木蘭從軍優(yōu)秀教案

時間：2021-06-29 17:44:48 教案我要投稿

木蘭從軍優(yōu)秀教案

　　第二課時

木蘭從軍優(yōu)秀教案

　　一、復(fù)習導(dǎo)入。

　　同學們，上節(jié)課我們學習了《木蘭從軍》這篇課文，課外進行了練習，誰還想來表演一下？

　　二、學習會寫字，記憶字形。

　　1.出示要求會寫的字，引導(dǎo)學生觀察字形有什么特點，找一找哪些字已經(jīng)會了，哪些字容易寫錯，再根據(jù)不同情況分別處理。

　　（1）易寫錯的字。

　　“犯”字的右邊是“?”不要寫成了“巳”。

　　“武”字不要多一撇。

　�。�2）左右結(jié)構(gòu)的字有：接、犯、保、場、姐。

　　先讓學生去觀察字形的`特點，都是左窄右寬，再引導(dǎo)學生觀察重點筆畫在什么位置，為寫好字打基礎(chǔ)。最后再根據(jù)構(gòu)字方法進行字形的記憶�！敖�、場、姐”是比較明顯的形聲字，左表形，右表聲。

　�。�3）上下結(jié)構(gòu)的字有：靠。

　�。�4）獨體字：衛(wèi)。

　�。�5）半包圍結(jié)構(gòu)：武。

　　2.學生練習寫字。

　　3.講評學生寫字作業(yè)。

　　三、自由積累詞語。

　　1.讀讀課后詞語庫。

　　2.說說自己新積累的詞語。

　　四、創(chuàng)作小劇本。

　　我們生活中有許多事都可以寫成劇本，一些有趣的課文、故事也都可以改成劇本。自己找小伙伴合作創(chuàng)編一個小劇本，并排練出來，我們進行一次表演比賽。

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