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《景陽岡》教學反思

時間:2021-07-02 09:12:29 教學反思 我要投稿

人教版《景陽岡》教學反思范文

  《景陽岡》是人教版小學語文第十二冊上的一篇自讀課文,按要求應利用一課時完成,可今天在我教讀這篇課文時卻沒有按計劃完成教學任務。反思整個教學過程,我覺得有以下不足之處:

人教版《景陽岡》教學反思范文

  一、自讀課文,當然是引導學生自學,以達到自己的'教學目的。可在很大程度上,都是由我來把握學生所感知的內容,導致無效的重復,變趣學為被動接受了。

  二、在學生討論匯報的過程中,我一直努力引導學生說出我想要聽到的詞匯,以有利于完成板書,造成課堂語言的干澀,學生因為怕不能使我“滿意”而不愿再開口,使課堂氣氛幾乎陷于凝固狀態。

  三、因為前面的時間耽擱,導致教學任務沒有有效地完成。

  總之,一堂課下來,學生覺得所收甚少,干癟無趣,我感覺這一堂課簡直是受罪。其實,如何上好自讀課,這也是我一直以來思考的問題。下一課依然的自讀課《猴王出世》,我又該如何設計教學呢?怎樣有效引導學生,怎樣調動學生的興趣,怎樣活躍課堂氣氛,怎樣使學生學有所得……我思考著。

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