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七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術(shù)》教案

時間:2021-04-02 14:47:06 教案

七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術(shù)》教案

  《多姿多彩的藝術(shù)》一課需要我們了解并掌握先秦至南北朝的藝術(shù)成就。下面是小編分享的七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術(shù)》教案,一起來看一下吧。

七年級上冊歷史《多姿多彩的藝術(shù)》教案

  【課程標準】

  列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂等方面的主要成就。

  【教學(xué)目標】

  知識與能力:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握先秦至南北朝時期的藝  術(shù)成就:戰(zhàn)國編鐘,秦始皇陵兵馬俑,王羲之與《蘭亭序》,顧愷之與《女史箴圖》、《洛神賦圖》。

  過程與方法:通過指導(dǎo)學(xué)生鑒賞戰(zhàn)國編鐘、秦始皇陵 兵馬俑、《蘭亭序》、《女史箴圖》、《洛神賦圖》等藝術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力 ;通過對歷史文物價值的討論,培養(yǎng)學(xué)生歷史分析、評價能力。

  情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)杰出的藝術(shù)成就,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和對中國文化的認同感;通過對藝術(shù)作品的欣賞,陶冶情趣,養(yǎng)成學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美、創(chuàng)造美的意識;通過對杰出藝術(shù)成就 的原因分析,使生認識到人民的.創(chuàng)造性是歷史文明和歷史進步的根本動力。

  【教學(xué)重、難點】

  重點:戰(zhàn) 國編鐘、秦始皇陵兵馬俑。

  難點:王羲 之、顧愷之的書畫成就和秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)價值。

  【教學(xué)過程】

  一、 導(dǎo)入新課

  1、學(xué)生齊讀引言。

  2、教師引入:問學(xué)生,有哪些同學(xué)學(xué)過美術(shù)、音樂、書法?你們知道中國有哪些重要的美術(shù)作品、樂器、書法作品?

  二、新課講授

  (一)戰(zhàn)國編鐘

  1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、觀察編鐘圖,談?wù)劙l(fā)現(xiàn)。

  2、講知音的故事。理解春秋戰(zhàn)國時期的音樂成就。

  (二)秦始皇陵兵馬俑

  1、指導(dǎo)學(xué)生先閱讀教材、觀察書上的圖,談?wù)動惺裁锤邢搿?/p>

  2、教師將知識要點落實在教材上。突出其在雕塑史上的崇高地位 。

  (三)王羲之的書法

  1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 ,落實知識點。

  2、仔細觀察書上的字帖,讓學(xué)生暢 所欲言。

  3、講王羲之的故事,談王羲之的品格。

  (四)顧愷之的繪畫

  1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀 教 材,找出要點。

  2、教師講解,指導(dǎo)學(xué)生觀察兩幅名畫,體會之。

  3、教師補充講“三絕”。

  (五)課堂小結(jié)

  學(xué)生歸納,教師補充。

  (六)學(xué)習(xí)測評

  完成課后學(xué)習(xí)測評題

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