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《廢舊紙?jiān)煨汀方贪?/h1>
時(shí)間:2021-07-04 20:26:36 教案

《廢舊紙?jiān)煨汀方贪阜段?/p>

  一、活動(dòng)目標(biāo):

《廢舊紙?jiān)煨汀方贪阜段?/></p><p>  1、學(xué)生通過無拘無束的廢舊紙?jiān)煨偷膭?chuàng)作活動(dòng),獲得豐富的感受和自信,樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。</p><p>  2、通過對(duì)廢舊紙的再利用,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。</p><p>  3、學(xué)生將創(chuàng)造能力與在勞動(dòng)、美術(shù)、手工等課上學(xué)過的技能結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)對(duì)廢舊紙的再利用。</p><p>  <strong>二、活動(dòng)時(shí)間:</strong></p><p>  3學(xué)時(shí)。</p><p>  <strong>三、活動(dòng)用具及材料:</strong></p><p>  1、教師用:已制作好的廢舊紙?jiān)煨汀浵瘛?/p><p>  2、學(xué)生用:剪刀、膠水、圓規(guī)、尺子、刻刀、廢煙盒、牙膏盒、廢鞋盒 、廢郵票、舊掛歷、廢報(bào)紙、包裝紙、糖紙。</p><p>  <strong>四、活動(dòng)重點(diǎn):</strong></p><p>  對(duì)廢舊紙的設(shè)計(jì)再利用。</p><p>  <strong>五、注意問題:</strong></p><p>  1、課前讓學(xué)生收集各種廢舊紙、廢紙盒。</p><p>  2、教師在課前要準(zhǔn)備一些較精致的作品。</p><p>  <strong>六、教學(xué)過程。</strong></p><p> 。ㄒ唬﹦(chuàng)造,制作。</p><p>  每組同學(xué)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案,親自動(dòng)手制作。</p><p>  要求:</p><p> 。1)要充分利用材料</p><p> 。2)制作出的作品可以是一件或多件</p><p> 。3)新作品要設(shè)計(jì)新穎、實(shí)用、美觀。(教師不要提出過多的要求,要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。)(在制作過程中,教師巡視,滿足學(xué)生材料上的需要,必要時(shí)可給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo))(復(fù)雜的作品,可以由兩名或幾名同學(xué)合作完成)</p><p>  (二)評(píng)議、展示、匯報(bào)。</p><p>  1、小組評(píng)議。</p><p>  (1)評(píng)選出組內(nèi)較好的作品(可以是多件),待在全班同學(xué)面前展示。</p><p>  匯報(bào)展示。</p><p> 。2)以小組為單位,拿出本組較好的作品,向全班同學(xué)展示,并介紹作品的'設(shè)計(jì)思路。(教師作為一名欣賞者)(因?qū)W生的能力不同,制作出的作品多種多樣,有簡單也有復(fù)雜的,只要充分利用廢舊紙就可以了。)</p><p>  2、全班評(píng)比。</p><p>  對(duì)較好的作品再次進(jìn)行評(píng)選,選出全班最新穎、實(shí)用、美觀的作品。教師對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng),同時(shí),對(duì)其他同學(xué)的作品加以肯定,鼓勵(lì)他們把自己的作品展示一下。</p><p>  3、教師補(bǔ)充。</p><p> 。ǚ配浵瘢┱故緦W(xué)生沒有想到的作品或比較精美的作品。</p><p> 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)。</p><p>  學(xué)生暢談 主要談?wù)勥@次活動(dòng)的收獲及今后的計(jì)劃。</p><p>  <strong>七、教師總結(jié)。</strong></p><p>  這節(jié)課,你們開動(dòng)腦筋充分利用手中的廢舊紙制作出了這么多的作品,變廢為“美”。希望你們?cè)谄饺斩嘤^察、多思考、勤動(dòng)手,充分利用廢舊物品,使我們的環(huán)境變得更美!</p><div   id=

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