《現(xiàn)代禮儀與實訓(xùn)》的課程教案

　　《現(xiàn)代禮儀與實訓(xùn)》 麗娜 王玉芬主編

　　? 主要參考資料：1．《社交禮儀》（第二版） 林友華 主編

　　? 2．《禮儀規(guī)范教程》 馮寶琴 張運(yùn)玲主編

　　? 3．《辦公室文秘手冊》 朱虹編著

　　? 4．《職業(yè)秘書禮儀教程》 徐克茹 卿建英等編著

　　? 5．《禮貌禮節(jié)》 吳寶華主編

　　? 6．《實用禮儀大全》 劉毅政編著

　　? 7．《禮儀金說》（公關(guān)禮儀） 金正昆著

　　? 教學(xué)目的、要求：

　　? 現(xiàn)代禮儀與實訓(xùn)作為各系人文學(xué)科的專業(yè)必修課，是為學(xué)生提升個人的綜合素質(zhì)，在社會

　　交往中使自己的儀表儀容、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度更符合當(dāng)代社會的需要而開設(shè)的。通過本課

　　的講解和實訓(xùn)，使學(xué)生能掌握一定的現(xiàn)代禮儀知識，能不斷提高社會交往、待人處事以及擇

　　業(yè)的能力，最終達(dá)到內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)一。

　　? 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　? 1、讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到禮儀的重要性，懂得何謂禮儀。

　　? 2、讓學(xué)生把已知和學(xué)習(xí)到的禮儀知識能運(yùn)用于實踐中。

　　? 以上兩點(diǎn)是本學(xué)科的`重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。

　　? 實訓(xùn)內(nèi)容：

　　? 1、儀態(tài)（包括：站姿、坐姿、蹲姿、走姿、手姿、表情）等內(nèi)容的訓(xùn)練。

　　? 2、儀容（包括簡單化妝、服飾搭配和西服著裝及領(lǐng)帶的打法學(xué)習(xí)）。

　　? 3、日常會面禮儀（包括拜訪、接待、打電話、交談、就餐等）。

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　　? 4、社交場合禮儀（包括模擬職場應(yīng)聘；設(shè)計籌備各種重要社交活動）。

　　? 第一章 禮儀概述

　　? 一、教學(xué)目標(biāo)：

　　? 本章為禮儀理論探討，旨在提高學(xué)生對現(xiàn)代禮儀的理性認(rèn)識，增強(qiáng)遵守禮儀的自覺性。

　　? 二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　? 重點(diǎn)了解東西方禮儀的起源與發(fā)展歷史，理解禮儀在現(xiàn)代社會中的重要作用及功能；在了

　　解禮儀類別的基礎(chǔ)上，建立禮儀意識，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，能運(yùn)用禮儀知識 協(xié)調(diào)人際

　　關(guān)系，提高自身修養(yǎng)。

　　? 三、教學(xué)時教：

　　? 本章共需2 學(xué)時，以講授法為主。

　　? 四、教學(xué)過程：

　　? 1、教學(xué)之初、向同學(xué)們問好、并做自我介紹。

　　? 2、交待本教材的特點(diǎn)，告訴同學(xué)們會刪減和補(bǔ)充一些相關(guān)教材的禮儀的起源與發(fā)展

　　? 一、中華禮儀的起源

　　? 導(dǎo)課環(huán)節(jié)：

　　? 1、提問題讓學(xué)生思考“你對禮儀的認(rèn)識是怎樣的？”

　　? 2、由教師舉實例（舉崔永元曾主持的《實話實說》節(jié)目中的一個事件） 請幾位同學(xué)回答

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