- 相關(guān)推薦
個(gè)人陳述高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編整理的個(gè)人陳述高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人陳述高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信1
尊敬的xx大學(xué)招生指導(dǎo)者：
你好，你好！謝謝你讀我的信。
我是來自xxxx中學(xué)應(yīng)屆的高三學(xué)生。我的名字是xxx。
我喜歡她的文化。
第一次進(jìn)入廈門大學(xué)是在煙霧的天氣里，我感到希望美人在天空中。參觀廈門大學(xué)圖書館時(shí)，我更深刻地感受到她溫柔如海，有容乃大的氣質(zhì)。從這里的所有書中，我似乎看到了廈門大學(xué)發(fā)展的軌跡。
這里有我崇拜的人。在這里，我隨意觸摸前人去世的溫度，感受到他們的味道。作為時(shí)隔n年的會(huì)議，作為忘記年交的耳語，我會(huì)養(yǎng)活自己的心情，直到像前人一樣偉大。期待在廈門大學(xué)與偉人共舞的自己。
離開廈門時(shí)，我想這所大學(xué)為什么這么不放棄。有時(shí)候，我突然明白了她自由而不顯示蒼白的學(xué)習(xí)氛圍。我不知道這些拙見能否引起大家的共鳴，但我清楚地意識(shí)到一所大學(xué)對(duì)一個(gè)人一生的意義。
本大學(xué)的主要目的是博集東西各國的學(xué)術(shù)及其精神，在研究現(xiàn)象的基礎(chǔ)和功能的同時(shí)，闡明中國獨(dú)特的美質(zhì)，使其融通，成為最新最完美的文化。廈門大學(xué)的目的就像解釋一樣。
沒錯(cuò)。我喜歡她的文化，多種自由，奮斗的文化。正因?yàn)樗奈幕也拍鼙磉_(dá)自己的理想，完成自己對(duì)未來的計(jì)劃。
我就是這樣的我。
我是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)長。打籃球只是為了愛運(yùn)動(dòng)。我總是想把一切都做到極致。因此，我從未中斷過練習(xí)，也從未放棄過追求卓越的熱情。在匹克杯籃球比賽中，我獲得了冠軍獎(jiǎng)杯在學(xué)校的三個(gè)籃球比賽中，我?guī)ьI(lǐng)我們班獲得了冠軍在市青少年比賽中，我勇敢地爭先恐后。
閑暇時(shí)，我也有其他興趣。拉小提琴，獲得足球比賽最佳守門員，獲得市詩比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡為目標(biāo)而奮斗的自己。
作為班級(jí)副班長，我是紀(jì)律的奉行者。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，每天我都不放過自己的懈怠，每天我都在嘗試小的進(jìn)步。成績排在班級(jí)前列的我獲得了吳長榆教育基金會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我的班級(jí)獲得了省優(yōu)秀班級(jí)集團(tuán)的稱號(hào)。
我有很好的心理素質(zhì)，有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，有勇氣組織能力。我不想舉很多例子來論證我看起來夸張的.大話。如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你面對(duì)面考察。大家相信，這不僅僅是滑頭。我真誠地希望你能完成孩子的上進(jìn)心。
這樣的我一定適合這樣的她。
我的目標(biāo)是堅(jiān)定而真實(shí)的。廈門大學(xué)。我會(huì)決定你的。（請(qǐng)?jiān)试S我在這里發(fā)誓。中所述情節(jié)，對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析
誰說高馬大的同學(xué)不適合溫柔的大學(xué)？
誰說楚地狂人愛吳地?zé)熈比A？
當(dāng)英雄和美女在這樣美麗的地方相遇時(shí)，我相信這樣的我一定適合這樣的她。
我的名字是xxx。請(qǐng)記住這個(gè)愛廈大的同學(xué)的名字。因?yàn)閺B門大學(xué)迎來了一生中最美麗的邂逅。
再次感謝您的閱讀，期待您的回復(fù)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用這首拙劣的詩結(jié)。
鼓關(guān)山動(dòng)，號(hào)角青云開。
東門辭酒畢業(yè)，西市出城。
馬上冷弓哭，橫刀喝血哀。
自薦人：
日期：
個(gè)人陳述高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信2
尊敬的各位老師：
您好!
我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信――如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的`全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考!
此致
敬禮
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人陳述高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信3
尊敬的XX大學(xué)的老師：
你好，感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間看一下我的個(gè)人陳述。
我是一名來自河南省夏邑縣的一名普通高中生。去年暑假，我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿，向我談起了貴校，貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時(shí)起，我便在心里埋下了一個(gè)去貴校上學(xué)的種子，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)向老師介紹一下我自己，圓我一個(gè)去貴校上學(xué)的夢(mèng)想。
因?yàn)槲页錾磙r(nóng)村，所以我深知努力學(xué)習(xí)對(duì)改變我命運(yùn)的重要性，因此我從未敢對(duì)學(xué)習(xí)生過一絲懈怠之心。苦心人，天不負(fù)，我通過自己的努力也取得了不錯(cuò)的成績。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我從未忽視過對(duì)課外活動(dòng)的積極參與。我還參加了我校的一個(gè)志愿者組織——曙光志愿者，我和一群志同道合的朋友，懷著對(duì)公益的熱愛，組織了多次公益活動(dòng)，例如去敬老院陪老人聊天，幫環(huán)衛(wèi)工人清掃大街……既放松了自己，又幫助了別人，也收獲了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可謂是一舉三得。
日常生活中，我興趣最濃厚的莫過于數(shù)學(xué)了，我從小學(xué)剛接觸數(shù)學(xué)時(shí)便深深沉迷于其中。在學(xué)習(xí)的'過程中，數(shù)學(xué)也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我的數(shù)學(xué)成績也是名列前茅。高中時(shí)期，我用一年半的時(shí)間便學(xué)完了高中數(shù)學(xué)課程，其后又用一年的時(shí)間瀏覽了《高等數(shù)學(xué)》，雖說沒有入木三分，但也能理解個(gè)大概。
古人常云：寒門難出貴子。但是我不這樣認(rèn)為，正因我們出身寒門，沒有特別出色的成績，因此我們有更加堅(jiān)定地不懈攀登的信念；正因我們出身寒門，沒有雄厚的家庭背景，因此我們有更渴望不平凡的心；正因我們出身寒門，沒有大大小小耀眼的光環(huán)，因此我們永不會(huì)停歇追尋夢(mèng)想的腳步。有志者，事竟成，終有一天，我們會(huì)成長的不遜色于別人，貴子也可出寒門。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出，為國家培養(yǎng)了一批又一批人才，無數(shù)學(xué)子通過貴校實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。我誠摯的希望貴校可以給我提供一個(gè)機(jī)會(huì)，祝我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一步步的向人生的高峰進(jìn)發(fā)。
再次感謝老師抽出寶貴的時(shí)間讀完我的個(gè)人陳述，謝謝您。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
【個(gè)人陳述高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信】相關(guān)文章：
高校專項(xiàng)計(jì)劃個(gè)人陳述報(bào)告11-12
農(nóng)村高校專項(xiàng)計(jì)劃11-24
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信11-26
高校專項(xiàng)計(jì)劃個(gè)人自薦信范文（精選35篇）04-22
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信優(yōu)秀02-13
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信（精選22篇）04-24