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演講稿

時間:2025-12-16 15:13:15 講話稿 我要投稿

關于演講稿(匯編15篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關于演講稿,歡迎大家分享。

關于演講稿(匯編15篇)

關于演講稿1

老師同學們:

  大家好!

  理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的`作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

  俄國的文學家列夫?托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”xxx說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

  謝謝大家!

關于演講稿2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;

  面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;

  人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。

  在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的`創作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

  同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于演講稿3

  感恩老師

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好。我是三二班的學生趙素雅。今天我演講的題目是《感恩老師》。

  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的班主任張老師就是其中的一個。

  她,有豐富的表情,一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非常快,也有一種對學生特別認真的態度。她教會了我許多知識。我知道我不是她最好的.學生,但是她是我最好的老師。

  張老師教學生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。她講課非常詳細,不論是分析例題,還是講解習題,張老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……張老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。她從不偏心,對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。

  在生活上,老師就如慈母一樣愛護我們,如果有哪位同學生病了,她會打電話關切地問候。等她(他)病好了,老師會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓勵我們不要灰心;我們成功了,她會夸獎我們真棒,我們都喜歡這樣的老師。張老師也非常關心學生,有一次我突然肚子疼,那時張老師剛來,聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了,她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學們上課。

  啊!敬愛的張老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優異的成績來報答您

  我的演講完了,謝謝大家!

關于演講稿4

  我心中的好老師

  演講者:初三(1)班 黎光榜 指導教師:黎 皓

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學:大家好!

  今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》! 在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身光榮的、神圣的教育事業的老師們!

  說真的,此時此刻,我的心情很沉重,也很幸福!因為,今天——我心目中的好老師正好在場!縱然有諸多慰藉,諸多幸福感在蔓延、在蔓延,這些,正是他在我心目中的根深蒂固! 他——就是我可敬的語文老師,就是我至愛的班主任! 剛進初一的我,總是很早就來到教室,要么溫習一下學過的內容,要么預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語文課,預備鈴一響,他就到教室。隨著他鏗鏘有力的腳步聲漸近,我自然地抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個人,似乎很憔悴。

  老師往講臺一站,喧鬧的教室立即安靜下來。他用有些沙啞而顫抖的聲音說:“孩子們好——上課!”

  與他以往抑揚頓挫般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?

  老師上課的語音不再是抑揚頓挫、激情滿懷,而是那樣的低沉,眉頭間還不時伴隨著痛苦跡象。

  我難以聚精會神,打開的筆記本潔白地躺在課桌上,一門心思地想著:老師究竟怎么啦?

  我的心飛出了教室:是老師家里鬧矛盾啦,還是老師生病了,還是我們班那個調皮大王讓他生氣啦

  我盯著老師胡思亂想,發現他板書的手有氣無力,正如他的語音無精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候,不經意地拿書遮擋一下臉部,再偷偷地揉一下他的右腮。 我終于發現了,老師的右腮、右下頜似乎比左邊還要肥厚一些——老師真的是生病了!

  大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:“孩子們——對不起!孩子們,請你們自習吧!”

  大家也終于明白課堂發生的一切,紛紛說:黎老師,您休息吧;黎老師,您休息,我們會聽您的話的!

  課堂一下子變得十分的安靜,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習,但是,我敢用我的人格擔保,那節課是效果最好的課,也是我終身難忘的一堂課。

  下課了!我隨著老師的身影去了他的'辦公室。我對他說:“黎老師,你去看看吧!我們會好好上課的!”

  老師緩緩地說:“孩子,我是班主任,不到萬不得已,我是不能耽誤你們的!我們班本來就是學校最最看重的班級,但也有些同學很調皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會影響大家的學習的。我在學校,對大家學習有好處,這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”

  我含淚離開辦公室,把他的話語告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的一片苦心,要為咱們班級爭光! 我親愛的同學們,此時此刻,我激動地站在演講臺上:同學們——姐妹們——哥兒們,責任——懂嗎?這就是責任!老師給我們樹立了責任的榜樣,我們大家都要做有責任的人,都要在20xx年的中考中過關斬將,所向披靡!

  ——感謝您,我至愛的班主任!

  ——感謝您,我最尊敬的語文老師!(深深地鞠躬)

  ——感謝您,在場和不在場的各位老師們!(深深地鞠躬) 謝謝大家!我的演講到此結束。謝謝!(深深地鞠躬)

關于演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  通向夢想的道路不會是平坦的。人,這一路走來,是多么的坎坷,多么的不易!可你曾否想過,為什么途中的風雨吹不倒我們,道上的坎坷絆不倒我們?是一個個微笑在攙扶著我們,是一個個微笑給了我們跋涉的信心,于是我們堅強地走了過來。

  每一個微笑都代表著一個希望,每個希望都散發著一份光芒,這微笑的光芒會照亮你心靈深處的每個角落。人生就是如此,總會經歷挫折,也總會經歷失敗。面對人生中的種種不愉快,學會對著鏡子微笑,這時,你的心胸一定會陽光般燦爛,跌入谷底的'信心又會一下子涌上心頭,重拾奮斗的勇氣。

  微笑著去面對生活,把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著彈奏起從容的吉他,去感受幸福,去面對挫折。不要埋怨生活給了你太多的壓力,也不必抱怨前進的路途有太多的曲折。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?大海里如果沒有兇猛的魚類,就會失去其神秘,天空中沒有了電閃雷鳴,就會失去其雄渾,人生中如果沒有了挑戰與挫折,生命也就缺少了其存在的魅力。

  因此,微笑不一定要在開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折,嘗試用微笑去迎接每一次挑戰,這樣,人生才會更加多姿多彩,生活就會更加快樂無限。

  讓我們保持微笑,給自己多點依靠,我們需保持微笑,為寒冷的心披上外套。人生路上,不論遇到坎坷還是曲折,不論遭受挫折還是失敗,都要微笑著走下去。就是走到人生的盡頭,也要閉著眼睛微笑!

關于演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天請允許我作為一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親,母親是海,是春天,是一叢純潔堅韌的梔子花。 梔子花開,像傘一樣庇護孩子,擋住烈日暴雨,讓他在花影下奏出一曲一曲夢想的歌;梔子花落,落在孩子日漸成長的雙肩上,像輕柔的撫慰,那聲聲呼喚和嘆息,您聽懂了嗎?經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不只是外貌,還有您的心靈。

  透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。您就像一棵綠蔭如蓋、搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見您,風中枝蔓一直延伸到無邊&& 如果我是詩人,我將寫出美麗的`詩篇歌頌您;如果我是畫家,我將畫出您最動人的一幕;如果我是即使我什么都不是,也改變不了我永遠是您的孩子。我想用手為您捶捶沉重的家務壓彎了的脊背,我想用手為您洗一洗乏累的雙腳;我喜歡在電話的一頭聽著您不停的嘮叨,我喜歡吃您做的飯,我喜歡您罵我不爭氣,我喜歡,我喜歡也許我很任性、固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張、自作聰明,把您的話當成耳旁風。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!當春花爛漫時,我將到野外采拮一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。

  摘一顆星,采一朵云,裝進思念的信封里,獻給您在這一年中最美好的一天!媽媽,祝您母親節快樂!

關于演講稿7

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  “質量在我心中,產品在我手中”這個標題也許有些老生常談了,因為現在公司人人都在講質量,提倡提高質量意識,真可謂質量意識遍地開花。那么今天我也講講我們車間操作人,對質量意識的“心動”與“行動”吧!

  質量是安全的保障,是企業的生命,質量并不是一個空洞乏味的詞語。大家常說“質量是企業之本,質量是企業的生命”,而信譽是建立企業形象的關鍵。昨天,我們用“敬業愛崗,追求卓越”的企業精神,讓我們天普走過了艱辛而輝煌的11年歷程。今天我作為真空管車間的一員,讓我有種建設信譽企業強烈的使命感與責任感。

  隨著《弟子規》傳統文化的深入車間,更為我們員工點燃了心中的明燈。“言必行,行必果”,為了做到這點,無論多么具體繁瑣的小事,我們都會鍥而不舍得落實到底。因為我們知道生產合格的產品,是我們刻不容緩的使命。所以盡管生產任務重,讓我們忙得不亦樂乎,但是為了保證產品質量,我們會義無反顧的堅持下去。

  當然質量保證光靠某個人是不夠的,需要大家的齊心協力,更需要車間領導的統籌規劃!

  在質量月活動中,我們要嚴格執行公司、車間的文件精神,將指標層層分解,具體抓以下幾個方面的工作:

  一:圍繞中心,明確目標,努力奮斗

  在質量月活動中,我們要圍繞質量指標和攻關項目,將指標層層分解,落實到人。腳踏實地,不搞花架子。抓質量,開展針對性的質量指標攻關。針對市場反應的膜色雜而亂的現象,首先要把膜色統一放在首位,實行工段長、工藝員、操作工三位一體的問責制。保證管、單相符,力求出現問題的可追溯性。排氣真空度方面要求值班工段長定時監控,以確保產品的使用壽命。設備方面做好一專多能的培訓,做好質量管理的傳幫帶。安全方面要求班組嚴肅檢查制度,認真排查隱患。精益化生產和6s管理方面,要緊密圍繞質量目標加強自檢、互檢力度,確保產品的一次合格率,和投入產出率,避免不必要的'浪費。

  二:強化一專多能培訓,提高員工操作水平

  真空管車間是流水線作業,技術水平的高低,關系到產品的質量水平。工種多,備用工少“多一個無處用,少一個無處找”是車間歷來存在的現實。打破這種僵局,我們要采取一專多能的培訓。取消或減少輪休制度,利用停臺關機時間,進行一專多能的培訓,一人多職,永不失業。這樣一來,工資分配得到了保障,員工學習技術的熱情空前高漲。滿足了青年員工愛學習的需求。開拓了員工的視野,樹立了車間的團隊意識,同時更有效的保證了產品質量。

  三:大力宣傳,強化員工的質量意識

  質量是企業的生命,我們天普能夠發展20多年而經久不衰,得受益于質量效益之路。在質量月活動中,我們要利用各種形式宣傳質量理念。使員工的質量意識再進一步提高。在今后的生產中,我們要不講理由,不講客觀,全力以赴,以最大的努力,做最優質的產品,爭取最好的客戶,為公司創出最好的效益,為公司的發展做出最大的貢獻。

  四:以精益化生產和6s管理的標準繼續推動質量的提升

  精益化生產和6s管理有一個共同的原則就是:該說的一定要說到,說到的一定要做到,做到的一定要長期堅持,我們每天都要將影響質量的因素,進行分析,細化到每個生產環節。看似細微的地方,往往對質量的提高和工作的順利進行都會起到決定性的作用。

  星星之火可以燎原,我們相信借著質量

  管理月的春風,真空管車間的品質會再上一個臺階。我們也將一如既往的秉承和發揚“不怕艱難困苦、勇于奮斗、樂于奉獻、開拓創新”的精神,適應新的工作環境,熟練掌握先進的生產工藝,和領先的職業技能,用精益生產的工作態度,嚴謹的工作方法,求實的工作作風,系統的工作成效,制造出高品質、高標準的產品,回報公司,在天普發展的大舞臺上實現自我的人生價值。

  xxx

  x年xx月xx日

關于演講稿8

  1. 標題式寫法。

  標題式寫法用簡要的語言,以標題的形式把該部分的內容概括出來。這 種寫法的特點是簡單明了,一目了然;不足之處是自己明白,別人看不懂, 時間較長后自己會模糊。

  2. 句子式寫法。

  句子式寫法則以一個能表達完整意思的句子形式把該部分的內容概括出 來。句子寫法的特點是具體明確,無論隔多長時間都不會忘記,別人看也能 明白;不足之處是文字多,寫起來費力,不便于思考。

  兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好,還是兩種方法混合使用, 也是要根據演講的`具體要求、內容、篇幅及演講者的習慣而定。

  在撰寫競聘演講提綱時,要說明具體目標和中心思想,標出開場白、演 講主體和結論,以及中間的過渡,使整個演講一目了然。同時,為了層次清 晰,還應使用各種序號和縮寫模式說明要點、次級要點和次次級要點。如下 面所示的一個競聘演講提綱:

  競聘酒店總經理助理演講稿

  一、具體目標:讓聽眾相信我是這個職位的最佳人選。

  二、中心思想:充分展示自己的能力以及對總經理助理這個職位的理解認識。

  三、開場白:

  (一)各位領導、同志們,大家好。

  1. 對有機會參加競聘表示感謝。

  2. 我將珍惜這次難得的競聘機會,通過競聘來學習和展示自我。

  (二)介紹自己的學習工作經歷。

  1. 我的姓名、年齡及學習經歷。

  2. 我的早期工作經歷。

  3. 我從__開始進入本公司。

  (過渡:開始敘述在本公司的工作經歷。)

  四、演講主體:

  (一)我在本公司的工作經歷。

  1. 我在本公司工作了 12年。

  (1) 先后從事過業務員、營銷員、酒店服務員、酒店管理人員等工作。

  (2) 先后多次獲得“優秀員工”、“服務能手”、“優秀干部”等獎項。

  (3) 積累了豐富的業務經驗、培養了勤勤懇懇的工作態度等。

  (4) 對領導和同事們的關心和幫助表示感謝。

  2. 介紹近期的具體工作表現。

  (1) 這三年來我一直擔任房務部經理。

  (2) 每年都能很好地完成年初制定的任務指標。

  (3) 參加全市、全省的同行業比賽都獲得了第一名的好成績。

  (4) 在管理方面的成績。

  A. 我的管理理念。

  B. 先后實行工資計件制、費用控制承包制等管理體制。

  (過渡:我的競爭優勢。)

  (二)我為什么有信心能夠勝任總經理助理的職務。

  1. 多年的酒店行業經驗,使我對行業有了較為深刻的認識。

  2. 多年的一線工作經驗,培養了我各種優良品質。

  (1) 嚴謹細致的工作態度。

  (2) 敢于面對困難的堅毅品格。

  (3) 半富扎實的業務能力。

  3. 在本公司扎根多年,與領導、同事和客人們都建立了良好的互動關系。 (過渡:我對總經理助理這個職位的理解。)

  (三)如果能夠成功競聘,我的工作計劃和設想。

  1.當好“協助員”。

  2當好“服務員”。

  3. #好“協調員”。

  4. 當好“管理員”。

  5. 尋找“增長點”。

  五、結論:

關于演講稿9

親愛的老師、同學:

  大家好!

  我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

  我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢磅礴的滾滾長江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰國時期的萬里長城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的母親——中國!

  我們的'祖國母親,她曾經屈辱過,她曾經苦難過,她曾經隱忍過,她曾經堅強過,她曾經反抗過,最終,她終于崛起!當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時,當勇軍進行曲高亢激昂的奏響時,祖國母親,你可知道我們的內心是何等的激動,何等的驕傲,何等的自豪?

  汶川震了,我們可以再建;映秀毀了,我們可以重修;青海長青,玉樹不倒——我們不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾,一方有難,八方支援,試問世界上還有哪個國家能如此一呼百應,眾志成城呢?

  這里的物產豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國,我心中最美最美的人類文明的發源地!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關于演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。

  保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的'學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

  結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!

  謝謝大家!

關于演講稿11

  夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:

  任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

  當紅日托起燦爛的朝霞,當微風奏起黎明的序曲,當枝頭綻出鵝黃的嫩芽,當蓓蕾沁出第一縷芬芳,朋友們:您可曾想過,那朝霞由誰染紅?那晨曲是誰奏出?那嫩綠怎樣配制?那芳香又如何釀成?每當迎著朝霞走向校園,我總在叩問自己:你熱愛教育么?每當帶著煩惱走進教室,我總在叩問自己:你熱愛這群孩子么?不管聰慧還是無知。每當帶著一身疲憊走進空蕩蕩的家,我總在叩問自己:這就是教師的生活么?不管上班還是假日。這時,一位老教師的話總會回響在耳畔:教師是個良心活!看似樸實的話語卻道出了教師的精神實質。是啊,在這個平凡的世界里,我們最需要的不見得是英雄、偉人,而是那些真真切切、實實在在,能夠不忠于世俗卻無愧于自己良心的人。單調辛苦的生活,讓我們不得不放棄很多,但是,即便是這樣,我身邊的老師卻從來沒有抱怨過。我知道,我們的生命已經和孩子們緊緊地聯系在一起了。看著那一張張稚氣的笑臉,聽著那一句句真誠的話語,感受著心與心相碰撞的那份快樂,我覺得:我的生命仿佛走進了最燦爛的時刻。“心相隨,愛相隨。”教師的人生就是實實在在,教師的人生就是默默無聞。雖平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;雖清貧,卻用清貧來造就富有。

  一、對待集體:一枝獨秀不是春,百花競放春滿園。

  古語說:“一雙筷子易折斷,十雙筷子斷就難。”我們北海雙語學校的所有領導和老師,組成了一個上下一心,團結向上,共同進取,有高尚師魂的集體。在這個集體里,奉行著陶行知先生的“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,為了守住心靈的寧靜,更為了適應時代的發展,鑄造先進的學生。學校領導首先通過先進的“幸福教育”理念的洗禮,達成共識:所有老師各盡其材并有充分的發展空間;對青年教師提高業務水平,迅速成長起來,制定了培養計劃和方案;各教研組組織了校本教研活動,有經驗的老師發揮傳、幫帶的作用,積極地挑起了這副重擔子;青年教師新點子多,精力旺盛,經過一節節的研討課以及優秀教師的公開課后,全體教師都受益匪淺。學校先后斥資三萬多元購買了教學理論書籍。實在買不到的書就借。就這樣,老師們先后拜讀了杜威,弗洛伊德,李鎮西,蘇霍姆林斯基等大師的著作。為提高課堂教學技藝,學校或買或網上下載于永正,竇桂梅,孫雙金,王崧舟等名師的課堂教學實錄,組織大家觀看。學校一次又一次擠出捉襟見肘的辦公經費,進城區,訪名校,聽講座,訪名師,看課堂教學。英語老師經常三五個圍坐在一起切磋各種教法,語文老師為了傳達一些新的教法和理念,常常從

  二、對待工作:咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;教師不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師們做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主任已經在7:00之前就到了教室里,指導晨讀;每天下午5:30下班,還有相當一部分老師呆在自己的辦公室,好象那是下課鈴聲一樣,老師們還伏在案上,各自忙著自己的工作,批作業的批作業,輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點10點!尤其是崇德樓那幾間領導辦公室的燈常常是亮到子夜時分。學生宿舍里已經靜了很久,值班領導仍在巡查,早晨不到五點,他們又起床了。我們北海雙語學校的每一位老師都能對工作全力以赴。老師辦公桌上的教案本、作業本、研修筆記本、學習筆記本,如果堆積起來,不會比小山矮多少,而老師們的修改,卻是絲毫也不馬虎;課堂上,為了激活學生思維,老師們絞盡了腦汁,想盡了辦法;他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時,是否需要休息了,只知道還有很多事等著去完成;他們也沒有往前想過這樣加倍地努力是否到頭來卻見不到成效,只知道目前的狀況離學校的要求還有一段距離,還必須不斷地努力……

  三、對待學生:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  有位名人說過,老師的高尚不在于他培養了多少科學家,藝術家,而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人,造就具有創新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。"見死不救"是醫務工作者的最大的"缺德";"以權謀私"是國家干部最大的"缺德";"貪污公款"是財務工作者最大的"缺德";"知法犯法"是執法工作者最大的'"缺德",而"體罰學生"則是教師最大的"缺德"!

  我們北海雙語學校的老師深知自己在學生心目中的角色,他們更懂得“愛人者,人恒愛之。”他們深深思索推演著心中最奧秘的哲理,采擷著如花的詞句,構筑著心中最美好的詩篇――平凡的教書育人的事業。雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的”如果把每一位學生比作一粒希望的種子,學校就是一片孕育希望的土壤,老師則是播種希望、播種太陽的使者。看:

  下課了,王老師、姜老師、石老師在與學生談心,交流,溝通,關注著每一個孩子,瑣碎到孩子的起居飲食,心情的微妙的變化;操場上,小尹老師不失時機地接近孩子,了解學生思想,培養感情;走廊上,我們的張校長不時的關注學生,做他們的思想工作,不放過發現的任何問題;教室里,劉老師、李老師、周老師不斷變著花招,吸引孩子們,引導孩子們走向一個快樂幸福的世界;放學了,才能學院的輔導老師是最忙的時候,畫室里的篩篩筆聲,聲樂室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。

  當然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時走彎路,有時做無用功,我們在合作時也曾磨擦,我們的業務水平還有待不斷提高,我們的教育理念有待不斷更新。但是,不管前面的路有多長,有多坎坷,我們會永遠揚起奮進的風帆,追求永無止境,奮斗永無窮期,“問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。”老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創新,爭創名校!

  假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業?我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執著!

  亞里士多德說,“我愛我師,我更愛真理。”其實,這個真理不正是一位偉大的導師嗎?古往今來,贊美老師的話語與書籍層出不窮。我愿我的學生愛真理更甚于愛我。我不迷茫于遠處的群山,我執著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,我堅信:“星星也只能白了我的發,而不能灰了我那顆教師火熱的心”!

  謝謝大家。

  我們的學校是所優秀的學校,之所以取得這樣的成績,正是依賴于前輩教師們崇高的事業心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。如今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動,立足本職,去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

  當你去郊游、去遠足,當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時,你是否在一瞬間生起一縷聯想:我們和學生在一起,不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在學生身旁,我們的職責是守望這些學生的心靈,呵護他們成長,帶領他們前行。學生們的心,是稚嫩的、純凈的。作為學生們的引導者,我們必須貼近他們、了解他們,自己的心也要像學生一樣清純、端正。任憑世事變遷,年華流轉,長葆生機勃勃,神采奕奕。和學生在一起,也就是和理想在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大,加入建設者、創造者的行列,推動時代車輪飛速向前,怎能不對生活、對事業充滿信心、充滿希望呢?讓我們帶著春天般的心情走進課堂,讓每日重復的講課變成清泉,變成小詩,用快樂塑造學生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的,而學生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠是你的影子。山里的學生有了老師,第一次聽到了知識的聲音;城里的孩子們有了老師,一掃往日的嬌氣,勤勞樸素蓬勃踏實在心中。

  好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪!時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛里。當我望著學生們那渴望知識的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  年輕的朋友們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

關于演講稿12

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!非常高興有機會參加這次市局(公司)舉辦的“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀,努力做到切實維護國家利益,消費者利益,除此之外沒有煙草行業自身的特殊利益”的大討論演講活動。我演講的題目是:《獻身煙草網建事業,無私奉獻青春熱血》。

  時代在發展,社會在進步,隨著社會主義市場經濟的不斷完善和發展,特別是在我國加入世界貿易組織后對外開放的不斷擴大,國內市場國際化的大背景下,中國煙草將要在更大的范圍、更深的層次、更廣泛的領域直接參與國際競爭是不可逆轉的趨勢,對于外國成熟的具有壓倒性優勢的煙草公司來說,中國這個具有巨大潛力的煙草市場有著強大的誘惑力,但是由于中國的煙草行業受到發展時間短和專賣體制保護雙重因素的制約,還不完全具備和國外煙草公司抗衡的能力,中國煙草正經歷著重大轉折,行業的發展進入了新的歷史階段。形勢是嚴峻的,時間是寶貴的,中國煙草該何去何從,這是擺在每個關心中國煙草生死存亡的人士面前的重大問題,大家在思索、在尋找、在借鑒別人的經驗,在渴望找到適合中國煙草發展的道路。這方面,日本有著成功的經驗,日本煙草通過實施網絡化,成功阻擊了外國煙草對本國市場的沖擊,有效保護了本國煙草的利益。鑒于此,我國煙草開始了為期十年的轟轟烈烈的卷煙銷售網絡建設。

  卷煙銷售網絡是中國煙草行業價值的戰略性基礎工程,是中國煙草賴以生存的基礎和保證。歷史重任,要求我們煙草網建人要敢為人先,勇于開拓創新,勇于承擔責任,勇于走在時代的尖端,將貫徹執行“三個代表”重要思想,將保持共產黨員先進性體現在具體工作實踐中。

  網建信息科肩負著全市煙草行業卷煙銷售網絡建設、計算機網絡維護和計算機管理的重要任務。市公司經營主體地位確立之后,實現商流、物流、資金流、信息流四流貫通,是網建信息科最基本的工作。從銷售網絡功能的正常發揮到為領導決策提供依據,從全市軟硬件系統的正常運行到整個局域網的日常維護,從卷煙網上訂貨確認到入庫掃描驗收,從每一天銷售訂單的采集到配送收款每個流程,都是靠信息網絡支撐起來的。去年十一月新模式運行以來,系統運行、客戶分類、周期調整、線路變更、網上配貨、網站開通、直送范圍擴大、準備一庫分揀等工作的實施,網建信息科付出了多少心血和汗水,只有我們自己最清楚。可以說,為保證浪潮系統的正常運轉,保證銷售網絡建設的規范運行。保證全市六千多客戶的切身利益,網建信息科始終在日夜奮斗著。在我市行業,網建信息科擁有“八最”,最年輕,活力,加班最多,回家最少,下鄉最多,休息最少,解決問題最多,顧及自己最少。每天辦公樓直到12點還不熄滅的燈光可以作證,那中午噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音可以作證,星期天辦公室的座椅可以作證。經常能聽到這樣的聲音:那個科的人都是鐵人,忙起來不吃飯,加班不要命;還有人說,那個科的人一人頂兩人使,哪個地方有問題,哪個地方就有他們的身影。網建信息科始終以兢兢業業的工作態度,圓滿完成了各級領導交辦的各項任務,這是一個最有戰斗力和最有凝聚力的'年輕團隊。

  對于煙草行業來說,切實維護國家利益、維護消費者利益,是一切工作的出發點和落腳點。來到晉城煙草,來到網建信息科,我對此感受頗深,深深的體會到了什么是無私奉獻,什么是國家利益高于一切,認識到了什么是激情,什么是理想。網建信息科鼓勵創新、尊重個性、相信知識,國家利益至上,就是網建信息科這個團隊的共同價值觀,它擁有的這些資本,必將會為晉城煙草的發展做出更大的貢獻。

  作為我個人,通過這幾個月的工作、學習和實踐,真正找到了自己的差距。共產黨員要體現先進性,還必須具備為人民服務的本領,沒有本領,要想代表廣大人民的利益,要想全心全意為人民服務,只能是一句空話。在這個知識日新月異的年代,只有不斷加強業務知識的學習和工作能力的鍛煉,才能適應社會的快速發展。網建信息工作主要依靠計算機網絡技術的支持,而計算機科學技術發展更是日新月異,這就要求我們更要不斷的充電,更加努力學習,充實自己。只有這樣,才能體現出共產黨員的先進性,使我們的工作更能體現時代性、把握規律性、富于創造性,始終跟上時代發展的步伐,更好地適應形勢發展的需要。

  敢于接受挑戰,是我們網建信息人的性格;面對困難時大無畏的精神,是我們網建信息人的脊梁;腳踏實地、事無巨細,是我們網建信息人的優點。只有火,才能點燃火,只有心,才能塑造心,我為自己剛踏入社會,剛走上工作崗位,就能走進這樣一個優秀的團隊感到驕傲和自豪。我將在這個團隊精神的感召下,信守自己對行業的,為了煙草行業的發展,為了國家利益和人民利益,獻身煙草網建事業,無私奉獻青春熱血。

關于演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx。今天,我走上講臺,想參加競選班長。我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是老師的.小助手,是同學們最信任的好朋友。一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長來為同學服務,為老師分憂。

  班長,代表著一個職務,更是代表了一份責任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會盡我最大的努力,來做好班長的工作,當好老師的小助手,做同學最信任的朋友。

  最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

關于演講稿14

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  誰說大學生不可以創業?誰說大學生在校不可以創業?誰說創業一定要很多資金,很多人脈,很多經驗?只要你想,你敢,你一定要,就一定可以!沒有什么不可能!前提是你有沒有找到一個好的平臺,好的項目,一個好的團隊,好的領導人,有沒有找到一個好的行業,一個未來發展的趨勢?希望我個人的創業故事能夠激勵到無數的大學生和想創業有夢想的年輕人!

  我現在大三是一名大三的學生,我叫溫勇堅,我來自廣東梅州。身先足以率人,律己足以服人,輕財足以聚人,量寬足以得人,得人心者得天下!這是我生活和事業的行為規范和準則。我是一個農村出身的孩子,從小是爺爺奶奶把我帶大!為了不讓爺爺奶奶那么辛苦,我七歲就學會了砍柴,插秧!我八歲就學會了炒菜,現在還有一個好廚藝哦!從小就學會了,而且很好強!任何對我有好處的東西我都會去學,比如說游泳啊,象棋啊,籃球啊!小學三年級就學會了游泳和開始打籃球,現在我酷愛籃球!五年級就學會了象棋。從小到大,我的學習成績都很好。就在高二那一年,因為我一次學習成績沒考好,我爸爸罵了我之后,我就不想學習了,老是跟他作對!最后我高考失利,我一度想選擇放棄生命,因為我被很多人看不起,特別是我爸爸,老是說我沒用!但是我很想去上大學,我要體驗大學的生活!因為我有一個很偉大的夢想,改變中國的教育制度!于是我求我爸爸給我上大學!最后在我的努力下,我爸爸終于答應了!

  我在讀大學的時候我也是帶領著一個150人的團隊開始去創業,但是慢慢地我發覺做的生意太小了,只是在學校里面做,在惠州這個城市做,格局太小了!然后在一個偶然的機會我接觸了一個教育培訓機構,李陽瘋狂英語KISSBUS,我在這里學會了放大了夢想,學會了感恩,擁有超強的使命感與責任感,同時學會了演講,學會了銷售!

  今天我就把我這段時間的成長與經歷分享給大家,希望對大家有所激勵與幫助!曾經的我,因為高考的失利一度想選擇放棄,曾經的我,動不動就和爸爸大吵大鬧,和我爸爸有很大的矛盾!我很不容易才向我爸爸爭取到上大學的機會!來到大學,當別人隨遇而安的時候,我在默默地做著準備;當別人渾渾噩噩的時候,我關注著身邊的每一次機會;當別人用抱怨牢騷來換取內心短暫平衡的時候,我在不斷地提升著自己的實力。當我在一次偶然的機會,就在今年的元旦,聽到黃詞翰老師在惠州演講的消息后,我本來可以不當回事!因為我只是一名普通的大學生,但我太想要改變你自己了!我毅然選擇放棄第二天的工作,選擇一大早跑到金葉大酒店聽Mark老師的演講。聽完演講后,我被Mark老師徹底震撼了!本來我可以選擇一堆貧窮的借口不去學習。但我毅然選擇了投資去參加27屆未來領袖英語冬令營!參加完這個集訓營后,徹底地改變了我!讓我學會了感恩,擁有了強烈的使命感和責任感。回到家里,我時常以一顆感恩的心對待爺爺奶奶以及身邊的親戚朋友,每天都去堅持學習英語,堅持讀書!很多親戚朋友看到了我的改變。但是,我一直保持著清醒的頭腦,謙卑的心態。為了能夠更快地成長,我還投資了大量學費參加國際演講班,讓我獲得了更大的提升,使我擁有了國際自信。上完課后,我馬上在廣州地鐵上做了很多陌生的演講,認識了很多來自全國各地的朋友!我選擇了跟成功人士待在一起,跟成功人士交朋友!,不斷成長,不斷提升自己!加入KISSBUS這個美好的大家庭,在這個夢的海洋,愛的天堂,我獲得了重生,讓我擁有了超強的使命感與行動力!回到學校,我在一周內就在班級和社團做了12場演講,現在我已經做了超過100場的演講!有時,一天晚上我會連續做三場演講,當做第三場演講的時候,我的喉嚨都快不行了!跟著我的朋友他們都說我不要講了。我說,我不知道明天和意外哪一個會先來,只要我今天能再幫助50人設定目標,走出迷茫,那我就要去做到!很多人問我,是什么促使去做那么多的演講!我說:影響他人,順便成就自我!為什么我會有這樣的想法?因為我讀了日本經營之圣稻盛和夫先生寫的《活法》這本書,他的信念深深的影響了我!他擁有世界兩家五百強的公司,開第二家公司的時候,竟然不要一分錢股份,就為了國家,民族的利益,他的利他之心深深地影響了我。給,永遠比拿快樂,讓我懂得了主動去幫助別人,主動去突破自我!

  當我知道Mark老師是怎樣學習英語的時候。我下定決心,每天早上都很早起來讀英語。剛開始,只是我一個人在廣場那里大聲讀英語,現在已經有20個人左右每天早上跟我一起讀英語!可能很多人認為我是瘋子,但是我心里在想:Ienjiylosingface!要成功,先發瘋,頭腦簡單向前沖!因為我知道,成功者都是做別人不敢做,不愿意,不想去做的事!成功者眼里的常態就是失敗者眼里的變態!當某一天有人對你說你瘋了的時候,那你離成功也就不遠了!我每天都堅持很早起來讀英語!可能很多人會問,為什么要那么早起呢?親愛的伙伴們,你們想過嗎?我們的爸爸媽媽,在我們出生的那一刻起,在我們上小學的那一刻起,他們每天都很早起啊!他們也知道被窩很暖,他們也想多睡一會,他們工作也很辛苦啊!可是,就是為了我們能夠吃飽上學,能夠暖暖地上學。十幾年了,無論春夏秋冬,他們一直堅持著,從來沒有抱怨。只有我們,在不停地,不停地抱怨這生活。我們應該主動去創造屬于我們自己的未來!我經常用兩句話勉勵我自己:父生病是為子勞成疾,母心憂是憂兒未成器!爸爸媽媽的血是要我們主動去創造的。美好的一切都是都是通過主動吸引過來的,那我們就要主動吸引成功,吸引,吸引團結,吸引貢獻!泰戈爾說過:人,只有經過地獄般的磨練才能夠練就創造天堂的力量!只有流過血的手指才能夠彈出世間絕唱!

  在大學期間,我不斷地到外面學習,跟社會打交道,接觸不同行業的成功人士!因為我知道人生只有兩條道路可以改變自己的命運:你所讀的書和你所認識的人!書籍是人類進步的階梯,所以我剛開始見到百萬富翁,我的思維模式是百萬富翁的思維!然后見到千萬富翁,我的思維變成千萬富翁的思維。當我見到億萬富翁的'時候,我的格局變得更加大了!我被他們的創業歷程深深地震撼了!我今年5月18開始了解到一個項目,我覺得很有發展前景,而且公司的領導很付出,公司的文化也很棒,我毫不猶豫地就做了!因為成功者永遠都是行動速度最快的人!沒想到我一個月就做了銷售主管,第一個月的收入就超過五千。一個月就升為銷售經理,八月份就成為第二家分公司的股東。經過兩個月的努力,我就可以自己開始自己創業,帶領自己的團隊去一起創造奇跡!教別人怎么做,不如自己做到讓別人跟著你來做!確實是這樣!奇跡是相信奇跡的人創造出來的!沒有失敗,只有暫時的不成功!沒錯,我堅信我一定可以成功!因為我具備成功的特質與思維!我將會在今年開出屬于我自己的公司,體驗大學當總裁的感覺!我立志成為大學生創業的榜樣,引領一批大學生創業!讓我們變得更加強大,去幫助跟多的人!為了我們國家,為了我們民族的事業,讓我們一起奮斗吧!

  我這幾天在南海軍訓基地五天五夜的學習收獲太多了!銷售力大于其他一切能力,太對啦!人因夢想而偉大,因使命而崇高,因感恩而長久,因愛而永生!昨晚我激勵我們公司的團隊,也聽到他們的分享,他們由空軍作戰轉為陸軍作戰,一個團隊十幾個人一起在做,太棒啦!我們共贏公司為了一百萬的兒童快樂成長,為了一百萬個家庭幸福美滿,為了一百萬的人白手創業,成功創富的使命,絕對可以快速成長壯大!

  用愛心去做事業,用感恩的心去做人!存善心,做善事,結善緣,得善果!為了我們的使命,為了我們的事業,我一定全力以赴,不斷行動,創造輝煌!成就自我,影響世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于演講稿15

  學會以下幾種演講開場白 讓你任何場合張嘴就來,大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設計和安排好開頭,力求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮。演講稿開頭的藝術性,概括地說,就是要求“鎮場”。所謂“鎮場”,是戲劇舞臺藝術的專門術語。演戲要求鎮場,而演戲的鎮場,大多用演員上場的亮相來“鎮”。演講也要求鎮場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮場雖然與演講者上臺的風度、情感、氣質有一定的關系,但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。常見的演講稿開頭有以下幾種:

  設問式

  演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發聽眾神經元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:

  1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由于種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題。”臺下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關系呢?”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說:“可以用根字來概括這種關系。”“我們青年有一個共同的姓,就是中華;有一個共同的名,就是根。中華根應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。

  這樣的提問開頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。

  一位學生在講《走出誤區,實現價值》時這樣開頭:

  “同學們,當前我們大學生求職出現了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現象呢?”

  在一次“演講與口才培訓班”結業典禮時,一位民警同志緊接在一位營業員之后發表演講,他借營業員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。

  這樣風趣的'開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。

  解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

  明旨式

  這是常見的開頭方式。這種方式開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰士的愛》

  聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰士的愛!

  明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等。——因為這些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

  偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青。”是的,生命是陽光帶來的,應該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。

  明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開頭方式往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。

  抒情式

  這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的干脆直接引用詩歌,因而自然優美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》

  水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經進入夢鄉,祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……

  這段類似散文詩的開頭,構思巧妙,比擬得當,語言形象生動。

  抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

  示物式

  這種開頭方式多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然后借助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》

  今天我給大家帶來了一樣禮物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什么?那就請聽一個關于我自己的真實的故事……

  這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關鍵處,激動地打開銅盒,拿出內裝的用寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產生強烈的感情沖動。

  從日常生活或切身體會開篇

  “今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:哎!有一件事跟你說一下。我高興地趕快說:說吧,說吧!盡管說。妻子說:我家在農村,條件不好,我媽培養我上學也不容易。畢業后我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去。現在我們結婚了,你說以后還寄不寄?我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?妻子笑笑說:當然也是我媽了。好,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》。”

  以幽默的語言開篇

  美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽眾關于解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這里,與其說是發表講話,還不如說是給這一場合增添了一點顏色”。

  這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。

  著名書法家啟功也喜歡詼諧風趣的說話,一次參加學術研討會,主持人說:“下面請啟老做指示。”啟老接上去的話卻是:“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數民族,歷史上通稱胡人,所以在下所講,全是不折不扣的胡說……”

  一番話,逗得全場哈哈大笑。

  以人文場景開篇

  “班主任安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那么現在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”! 同學們,還有什么比信賴更使人鼓舞的。”

  以直白式開篇

  在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

  “對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格。”

  演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。

  以烘托式開篇

  這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:

  “有人推崇在事業上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊意識宣戰的不斷進步的新女性。”

  以取喻明理式開篇

  取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的偉大》:

  “蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。”

  比喻發人深省,耐人尋味。

  演講的開頭,除以上介紹的12種方式外,還有其他的方式,比如,議論式,歸納描述式等。值得注意的是,在使用時并不都是孤立的,有時還可以兩三種方式并用。

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