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小班音樂公開課教案及教學反思《小豬睡覺》

時間:2021-09-23 14:30:19 教案 我要投稿

小班音樂公開課教案及教學反思《小豬睡覺》

  作為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的小班音樂公開課教案及教學反思《小豬睡覺》,歡迎大家分享。

小班音樂公開課教案及教學反思《小豬睡覺》

  活動目標:

  1、學唱歌曲,掌握歌曲中的節(jié)奏,能根據(jù)歌詞做相應動作、

  2、能愉快參與活動用自然的聲音唱歌、

  活動準備:

  1電腦,動畫《小豬睡覺》

  活動重難點:

  熟悉歌曲旋律,學會唱歌曲。

  活動過程:

  1、導入活動,引起幼兒興趣。

  “這座房子里住著一只可愛的小豬,他特別愛睡覺,一起來看看小豬是怎樣睡覺的。”

  2、幼兒觀看動畫片,回答問題,理解記憶歌詞。

  幼兒觀看動畫,教師邊講述、

  分段看動畫“請你們把小豬的動作用一句話來說一說。”(幼兒嘗試說出每句的歌詞。)

  “小豬睡覺時會發(fā)出什么聲音呢?(幼兒重點學念咕嚕嚕嚕嚕并學唱旋律)

  “我們一起來說說小豬睡覺的事。”“不看畫面,你們能記住嗎,那我們蒙起眼睛?”(幼兒練習完整,有節(jié)奏的念歌詞。)

  3、幼兒聆聽歌曲。

  “我們一起來聽聽小豬睡覺的事。”“這首好聽的歌曲叫做《小豬睡覺》。”

  4、幼兒學唱歌曲。

  (1)“我們一起來唱一唱小豬睡覺的事。”(跟教師學唱并練習咕嚕嚕嚕嚕的樂句)

  (2)“小豬想請你們唱歌,這次我們唱時,把小豬打呼的聲音唱的象一點。”

  (3)“小豬打呼嚕的聲音真象,這次我們搖著豬寶寶來唱一唱、”

  5、幼兒根據(jù)歌詞做相應動作,進行歌表演。

  “我們跟著小豬一邊唱,一邊表演,找一個空的地方。”“找一個好朋友一起去表演吧。”“小豬們天亮了,起床了。”(自然走出教室)

  教學反思:

  在整個活動的開展過程中,孩子們的.表現(xiàn)真是太棒了,覺得音樂真正地走進了孩子的心中。孩子的積極性都非常的高,能跟上老師有序的開展活動、并且在活動的設(shè)計中,能將活動中的重難點在環(huán)節(jié)里一一的體現(xiàn)。通過教學活動的開展,我發(fā)現(xiàn)自己有許多值得肯定的方面,但同時也有許多值得改進的方面。

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