青春的朗誦稿必備15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家整理的青春的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的朗誦稿1
風(fēng)輕擁，樹影動(dòng)，恍惚中，夢(mèng)述前塵，是你我青春舞動(dòng)著曾有過單純。——題記
青春就像一杯咖啡，品一杯愁苦，留一份清雅；青春就像一簾幽夢(mèng)，道一場(chǎng)往事，遺一段佳話；青春就像一個(gè)永不停止摩天輪，載一輪年月，又回到原點(diǎn)；青春就像一疊泛黃相片，定格一抹笑顏，卻回不了從前。青春一直在前進(jìn)，不舍得停止。但它不曾老去，它有著和時(shí)間比久勇氣。它永遠(yuǎn)有著活力，像沒有指針鐘、沒有年輪樹，沒有眉下久留不止淚，沒有回憶中能把人吹倒風(fēng)。它是一首沒有句點(diǎn)詩、沒有尾音歌，是一個(gè)快要沉睡精靈埋葬著前陳舊事。
即使它破碎過，也不會(huì)顯露出來，就像寒世中無助冰痕，表面無事，內(nèi)心卻裂開一條長(zhǎng)縫。但它不曾失落過，有著寒風(fēng)雨雪磨練，它終會(huì)裂痕又合，破鏡重圓。即使它美麗過，亦不會(huì)顯漏出來，就像擊敗了暴風(fēng)雨太陽，在看到彩虹在為它掛起時(shí)候，也只是一笑而過，繼續(xù)保持著它溫暖，像流星般看似不曾留戀過屬于它舞臺(tái)，轉(zhuǎn)身后一去不返，空留一抹長(zhǎng)痕。但我知道，它仍愛著它舞臺(tái)。
青春是我們熟悉朋友，但偶爾也會(huì)帶著倔強(qiáng)，像個(gè)陌生人昂首向前，從不眷戀或回頭張望。它知道，只有這樣，它身后似水流年才會(huì)洗滌著你我舊顏，讓我們認(rèn)清挫折，漸漸成熟。并且，它要向前走，哪怕只走一寸，也會(huì)給我們?nèi)松d入不可或缺新篇。
可能我們都會(huì)在青春中，花大把時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走過荊棘時(shí)傷痕累累，然后獨(dú)自躲在角落里，無助、迷惘。但這些都不是青春希望見到，它會(huì)給你一雙翅膀，讓你鼓起勇氣去飛翔，去眺望快要發(fā)生一切美好事，并遮住你身后束縛著你悲傷。縱然那些早已掩埋年少單純夢(mèng)想，如同摩天輪一樣相繼而來，青春也會(huì)細(xì)心地把它們擦洗干凈，排放在你枕邊，陪你走過每一個(gè)夢(mèng)。擦洗后夢(mèng)想，因?yàn)榍啻合礈欤肋h(yuǎn)不會(huì)破滅，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
每個(gè)人都有仰望青春權(quán)力，看著它多變面龐，帶著前世塵、今生風(fēng)，你會(huì)感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個(gè)人都青春過，或者正活在青春中，青春就像永不落幕黎明呼喚著遠(yuǎn)方滌蕩身心鐘聲。而那鐘聲，是記載著青春頌歌。
生命生生不息，青春也生生不息，像又一年花落后花開，像又一天日落后日出。我想，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大后，當(dāng)你真正領(lǐng)悟青春時(shí)候，再次仰望青春，眼睛會(huì)流淚。
而我希望，那會(huì)是幸福淚水。青春亦然。
青春的朗誦稿2
如果不回頭
怎么能夠看得清楚
黃昏后
夕陽下的風(fēng)景
如果不去遠(yuǎn)行
怎么知曉
旅途的艱辛
親愛的學(xué)子們啊
請(qǐng)珍惜
我們的時(shí)光吧
青春萬歲
成功也好
失敗也罷
只要能夠把握住
每一次機(jī)遇
努力去奮斗
走一步定一個(gè)釘
人生的道路上
不會(huì)虧欠
那些
老實(shí)的拼搏人
讓生命
點(diǎn)燃激情吧
我年輕的朋友們
相聚的`那時(shí)候
彼此祝福
唱著歡樂的歌
向未來出發(fā)
前途
一片光明
青春的朗誦稿3
可怕的不是流年或飽經(jīng)風(fēng)霜
那是歲月會(huì)贈(zèng)予任何一個(gè)的
可怕的是早春的花瓣上
布滿歲月的塵埃
蒼白無色
青春總是那么急促
成長(zhǎng)總是那么緩慢
錯(cuò)總是那么輕易鑄就
對(duì)總是那么容易錯(cuò)過
青春就是懵懵懂懂
青春就是跌跌撞撞
青春就是粉身碎骨
青春就是鳳凰涅槃
可怕的不是流年或飽經(jīng)風(fēng)霜
那是歲月會(huì)贈(zèng)予任何一個(gè)的
可怕的`是花樣的年華里
你的青春卻不曾自由怒放
青春的朗誦稿4
主持：xx
男：這個(gè)春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經(jīng)為之疼痛。
女：這個(gè)春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動(dòng)。
男：一位以春天命名的農(nóng)民詩人，在這個(gè)春天，永噪開了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經(jīng)的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標(biāo)簽，夾進(jìn)了歲月的.書頁。
男：聆聽，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩詞聯(lián)學(xué)會(huì)為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》
作者：xx
朗誦：xx
（其余朗誦按照屏幕字幕
提示，自動(dòng)銜接）
青春的朗誦稿5
心胸日漸闊大
裝滿流逝的歲月
留一些縫隙給碎屑般地記憶
一如這次次擴(kuò)建之后的校園
只留幾棟紅磚的舊屋
此刻，我已無法用記憶的碎片
縫補(bǔ)破損的'流年
此刻，我已經(jīng)握不住青春的心跳
律動(dòng)激情的飛揚(yáng)
只好，讓靜默的恬然
柔和世俗的目光
不喜不悲這人生的宿命
青春的朗誦稿6
第一部分：介紹活動(dòng)主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長(zhǎng)河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹.下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢(mèng)·青春夢(mèng)》。
甲：十八大春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。
乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的.全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢(mèng)想的樂園，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想.下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!
第三章：春日花語
乙：長(zhǎng)待春來沐春光，花開時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王。
甲：下面請(qǐng)欣賞一組“春日花語”.首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對(duì)酒詩情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時(shí)代主旋。
甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。
乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書長(zhǎng)、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長(zhǎng)、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì)。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。
(白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)
甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L(zhǎng)、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長(zhǎng)、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會(huì)》以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩人的共同希望，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會(huì)!
青春的朗誦稿7
燕子歸去的時(shí)候你能帶我走嗎
隨風(fēng)飄落一個(gè)季節(jié)
還有心底的秘密也要沉埋
在失落的哀怨中尋找著凡塵俗事
默默的行走
許多事都和這最后的秋雨一樣淋漓了
有限的淋漓
------能慢慢忘懷嗎
[能忘記的'不是很多]
孤獨(dú)的人
心之潮的情緒隨風(fēng)飄移
在這樣的生活中我還期望什么
也許天會(huì)帶來雪
更加冷的天
分開過后的你和我
往事
沒有色彩看不清什么
青春的朗誦稿8
你走過了，
不管是否落下了遺憾，
都不能回頭拾起。
也會(huì)回憶年少的瘋狂，
卻憶不出是為了什么瘋狂。
也會(huì)回憶懵懂時(shí)甜甜的初戀，
卻憶不出初戀的對(duì)象。
也會(huì)回憶當(dāng)時(shí)傻傻的.落淚，
卻憶不出那時(shí)的眼淚，是個(gè)什么滋味。
也會(huì)回憶青澀的筆尖也要裝著文藝，
卻憶不出都到底文藝了什么。
經(jīng)歷過也感受了，
雖然是模糊的、斑駁的
但那疼、那酸或是那樂是真實(shí)的。
有份經(jīng)歷真好，
美妙的還是酸楚的，都好。
因?yàn)榍啻海?/p>
她是一種逝去的遺憾，
莫名的感傷和
曾經(jīng)的彷徨。
青春的朗誦稿9
大地仰望著藍(lán)天
飛鳥思念著潛魚
瞬時(shí)暗戀著長(zhǎng)遠(yuǎn)
我把對(duì)你的愛深藏心底
刻在珠穆朗瑪之顛
月兒映在長(zhǎng)滿青苔的墻壁
玫瑰花芯撰寫著這份傳奇
鉆石從古至今留下堅(jiān)貞不余
瑪瑙打磨后依然不變著內(nèi)心
玉石俱焚還有明確的目標(biāo)永世追求
歲月留下的蒼老
我卻固執(zhí)的加上一筆七彩虹
希冀著，你的心兒能一樣年輕
一樣唱出愉快的`歌兒
而傷口也會(huì)因?yàn)檫@一筆而愈合
讓嘴角綻放愛的花朵
陽光也因此變得明媚
讓青春走進(jìn)夢(mèng)的殿堂
淚水也因此變得溫暖
藍(lán)色的青春，我們不要再憂傷
藍(lán)色的青春，我們記得要幸福
青春的朗誦稿10
《人生頌》
不要在哀傷的詩句里告訴我：
“人生不過是一場(chǎng)幻夢(mèng)！”
靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。
人生是真切的！人生是實(shí)在的！
它的歸宿決不是荒墳；
“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂，也不是受苦；
而是行動(dòng)，在每個(gè)明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時(shí)光飛逝；
這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也只如鼙鼓，悶聲敲動(dòng)著，一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，人生是到處扎寨安營(yíng)；
莫學(xué)那聽人驅(qū)策的.啞畜，做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄！
別指望將來，不管它多可愛！
把已逝的過去永久掩埋！
行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在！
心中有赤心，頭上有真宰！
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，而當(dāng)告別人世的時(shí)候，留下腳印在時(shí)間的沙上；
也許我們有一個(gè)兄弟，航行在莊嚴(yán)的人生大海，遇險(xiǎn)沉了船，絕望的時(shí)刻，會(huì)看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧，對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴；
不斷地進(jìn)取，不斷地追求，要善于勞動(dòng)，善于等待。
青春的朗誦稿11
《青春歌唱》，青春歌唱，桃花盛開，我躺在屋頂看浮云漸褪，露出明鏡一樣的天空，你在的時(shí)候，花朵也在，時(shí)光匆匆，略過萬水千山，正如你我遇見，恍若隔世般遙遠(yuǎn)，再重逢。
照見你滄桑的`容顏，以不經(jīng)意的成熟，化成一洪的悲傷，你在的時(shí)候，青春也在，如同一株茉莉，芬芳，從容，盛開在時(shí)間里，怒放在生命中。
青春的朗誦稿12
每個(gè)人都會(huì)有懷念的時(shí)候，
每個(gè)人年輕的時(shí)候都懷揣著夢(mèng)想。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼青春已不在，
再回首看，有哪些夢(mèng)想我們都實(shí)現(xiàn)。
青春的日子，是誰陪著誰，
一起稱兄道弟，一起活的灑脫。
男生總是喜歡圍在一起說著那個(gè)女孩最漂亮，
女生們總是扎堆在一起看著那個(gè)男生比較帥，
不管是誰，總希望有個(gè)人能一直陪在自己的身邊，
朋友，閨蜜，又還是情人。
可如今，有誰還一直會(huì)陪著誰。
那時(shí)候的我們總是有些自以為是，
活的有些狂傲，喜歡嘲笑別人，卻忘了自己的身份。
那時(shí)候的`我們總是愛的死去活來，
走過這些歲月，再看青春愛戀，才發(fā)現(xiàn)一切不值得。
傷了，痛了，哭了，笑了，
用自己的方式學(xué)著解脫，
才發(fā)現(xiàn)一切不過是幻影，
愛了，恨了，醒了，累了，
發(fā)誓再也不會(huì)深愛別人，
才懂愛別人更要深愛自己。
每個(gè)人都會(huì)有年輕的時(shí)候，
每個(gè)人青春的時(shí)候都會(huì)犯過后悔。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間都只剩回憶，
再回首看，年少的激昂，如今都褪色。
青春的日子，是誰愛著誰，
一起活的灑脫，一起想到永遠(yuǎn)，
男生們總是傷心了一起拼到一起而不醉不歸。
女生們總是傷心了一起互相鼓勵(lì)或一起大哭。
不管是誰，總希望有個(gè)人能一直陪在自己的身邊，
朋友，閨蜜，又還是情人。
到如今，誰還會(huì)又瘋瘋癲癲。
那時(shí)候的我們?cè)捒偸钦f的很絕，心卻總是很軟，直到失去才會(huì)珍惜，
那時(shí)候的我們總是愛的太過深情，
走過這些歲月，愛過一些人后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初多天真。
傷了，痛了，醉了，哭了，
發(fā)誓再也不會(huì)很愛別人，
如今看來當(dāng)初又多么可笑。
愛了，恨了，累了，懂了，
才自己學(xué)著慢慢的釋懷，
到如今回憶卻剩不下多少，
在時(shí)間沖刷中慢慢消逝。
青春的日子，多么懷念的時(shí)光，
天然呆或者小傻瓜，單純和天真已變得如此模糊。
年少的夢(mèng)想，有好多到如今卻還沒能實(shí)現(xiàn)。
傷了，痛了，醉了，哭了，
再為青春灑上一杯酒，
祭奠我們?cè)羞^的快樂時(shí)光。
愛了，恨了，累了，懂了，
才自己學(xué)著慢慢的釋懷，
到如今回憶卻剩不下多少，
在時(shí)間沖刷中慢慢消逝。
青春的朗誦稿13
冷風(fēng)已經(jīng)開始逞威風(fēng)，路旁的白楊葉子斗不過它，戰(zhàn)敗后被從母體上撕裂，只在落地的瞬間發(fā)出短促的哀鳴。風(fēng)來風(fēng)過，落木蕭蕭。唯有銀杏葉子在冬日陽光的撫慰下呈現(xiàn)出鵝黃溫雅的色澤，讓瑟縮的心感到絲縷余溫。
我的目光在字里行間逡巡。忽然，一個(gè)叫“青春”的詞蹦蹦跳跳地逗弄我的眼神。哇，好熟悉！它曾多少次在我面前奔跑飛躍，它曾多少次在我翻動(dòng)的書頁間穿梭，卻一直被我當(dāng)做腳邊的雜草般忽略。以前對(duì)它從沒感覺，今天卻覺得“青春”這個(gè)詞如此閃亮，這是為什么？青春如陌路，原來我已走進(jìn)歲月深處。“最是時(shí)光留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。攬鏡自視，才發(fā)現(xiàn)“青春”對(duì)我而言已經(jīng)奢侈得只能遙望，心疼得不敢碰觸。
歲月逶迤而來，蜿蜒而去，青春定格給我的是一襲奔跑的身影。
高中時(shí)期，我在緊張與忙碌中遍嘗了人生路途上跌倒爬行的痛苦和狼狽，咀嚼了失敗后酸澀的苦味。當(dāng)我不甘于在一個(gè)熟悉的地方庸碌地停滯，胸中的熱血咆哮著，讓一個(gè)敗軍之將再次出師。于是我和幾個(gè)同學(xué)踏上征程，一路向北，尋找一個(gè)地方來接納我們的青春。凌晨冷露無聲，寂靜的長(zhǎng)街一眼望不到邊。抬頭看看，深藍(lán)深藍(lán)的天幕上，啟明星亮如燈盞。長(zhǎng)出一口氣，按一下清脆的鈴鐺，頭也不回地奔向那個(gè)模糊又向往的地方。
天很熱，路很長(zhǎng)，自行車很破，但我們斗志昂揚(yáng)。一路上，身邊呼嘯而過的貨車揚(yáng)起的沙塵一次又一次遮擋了我們的目光，一路上饑餓和困倦襲擊了我們一場(chǎng)又一場(chǎng)，一路上我們用憧憬和希望勸慰了自己很久很久很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我們騎得很猛，走得很遠(yuǎn)。不知道時(shí)間過去了多久，只見烈日驕陽把我們的身影投射得很短很短。饑餓像一頭猛獸啃嚙著我們胃部的神經(jīng)。偶爾，我們用眼神掃射一下周圍，可是一個(gè)賣飯的小攤也沒有發(fā)現(xiàn)。大家用意志強(qiáng)撐著卑微的自尊，誰也沒有說出一個(gè)“餓”字。就這樣繼續(xù)騎車前行。騎得時(shí)間太久了，屁股一挨上車座就火辣辣地疼。大家就采取了半騎的姿態(tài)，爭(zhēng)取屁股不挨車座，于是像唐老鴨一樣在自行車上左搖右晃，上下起伏，甚是滑稽。突然，我們的車子像風(fēng)火輪一樣，風(fēng)馳電掣般闖入了一個(gè)陌生的'所在，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)奇異的世界。這里雖處北方卻沒有聳立的高粱玉米，沒有敦實(shí)的谷子大豆，也沒有綴著累累碩果的棉花……看到的景象完全顛覆了我們的頭腦：水波蕩漾，遠(yuǎn)涉天際；碧葉紅荷，隨風(fēng)舞動(dòng)，蜻蜓臨荷而立，魚兒躍水而出，稻穗飽滿低垂……我們看得如癡如醉，看得呆立忘形，看得忘記了饑餓。如入桃花源，不知是何年。驚魂悸魄地贊嘆，世間竟有這樣美好的所在！
一問之下，才知道走錯(cuò)了方向，去錯(cuò)了地方。十七八歲的年紀(jì)，在追尋的路上從不后悔，從不彷徨。我們調(diào)轉(zhuǎn)方向，向著太陽飛奔。而所有的回報(bào)，都出現(xiàn)在青春季節(jié)的全力以赴之后。直到現(xiàn)在都忘不了到達(dá)的那個(gè)心儀的所在——垂柳撫風(fēng)，環(huán)墻而立；樓宇軒昂，分區(qū)而建；魚躍軒池，蒹葭臨水……這樣的環(huán)境多么陌生，又多么親切！這里將是我安放青春的地方！
回家的路變得不再漫長(zhǎng)，夕陽把我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
還記得，騎著車回到村莊，幽暗深邃的天幕上已經(jīng)是繁星點(diǎn)點(diǎn)，道旁的蟲鳴此起彼伏。我疲憊卻心安……
還記得，從此在一個(gè)新的地方，每天迎著冉冉升起的朝陽奔跑起來，奔跑起來，直至這輪紅日成為我奮力奔跑的背景……
還記得，在奔跑的青春里與一方美境不期而遇的精彩！
原來，奔跑的青春最可愛！
是的——
我要飛翔，
那么，有沒有人為我鼓掌？
我用生命和熱血鋪路，
沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！
青春的朗誦稿14
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能堅(jiān)持頭腦情形；
如果所有人都懷疑你，你仍能堅(jiān)信自我，讓所有的懷疑動(dòng)搖；
如果你要等待，不要所以厭煩，為人所騙，不要所以騙人，為人所恨，不要所以抱恨，不要太樂觀，不要自以為是；
如果你是個(gè)追夢(mèng)人——不要被夢(mèng)主宰；
如果你是個(gè)愛思考的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo)；
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待；
如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ)；
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后
突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗；
如果你能迫使自我，在別人走后，長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物
僅有意志告訴你“堅(jiān)持！”；
如果你與人交談，能堅(jiān)持風(fēng)度，伴王行走，能堅(jiān)持距離；
如果仇敵和好友都不害你；
如果所有人都指望你，卻無人全心全意；
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就能夠擁有一個(gè)世界，這個(gè)世界的一切都是你的`，更重要的是，孩子，你是個(gè)頂天立地的人。
青春勵(lì)志詩歌朗誦稿4
《青春》
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。，青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。，放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。，讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春的朗誦稿15
有些事只是一閃而過的念頭，無論會(huì)不會(huì)記起，過去了就是過去。我無比懷念那個(gè)炎熱的夏季，曾經(jīng)給予我無盡溫暖的人們，給予我無盡歡樂的他們。我無法預(yù)料還未來的事，正如無法猜透誰的心思。我會(huì)記得，我會(huì)忘了。
真正難以釋懷的'其實(shí)是自己的難以釋懷吧，是幼稚，是年輕吧，都是會(huì)過去的吧。
自己開始變得無比遙遠(yuǎn)，無比陌生，那個(gè)我呢?
還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?，那他們呢?
他們還都記得我吧。成熟了卻不再年輕了。被夢(mèng)想裹挾的年歲里，我們都如此美好。
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