魯教版五年級上5單元作文：水流與水表
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的魯教版五年級上5單元作文：水流與水表，歡迎閱讀與收藏。
一、提出問題
水流得快和慢與水表的度數(shù)有關系嗎?是水龍頭開得大水表就轉得快呢，還是開大開小都一樣呢?讓我們來探究一下。
二、實驗器材
1.5l的瓶子、秒表、照相機、水表。
二、實驗經過
1、察看水表原始度數(shù)，用照相機記錄，并記錄到表格上。
2、拿一個1.5l的瓶子，分別用慢速、中速、快速三種速度灌滿瓶子，同時用秒表計時。
3、到水表那里看度數(shù)，用新的'數(shù)據(jù)與舊數(shù)據(jù)相減，就是水表顯示的度數(shù)。
三、實驗數(shù)據(jù)：
起始讀數(shù)：132.8067
實驗次數(shù)：第一次
水流速度：慢速1
耗時(秒)：43”
水表度數(shù)(噸)：132.8082
顯示用水量(噸)：0.0015
實際用水量(噸)：0.0015
實驗次數(shù)：第二次
水流速度：慢速2
耗時(秒)：105”
水表度數(shù)(噸)：132.8095
顯示用水量(噸)：0.0013
實際用水量(噸)：0.0015
實驗次數(shù)：第三次
水流速度：中速1
耗時(秒)：21”
水表度數(shù)(噸)：132.8111
顯示用水量(噸)：0.0016
實際用水量(噸)：0.0015
實驗次數(shù)：第四次
水流速度：中速2
耗時(秒)：22”
水表度數(shù)(噸)：132.8131
顯示用水量(噸)：0.0020
實際用水量(噸)：0.0015
四、實驗結論
從實驗數(shù)據(jù)可以得出，同樣獲取1.5l自來水，水的流速不同，水表反映出的讀數(shù)也不同。通過這個實驗我知道了，平時用水的時候，水龍頭開得小，水流得越慢，水表顯示的讀數(shù)就少;反之，水龍頭開得大，水流的速度越快，水表顯示的讀數(shù)就多。所以，用自來水的時候盡量不要把水龍頭全部打開處于流速最大狀態(tài)。
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