場指導：潘榮良、夏苗鋒、任子珍等）
1．現場協助。（負責人員：朱鉆飚及城東小學科學教師）
2．攝影工作：給每位講座教師拍照3—5張。（負責人員：朱偉偉）
四、活動結束（周三傍晚前落實好，檢查：夏苗峰）
1、多媒體設施整理。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）
2、實驗器材整理。（負責人員：周楊及相關科學教師）
3、會場復原。（負責人員：夏敖夫）
4、衛生保潔。（負責人員：保潔人員）
5、活動報道。（負責人員：周楊）
上虞市城東小學教導處、科學組
20xx年十一月十六日
活動培訓方案范文8
為進一步深入開展教育服務進社區活動，將學校、家庭、社區教育三結合、加強青少年思想道德建設，現根據市教育局有關文件精神，制定如下崗前培訓方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，充分挖掘教育資源，切實履行教育職能，把教育向社會延伸，把課堂向社區延伸，進一步向社會開放教育，倡導教師積極參加社區公益活動，突出服務主題，切實服務社區群眾、學生，彰顯教育為民服務宗旨，提升社區居民整體素質，構建學習型社區，努力辦讓人民滿意的教育。
二、社區學校組織機構
為加強教育服務進社區活動，建立校長負責制、分管領導具體抓，政教處、團委、教務處落實的工作機制。建立社區、學校定期聯系制度，共同研究制訂活動計劃，落實責任分工，明確活動內容和完成時間，共同推進各項活動有序開展。
校長：z
教務主任：z
教師：z
三、主要工作
（一）助學進社區
利用我校優秀的基礎教育優質資源，成立黨員教師社區服務站，組織特級教師、學科帶頭人、教學能手等名特優教師定期深入社區，采取名師坐堂助學的方式，專題講座和個別輔導相結合，在寒暑假和周末免費為學生指導科學的學習方法，輔導學生學習學科知識，為學生提高學習成績和綜合素質提供幫助。黨員教師社區服務站的建設做到“四確定、四統一”，“四確定”，即輔導站地點確定、輔導時間確定、輔導內容確定、輔導教師確定；“四統一”，即活動標識統一、工作章程統一、輔導形式統一、工作流程統一。
（二）黨員義工進社區。校黨支部組織黨員教師深入社區，了解社情民意，與社區負責人會商共建工作。黨員教師以社區服務站為載體，建立社區學生檔案，組織黨員教師深入家庭，與學生家長或監護人交流學生成長情況，針對存在問題，研究解決問題的辦法，通過學校、社區、家庭三方共同努力，構建青少年健康成長的良好環境。利用節假日，組織黨員教師深入社區，開展便民服務活動，為群眾提供喜聞樂見的舞蹈、棋類、書法等文娛項目指導。在重要節日，組織黨員教師、團員學生到社區開展各種形式的文藝活動，活躍社區文化氛圍，豐富社區文化生活。
（三）政策宣傳進社區。在社區設立“教育專欄”，及時發布教育政策及重要的教育工作信息，幫助社區群眾、學生、家長及時了解相關政策。充分利用社區內文化生活設施，加強社區思想文化建設，定期為社區出黑板報、布置櫥窗，及時傳播政治、文化、科學技術信息，營造崇尚文明、學習科學的良好氛圍。
（四）教育訪談進社區。通過個別訪談、問卷調查等多種形式，了解群眾對學校的教育需求和教育期盼，廣泛征求社區群眾對學校教育教學的意見和建議，為學校發展決策的'科學化、民主化奠定良好基礎。主動邀請社區黨員、群眾代表為學校作風建設出點子、提建議，督促廣大教職員工更好地履行職能，不斷提高學校管理水平。
（五）資源開放進社區。最大限度地將體育場館、微機室、圖書館等教育教學設施向社區成員開放，以體現“人民教育為人民”的精神。充分發揮學校的作用，調動教師的積極性，通過家長學校舉辦家長培訓班，讓教師參加社區教育和家庭教育咨詢、輔導等活動，使教育資源成為向社區居民傳授政治思想、科學文化知識的重要場所，滿足社區內各類人員的學習要求，構建學習型社區。
（六）志愿者服務進社區。組織由共青團員、少先隊員、青年教師參加的志愿者服務隊，定期參與社區公益活動、衛生服務，為慰問社區老弱病殘，為社區精神文明建設服務。
四、暑期學業輔導安排表（每周一、三、五下午3:00——5:00）
時間 學科 輔導老師（單周） 輔導老師（雙周）
星期一 數學、語文、英語z
星期三 數學、物理、化學z
星期五 數學、歷史、英語z
活動培訓方案范文9
一、活動時間：2018年6月16日
二、地 點：某教育機構多媒體教室
三、活動目的：父愛如山，每個平凡的日子，多回到父親身邊，報個平安、送個團圓。父親節到來，感恩父親，祝福父親，共同祈愿天下每一位父親都身體健康、生活幸福，祈愿兒女們和父親的.心貼得更近、手握得更緊!某教育機構“父親如山”活動，邀請同學和校外人員共同為父親表達祝福，同時當天報名學習英語者獲贈高考相關禮品，且凡由父親陪同咨詢課程或報名學習英語的可獲較大優惠，另外，父親現場收獲驚喜禮品，以此增加簽約學生人數。
四、活動方式：室內活動。
五、贈送禮品、優惠內容：優惠可為交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品，僅限于規定的那天報名)，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;學生高考后報名，如果是本次活動到場人員可享受價值略低于優惠券的現金(或上課后根據表現發獎學金等)，報名交付所有學費后即可獲取。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計結果：現場咨詢人員30人，繳納訂金2人。
八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。
活動培訓方案范文10
一、活動目的
1、增強各部門員工的內部凝聚力，提升安貝品牌在全國各地區的競爭力;
2、對20xx年工作進行總結，對各部門業績進行分析，新產品知識和銷售技能培訓，明確20xx年工作方向和目標;
3、表彰業績優秀的員工，充分發揮榜樣的激勵帶動作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題
同一夢想、共創輝煌
主題解釋：XX1999年成立至今，從XX品牌的誕生，到寵物食品特別是寵物保健品系列的不斷豐富和壯大，所有的一切是我們濟海人不斷努力和拼搏的結果，是我們全體員工一點一滴用汗水和智慧栽培出來的勝利果實。03年的非典、08年的金融危機，濟海在掌舵人的'帶領下，遏浪飛舟、同舟共濟，迎來了絢麗的新篇章。今天，安貝保健品在中國本土品牌獨占鰲頭、犬貓糧系列也躋身高端品牌，尤其是獨具特色的獒糧產品，更是錦上添花;今天，我們手拉手、肩并肩團結在一起，為了明天我們成為中國寵物界第一品牌這樣一個共同的夢想而奮斗!濟海有你、有我，在昔日的堅實基礎上讓我們再登高峰、共創輝煌!
三、年會時間
20xx年 1 月 8 日上午9 點—— 1 月9 日下午6點
四、年會地點：
溫都水城
五、年會組織
由公司人力資源部策劃，各部門分工執行
六、前期準備
通知外地業務員年會事宜：《年會須知》發所有與會人員，銷售部業務員由各部經理通知;工廠由行政部通知(各部門已完成);
公司附近預定旅館：行政部負責(已完成);
外地業務員返程車票：由銷售部經理上報訂票信息，XX統一安排訂票
七、會議流程及分工
8號早上8：00在公司XX，8：10準時出發，座位安排見《車輛座位明細圖》
8：35到達水城會議中心，車輛集中停在湖彎酒店，個人行李交酒店大廳行李員 工作人員：XX
XX負責帶領全體人員到會議中心二層會議廳 XX負責在酒店大廳辦理行李托管填單
8：40——9：00 所有與會人員順序入場，在進門展架上簽名留念，按小組區域及姓名示意牌就坐，領年會紀念品
工作人員：XX負責會前音樂播放;
XX負責向進入的每一位人員提供白板筆：“請先在此簽名留念”，XX負責給每人發放一份紀念品
XX娟負責指引簽名后的人員按區域及姓名就坐;
各區域小組組長負責本區域內組員準確就坐(詳見《會議及培訓期間座位圖》) 9：00——9：10主持人做會議開場致辭，邀請XX致辭(音樂配合)
9：10——9：13 付總致辭
主持人邀請各部門經理總結上年度工作情況 9：15——9：30 XX 9：30——9：45 XX 9：45——9：55 XX 9：55——10：05 XX 10：05——10：15 XX 10：15——10：25 工廠
各部門發言人準備好PPT，提前導入會場工作電腦中，同時備份在U盤上，隨身攜帶。 10：25 ——11：00 銷售一、二、三部各派2名代表發言，飼料部派1名代表發言，每人發言
時間為5分鐘
11：00——11：10 中場休息 11：10——11：30 X總發言
11：30——12：10頒發證書和獎品(音樂配合)
頒發程序：
第一組：團隊開拓獎、進步獎 開的獎及頒獎嘉賓：XX 獲獎者:
禮儀：XX(負責獎品)、XX(負責鮮花和證書，下同) 獲獎者現場感言
第二組：團隊協作獎、市場開拓獎
開的獎及頒獎嘉賓：XX 獲獎者現場感言
第三組：20xx年度飼料部和寵物部銷售季軍、亞軍、冠軍獎
開的獎及頒獎嘉賓：XX
獲獎者現場感言
12：10——12：15主持人總結，通知下午開始培訓時間 12：15——12：20 集體合影
12：20——13：40 由各小組組長帶領，到自助餐廳就餐，然后回寢室休息
就餐期間把門卡發到負責住宿的小組組長(女生組XX，男生組XX)手中，由小組組長再發到組員手中
組長職責：
確保門卡準確無誤的在用餐期間發到各組員手中，準備各組書面的房間分配詳細表，按表發放，逐一核對，著重叮囑門卡的重要性，確保不會遺失。通知組員在入住前先到行李暫存處領個人的背包，并負責引路，引導組員找到自己的房間號
八、培訓安排
1：40入場
1：45——1：50 主持人介紹下午培訓整體安排 1：50——3：20 XX 3：20——4：00 X老師
4：00——4：10 主持人通知會場中間休息10分鐘，放背景音樂
4：10——4：50 業務員提問(所有提問者有鼓勵獎) 工作人員：XX(話筒、獎品傳遞) 4：50——5：10 XX 5：10——5：30 Xx
5：30——5：40 填寫培訓調查表
工作人員：XX，負責發放、收取調查表
5：40——5：50 請付總做年會閉幕詞 5：50——6：00 XX做年會總結，結束語
6：00——8：00 由各桌桌長帶領，跟隨工作人員到大廳聚餐(詳見桌餐座位安排圖) 桌長職責：保證桌員吃的滿意，相互介紹認識，桌與桌之間的聯誼 7：00——7：50 聯歡會場布置 負責人：XX
工作人員：辦公室全體成員(除桌長、XX外)
分工安排：
8：00——10：00 聯歡會 主持人：XX
節目順序及細則：詳見《聯歡會節目說明單》
聯歡結束后，住宿組長負責：組員入室就寢，確保組員夜間不得私自外出
九、9號安排
7：30——8：30早餐 住宿組長負責：
7：15帶領組員到餐廳用早餐(7：30開始)
8：40——9：30 大廳處或室外門口員工自由合影(可自備相機) 公司拍照人員：XXX
組織協調人員：XXX
9：30——9：40 住宿組長負責通知組員取出個人游泳必備品，其它行李在酒店大廳寄存，然后帶領組員在酒店大廳**
9：50——5：30 水空間娛樂 11：30——1：30 水空間自助
水空間組長負責(參見《水空間分組》)： 確保組員安全;
向組員介紹水上娛樂內容，最佳順序是先進行水上游泳和水滑梯項目，到下午3點左右進行溫泉，最后做桑拿，然后退場洗浴;
11：20xx組員，順序到二樓用餐;
5：15結束娛樂，XX組組員，順序到浴室洗浴;
5：45在水空間大XX本組組員，全體聚齊后回酒店取行李;
6：00按來時座位出發回公司(不回公司員工提前申報)
會議、培訓、聯歡期間錄象由(待定)負責;照相由馮晉軍負責
結賬事宜由XXX負責(現金及支票等公司資金由張亞娟保管)
6：30——8：30 回龍觀餐廳聚餐 選址及定餐：X經理
活動培訓方案范文11
一、活動主題：
藝術培訓秋季文藝匯報演出
為了讓孩子們感受到節日快樂的氣氛以及在**藝術培訓中心的學有所成。我們從情感出發，創設輕松愉快的活動環境，讓孩子們初步體驗表演的快樂，鍛煉孩子們表演的膽量和勇氣，用歌舞盡情的感召在**藝術培訓中心的成長和喜悅。
二、活動目的：
1、感受節日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“新年”的快樂心情。
2、通過表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的.溝通了解。
4、通過活動培養孩子團結協作的意識，增強孩子舞臺表演的經驗。
三、活動時間：
20xx年1月1號上午7:00--10:30
四、活動地點：
煙臺開發區華安大酒店2樓（多功能廳）
五、活動內容：
舞蹈、歌唱等特長表演。
六、活動對象：
全體學生老師及家長
七、活動安全事項
1.各家長要加強對演出學生的管理，維護演出場地的清潔衛生和正常秩序。
2.切實加強安全教育，做好安全防范工作。明確家長為安全工作第一負責人，
3.張燕老師做好演出中安全教育活動，確保整個活動圓滿成功。
八、活動流程：
一、7點參加演出學員到酒店化妝彩排
二、8點30分演出正式開始
三、學生進行文藝表演。
四、10點30分大會圓滿結束。
五、家長帶孩子離開，工作人員撤場。
附表演節目單：
2014**藝術迎新文藝匯演節目單
1）《紅紅的日子》舞蹈：周日下午三點 2）《巴拉巴拉小魔仙》歌曲： 柳佳佟 張笑寒
3）《街舞》舞蹈：周五晚上五點 4）《青春舞曲》小提琴 演奏：呂亞凝 劉佳儀 夏小涵
5）《異域天使》舞蹈：周六上午八點 6）《讓我們蕩起雙槳》 歌曲：李佳坤
7）《荷塘月色》舞蹈：周日下午兩點 8）《我不上你的當》 歌曲：孟政、孟藝馨
9）《爸爸去哪兒》歌曲：周六日天下午三點 10）《魅力小美女》舞蹈：周六上午十點
11）《香格里拉》歌曲：袁玉錫 12）《小小格桑花》舞蹈 ：周日上午八點
13）《揮著翅膀的女孩》歌曲：夏小涵 14）《刷牙歌》舞蹈 ：周六下午三點
15）《大海啊故鄉》小提琴演奏：呂亞凝 16）《nobody》舞蹈 :周六下午兩點
17）《讓愛傳出去》 歌曲：欒銘月 18）《孔雀飛來》 舞蹈：周日上午十點
19）《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲演奏：秦戩陽 20）《椅子舞》 舞蹈：周五晚上五點
21）《讓愛天天住我家》 集體表演
活動培訓方案范文12
一、活動時間：20xx年9月8日
二、地 點：某教育機構多媒體教室
三、活動目的：教師節來臨，某教育機構為同學們提供一次感恩老師的表達平臺，同時學校推出凡父親或母親為教師的學生當天報名XX課程享超值優惠，另外學生只要到活動現場，就可以免費領取禮品(與教師有關)贈送給自己的老師，表達對于恩師的'感謝之情。以此吸引學生參加活動，提高某教育機構的知名度，增加對于課程設置的咨詢量及成交量。
四、活動方式：室內半公益。
五、贈送禮品、優惠內容：到場人員均有禮品發放;優惠可為交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門領取同等金額的現金。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計效果：學校以外人員30人，現場交付訂金人數2人。
八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠券情況而定。
活動培訓方案范文13
一、活動時間：2018年7月2日
二、地 點：某教育機構多媒體教室
三、活動目的：某教育機構暑期英語的活動推廣。通過精心安排一次清爽英語課程(內容充滿互動性且豐富有趣，重點表現出與別的.學校不同的地方)，邀請暑期中的學生前來免費體驗，使學生大體能夠感受到暑期雖然是在學習中度過，但卻是在快樂的氛圍中得到了成長，以促成學生報名學習某教育機構暑期英語。
四、活動方式：室內課堂體驗。
五、贈送禮品、優惠內容：交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品，僅限于規定的那天報名)，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;活動后報名，到場人員可享受價值略低于優惠券的現金(或上課后根據表現發獎學金等)，報名交付所有學費后即可獲取。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計結果：現場咨詢人員30人，繳納訂金6人。
八、本次活動預算：根據宣傳方式、優惠情況而定。
活動培訓方案范文14
一、活動時間：20xx年5月12日
二、地 點：某教育機構多媒體教室
三、活動目的：沒有任何人能比母親更愛兒女的，這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的。母親給予兒女們的那些無私的愛，每時每刻都在溫暖著、激勵著兒女們前行。為人兒女者，請一定記住母親的付出，請一定給予母親并不索取的回報。某教育機構“獻禮母親”活動，邀請同學和校外人員共同為母親表達祝福，同時當天咨詢或報名學習英語，凡由母親陪同的，均獲得較大優惠，且母親現場收獲驚喜禮品，以此增加簽約人數。
四、活動方式：室內活動。
五、贈送禮品、優惠內容：禮品可為學生較為感興趣的'，到場人員獲贈禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品，僅限于規定的時間報名)，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計結果：現場咨詢人員30人，繳納訂金2人。
八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。
活動培訓方案范文15
一、活動時間：2018年10月31日
二、地 點：某教育機構多媒體室
三、活動目的：挑戰膽量，發泄不安!西方最受歡迎節日之一——萬圣節當天，某教育機構開展“節日狂歡”活動。使本校學生深入了解西方文化，同時邀請校外人員共同參與。活動設置部分獎項，并對表現較好的`人員贈送獎品(禮品，最好與萬圣節相關)，加深所有人員對于我校的認知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達到提升咨詢量和成交量的目的。
四、活動方式：室內活動。
五、贈送禮品、優惠內容：學員有禮品(如有邀請到校外人員，經過回訪意向較強者，該學員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;所有參加活動的校外人員活動以后報名學習英語均可減免一定的學費(非現場交訂金者，減免數額原則上低于優惠券上的金額)。
六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。
七、活動預計效果：學校以外人員40人，現場交付訂金人數3人。
八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。
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