暑假即將來臨，為豐富學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的.素質(zhì)教育，促進(jìn)廣大青少年利用暑假多讀書、讀好書，增長知識，拓寬視野，根據(jù)上級部門的指示，決定在我校全體學(xué)生中開展暑假讀好書活動。

　　一、活動宗旨

　　本次活動旨在豐富學(xué)生假期活動，通過讀書活動，使學(xué)生接受教育，明白事理，豐富知識，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，度過一個健康、有意義的暑假。

　　二、主辦單位

　　富陽市文聯(lián)、市教育局、富陽日報社、富陽市新華書店有限公司聯(lián)合主辦。

　　三、活動要求

　　各班要高度重視，放假前切實做好宣傳發(fā)動工作，積極引導(dǎo)學(xué)生參與這項活動，發(fā)動學(xué)生購一本好書，讀一本好書，寫一篇好文章，三六年級必須參加暑假讀好書活動征文，一二年級回校后以年級組為單位進(jìn)行講故事比賽。

　　四、活動安排：

　　2.各班學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上寫作，參加主題為品味書香情系奧運(yùn)的讀書征文活動。參賽作品題材、體裁、形式不限，字?jǐn)?shù)在千字以內(nèi)。參賽作品將擇優(yōu)在《富陽日報》予以刊發(fā)。

　　3.各語文老師在指導(dǎo)修改后于9月5日前將打印稿交教導(dǎo)處，統(tǒng)一用a4紙打印，電子稿放ftp第六屆暑假征文文件包內(nèi)。

暑假出行計劃3

　　早在7月，我就今年暑假出行的計劃已然萌生，可是課外輔導(dǎo)班緊湊的課程使得整個7月都沒有任何的娛樂時間。

　　轉(zhuǎn)瞬之間，來到了8月。那一天，我上完吉他課回到家中，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨光臨我家，我那叫個激動，因為我他們是來商量出行時間了。我湊過去一看，心中不禁大喜：“歐耶，今年又去海邊嘍！”在不怕笑話，我以前真是個旱鴨子，雖說個旱鴨子，但也是對大海有著無限的憧憬，想象著漫步在金色的沙灘上，吹著涼爽的`海風(fēng)，那叫個美。最終，商定出行時間定在8。5日的凌晨6點，由于是凌晨出發(fā)，我早早的洗漱完畢，跳上床，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“郭暢，起床了，5點30了，你叔叔一會就過來了�！薄罢媸堑�，6點出發(fā)5點30才來叫我。”我不滿的嘟囔了一句。起來后洗了把臉，然后趕緊換上衣服，等著叔叔來接我們。在細(xì)細(xì)的雨中，整個社區(qū)變得異常安靜，以至于還沒看見車都可以聽見聲音，果然，一輛銀白色的“斯柯達(dá)”轎車緩緩駛來，車上正是叔叔阿姨，還有我表弟，我們將一大堆東西塞進(jìn)后備箱后，坐上車，向著煙臺出發(fā)。

暑假出行計劃4

　　為深入推進(jìn)全國“文明交通行動計劃”，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生交通安全法治意識和文明交通意識，規(guī)范交通安全行為，提高學(xué)生交通安全自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)上級文件精神的安排，結(jié)合我校實際情況，特組織開展“文明交通教育體驗活動”。

　　一、活動目的：

　　通過組織開展文明交通教育體驗活動，提升師生的交通文明意識，引導(dǎo)師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為，并通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的.交通環(huán)境。

　　二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　具體負(fù)責(zé)：德育處帶隊老師：

　　三、活動時間：

　　5月4日上午9:30—11:00

　　四、活動地點：

　　活動地點：市道路交通安全主題宣傳教育示范基地

　　地址：市和平中路330號（市公安局交巡警支隊北樓6樓）。

　　五、參加對象：

　　五年級各班的四好少年及優(yōu)秀學(xué)生。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、確定帶隊老師和參加活動學(xué)生。

　　2、以“文明在路上”為主題進(jìn)行活動前的安全教育，明確本次活動要求。

　　3、聯(lián)系接送車輛，保證交通安全。

　　4、主動和家長溝通，取得家長的支持。

暑假出行計劃5

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活暫時告一段落，暑假生活即將拉開帷幕。為把未成年人思想教育工作，從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育功能，結(jié)合我校學(xué)生居住分布特點，制定暑假學(xué)生活動計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，帶領(lǐng)廣大兒童實踐胡書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語，挖掘社區(qū)教育資源，發(fā)揮三位一體網(wǎng)絡(luò)育人功能，教育引導(dǎo)少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。

　　二、具體措施

　　1繼續(xù)為各管理區(qū)配備兩名活動指導(dǎo)教師，協(xié)助社區(qū)關(guān)工委開展假期學(xué)生活動。2做好對指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作。3班主任教師要與本班一位問題學(xué)生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學(xué)生家訪工作，并做好記錄，開展關(guān)愛進(jìn)千家活動。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展?fàn)幾錾鐓^(qū)文明小公民活動

　　請派出所干警作法制教育報告，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊員遵紀(jì)守法、謹(jǐn)慎交友、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。進(jìn)行飲食、防病（手足口病等）、衛(wèi)生、防溺水、交通、防火、自救、自護(hù)等專題安全教育，確保學(xué)生在假期間的生命安全。（五年級同學(xué)出一份法制安全教育為內(nèi)容的手抄報。）

　�。ǘ�）開展“我眼中的家鄉(xiāng)”系列采風(fēng)活動

　　組織學(xué)生參觀社區(qū)新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風(fēng)光）；組織學(xué)生深入“五老”家中，采訪調(diào)查；在了解家鄉(xiāng)日新月異變化的體驗活動中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的.精神內(nèi)涵。（一至三年級以我眼中的家鄉(xiāng)為主題繪畫；四至五年級以詩歌、繼續(xù)文、散文等多元形式抒發(fā)對祖國家鄉(xiāng)的熱愛之情。）

　　（三）開展“親子”活動

　　1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友，多讀書，讀好書，做學(xué)習(xí)的主人。（五年級寫讀后感）

　　2、開展“低碳生活”進(jìn)家庭活動。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起，提高環(huán)保意識。（一至四年級寫節(jié)約日記）

　�。ㄋ模┻x擇一個崗位體驗活動

　　如：“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協(xié)管崗”、“啄木鳥護(hù)綠崗”、“當(dāng)家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進(jìn)行一日體驗活動，從身邊的事情做起，寫一寫體驗日記。開學(xué)后在各班隊進(jìn)行體驗日記交流（三至五年級每班擇優(yōu)選送3份上交學(xué)校關(guān)工委。）

　�。ㄎ澹╅_展老少同樂聯(lián)誼活動

　　組織學(xué)生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動，豐富社文化生活，增進(jìn)老人與孩子之間的情感，培養(yǎng)孩子們的孝敬品德。

　�。�六）開展練就一種技能活動

　　在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生要學(xué)會一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項活動由家長在聯(lián)系卡中對學(xué)生進(jìn)行評價，評價與學(xué)生評優(yōu)掛勾。）

　　希望指導(dǎo)教師結(jié)合社區(qū)實際，扎扎實實地開展好假期學(xué)生實踐活動。開學(xué)后將學(xué)生假期活動總結(jié)，和活動圖片資料存U盤中一并上交學(xué)校關(guān)工委。

　　備注：學(xué)生假期參觀、旅游、與父母或同學(xué)一起觀光大自然、一起學(xué)習(xí)、手功制作、家務(wù)實習(xí)等照片每個班擇優(yōu)上交兩張到政教處。（可以是照片，也可以存U盤，照片背面要注明照片內(nèi)容）

暑假出行計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　暑假是小學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機(jī)。我校以堅持貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，在“未成年人思想道德建設(shè)”、提升學(xué)生“文明禮儀教育”、進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代公民道德素養(yǎng)教育的背景下，依托學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地開展實踐體驗、愛國教育、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使全體隊員渡過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

　　二、活動主題

　　圍繞“紅心向黨快樂成長”開展豐富多彩的假期實踐活動；

　　1、“紅領(lǐng)巾愛實踐”：開展以追求快樂生活、提升自我素質(zhì)為主要內(nèi)容的實踐活動。通過開展形式多樣的體驗活動，能讓少年兒童享受金色的童年，提高少年兒童的素質(zhì)和能力和愛國情懷。陽光雛鷹假日小隊——三年級：“文明城市我愛護(hù)我是文明小公民”雛鷹假日小隊；四、五年級：“紀(jì)念長征勝利80周年”雛鷹愛國假日小隊。

　　活動要求：三至五年級學(xué)生通過雛鷹假日小隊活動形式，利用假期在老師、長輩的陪同下在社區(qū)、公園開展雛鷹假日小隊社會實踐活動，并認(rèn)真填寫好暑假雛鷹假日小隊社會實踐活動表（見校園網(wǎng)站“x年暑期少先隊活動計劃”附件，自行下載）�；顒悠陂g要注意安全。9月14日（周三）前三至五年級每班交電子表格和紙質(zhì)表格各一份（電子表格需附電子照片兩張）。

　　2、“紅領(lǐng)巾愛祖國”：圍繞紀(jì)念長征勝利80周年為主題開展“繪頌新中國”主題繪畫活動：《紅軍長征的故事》、《繪頌新中國》主題繪畫創(chuàng)作活動；

　　活動要求：參評作品要求符合主題，在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，能充分體現(xiàn)出“紅領(lǐng)巾愛祖國”主題；參評作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝（4開）紙或其它材料上繪制，不需裝裱；作品形式不限。一至五年級各班于7月15日（周五）前將作品交至阜南路校區(qū)傳達(dá)室，每班不少于5份作品。大隊將挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行專題教育宣傳，其余作品將在校園櫥窗、網(wǎng)站進(jìn)行布展。

　　3、“紅領(lǐng)巾愛讀書”：開展以加強(qiáng)閱讀、共享文明成果為主要內(nèi)容的讀一本好書活動。

　　開展合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動

　　活動主題：在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章，參加全市“暑假讀一本好書”有獎?wù)魑脑u選。（推薦圖書見網(wǎng)站附件）

　　活動要求：征文體裁、字?jǐn)?shù)不限，題目自擬，必須為學(xué)生自創(chuàng)。要求報送打印稿和電子稿各一份。作品需經(jīng)語文老師認(rèn)真修改，報送作品時須寫明姓名、所在學(xué)校、年級、家庭通信地址、家庭聯(lián)系電話及郵政編碼及指導(dǎo)教師。請四、五年級各班于9月14日（周三）前將征文作品（電子稿）交給少先大隊，每班不少于5篇優(yōu)秀作品。大隊將挑選部分作品參加上級選拔。

　　4、“紅領(lǐng)巾游中國”：開展以理想信念、民族精神、社會主義榮辱觀教育為主要內(nèi)容的紅色行動加入未成年人思想道德建設(shè)爭做一名有道德的人。

　　活動要求：倡導(dǎo)廣大少先隊員利用假期時間，積極參與“紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動，在家學(xué)唱一首愛黨歌曲；了解一個抗日、反法西斯抗戰(zhàn)、紅軍長征故事；觀看一部紅色經(jīng)典電影；參觀一個革命紀(jì)念地；了解一個黨的'新成就；尋訪一位優(yōu)秀黨員；在實踐中增強(qiáng)同學(xué)們黨、團(tuán)、隊知識，培養(yǎng)少年兒童從小樹立對黨和社會主義祖國的樸素感情；

　　5、“紅領(lǐng)巾學(xué)自護(hù)”：提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。做到遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不要到鐵路及周邊玩耍；安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒；不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。禁止私自下河游泳，假期外出必須事先征得家長同意；正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲；不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。

　　三、鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活技能。

　　最后希望隊員們在假期中增強(qiáng)自身的自我保護(hù)意識，安全第一的意識，注意：加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識，認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)給每位同學(xué)的“一封信”做到“防溺水”、注意交通安全。并付諸于行動。預(yù)祝同學(xué)們度過一個愉快、充實的暑假

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