大班音樂公開課教案及教學反思《找朋友》
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎么寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的大班音樂公開課教案及教學反思《找朋友》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、在音樂游戲中體驗與不同的伙伴合作舞蹈的樂趣。
2、能夠隨音樂節(jié)奏及歌曲內容變換相應的動作。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：熟悉音樂、基本動作的掌握。
2、場地、大圓圈、音樂。
活動重點難點：
活動重點：
在活動中體驗與不同的伙伴合作舞蹈的樂趣。
活動難點：
能夠隨音樂節(jié)奏按規(guī)律準確找到自己的下一個舞伴。
活動過程：
1、隊形的排列：按一個男孩一個女孩的規(guī)律拉成一個大圈。
2、音樂開始蹲兩個八拍后，男孩在外圈原地站立，女孩進里圈相對男孩站立。
3、隨音樂節(jié)奏，幼兒與同伴合作完成動作。
4、幼兒與同伴互換位置，男孩進入里圈，女孩到外圈，男孩隨音樂節(jié)奏跑到下一個舞伴（從第一個舞伴數(shù)，第四個女孩）對面，隨音樂節(jié)奏繼續(xù)做動作。
5、隨音樂節(jié)奏，按規(guī)律找舞伴重復做動作。
6、最好一個八拍跑到開始的位置，雙手舉起。結束。
活動反思：
1、這是一個適宜大班幼兒的`音樂游戲活動。大班幼兒已有了一定的規(guī)則意識，能夠遵守游戲規(guī)則進行游戲，而且大班幼兒與同伴合作交往的需求逐漸明顯這個音樂游戲基于幼兒耳熟能詳?shù)母枨墩遗笥选窞橛螒蛞魳罚褂變耗軌蜉p松愉悅的跟著音樂做動作，在與同伴合作做動作的基礎上，適當加大幼兒按規(guī)律找下一個舞伴的難度，使活動難易結合，既滿足了幼兒游戲的需要，又使幼兒在富有挑戰(zhàn)性的游戲中獲得了成就感。
2、幼兒參與活動的積極性很高，在歡快的音樂中做著紳士而奔放活潑的動作，滿足了孩子們游戲的需要，在釋放激情的同時，不斷變換的同伴如同給游戲注入了新鮮的血液，讓幼兒體驗到無限的刺激和樂趣。
3、活動中有幾個小男孩的動作夸張調皮，還經(jīng)常省略步伐、動作。他們玩的很盡興，滿足了他們好動的需求，也從某種程度上激發(fā)了他們調皮搗亂的天性。
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