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《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案設(shè)計

時間:2021-07-04 11:40:31 教案 我要投稿

《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案設(shè)計

  教案目的:

《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案設(shè)計

  1、通過老師的引導(dǎo),讓小朋友學(xué)習(xí)小青蛙跳躍動作,訓(xùn)練小朋友的動作協(xié)調(diào)能力

  2、讓小朋友都一起來參與游戲,體會游戲的快樂。

  教案準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一個空場地,當(dāng)做池塘,上面放一些荷葉等裝飾圖片。

  2、和主題相關(guān)的背景音樂

  教案流程:

  1、通過一手兒歌讓把小朋友帶入到游戲情景中。(小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭。),老師引導(dǎo)小朋友一起做雙腳跳躍的動作,然后讓小朋友一起變學(xué)習(xí)青蛙叫邊雙腳跳。

  2、把荷葉作為目的`地,先跳躍過去的小朋友就坐在荷葉上等待其他小朋友。

  3、讓小朋友來表演下,并給與鼓勵。

  4、跳躍后小朋友都累了,大家坐在地上,開始一起找小蟲子吃,看誰捉到的蟲子最多吧。

  5、最后提問大家都捉到了幾只蟲子?

  6、最后再用開始的兒歌一起結(jié)束本次教案活動。

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