廣播節(jié)目策劃書（薦）

　　時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編整理的廣播節(jié)目策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

廣播節(jié)目策劃書1

　　一、節(jié)目構(gòu)思：現(xiàn)代青年.有很多在溫室中長大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對(duì)他們來說已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子，對(duì)情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來，會(huì)給聽眾一定的啟迪。《心語》由此誕生，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思生活，反思自己。此節(jié)目還可以使出現(xiàn)感情危機(jī)的.聽眾通過獲取他人的意見，達(dá)到緩解矛盾的目的。

二、節(jié)目名稱：《心語》

　　三、節(jié)目類型：情感類

　　四、節(jié)目宗旨：幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立感恩的觀念，讓當(dāng)代青年繼承傳統(tǒng)美德。

　　五、播出方式：錄播

　　六、節(jié)目長度：15min—30min

　　七、播出時(shí)段：下午6:30——7:00

　　八、節(jié)目風(fēng)格：自然輕松柔和溫馨

　　九、節(jié)目主持：1人/期

　　十、自我要求：節(jié)目主持人在欄目中處于主導(dǎo)地位，也是一場節(jié)目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗(yàn)，具有良好的文化修養(yǎng)，較好的語言表達(dá)能力和節(jié)目駕馭能力，在制作節(jié)目時(shí)做到語言優(yōu)美、極具感染力、語言溫和，使聽眾易于接受，能正確的進(jìn)行引導(dǎo)。播出內(nèi)容：用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導(dǎo)意義的文章及句子作為開頭，讓聽眾感覺輕松愉快，后面的內(nèi)容采用報(bào)刊真實(shí)事例或?qū)W生的文章。

廣播節(jié)目策劃書2

　　第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境

　一、背景淺析：

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂休閑方面的需求變得更大了，現(xiàn)實(shí)社會(huì)消息爆炸，話題滿天飛。

　　二、企劃動(dòng)機(jī)：

　　要應(yīng)對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，就必須有新的態(tài)度與措施。各類娛樂類型的脫口秀五花八門，一般形式下的脫口秀已經(jīng)不能夠滿足娛樂大眾的需求。時(shí)事話題調(diào)侃與英語結(jié)合，給予聽眾更高端聽覺體驗(yàn)，同時(shí)營造全民英語的氛圍，為語言學(xué)習(xí)者創(chuàng)造良好語言環(huán)境。

　　第二部分：節(jié)目設(shè)定

　　一、節(jié)目名稱：《Dube Tinkling》

　　二、節(jié)目類別：隨意自然的一檔雙語脫口秀

　　三、節(jié)目主旨：娛樂你我他

　　四、節(jié)目目標(biāo)

　　重點(diǎn)打造一檔精品的雙語脫口秀，不僅僅做熱門話題，還囊括了相關(guān)的綜合資訊，經(jīng)典推薦。打造口碑，鑄就精品。

　　五、節(jié)目定位

　　這是一檔集熱門話題調(diào)侃與推介熱門音影劇物等的一檔雙語脫口秀，具有強(qiáng)大的娛樂性質(zhì)。采用板塊結(jié)合的模式，通過主播與聽眾進(jìn)行交流溝通。

　　六、節(jié)目形態(tài)：娛樂類廣播雙語脫口秀節(jié)目

　　七、節(jié)目特色

　　《DubeTinkling》不僅僅是調(diào)侃時(shí)事，講段子的脫口秀節(jié)目，其相關(guān)介紹細(xì)膩豐富，有著自己辛辣獨(dú)特的觀點(diǎn)，為聽眾提供話題新視角。聽眾可以通過短信和網(wǎng)絡(luò)參與節(jié)目，發(fā)表意見與建議。同時(shí)節(jié)目還將進(jìn)行可視廣播。

　　八、節(jié)目特點(diǎn)

　　1.指導(dǎo)性——節(jié)目組搜索并篩選了大量關(guān)于節(jié)目話題中外媒的評(píng)論與報(bào)道，英語更加原汁原味，為聽眾提供看問題的新思路。

　　2.互動(dòng)性——節(jié)目設(shè)置中的介紹推薦環(huán)節(jié)不僅僅限于主播的推薦，更多的是來自聽眾的意見及想法。

　　3.娛樂性——有精心制作的后期，聽眾的時(shí)事評(píng)論互動(dòng)及聽眾關(guān)于推薦環(huán)節(jié)的意見及想法，節(jié)目更富參與互動(dòng)性。

　　九、節(jié)目風(fēng)格

　　節(jié)目輕松、明快，提倡樂觀自然的樂活理念，不僅僅是講段子，也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節(jié)目強(qiáng)調(diào)調(diào)侃的意義不僅僅在于事物，還是一種生活方式，認(rèn)識(shí)態(tài)度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。

　　十、訴求對(duì)象（目標(biāo)觀眾）

　　這檔《DubeTinkling》脫口秀節(jié)目中提供的話題都是當(dāng)下的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，一般都是相對(duì)偏于年輕，或是比較有年輕心態(tài)的聽眾。同時(shí)因?yàn)榇斯?jié)目為雙語脫口秀，針對(duì)的目標(biāo)受眾也是受過一定的人群。

　　十一、敘事方式

　　雖然《DubeTinkling》節(jié)目的單元是一定的，但是敘事方式會(huì)比較多樣化。節(jié)目的主要形式以脫口秀為主，但也絕不僅限于講段子。節(jié)目單元中有推介欄目，那么結(jié)合推薦的內(nèi)容不同勢(shì)必就會(huì)運(yùn)用不同的敘事方式，不拘泥于形式以求更好的表現(xiàn)所推薦內(nèi)容的特質(zhì)。

　　十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格

　　這檔《Dube Tinkling》力圖營造的是輕松愉快、時(shí)尚自然的樂活氛圍，因而并不希望主持人過于嚴(yán)肅破壞了聽眾的情緒；需要主持人溫和親切，自然優(yōu)雅、措辭簡練，具有一定的概括性。主持人需要通過簡單的話語向聽眾傳達(dá)一種交流的態(tài)度，從而通過他們的引導(dǎo)加大聽眾的接受程度。

　　十三、單集節(jié)目構(gòu)成

　　節(jié)目會(huì)明確剝離細(xì)分出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的單元，具有較穩(wěn)定的節(jié)目成分構(gòu)成，主要包括以下幾個(gè)部分：

　　2 1.電臺(tái)片頭，音樂

　　2.主持人開場白、簡單迅速引入當(dāng)期節(jié)目主題

　　3.展開第一板塊《關(guān)鍵詞大搜索》，進(jìn)行短評(píng)

　　4.接入第二板塊《私心推薦時(shí)間》進(jìn)行與主題相關(guān)推薦

　　5.進(jìn)入板塊三《你聽我說》網(wǎng)上與聽眾參與互動(dòng)。

　　6.預(yù)告下一時(shí)段節(jié)目、結(jié)束、片尾

　　十四、節(jié)目長度

　　每集20分鐘（不計(jì)入中間插播廣告的時(shí)間）。

　　十五、播出時(shí)段

　　鑒于《Dube Tinkling》節(jié)目的特性，偏向休閑、放松，但是又具有一定的知識(shí)性，因而策劃每集節(jié)目在周六下午17：30首播。

　　第三部分：攝制策略

　　一、主播

　　由于節(jié)目自身的特性，《Dube Tinkling》既是一檔雙語脫口秀節(jié)目，具有資訊性質(zhì)，但同時(shí)又非常的注重節(jié)目中聽眾的參與度，強(qiáng)調(diào)參與度和娛樂性。

　　所以，主播展示的應(yīng)該是比較活潑、自然的形象，這是由節(jié)目的定位決定的。如同在前文中提到的，《Dube tinkling》節(jié)目播出時(shí)主要面對(duì)具有一定知識(shí)水平的年輕人，所以能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴的主播自然是題中之義。

　　二、嘉賓、顧問

　　這檔《Dube Tinkling》節(jié)目，重點(diǎn)著眼于熱議實(shí)時(shí)話題的討論，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和娛樂性。為了達(dá)到這樣的效果，節(jié)目就不會(huì)僅僅止于主播的解說與配合，歌曲的播放。節(jié)目錄制現(xiàn)場除了主播，還會(huì)涉及到以下三類角色：

　　1.受邀段子手

　　節(jié)目現(xiàn)場會(huì)邀請(qǐng)時(shí)下熱門的段子手來一起就一個(gè)主題做成相對(duì)應(yīng)的節(jié)目。因而，段子手的表現(xiàn)非常重要，選擇一位合適段子手，不止要能插科打諢，還要能夠表現(xiàn)出自己對(duì)事件的獨(dú)到見解。因此必須具有一定的措辭技巧。節(jié)目組也應(yīng)在節(jié)目前予以相關(guān)的溝通和幫助。

　　2.英語嘉賓

　　所謂“英語嘉賓”，是指一些在國外留學(xué)或者精通英語口語的人，他們的英文水平相對(duì)于普通人會(huì)更加的客觀、專業(yè)、深刻、全面，同時(shí)對(duì)于某些問題的看法也會(huì)有獨(dú)辟蹊徑的新銳見解。并且，嘉賓們不會(huì)單純著眼于主題事件的表面，也會(huì)看重其中的`歷史淵源、文化內(nèi)涵等等。相應(yīng)的，其意見會(huì)更有說服力，更加吸引聽眾的注意和追隨，可以為節(jié)目增色不少。

　　3.特邀聽眾

　　特邀聽眾會(huì)采用場外征集的形式確定，譬如說：在網(wǎng)站上針對(duì)節(jié)目內(nèi)容留言，在節(jié)目中短信參與互動(dòng)，事后給相關(guān)節(jié)目組來信等。可以自愿報(bào)名，也可以由節(jié)目組在以上人士中抽取。

　　對(duì)于特邀聽眾，并非完全的隨機(jī)抽取，節(jié)目組應(yīng)該進(jìn)行一定的調(diào)查和篩選。如同特邀段子手與英語嘉賓一樣，現(xiàn)場特邀觀眾的存在也是在為節(jié)目的主旨服務(wù)的。尤其《Dube Tinkling》節(jié)目強(qiáng)調(diào)節(jié)目現(xiàn)場的互動(dòng)性，特邀聽眾就非常的關(guān)鍵。

　　特邀聽眾應(yīng)該符合節(jié)目目標(biāo)受眾的一系列特征要求，才能有效地推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。《Dube Tinkling》的訴求對(duì)象即如前文所示，因而特邀聽眾最好就邀請(qǐng)諸如：時(shí)尚的年輕職業(yè)女性、微博熱門評(píng)論達(dá)人，多年對(duì)推薦孜孜不倦的達(dá)人等等。

　　聽眾的現(xiàn)場參與，可以大力烘托節(jié)目氛圍，達(dá)成既定效果。他們?cè)诠?jié)目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

　　（1）他們來自聽眾，本身就是聽眾，有聽眾的思路，感受聽眾的感受。對(duì)于推薦來說，她們的意見和看法更加直接，也更具有指導(dǎo)性。

　　（2）他們是聽眾的代表，他們的切身感受對(duì)于電波另一端的聽眾更加直觀、親切，也更具有說服的效果，更易為聽眾所接受。他們的一句判斷，有時(shí)甚至勝過主播的千言萬語。

　　（3）現(xiàn)場特邀聽眾合乎節(jié)目訴求對(duì)象的要求，自然也就成為節(jié)目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽眾交流、產(chǎn)生共鳴。可以更好的營造節(jié)目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價(jià)值，完善節(jié)目定位。

　　當(dāng)然，因?yàn)椤禗ube Tinkling》節(jié)目要兼具一定的娛樂性，所以邀請(qǐng)美女嘉賓主播或是知名網(wǎng)絡(luò)寫手等類似的策略也可以運(yùn)用到節(jié)目中來，增加節(jié)目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度，擴(kuò)大傳播效益，吸引更多觀眾。

　　三、創(chuàng)作思路

　　《Dube Tinkling》的創(chuàng)作思路比較簡單，一切以娛樂為主要目的。配以英語，擴(kuò)大問題看待問題的視覺，通過新思路，為聽眾緩解當(dāng)前社會(huì)壓力下的焦躁心情。

　　四、制播周期

　　《Dube Tinkling》的制作播放周期應(yīng)該保持在7天左右，相對(duì)滿足播放需求。

　　五、工作人員設(shè)置

　　節(jié)目制片人一名，對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收視和質(zhì)量的雙提高。

　　1.執(zhí)行制片人兩名，負(fù)責(zé)協(xié)助制片人開展工作。

　　2.主持人男女各一名，負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的編寫，把握節(jié)目節(jié)奏，調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍，促進(jìn)與嘉賓、節(jié)目聽眾的交流。

　　3.編導(dǎo)2名，負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)節(jié)目播放及相關(guān)事宜。

　　4.后期制作1-2名，負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝等系列工作。

　　5.長期嘉賓1-2名，長期聘用，參與節(jié)目制作。

廣播節(jié)目策劃書3

一、節(jié)目類型：文學(xué)作品賞析類

　　二、欄目名稱：文壇漫步

　　三、節(jié)目形式：以誦讀文章的方式，將一些經(jīng)典的哲理性散文、詩歌推薦給大家，同時(shí)配以相關(guān)背景音樂和主持人的解說。

　　四、風(fēng)格定位：

　　屬社教類節(jié)目。主要給聽眾朋友一些生活啟示或是個(gè)人成長中世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的借鑒。傾力打造喧囂城市的一方凈土，而達(dá)到洗滌心靈、啟迪人生的效果！

　　五、節(jié)目版塊：

　　開頭語：品讀文字、解析生活。在文字的世界里，感悟人生的真諦！各位親愛的聽眾朋友，大家中午好，歡迎一起漫步文壇。我是主持人文君…

　　導(dǎo)語1：咀嚼文學(xué)精華、感悟百味人生。今天我們節(jié)目的中心詞就是“挫折”，所以接下要和大家分享到的，將是關(guān)于挫折的一段文字...

　　正文1：成長需要挫折

　　在我們的成長過程中，不可能一帆風(fēng)順就能抵達(dá)理想的彼岸，沒有不經(jīng)歷挫折而成功的人。相反，正是挫折豐富了我們的人生，磨煉了我們的意志，成就了我們的事業(yè)。挫折不是一個(gè)甜美的字眼，而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對(duì)挫折，只要我們有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力，就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受成功的喜悅。曾記得有這樣一位女青年，從小學(xué)到高中一直成績優(yōu)秀，可參加高考卻名落孫山，她接受不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)而服毒自盡。她的父母悲痛欲絕，她的同學(xué)和老師扼腕嘆息。殊不知，這位村長的女兒，在父母的百般寵愛下成長，從未嘗過失敗的滋味，更沒經(jīng)歷過挫折的考驗(yàn)，在溫室中成長的花朵怎能經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的打擊？有這樣一位偉人，他的一生經(jīng)歷了無數(shù)次挫折：22歲時(shí)，他競選縣議員失敗；23歲時(shí)，戀人去世；24歲時(shí)，精神幾乎崩潰；26歲時(shí)，競選州議員又失敗；30歲時(shí)，競選國會(huì)議員還是失敗……正是這無數(shù)次的`挫折磨煉了他的意志，才使他沖破人生征途中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在事業(yè)上取得了輝煌的成就。他就是美國總統(tǒng)林肯。德國天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。古人云：“百年人生，逆境常八九。”人一生中不知經(jīng)受多少大風(fēng)大浪，人就是在與無數(shù)艱難險(xiǎn)阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。因此，成長需要挫折，挫折是我們?nèi)松�中難得的一筆財(cái)富。挫折可以磨煉人的意志，正所謂“艱難困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，不達(dá)目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

　　導(dǎo)語2：說人生需要挫折，那是因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了無數(shù)次的挫折，才能享受到真正的人生。然而挫折既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折...

　　正文2：如何面對(duì)挫折？

　　人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏�才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵。”適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。同時(shí)，挫折也有負(fù)面效應(yīng)。在日常生活中，每個(gè)人對(duì)于挫折的反應(yīng)并不相同。一方面這決定于對(duì)挫折的感情理解。如一個(gè)朋友批評(píng)了你，你可能會(huì)聽從，甚至非常感激他，但如果把這位朋友的批評(píng)曲解，認(rèn)為有損你的尊嚴(yán)，那你的反應(yīng)也許就大不一樣了。另一方面，感情上的失落比物質(zhì)上的失落反應(yīng)激烈。當(dāng)你追求的目標(biāo)代表著愛、名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)時(shí)，一旦目標(biāo)喪失，就會(huì)產(chǎn)生不良的心理影響，這是一種負(fù)面效應(yīng)。人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來，工作和生活都會(huì)受到影響。那么，人在遭受挫折的時(shí)候，又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢？

　　(1)遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。

　　(2)要有一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。

　　(3)向他人（朋友們）傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來。

　　(4)學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)，滿懷信心去爭取成功。

　　(5)補(bǔ)償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫，可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo)，或者改換新的目標(biāo)，獲得新的勝利，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。

　　(6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上，將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動(dòng)中去，使之升華到有益于社會(huì)的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。

　　(7)應(yīng)善于化壓力為動(dòng)力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗，會(huì)面臨很大外在的心理壓力，在這個(gè)時(shí)候，你是氣餒，當(dāng)逃兵，還是奮起，繼續(xù)而勇敢地追尋？這對(duì)人是一個(gè)很大的考驗(yàn)，很多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是善于化壓力為動(dòng)力，從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思，去學(xué)習(xí)。

　　結(jié)束語：如果把生命比作是一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！希望同學(xué)都能夠，笑迎人生的挫折，高奏成功的凱歌！

　　注：本期節(jié)目配樂歌曲為：《陽光總在風(fēng)雨后》、《從頭再來》、《少年壯志不言愁》、《真心英雄》、《水手》。

廣播節(jié)目策劃書4

　　節(jié)目名稱：

　　《FM81、6恐怖故事》

　　節(jié)目類型：

　　直播互動(dòng)恐怖娛樂節(jié)目

　　節(jié)目長度：

　　65分鐘

　　播出時(shí)段：

　　武漢傳媒A119電臺(tái)，周二至周六22:25~23:30

　　節(jié)目構(gòu)想：

　　據(jù)了解，武漢傳媒A119電臺(tái)鐵桿聽眾多為大學(xué)生。而大學(xué)生對(duì)鬼故事都有著濃厚的興趣，以及我們的節(jié)目中不會(huì)涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會(huì)把鬼或靈魂直接提出來，對(duì)于城市上班族來說也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類但很有效果的方式。

　　節(jié)目特色：

　　《FM81、6恐怖故事》節(jié)目追求讓大學(xué)生和城市上班族在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，提供一個(gè)放松、刺激的另類方式。該節(jié)目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁，以多種方式呈現(xiàn)中國鬼文化的源遠(yuǎn)流長，和其不可或缺的生活調(diào)味劑作用。這不僅是節(jié)目變得有血有肉，也來源于生活的詭異現(xiàn)象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節(jié)目的兩點(diǎn)之一，一個(gè)聲音低沉，一個(gè)長于聲音搞笑。二者的結(jié)合本來就是一種吸引力。

　　時(shí)段分析：

　　節(jié)目播出的時(shí)段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個(gè)思考者的.時(shí)間，也是寂寞者的時(shí)間，是疲于奔波一天在學(xué)習(xí)、工作的人放松自己的時(shí)間。一天的工作學(xué)習(xí)越是繁忙，深夜的時(shí)間就越需要放松，刺激，以面對(duì)來天的工作學(xué)習(xí)。因此，《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學(xué)生、城市的上班族、自由職業(yè)者。

　　預(yù)期效果：

　　通過向目標(biāo)聽眾最大限度地展現(xiàn)《FM81、6恐怖故事》另類放松、刺激方式，培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽眾群。使武漢傳媒A119電臺(tái)深夜時(shí)段的收聽率進(jìn)一步提升，使該節(jié)目成為一個(gè)知名節(jié)目。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　正式工作人員工資、績效，外聘人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭巧钜怪辈ィ�需要考慮編播人員的夜班費(fèi)，夜班補(bǔ)助費(fèi)，費(fèi)以及觀眾來稿稿費(fèi)。

　　制作團(tuán)隊(duì)及介紹：

　　監(jiān)制一名（兼編輯，導(dǎo)播，編務(wù)），主持人兩名

　　每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯（導(dǎo)播，編務(wù)）提出，提供相應(yīng)素材、提綱，并提出相關(guān)背景音樂。歌曲資料清單。經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人初審?fù)ㄟ^后，編輯會(huì)同當(dāng)期節(jié)目主持人共同完成節(jié)目的前期工作。直播中主持人在直播間導(dǎo)播的現(xiàn)場配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃。

　　主持人及簡介：

　　楊顏，男，傳媒學(xué)生。

　　羅嚴(yán)峻，男，傳媒學(xué)生

　　節(jié)目內(nèi)容（單元流程）：

　　1、《深夜故事匯》

　　說一個(gè)原創(chuàng)故事，說一個(gè)觀眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。

　　2、《你來說說看》

　　與觀眾互動(dòng)，可以由觀眾說故事，也可以說說生活中的詭異現(xiàn)象。

　　3、《科學(xué)解疑》

　　請(qǐng)嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現(xiàn)象的科學(xué)原因。

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