修辭

1.比喻(即"打比方"):用一種事物或情境比另一種事物或情境。

  <1>明喻(甲象乙):例:共產黨象太陽。

  <2>暗喻(甲是乙):例:我們是祖國的花朵。

  <3>借喻（甲不出現，直接把甲說成乙，也不用喻詞）

    例：在稿紙上踩幾朵小梅花。(喻"貓爪子印")

2.比擬：把物當作人來描寫，或者把人當作物來描寫。

  <1>擬人：把事物當作人，寫出和人一樣的感情和動作。

    例：花喜鵲格格地笑起來。

  <2>擬物：把人當作物來寫，使人具有物的動作或情態。

    例：帝國主義夾著尾巴逃跑了。

        (人是沒有尾巴的,這里把帝國主義寫成獸類了)

3.對偶:用結構相同,字數相等的兩句(或短語)組成一對句子,把兩方面的意思突現出來。

    例：橫眉冷對千指，俯首甘為孺子牛。

4.排比：把內容相關,結構相同,語氣一致的三個(或三個以上)句子或短語接連起來用。

    例：狂風吹不倒它,洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。

5.對比：把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉出來,相對比較描述。

    例：

    有的人

    騎在人民的頭上："呵，我多偉大！"

    有的人

    俯下身子給人民當牛馬。

6.反復:為了強調某事物或感情，使同一詞語或句子再次出現

 （可連續，也可以間隔出現）

    例：無恥啊!無恥啊!這是某集團的無恥,恰是李先生的光榮。

7.夸張：為了突出某事物的特征，有意擴大或縮小的描述。

    例一：我摸摸那條棉被……，簡直象紙一樣單薄。

    例二：就是我活到八十歲，胡子三尺長……

8.借代：不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關的東西來代替。

    例：先生，給現洋錢，袁世凱，不行么？

9.反語:實際上要表達的意思和字面上的意思完全相反,用以加強幽默諷刺的表達效果。

    例:幾個女人有點失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。

10.引用:把別人的話或大家熟悉的成語典故等有選擇地組織到自己的文章里。

    例：古人常用"汗牛充棟"之類的成語形容藏書的豐富。

11.設問：先提出問題，接著說出自己的看法(自問自答)。

    例：是誰創造了世界，是我們勞動群眾。

12.反問：即反詰。用疑問的形式來表達確定的意思。

   (問而不答，讓讀者從話中找到答案)

    例：克服困難不也是一種享受嗎？

13.頂真：用上一句的結尾的詞語做下一句的起頭。

    例：歸來見天子，天子坐明堂。

14.通感：五官功能能出現互相補充，互相轉化的彼此溝通現象。

    例：微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

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