李廣德2000/8/24

    作為學生練習寫作用的“社會實踐報告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調查報告”的體例和寫法。我個人認為，“社會實踐報告”應該有以下幾部分：

    標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。

    前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。

    正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。

    結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

    落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。

應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字，而要寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

[社會實踐報告的寫作方法]相關文章：

1.社會實踐報告的基本寫作方法指導

2.大學社會實踐報告寫作方法指導

3.清理總結寫作方法

4.周記的寫作方法

5.自我鑒定的寫作方法

6.周記格式的寫作方法

7.會議主持詞的寫作方法

8.演講稿的寫作方法指導

9.個人委托書的寫作方法

10.讀后感作文寫作方法