小學五年級數(shù)學《小數(shù)化成份數(shù)》教案設(shè)計

　　教學內(nèi)容：小數(shù)化成份數(shù)，把分母是10、100、1000……的份數(shù)化成小數(shù)

　　教學目標：

　　使學生掌握小數(shù)和分數(shù)的`互化。

　　教學過程；

　　一、復(fù)習

　　想一想：小數(shù)是怎么演變過來的？

　�。ǚ帜甘�10、100、1000…….的分數(shù)，可以改寫成0.1、0.01

　　小數(shù)分數(shù)

　　一位小數(shù)十分之幾

　　兩位小數(shù)百分之幾

　　三位小數(shù)千分之幾

　　二、小數(shù)化成分數(shù)

　　例1把0.7、0.009、1.25、0.375化成小數(shù)。

　　0.7表示十分之七，所以

　　0.7=7/10

　　0.009表示百分之九，所以

　　0.009=9/100

　　1.25表示一又百分之二十五，所以

　　251

　　1.25=1----=1--

　　1004

　　0.375表示千分之三百二十五，所以

　　0.375=375/1000=3/8

　　小結(jié)小數(shù)化成分數(shù)的方法：把小數(shù)化成分數(shù)，可以直接寫成分母是10、100、1000…….的分數(shù)，能約分的再約分。

　　反過來，分數(shù)也可以化成小數(shù)。

　　15371

　　例2把------、------、3-----化成小數(shù)。

　　101001000

　　小結(jié)：分母是10、100、1000……的份數(shù)，要化成小數(shù)，可以直接把分數(shù)寫成小數(shù)。

　　三、鞏固練習第94頁第1題至第4題。

　　四、總結(jié)

　　五、布置作業(yè)

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