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幼兒園小班有趣的梯形教案

時(shí)間:2021-03-28 16:03:51 教案

幼兒園小班有趣的梯形教案

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幼兒園小班有趣的梯形教案

  幼兒園小班有趣的梯形教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒的科學(xué)教育是啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣。本活動(dòng)通過(guò)六個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),指導(dǎo)幼兒觀察、游戲、操作獲取新知識(shí),讓幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,使幼兒學(xué)有興趣,學(xué)有所獲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步理解梯形的'特征,并能不受其它圖形的干擾在各種圖形中找出梯形。

  2.認(rèn)識(shí)不同的梯形,發(fā)展幼兒的觀察、比較、動(dòng)手能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  初步了解梯形的特征。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)不同的梯形。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)室布置一些梯形卡片、正方形、長(zhǎng)方形梯形卡片若干、幼兒操作材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  穩(wěn)定幼兒情緒,師幼問(wèn)好。

  二、基本部分

  1.通過(guò)尋找、涂色活動(dòng)讓幼兒初步感知梯形的特征;

  2.觀察了解梯形特征。小結(jié):四條邊四個(gè)角,上邊邊長(zhǎng)下邊邊短,旁邊兩條邊斜斜的,像滑滑梯的圖形叫做梯形;

  3.改變梯形的位置,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)梯形不管怎樣放都是梯形并小結(jié);

  4.讓幼兒了解直角梯形和等腰梯形;

  5.通過(guò)操作活動(dòng)讓幼兒鞏固了解梯形的基本特征。小客人要吃餅干,幼兒分別從筐子里各種圖形中挑選梯形餅干;

  6.通過(guò)尋找生活中常見(jiàn)的事物加深對(duì)梯形特征的認(rèn)識(shí)。

  三、結(jié)束部分

  鼓勵(lì)幼兒尋找生活中的梯形寶寶并互相交流。

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