課文《轉述》教學設計

　　教學目標：

　　1.通過口語練習，使學生知道什么是轉述，生活中常常需要轉述，怎樣把聽到的內容轉述給對方。

　　2.知道轉述時要說清楚轉述的主要內容。

　　3.在與別人的`交際中能做到態度自然大方。

　　教學難、重點：

　　1.能聽清楚要求轉述的主要內容，并能正確簡要的轉述。

　　2.積極參與角色表演，態度自然大方。

　　教學準備：

　　多媒體課件。

　　教學時間：

　　1課時。

　　教學流程：

　　一、故事導入，結識話題。

　　1. 教師講故事，導出新課。

　　2. 自由讀書，什么是轉述，在轉述時要注意什么？

　　3. 學生匯報，教師板書。

　　認真聽聽清楚抓要點說明白

　　二、創設情境，練習轉述。

　　1.創設情境：有一位同學病了，請把這個通知轉述給他。

　　2.練習轉述，同學相互練習說說。

　　3.表演匯報，同學評議。

　　三、課外拓展，聯系生活。

　　四、總結。

　　五、作業：

　　把今天課的內容轉述給爸爸媽媽。

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