我愛(ài)恐龍幼兒園小班教案

　　一、 主題的生成：

　　今年的快樂(lè)親子秋游，我們?nèi)チ顺Ｖ莸目铸垐@，回來(lái)之后的一段時(shí)間，孩子們特別喜歡恐龍，總是圍在一起談?wù)撉镉巍㈦娨暫蛨D書中有關(guān)恐龍的故事。“我看到了恐龍的骨架，高高的。”“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有恐龍了。”“恐龍是火山爆發(fā)消滅的.。”……稚拙的話語(yǔ)從小班孩子的口中傳出，讓我們意識(shí)到恐龍主題活動(dòng)并不是大班孩子的專利，《幼兒園指導(dǎo)綱要》也指出：“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”孩子們討論的恐龍?jiān)掝}成為探索的焦點(diǎn)，我們由此產(chǎn)生了在小班開(kāi)展恐龍主題活動(dòng)的計(jì)劃，并預(yù)設(shè)了活動(dòng)框架，為幼兒提供探索和交流的機(jī)會(huì)。

　　二、 主題活動(dòng)的實(shí)施：

　　談話活動(dòng)：開(kāi)心恐龍園

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、大膽交流自己在恐龍園看到了什么？玩了什么？分享快樂(lè)的感受。

　　2、有注意傾聽(tīng)同伴講話的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有恐龍園游玩的經(jīng)驗(yàn)、恐龍模型一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 出示恐龍模型，詢問(wèn)幼兒：“你們喜歡恐龍嗎？為什么？”

　　2、 交流恐龍園游玩經(jīng)歷：“你去恐龍園看到了什么？玩了什么？愿意來(lái)講給小朋友聽(tīng)嗎？”

　　3、 討論：怎樣讓恐龍走進(jìn)我們活動(dòng)中？（建議幼兒帶一些恐龍書籍及玩具來(lái)園。）

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