青春的朗誦稿

時間：2026-01-09 07:36:45 朗誦稿我要投稿

(熱)青春的朗誦稿

　　在日常過程學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編整理的青春的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)青春的朗誦稿

青春的朗誦稿1

　　青春是人生旅途上升起的一抹朝陽，輝煌而燦爛。因為對待青春的態度各異，所以結果會截然不同。浪費青春者，是無端地消耗人生的資源，游戲人生者，不是社會的渣滓，就是時代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華，就要不怕痛苦，剔除掉心靈上的癥結。

　　青春似一團燃燒的火，可以把意志煉成鋼鐵，也可能把心田焚化為一片荒漠，正義之火愈燃愈旺，邪惡欲火瞬間破滅！

　　青春是支亮麗的歌兒，理想是精確的定音器，奮發向上，歌聲悠揚而激越，萎靡不振，調兒消沉并低落。青春如離離原上草，一簇蔥蘢肥美，一縷枯黃孱弱。是因為根系的走向不同，有的深深植入沃土，有的'在地表上蹉跎，就產生了兩種不同的效果！

　　青春是條洶涌澎湃的河，既有溫順清純的浪花兒，也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊，猶豫嘆息，不知所措。而勇敢者鼓滿風帆，逆流而上奮力拼博，向更新的目標跋涉！

　　我們是風，我們是雨，我們是風雨中的閃電；我們是春天里最美麗的花朵；，我們是清晨的甘露，我們是東方的第一縷陽光；我們是青春最美麗的容顏。我們在春天里，放飛所有的青春希望。

　　珍惜青春吧，莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零，莫讓青春的利劍在淫風穢雨中失卻鋒芒，莫讓青春的火焰燃成對自己平庸的悔嘆。在人生的長河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的浪花一朵，叫其發光，發熱。無愧于先輩，標榜于后者。使蓬勃的青春永遠光華四射！

青春的朗誦稿2

　　《熱愛生命》

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

　　我不去想是否能夠贏得感情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真情

　　我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料中，

青春的朗誦稿3

　　當詩人寫下青春的字眼時我看到種子在發芽，希望在開花心底里的力量在迸發

　　有人的青春是一首慷慨激昂的'進行曲飄蕩著奮斗的音符

　　有人的青春是一首扼腕嘆息的離歌訴說著虛度的荒涼

　　然而，青春是用來奮斗的，哪忍揮霍青春是一張素面朝天的臉迎著朝陽，看著遠方，懷著夢想青春是一雙鏗鏘有力的手執意拼搏，勇于開創，敢于反抗青春是花，是夢，是一場愛恨離別的電影青春是詩，是歌，是一顆一閃而過的流星青春是寫在筆記里的青澀流年青春是成長路上的磕磕絆絆青春給我不老的容顏青春給我不屈的心靈青春是一場征戰

　　沙場便是我這一生

　　我以青春之我，繪我青春之夢我以青春之我，強我青春之家國

青春的朗誦稿4

　　光陰飛速的流逝，季節自然的輪回，花謝果收。

　　好比自我的經歷，不停地開始面對：

　　或悲或喜，或深或淺；

　　緣聚緣散，緣開緣落。

　　這就是生活！

　　追尋屬于自己歲月，方知：

　　我一直不曾想改變，不是自我埋葬向往，不是逃避美好未來，只想能夠如愿以償。

　　人生的征程不停地輾轉，從一個起點到一個終點。

　　落幕，離去，開始！

　　或許會是“一瞬間”，亦淚比一萬年，漸漸月殘星碎！

　　而后留下絲絲頓悟，還靈魂一份灑脫。

　　輪回的季節，走過的歲月，我曾為自己的那片落葉而傷秋，然，就是這些落葉，詮釋了自我的凝眸，成熟后的.沉淀，懂得后的灑脫，經歷而后的財富。

　　就這樣生活著，人生路，漫漫。

　　也許事事都不曾如意，也許傷感失落一直存在，也許迷茫心聲總會響起。

　　然，回首沉思：

　　那些絢麗的風景一直存在，不曾離去，那些心靈的感動

　　無一不是經歷靈魂的銘刻

　　方能呈現生命的精彩，歲月的華章

　　詮釋最美的未來。

青春的朗誦稿5

　　青春

　　這是生命里最璀璨的星空

　　是我們顫抖的雙手

　　書寫最精彩的篇章

　　是一滴滴熱淚

　　鑄造的橋梁

　　是一步步的腳印

　　勾勒的圖畫

　　是生命的'春天新鮮初放的嫩芽

　　啊

　　青春你是年輕你是勇往直前

　　讓一切的力量在你面前顫抖

　　這是生命向世界的挑戰

　　這是奮斗者的怒吼

　　讓失敗做為成功的墊腳石

　　這是青春少年的宣告

　　因為年輕

　　明天屬于我們

青春的朗誦稿6

　　不要問我，青春是什么？

　　青春是草長鶯飛的江南美景

　　是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠是牛背上牧童一曲清脆的笛音不要問我，青春是什么？

　　青春是冰封千里的北國風光

　　是臘梅報春時的嫣然一笑

　　是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊青春是可愛的小百靈在樹丫上跳躍青春是美麗的小姑娘在草地上奔跑青春是晶瑩的小雪花追逐迎風飛舞青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇青春是東方黎明噴薄而出的朝陽—— 美得壯觀、美得妖嬈

　　青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞—— 美得成熟、美得絢爛

　　桐花萬里丹山路, 雛鳳清于老鳳聲是青春老驥伏櫪，志在千里是青春

　　朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春老當益壯、雄心不已是青春

　　青春不是年輕人的專利

　　青春不是老年人的曾經

　　青春不是苦澀、張揚、瘋狂

　　青春不是幼稚、無知、狹隘

　　青春是熱情后的冷靜

　　青春是成功后的淡然

　　青春是一種對待生活積極樂觀的心態青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神擁有青春的'人將擁有生命的支點擁有青春的人將擁有幸福的資本年輕的朋友，請記住

　　在青春的路上難免會摔跤

　　其間的痛苦悲傷將接踵而來

　　那么請用你的激情點燃信心的火把用你的生命唱響青春的贊歌

　　年老的朋友，請記住

　　在暮年的日子里并不孤獨

　　你要看到前方的路還很漫長只要心中懷揣希望

　　青春將為你駐足

　　積聚生命的力量未來充滿陽光

　　青春是登上萬里長城俯瞰江山壯景豪情地說——

　　年輕真好

　　青春是再次踏上探尋人生奧秘的征程欣慰地說——

　　我還年輕

　　青春是立于泰山之巔胸懷天下振臂一呼——

　　青春萬歲

　　青春是站于風口浪尖笑看風云變幻仰天高呼——

　　青春萬歲

　　青春萬歲，活出年輕人的沉穩、大氣

　　青春萬歲，活出老年人的年輕、康健青春萬歲，萬歲青春！

青春的朗誦稿7

　　青春是一首永不言敗的歌青春是一條永不停息的河流青春是一本讀不厭的書青春是一杯品不盡的茶青春是一座

　　屹立在民族之林的`高峰刻印千千萬萬青年的足跡青春是一座知識的寶塔

　　灑下千千萬萬青年的汗水青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風吹雨淋的考驗青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展現獨自的風度我用一顆熱情奔放的青春之心

　　送給自己一份青春禮物那就是青春之詩

青春的朗誦稿8

　　不管人們對于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予感動的熱淚、深切的`同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

　　我堅信人們對于我們的脊骨

　　那無數次的探索、迷途、失敗和成功一定會給予熱情、客觀、公正的評定是的，我焦急地等待著他們的評定

　　朋友，堅定地相信未來吧

　　相信不屈不撓的努力

　　相信戰勝死亡的年輕

　　相信未來、熱愛生命

青春的朗誦稿9

　　一

　　青春歌唱，桃花盛開

　　我躺在屋頂看浮云漸褪

　　露出明鏡一樣的天空

　　你在的時候，花朵也在

　　時光匆匆

　　略過萬水千山

　　正如你我遇見

　　恍若隔世般遙遠

　　再重逢

　　照見你滄桑的容顏

　　以不經意的成熟

　　化成一洪的悲傷

　　你在的時候，青春也在

　　如同一株茉莉

　　芬芳，從容

　　盛開在時間里

　　怒放在生命中

　　二

　　人虛度青春年華

　　然青春極易褪色

　　揮霍青春的人

　　幸福終將被拋棄

　　青春著實有限

　　時光轉移

　　青春已留不住

　　流年似水

　　彈指間萬物輪回

　　縱使無復返

　　讓有限的青春時光

　　充滿詩意浪漫畫面

　　青春是奇異刺激的

　　充滿著力量

　　充滿著求知和斗爭的志向

　　一些事情漸漸變得淡滅

　　你知道它存在過

　　但卻已經忘記怎樣的存在過。

　　三

　　再見了那青春

　　我將在深秋的黎明出發

　　伴著野菊花開的芬芳與嬌媚

　　在夢碎的黎明出發

　　再見了那青春

　　再見曾經最美麗的.疼痛

　　再見了那青春

　　永恒的迷惘與絕望

　　雨會從記憶的指間滑落

　　帶著風雨漫舞的海燕

　　帶著風中悲鳴的草帽

　　從燃燒的風中悄然滑落

　　再見了那青春

　　再見那曾經的美好

　　再見了那青春

　　我夢中思念的永遠的故鄉

　　再見了那青春

　　再見了最燦爛的憂傷

　　再見了那青春

　　永恒無際的迷惘與絕望

　　我曾隨迷失的航船沉沒

　　陷入璀璨虛空的碎夢中

　　沉入亂欲冰封的深谷里

　　隨爛漫的星群沉沒、沉默

　　我看著滿目創痍的繁華

　　感到痛徹心肺的惆悵

　　聽著心在爆裂的巨響

　　陷入深不見底的悲傷

　　再見了那青春

　　再見了最美麗的疼痛

　　再見了那青春

　　你譜寫了太多美好

　　你演奏了太多悲傷

　　再見了那青春

　　愿你伴隨秋天的風兒

　　隨風遠航

青春的朗誦稿10

　　我是懵懂少年。

　　身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，打開光明與希望之門。

　　為了找尋青春歲月的光芒，我背負著理想，洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的夢想。

　　幾年間，你捍衛著企業的歷史使命，你已越發強大，我也成熟穩重。

　　我伴隨充滿希望的鐘聲，相信陽光照亮天空，相信青春燈火正亮，照亮夢想與追求之路。

　　我們攜起手來，點亮心頭的理想之光，用情懷唱響我們青春的歌聲。

　　而如今，你成為我生命中的第二故鄉，我經歷四季交替，你變得自強不息。

　　我站在年輕拼博的戰場，邁開奮斗的腳步，歌頌青春的華章，歌唱神華的無限之光。

　　高奏神華發展戰略的壯歌，挺起責任的`脊梁，扛起國家能源的希望，照亮我們神華人高大的形象。

　　這一年，迎來了神華和國電合并的消息，我的眼角掛滿淚花，你成為我幸福的回憶。

　　你譜寫成一部巨作，我要一頁一頁的品讀，你演繹成一段故事，我要一步一步把它照亮。

　　這是一次合作雙贏的握手，托起國家經濟發展揚帆起航，我全身心地熱愛你，我的青春跟隨你的奔跑光芒萬丈。

　　擁有不變的誓言，將堅定的目光投向更遠的地方。

　　從選擇了神華便定格了人生的航向，從選擇了神華便注定了奮斗而無常，從選擇了神華便迎來了風雨兼程，從選擇了神華變得絢麗輝煌。

　　看那跳動的火焰，正是青春的怒放，一路歡聲、一路歌唱，追逐夢想、奔向遠方，致我們的青春、致我們的神華。

　　這一刻，青春的琴弦在激情飛揚，神華，我依舊選擇你，你是我人生奮斗的航向。

　　我們神華青年人，要做時代的榜樣，與奔流的黃河挽起臂膀，與神華共同擁抱新的榮光。

　　所有的日子里都斗志昂揚，一路歡聲、追逐夢想，致我們的青春、致我們的神華！

青春的朗誦稿11

　　什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

　　一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量! 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

　　而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量! 如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

　　可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

　　如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的'有意義，有快樂? 一個充滿正能量的世界!

　　陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

　　為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

　　和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

　　想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量!

　　作為一名當代青年，作為一名最強烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢?

　　我們應該明白，擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優良品德，提高綜合素質，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連，我們所創造的青春才將永恒!

　　“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”今天，我站在這里，以青春的名義進行演講，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!

　　中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

青春的朗誦稿12

　　席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

　　我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

　　小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學會了為自己的'夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰斗，在屬于自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。

　　有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

　　因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。

　　我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。

　　書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。

　　不斷奮斗的青春才最綺麗。只要努力奮斗過了，就不會后悔。

青春的朗誦稿13

　　時代昂揚向上的曲線，應該是中國青年的生命軌跡。——題記

　　我的國家，依舊是五岳向上，江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前。幾百代腥風血雨，幾千年漫漫征程，曾走過綠茵花溪，也踏過枯骨萬里。即使有那些涼薄甘苦，我們的祖國也依舊能披荊斬棘，行歌萬里。

　　一百年前，新青年高舉馬克思主義思想火炬，在傷痕累累的中國苦苦探求民族復興前途。

　　那是革命年代“青春應有責，破舊換新天”的壯舉;是社會主義建設時期“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”的誓言;是改革開放之初“團結起來，振興中華”的呼喚;是抗疫戰爭中“你若生死相托，我必全力以赴”的承諾;是邊防戰士“清澈的愛，只為中國”的表白。

　　最近微博上被一個話題刷了屏——“被疫情偷走的青春”，一時間所有人都在抱怨“青春才幾年，疫情占三年”。是啊，青春才幾年，疫情占三年。可幾十年前，有這樣和我們一樣的年輕人，在起義，在抗戰，在用生命謀太平，他們被偷走的不只有青春，還有寶貴的生命。我們生在紅旗下，長在春風里，享受了這個時代帶給我們的便利，和平和繁榮。我們既然享受了這個時代的繁榮，就要去守護這份繁榮。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。正如席慕蓉詩中所言：“我已亭亭，不憂亦不懼”。時代的接力棒已經傳到我們手里，我們不能改變時代，改變大環境，但我們可以改變自己，不辱使命，托著家國和社會堅定前行。

　　你所站立的地方便是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣。青年人應胸懷祖國，奮發圖強。像魯迅先生曾言的'那樣：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光”。

　　青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。請黨放心，強國有我，千萬萬青年，適逢華夏騰飛之際，自當壯志凌云。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。且看那赤旗的世界，且看那吾輩少年雄于地球，中國雄于地球。我們已經做好在路上持書仗劍耀中華的準備了。

青春的朗誦稿14

　　聽說青春是花開在春季青草中，我說青春是草破土而出在花旁。

　　有戲言"花一樣青春，草一樣的年華"不知這是吐槽還是寫照。我覺得并沒有區別，不論花草都是青春。花有花的芬芳，草有草的堅韌。絕大多數人會告訴你青春是美好，青春有純真。而我作為自認為即將度過青春的中年人發自內心的感嘆："是誰給了我對美好青春的期待，讓我步履艱難的行走在俗世中，我和你有多大的仇?

　　知道當滿懷期待抵抗不過現實的殘酷時，心有多疼痛嗎?"

　　小學模擬考試，青春作為命題時常將我等少年擊中，以至于我輩戰士丟兵卸甲，所以我小學作文從來沒有及格過。那時的我想青春究竟為何物，也許對那時的我而言青春就是一份永遠無法及格的試卷。好在不管我及格與不及格都可以順利的升入初中，即使我還沒有做好與小伙伴分離的準備，六年級依舊還是給了我一個沒有作業的假期。

　　念了初中以后，我以為青春這個怪物不會再出現于我深愛的試卷中，熟悉了便愛了，愛久了自然深了。只是也許我愿力不夠，不僅僅是青春會出現，這一次連同她的好基友夢想一起扎根在了我們的校園。她們長得很相似，我和我的同桌經常會誤以為青春就是夢想，而夢想便是脫離紛雜的青春，可以早日洗去臉上的稚嫩。就這樣我和我的同桌，或是從字里行間、或是從代課老師的口中夜以繼日的在每一科目、每一節課與這難纏的格斗二人組博弈。

　　三年后，我和我的同桌長起了柔軟胡須。只是在我的高中時代他遠赴南方，他獨自去了南方。他說，在南方有他憧憬的未來和他心愛的'姑娘。他走時我去車站送他，他說世界那么大他想去看看。

　　還是校服，還是試卷，還是青春和夢想。沒有變的是校園依舊是校園，稍有變化的是男生的眼光和女生隆起的胸部。當我放下試卷，抬起頭會看見一些清秀的臉龐，我以為是我恍惚，但是當我環顧四周大家也都和我一樣。我們從書籍里課本中看出了彼此害羞的眼光，愛情這么神圣的怪物，竟在這時的校園與青春、夢想一起與我們留在十七八歲的天空。

　　三年奮戰，大部分都堅挺到最后擠進了象牙塔，剩下的那部分也隨著我的同桌踏上了開往南方的火車，尋找等待各自的心愛姑娘。

　　抗日戰爭奮戰了八年，蔣校長移居中國臺灣花了三年，全國解放一起花了十一年。為了一紙錄取書，我和我的小伙伴卻花了十二年。此間少年搖身一變成青年，扛起起了夢想的槍，扯上青春的旗，斗志昂揚隨著炮火向大學前進。在這里，我們肆無忌憚的享受尾隨我們而來的青春、夢想、與愛情。

　　這時我們的青春搖曳在透明的啤酒瓶里;這時我們的夢想奔跑在企業家的演講中;這時我們的愛情不再含蓄害羞走入了小旅館。當我們紅著腮滿臉醉意，望向這燈紅酒綠的世界，女孩突然說："我們分手吧，我想回家，我不想和你浪費青春了"

　　這時我們的酒醒了，醉意沒有了，教授告訴我們："你們畢業了，未來你們將被就業，被寂寞，被小三。"

　　我們卸了槍，降了旗。開始了新世紀的下鄉、上山、插隊。

　　畢業以后的我們胡須堅硬了許多，眼光也銳利了不少。我們買了去南方的車票，車廂里充滿詩與遠方。初見我昔日的同桌時，我竟無法想象，當時年少的他已然成為一小片天地的主宰。而我將在未來很長一段時間里，為他的小天地辛勤開墾著荒蕪。

　　這時的我，抽著一根根寂寞的煙。在彌漫的煙霧中我似有似無的看見了我的青春。它遠遠的向我招手，然后和我講以上的故事。

　　"爸爸，吃飯了"身后傳來女兒的呼喊聲。

　　我掐滅了煙，向飯桌走去。

　　妻子做了我最愛的吃的菜，也是她愛吃的菜。我分不清，她是為自己做的，還是為我做的。我也沒有問，因為那都是她做的，如果我問她，也許她會說是為女兒做的。

　　這時女兒突然對我說："爸爸，老師讓我們寫一片作文，是關于青春的"

　　"是嗎?那說明可能你的下一篇作文是夢想了"