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最新開學第一課觀后感900字(通用11篇)
看完一部經典作品以后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的最新開學第一課觀后感900字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新開學第一課觀后感900字1
今天,我和媽媽一起看了《開學第一課》,今年的題目是——父母教會我。這堂課共分為四個部分:孝、愛、禮、強。
第一節課講到了“孝”。童話大王鄭淵潔買了一臺電視機,他和兒子一起開車送到他爸爸家,兒子就問:“爸爸,咱們是不是開錯地方了?”爸爸說:“沒有,咱們是給爺爺送去。”兒子就問:“為什么呢?”爸爸說:“是因為爺爺在這個世界上待的時間比咱們要短了,咱們以后連原子彈電視也能看得到。”后來,爸爸買來大蝦,由于大蝦太貴,就買了幾只,爸爸把大蝦夾給了兒子,說自己吃蝦過敏。兒子知道爸爸吃蝦不過敏,又把蝦夾了回去,說:“我以后連原子彈蝦都能吃到。”鄭淵潔用實際行動教會了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車,他用這輛摩托車帶著父親去旅行,六年的時間,他帶著父親跑了很多地方。
看了這節課,我想,我應該孝順爸爸媽媽,我現在雖然還很小,不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行,但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐,幫爸爸媽媽擠牙膏,我可以掃地、擦桌子、擺碗筷,幫爸爸媽媽按摩捶背,盡自己的力量,幫爸爸媽媽做點力所能及的事。
第二節課是愛。搖滾爸爸秦勇本來是黑豹樂隊的主唱,他甩著自己的長頭發唱著歌,別人都覺得他很酷。他的'兒子大珍珠三歲查出患有感統失調病,秦勇退出了黑豹樂隊,用自己的愛來陪伴兒子,他用三年的時間,教會了兒子騎自行車,用三個月的時間教會了兒子系鞋帶。秦勇說,沒法決定孩子剩下來的樣子,只能用愛改變他將來的樣子,愛要及時表達,不能等待。
通過這個故事,我懂得了愛,我撲進媽媽的懷里,說:“媽媽,我愛你!”
第三節課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會她點點滴滴的禮貌。
通過這節課,我認識到自己的不足。以后,我吃飯時要盡量不發出聲音,不剩菜剩飯,一定要等長輩先動筷子再開始吃。我要從小事做起,從點點滴滴做起,做一個懂禮貌的好孩子。
第三節課是“強”。藏族的一些孤兒,他們來到北京學武術,他們學會了堅強、自信、堅持不懈,勇于面對困難。
看了他們的故事,我很感動,我以后也要向他們學習,堅強、勇敢,勇于面對困難,不再遇到什么事就掉眼淚,做一個堅強的男子漢。
開學第一課,真是豐富多彩,它讓我懂得很多道理,也讓我更加珍惜現在的生活。
最新開學第一課觀后感900字2
2020的第一次春暖花開,期待著一個個未知的奇跡,然而我們卻迎來的是一場特別的戰斗。所以開學第一課必然與這場疫情所透露出來的品質與信念息息相關。因為我們每個人都變成了這場戰斗的參與者,或沖擊前線,或默默支持,或力所能及。尤其是奮斗在一線的戰士,他們是天使,是最美的逆行者。
在這病毒肆虐的惴惴不安中,他們面對疫情逆風而行,用信念與責任為人民的安全護航,用堅持和勇氣撐起生命的保護傘,為多少家族換來了無數的希望。但我也想說,這世界上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。他們也不過是等待著大年三十回家吃團圓飯的爸爸媽媽,兒子,或者是女兒。他們也會害怕,也會思念,也會疲憊,但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅強的微笑里,藏在了護目鏡后堅定的目光下。所以致敬那些可親可敬的逆行者,致敬那份勇敢奮斗在前線的每一位。
眾所周知,病毒擴散的十分嚴重,不被感染便是為國出力,由最初幾個人爆發至上千甚至上萬人。無需接觸,病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫護人員們需要穿上厚厚的防護服,但即便這樣,仍有無數志愿者與醫護人員倒下了。,他們長期勞累,休息時間非常珍貴,但是他們并沒有表現出一絲后悔,如果沒有逆行者們,抗擊病情就不會有進展,我們將一直生活在病病毒的陰影下,正是他們不顧小我,為大我而奮斗,才讓我們看到勝利的曙光。我們要時刻記住我們在過年,而他們在幫我們過關。無論是醫術高超的醫護人員,還是任勞任怨的志愿者,無論他們普通與否,在奔赴抗疫前線的'那一刻起,便注定偉大,注定應該得到每一個人對他們的敬仰和尊重。
尤其讓我們為之敬佩的是已經83歲的鐘南山爺爺,他可以說是這次逆行者的領頭人,他本來可以避開病毒的風險安度晚年,但是他在人民最需要的時候站了出來,就跟17年前非典病毒爆發的時候一樣。他曾堅定的說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語帶給全世界無比的震撼。17年來,這顆為人民服務的心始終未改,為人民的安全逆行的志始終未變。他該成為我們為之贊嘆的偶像,當之無愧。同時感嘆該有多少這樣的勇士,一路披荊斬棘,無所畏懼啊!
生死前沿何所懼?白衣英雄大愛仁心,逆流而上斬死神危險時刻喚醒春天的聲音致敬!逆行者,敬畏自然,守護生命,是他們用執著和堅定詮釋著愛的奉獻,詮釋著大醫精誠。作為一名初中生,理應學習他們的品質,在開學的每一天都用自己的行動踐行這些美好的品質。追尋夢想,堅定的走下去。
最新開學第一課觀后感900字3
今天晚上,我有幸和同學們一起觀看了《開學第一課》這個節目,它承載著中華民族文化的精髓,在觀看之中,帶領我們領略中華文化的風采,享受中華文化獨有的魅力。
說到中華文化,首先提到的是應該是漢字,中華上下五千年,一些傳統的中華文化都遺失,而獨獨漢字在漫長的歷史長河中,經過不斷的傳承和發展,流傳至今。它是中華文化的魅力之寶,也是中華文化響徹世界的原因。可在當今社會,隨著智能產品的問世,越來越多的中國人不太重視漢字的傳承,經常出現提筆忘字的現象,難道這應該是漢字面臨的窘況嗎?現在越來越多的外國人開始了解漢字,了解中國,了解中華文化。他們之中有的人竟還付出一輩子的時間,去宣傳中華文化。
一個個漢語并不是母語的人,都能為中華文化做到這一步,那我們呢?身為炎黃子孫的我們呢?朋友,放下你手中的游戲,學習中華文化吧,不要讓外國人幫助我們把中華文化宣傳到世界。
接著一個叫柯達的圍棋手,引起了我的注意。他說:“在他面臨一個強大的對手時,不管多難,都不會后退。因為如果拒絕了,那就是失敗。”是啊,沒有努力的事情,怎么會知道結果?失敗并不可怕,可怕的是你沒有一顆想要變強的心。我們現在還小,在以后的成長之路上,可能會遇到大大小小數不清的挫折,難道我們應該放棄嗎?不,就如同《少年中國說》中一樣:今日之責任,全在我少年。如果我們不努力,跨過眼前的構欄,又有誰會去跨過呢?所以為了我們的未來,為了中華的未來,我們要努力奮斗,不懼挫折,不經歷風雨,怎能見彩虹,不努力的生活又有什么意義?
最后一個96歲高齡的老人,講述了他的一生對于漢字文化的喜愛。從他的發言中,可以看出他對于漢字的癡迷。其實在他小的時候是一個連ABC字母都不會說的孩子,可現在他已翻譯了四本書。也獲得了北極光這個獎項。從開始從事,翻譯到如今,他已經有70年的翻譯經歷了。現在的他,每天堅持閱讀一頁《莎士比亞》。而現在的.我們,大部分的同學晚睡也是因為玩手機,小部分是為了完成老師的作業。漸漸的,已經有很少的人會閱讀課外書了。其實這一切的源頭都是同學對中華文化的感受不深。因此,如今的我們因為中華文化而自豪,也要讓中華文化有我們的傳承而感到驕傲。
一帶一路的提出,中華文化的發展,都體現出了中國在進步,我們也在進步。未來的一切應該是由我們來實現,所以,我們應該正視如今的生活,學習好中華文化,把他帶到世界。讓所有人看一看,中國人的民族之魂。
最新開學第一課觀后感900字4
涼風吹飛了八月的厚重,天空更加清澈,空中的云愈加輕盈。匆匆趕來的九月,匆匆趕赴的莘莘學子們,九月又是一年開學季。每年的九月開學之際,教育部與中央電視臺合作打造的大型公益節目《開學第一課》,已經成了全國億萬小學生的共同的節目。
今年秋天開學第一課的主題也與往年不同。恰逢今年改革開放40周年,站在新的起點中國面臨著新的.挑戰和機遇,我們青少年是祖國的希望與未來,我們承載著太多的責任與使命,因此《開學第一課》的以“創造向未來”為主題。
首先,成龍老師為我們講述他的夢想和實現夢想的過程,從跑龍套到電影主角再到中國名片,這樣一位愛國名士,把他的更多作品帶到國外,傳揚中華美德,在這些優秀作品,背后則是一次次的受傷,一次次的艱險,這都是他向夢想的拼搏和靠近。
而對于青少年的我們應該有屬于自己的夢想,夢想的最大意義是給我們一個目標、一個方向。有了方向、有了目標,那么下一步便是朝著方向向夢想拼搏、進攻。那么失敗與挫折在走向成夢想的路上是必不可失的,它們的意義是讓我們得到歷練。
在“奮斗篇”中,俞敏洪勵帶來勵志演講,俞敏洪連考三次終于闖關成功,從一名農民變為北大學生,由此迎來命運轉折的故事。
人生的意義在于奮斗,不奮斗的人生是平庸的,暗淡無光的,沒有人想過平庸的一生,都想要轟轟烈烈,有一番事為,有輝煌的一生,那就奮斗吧!一棵樹如果不經過奮就不可能高大挺拔、避日遮天;一粒種子,如果不經過奮斗,就不可能破地而出,踏上新的征程;一個人如果不經過奮斗,就不可能意氣煥發,而步入成功。
在“探索片”中,我感受到了探索的力量,探索在科學領域中,展示了它巨大的價值,發發揮了巨大的作用 。對我們,探索問題,探索生物,探索大自然……早已離不開這兩個字,在人生路上總是不斷探索著前進。
在“未來篇”中,在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的過程,它代表了未來科研發展的方向。在未來,科技將改變我們的生活,未來的生活將更加美好,更加舒適!我們承載未來,少年們!奮發圖強,為祖國為自己創造一個美好的未來!
未來需要創造力,創新的力量可以使一個時代成為輝煌,也可以使一個國家成為脊梁,可以塑造我們的未來。夢想、奮斗、探索、創新是我們青少年進發到目標。
最新開學第一課觀后感900字5
美好的夢想使生命充實,人類也就有所寄托,而歷史歲月延續于無窮。努力為之奮斗,則能使夢想照亮現實。把握來之不易的機遇,方可出現奇跡。
解海龍叔叔不但用相機拍下了改革開放后中國新面貌的縮影,“我要上學”系列照片更是改變了大山里千千萬萬貧困讀書孩子們的命運。我看到“大眼睛”炯炯有神的眼睛里裝的滿是對知識的渴望,生活拮據還分錢給同桌的“小光頭”和衣服書包滿是補丁破爛不堪的“大鼻涕”給人們留下的印象都是認真為夢想奮斗的樣子。國人都深深為此感到震撼。
是什么讓他們不畏每天往返上學20公里山路的艱辛,不論風霜雨雪堅持來到以泥巴為地,木頭為桌椅的四角教室學習?使他們的夢想啊,那個被他們藏在內心最深處,任憑生活如何打磨,不管肩負著什么重任都絲毫不受影響,依舊被牢牢呵護的.夢想。在他們的小腦瓜里,夢想就是唯一的努力方向,就是他們堅定不移的信仰。
“無論什么人,有兩件東西搶不走,‘藏在心底的夢想’和‘讀進腦袋的知識’”被付諸奮斗的夢想終會實現,用心學習的知識永遠銘記于心。
“越奮斗,越精彩。”這是俞敏洪教授在開學第一課里反復提及的話,亦是令我深刻于腦海的一句話。這些奮斗的汗水,不懈的努力,都將化作你的底氣和格局,累積成你向上攀爬的階梯,支撐著你看到更高處的風景。人生就是一個不斷奮斗的過程,一路奮斗,一路精彩。
“沒有神的光環,你我生而平凡。”平凡并不可怕,可怕的是你不愿區奮斗,不愿意相信“知識改變命運”。
除了夢想和奮斗之外,解叔叔的故事還讓我感悟到了機遇的重要。“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”都在自己對知識求知若渴的時候碰到了解海龍叔叔這樣在他們生命中難遇第二次,可稱為“圣人”的人。一張照片讓他們看到了對未來的希望,成為了他們成長路上最為珍貴,最為弄菜的一筆。
“無論你遇見誰,他都是你生命中該出現的人。”所以我也相信“無論我走到哪里,那都是我該去的地方,經歷一些該經歷的事,遇見我該遇見的人。”當機遇來到,幸運女神降臨時,我們要做的就是相信它,相信這來之不易的機遇,并將它緊扣于手中,相信吧,那快樂的日子將會來到。
“少年強則國強”,在這個充滿機遇的改革開放新時代,青春就是用來奮斗的,夢想就是奮斗出來的。
最新開學第一課觀后感900字6
2018年《開學第一課》開播了,我們大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,不斷實現個人的目標和國家的進步。
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美麗的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。
開學第一課節目中,成龍大哥寄語學子:未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代,創造精神讓我們對未來充滿了期待!
往往有夢想的'人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創造未來。著名作家海倫·凱勒,是一個殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢想,因為夢想她走得更遠、更好,是夢想創造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇跡,創造美好的未來。
今年的《開學第一課》中,有一個環節讓我難忘,那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統文化將與現代科技的碰撞,以次來表達中國人堅持夢想、不忘初心、努力奮斗的風骨。
一位小說作家曾說:“我還是會相信,星星會說話,石頭會開花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會到達”。我總是在想,人必于世間,當以何種姿態面對這個世界,叩經問史,朝山竭水,回答的聲音說,不忘初心,方得始終。
初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯說,創造的秘密就在于初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學者,時刻保持一種探索的熱情,他總是說:“現在的我仍然在新兵營訓練。”
初心也給了我們成長的內在力量。人生經歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量。”星星不畏太陽的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時間的長河中執著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著那一份美麗的夢想,終將夢想花開,塵埃落定。
最新開學第一課觀后感900字7
每個人都有自己的夢想。這些夢想可能普普通通,有些人的夢想是當一名警察,有些人想當一名老師,或是當一名醫生。在今年的《開學第一課》中,我們更是看到了許許多多平凡人的夢想,夢想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢就有動力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年,還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進入太空。十年后,這位電視機前的觀眾也成為了一名航天員,實現了她的飛天夢。她說,夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟,今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六小時的高強度訓練。盡管再苦、再累,為了夢想,他們仍然堅持了下去。這就是夢想的力量,夢想給了人無盡的動力。有了動力,你就能不畏艱險,勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢就要堅持”。有一位熱愛電影的青年,20歲時,他進入了劇組。在劇組中,他開始了長達30年的追夢旅程。他的第一份工作是幫人買早點、洗杯子,三年后才開始演一些一句臺詞也沒有的角色。經過不懈努力,他終于成為了華語電影的驕傲,他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老師。2008年5月12日,一場突如其來的地震使她失去了雙腿。但地震之后,她戴上假肢。經過兩年多的.恢復和不懈努力,她已經和正常人沒什么區別了。她的生命又開始變得精彩。一個人要有夢想,但是,光有夢想是遠遠不夠的。追求夢想的道路很長,只有付出努力和汗水,才能實現夢想。
第三節課的主題是“有夢就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學習時,曾經是一名替補,上臺幾率幾乎為零。但他沒有放棄,仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現,芝加哥交響樂團讓他成為第一替補,他終于登上了舞臺。機會只給有準備的人,就算當初僅僅是個替補,只要經過努力,照樣能夠出彩。
夢想,還可能創造奇跡。她是一名加油站員工,兒子四歲時被診斷為智力低下,并患有嚴重自閉癥。于是,她自學鋼琴11年,并開始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人,現在,兒子十五歲,已經會自己彈鋼琴了,而且上了小學六年級。這難道不是一個奇跡嗎?
夢想可以把人引向成功的道路,可以給人前進的動力。追求夢想的道路上,只要你堅持不懈,勇往直前,就能出彩,就能獲得成功。
最新開學第一課觀后感900字8
今天,我觀看了CCTV1臺播出的《開學第一課》,這個欄目的播出意味著新學期的到來,新學期讓我們更加努力!
吳磊的一首《第一課》,打開了現場的氣氛,讓我們一起唱著班歌迎接新學期吧!
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場,告訴我們今年的《開學第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容為源遠流長的漢字。北京師范大學文學教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過程,漢字的造字過程就是因義而構成;什么是正直呢?目不斜視,奔向目標就是正直。來自美國的“漢字叔叔″,他的名字叫理查德西爾斯,他癡迷于漢字45年了,漢字叔叔想要做一個關于漢字的網站,讓更多人熟知漢字,他花了八年,幾乎花光了自己所有的錢,大約30萬美金。他說:“中國人的幫助,讓我深深地感動,我愛漢字,更愛中國。″漢字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容為振奮人心的武術。開課,由三位武術冠軍和武校的同學們表演武術《少年中國說》,十分精彩。接下來由《戰狼2》的導演——吳京,為我們帶來一堂特別的課,吳京說:“真正的英雄,不是想如何去戰勝別人,而是用這種強大力量,保護自己,保護別人,真正的英雄,還需要由內而外的強大。″千錘百煉,自強不息,彰顯中華民族武術之精神。
第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負有對手的'競技游戲,柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘,2016年“阿爾法圍棋″橫空出世,正式向柯潔宣戰時,他沒有怕,因為怕他就已經輸了,三局落敗,雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來了,一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時在速度上人工智能領先,但在認真和音樂性上少年領先,最后由郎朗老師,徐子航和人工智能聯合完成一首曲子——《彩云追月》非常動聽!在科技時代中,我們應該繼承傳統,創造未來。
文學體現著中國人的審美,情懷和志向。字里行間,有意境,有韻味,有風骨,回響著中華民族的文化共鳴。有學生對老師的愛,相信孜孜學子能把漢語教育傳下去。
看了今天的《開學第一課》,我才知道中華文化是多么的博大精深,而我們現在所學的只是滄海一粟,我一定要更加努力學習,做一個對社會有貢獻的人!
最新開學第一課觀后感900字9
當前影視作品數不勝數,各項綜藝節目層出不窮,其包含的性質也不盡相同——有娛樂、有益智、有休閑,自然,也有必不可少的教育。今天,我就觀看了在眾教育節目中獨占鰲頭的《開學第一課》。
本期《開學第一課》的主題是——創造向未來。從我國改革開放到如今已有四十年。四十年來,我們不曾停止過創造,科技的進步大家也有目共睹,正所謂“知識改變命運,創造成就未來”,當我們真的著手某種創造時,或許會有意外的驚喜。當然,除此之外,還有一個不朽的話題,它的名字叫做夢想。
成龍,一個家喻戶曉的人物,他的人生簡直讓人驚嘆——功夫高手,實力派演員,國際巨星…無論哪一點都讓我欽佩不已。可他經歷的,我們遠不能承受。他小小年紀就擁有一個模糊的演員夢,可惜機遇不是每個人都有,從來他的鏡頭都是一閃而過,最開始被認可的角色竟是他扮演的死尸。更讓人難以置信的是,他剛做主角就成為了公認的“票房毒藥”。這一切的挫折是多么讓人心痛惋惜,可他沒有放棄最初的夢想!一次次的失敗,早已讓他遍體鱗傷,可這,也正見證了他的成長!現在,他成功了,他成為了千萬人的偶像!夢想,多么振奮人心的一個詞匯!
接下來這位,是一名追逐夢想的攝影師——解海龍老師。他的攝影圖片不只是讓他成名,更是改變了很多人的命運!一張張小小的圖片,成為了我們時代的縮影,一個小小的夢想,帶來了多么大的影響!
說到這里,我們不得不提及王桐晶。因為一份小小的夢想,她從小放棄一切玩樂,不間斷的拼命練習,終于,功夫不負有心人,她蟬聯四五六這三屆閃電心算的冠軍,為我國贏得了一份榮光。
啊,夢想啊,到底蘊含著多少能量?他究竟能讓人堅持到哪一步啊!看我們的俞敏洪老師,他因著夢想,因著堅持,經歷了三次高考!越來越大的進步,讓他走入了北京大學的學府!再看我們首架國產飛機c919的'總設計師吳光輝老師,他的夢想偉大又艱巨,可在這夢想的巨大能量的支撐下,他完成了c919的設計圖!這架飛機的起飛,不僅僅擁有吳老師的夢想,還擁有整個飛機設計團隊的夢想,更擁有我們全部國人的夢想!還有薛其坤老師,他從小住在山區,連課桌都是樹干劈開做成的,可這又如何!在夢想的支撐下,他成為清華大學的副校長,中國科學院的院士!這多么讓人振奮!
啊!夢想,就是人生的奮斗目標!向未來起飛,讓激情飛揚!讓我們,創造向未來!
最新開學第一課觀后感900字10
幸福是什么?我無法輕易地為它下定義,因為現在,我還無法捕捉關于它的蹤影,無法感受到幸福所帶來的陽光,無法真正用心感受幸福。直至有人問我幸福在哪里,我說,我還在尋找。
從名人話語中尋找幸福。叔本華說過,“幸福不過是欲望的暫時停止。”有點悟不出它的道理,或許,照我的簡單理解,我們所想要得到的,能夠讓我們幸福,對于自己喜歡的才會有所欲望,不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學期,假期中憧憬了許久,直到它的到來,我才發現,壓力愈來愈大,似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績,名列前茅有多少人對它饞涎欲滴,我的家長,究竟是為了榮譽,或是一意地想培育我成為人才,讓我百無聊賴地學習,學習。我要成長,學習固然重要,但健康快樂成長比成績更重要啊,我希望全天下的父母都能夠了解。我會快樂地學習,況且沒有壓力地輕松學習效果該是會更好吧。
第一是什么?好多人說是“工作中或學習上的優秀”,但第一課告訴我,“人生中有無數場比賽,只要今天比昨天有進步,你就是第一”,進步,步伐雖小,但我邁開了。我是‘第一’嗎?
約翰·庫提斯,上帝將不幸降臨于他,帶著自己殘疾的身體,他終究成為了一位偉大的演說家,終究是實現了自己從小的夢想。我也行嗎?也可以實現自己的夢想?我要自信,我一定有獨特的價值!通往夢想的途徑也許不只一條,嘗試新的路,我也能做得很好。
校園生活,有友誼,也有競爭。第一課——“都在想著自己獲取,可能什么都得不到”。的的確確,珍惜身邊人,身邊事,懂得對生活感恩,何必一直吵吵鬧鬧,好好對他人,下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻,幫助別人能讓自己更快樂。
幸福,《開學第一課》讓我領悟了。對于自己的愛好,我不該放棄,即使有些事情錯過了‘時間’,但是,現在,我明白了任何事情,從現在做都不晚。
山區的孩子,他們眼里的`幸福是愛吧。因為,他們清楚最強大的不是苦難,而是愛。愛在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福,現在,在我心里,它已有了含義,不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福,簡簡單單的,只要我喜歡的人開心,我就感到幸福。因為,我總會為此而努力。而大家總而言之的幸福,也該就是課后總結的“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
最新開學第一課觀后感900字11
“父母教會我什么?”這是今晚央視《開學第一課》的主題,也是最近幾天網絡討論的熱門話題。媒體調查中,南京某小學四年級學生豆豆說:媽媽教我想當三好生就要給同學送禮,結果媽媽的方法很有用,我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風氣教育孩子,自然被很多網友質疑。可是,媽媽的方法完全錯了嗎?豆豆以前不會和同學好好相處,所以朋友不多。媽媽教她周末邀請同學到家里玩,或者一起出去組織活動,這是鼓勵孩子多交朋友,多參與集體活動,并沒有錯。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學,是為了加深感情,拉近距離,中國自古就注重禮尚往來,大方慷慨也是美德。事實證明,在媽媽的幫助下,同學們都愿意和豆豆玩了,她一下子多了很多朋友。可以說,故事講到這里,是一個美好的“愛的教育”。
但是,當我們知道,交朋友送東西的目的都是為了當三好生,這一切立刻變了味道,原本積極陽光的交友行為,變得有些陰暗。其實,媽媽的方法并沒有錯,錯在動機和理念上,她給孩子灌輸了一種錯誤的價值觀,雖然結果相同,但在孩子人格與品德塑造上,卻大相徑庭。
價值觀決定著人的行為和態度,進而決定著理想、信念、生活的方向和目標。無論我們是否意識到,我們在生活中所做的一切都是為了實現我們的價值追求,教育孩子的方式也是如此,家長不知不覺中受自己價值觀的左右,可遺憾的是,很多家長并未意識到這點;相反,主動對孩子進行價值觀教育的'情形很少,孩子只能在言傳身教中領悟、繼承家長的價值觀,即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認,現在社會中,某些成年人的價值觀充斥著物欲化和功利化,多數家長當然不可能去用現實、功利的那一套教育孩子,但這些觀念卻常會在一些具體行動和生活小事上表現出來,對孩子來說,就產生了潛移默化的影響;同時,隨著社會的進步和變革,年輕一代在價值取向上也有了更多的空間和方向,家長再按照自己的社會經驗來指導孩子,也會產生脫節之感。
心理學家諾克瑪說:“作為一個價值觀的催化者,需要奉獻、彈性、參與和耐心。”其實,最質樸的價值觀就是“幸福觀”,我們活著就是為了追求幸福,教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質生活充裕后,孩子們的價值觀理應不再被束縛,向人性回歸,向美德回歸,如此才能成就豐富而有內涵的人生。無論是學校還是家長,不妨把幫孩子樹立正確的價值觀,作為最有意義的“開學第一課”。
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