小班教案 | 小班活動教案：《毛毛蟲撓癢癢》

時間：2021-08-23 20:00:18 教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班活動教案：《毛毛蟲撓癢癢》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班教案

　　教學(xué)理念：

　　撓癢癢對于孩子來說，蘊含著情感體驗和操作探索等多方面的發(fā)展價值，對幼兒形成積極的情緒、情感，樂觀、開朗的人格品質(zhì)具有直接的作用。孩子們在真實的體驗中產(chǎn)生了愉悅的情感，體驗到“癢”這一生理反應(yīng)令人歡暢的感受，同時在與同伴的撓癢癢游戲中將生理反應(yīng)的笑與愉悅的情緒體驗建立起了聯(lián)系，對于幼兒情感的發(fā)展，情緒的宣泄和釋放都是非常有益的。而且本活動要求有直接的身體接觸，針對夏秋季幼兒的衣著情況來說也比較適合開展。

　　活動目標(biāo)：

　　（1）會用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的'樂趣。

　　（2）能用動作大膽表現(xiàn)歌曲的形象。

　　（3）體驗與同伴一起游戲帶來的愉悅情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　毛毛蟲、白菜爺爺頭飾若干。毛毛蟲手偶。

　　活動流程：

　　游戲?qū)牖顒印獙W(xué)歌詞———表演——替換歌詞。

　　活動過程：

　　（一）導(dǎo)入活動。

　　以游戲“撓癢癢”導(dǎo)入活動。

　　教師邊唱歌曲《毛毛蟲撓癢癢》一邊和幼兒游戲。