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中班語言活動(dòng):小兔子開鋪?zhàn)?/h1>
時(shí)間:2021-08-23 18:34:39 教案

中班語言活動(dòng):小兔子開鋪?zhàn)?/p>

  一、活動(dòng)目標(biāo)

中班語言活動(dòng):小兔子開鋪?zhàn)?/></p><p>  1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)會(huì)正確使用一些常見的量詞,感知子字歌押韻的特點(diǎn)。</p><p>  2、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌,在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上按照兒歌原有的結(jié)構(gòu)嘗試仿編。</p><p>  3、在游戲情境中愿意積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。</p><p>  <strong>二、活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>  1、實(shí)物若干:桌子、椅子、襪子、瓶子、帽子等,木偶“小兔和許多猴子”。</p><p>  2、兒歌圖片一套。</p><p>  <strong>三、活動(dòng)過程</strong></p><p> 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入兒歌。</p><p>  1、出示兔子:“小朋友們好,我是你們的好朋友——小兔子,今天,我的鋪?zhàn)娱_張了,歡迎大家光臨!”</p><p>  2、師:“小朋友,你們知道什么是“鋪?zhàn)印眴??/p><p> 。ǘ┏醪礁兄獌焊鑳(nèi)容。</p><p>  1、觀察小兔子的鋪?zhàn)樱骸靶∨笥褎偛耪f了很多東西,那小兔子的鋪?zhàn)永锏降子惺裁茨??/p><p>  2、再仔細(xì)看看,每樣商品各有多少呢?</p><p>  3、請幼兒幫忙整理,感知物品的數(shù)量。</p><p>  4、邊看圖,邊練習(xí)兒歌前半部分。</p><p>  5、引導(dǎo)幼兒感知兒歌后半部分“來了一群小猴子”它們會(huì)買些什么呢?哎呀!小兔子的.東西賣完了,它會(huì)怎么說呢?</p><p> 。ㄈ┯變河螒,學(xué)說量詞,理解兒歌內(nèi)容。</p><p>  1、出示圖片感知兒歌內(nèi)容!靶⊥米拥匿?zhàn)永镔u些什么?</p><p>  2、購物游戲。</p><p>  (1)你們想去小兔子的鋪?zhàn)永镔I東西嗎?去買東西的時(shí)候要注意什么?</p><p> 。2)請一個(gè)小朋友扮演小兔子,幾個(gè)扮演小猴子戴上頭飾進(jìn)行游戲。</p><p>  (四)學(xué)習(xí)兒歌。</p><p>  1、老師把剛才你們買東西的事情編成了一首有趣的兒歌,我們一起來聽聽。</p><p>  2、問:兒歌的題目叫什么?鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?</p><p>  3、最后,小兔子是怎么說的?</p><p>  4、我們一起把這首有趣的兒歌讀一讀。</p><p>  5、我們節(jié)奏地把這首兒歌讀一讀。(一邊拍手一邊讀)</p><p>  (五)你們想去商店買東西嗎?看,小兔子把商店開到我們班來了,等會(huì)你們就去它的店里逛逛吧。</p><p>  兒歌:小兔子開鋪?zhàn)?/p><p>  小兔子,開鋪?zhàn)樱粡埿∽雷,兩把小椅子,三雙小筷子,四個(gè)小瓶子,五頂小帽子。</p><p>  來了一群小猴子,買走一張小桌子,兩把小椅子,三雙小筷子,四個(gè)小瓶子,五頂小帽子。</p><p>  小兔子的東西賣完了,明天再來開鋪?zhàn)印?/p><div   id=

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