幼兒園園務會議記錄通用(15篇)
幼兒園園務會議記錄1
一、指導思想

貫徹執行園務計劃精神,認真學習園的指導思想,以愛心對待每一位幼兒,同時,全面提高保育質量。為我園的品牌形象,做出應有的努力。
二、主要工作
(一) 思想政治工作
發揚好的光榮傳統,以孩子的利益,家長的利益為第一。不計較時間,不計較報酬,一切為幼兒著想,多為幼兒作奉獻。每月兩次政治、業務學習,提高自身的素質同時,提高專業水平,提高團隊凝聚力。 (二)根據園計劃的培訓計劃,本學期推舉保育員完成資格證書的學習。使我們的一支隊伍更加專業化,更上一個臺階。為幼兒園評一級一類園所打好基礎。
(三)進一步完善衛生檢查制度,對保育后勤人員的`工作進行細察和整改。分工明確,落實到人,檢查到位,指出有據。
(四)配合教師做好家長工作,舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長工作培訓班。并且身教重于言教,全面細致的照顧好幼兒,注意幼兒情緒、飲食等情況,來贏得家長的信任。
(五)開展節約活動。從小事做起,從自己做起,以節約一度電、一滴水為榮,積極開展互查互幫,互提醒活動。使保育后勤人員成為節約的帶頭人。
(六)認真貫徹衛生保健制度,食堂后勤人員每天做好食品驗收,制定營養菜譜,營養分析及身長體重等工作。提惕,做好預防工作。
(七)嚴格檢查食品安全和衛生,確保萬無一失。嚴格按照規定操作,提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物,為幼兒健康成長提供重要保證。建立伙委會管理督制度,及時改正不足之處。
(八)建立好流行病、傳染病季節的防治消毒預案。把好晨、午、晚檢關,特別建立為生病兒童提供母親般的服務制度,讓父母放心和安心。
幼兒園園務會議記錄2
召開時間:20xx年9月30日
參會人員:全體園務人員
主題:圓滿結束暑期實踐活動總結
會議紀要:
1.圓滿結束暑期實踐活動,總結各項工作的成效;
2.加強教育課程的設計,夯實幼兒的'基礎教育;
3.進一步加強園區的安全防范,確保幼兒的安全;
4.總結經驗,提高本園幼兒教育水平。
幼兒園園務會議記錄3
時間:
記錄人:
出席人員:全體教師
主持人:
會議記錄:
一、上階段工作反饋
1、部門條線開展的活動情況稍作分析,如新教師保育知識培訓后的'效果,新教師彈唱活動中顯示的優勢與不足等等。
2、手足口病的預防得力,控制較好,南園行政積極參與晨檢,要求指導洗手的教師能確保按量到崗,如遇值班教師外出,則自行調整。
3、幼兒戶外活動時,出汗較多,教師注意保育,提醒幼兒及時脫衣。
4、清潔家園工作繼續開展,中大班空課教師積極協助。
5、教學設施設備的使用與維護需加強,菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。
8、繼續加強手足口病的預防,行政參與。逐步規范保育工作,按指導要求不斷完善。
9、衛生區要消除衛生死角,空教室開窗通風和衛生應加強,廁所門等死角提醒完成。
10、各崗位工作完成較好。
11、保潔和消毒柜的使用頻率和物品消毒后的擺放需留意。
各班級按時開展活動有欠缺,如原先安排4月份完成的家長半日活動,拖至本周才開。教研組長調控有問題,以后保教調控。(北園)
二、下階段工作
“家園互動”操作情況稍作提醒。
幼兒園園務會議記錄4
召開時間:20xx年1月18日
參會人員:全體教師
主題:幼兒園環保工作
會議紀要:
1.加強幼兒園環保基礎設施建設和管理工作;
2.加強環保意識教育,更好地引導幼兒誠信感恩、愛護環境;
3.鼓勵創新,推行環保小實驗、小活動,提高幼兒保護環境意識;
4.加強教育園區的清潔衛生,常規檢查、排查幼兒園環保安全隱患。
幼兒園園務會議記錄5
學習時間:xxx9、6
記錄人:孫春麗
出席人員:鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心
主持人:陳鳳娟
會議記錄:
一、學習文章:
1、《先做一個幸福的老師》
只有幸福的老師,才能培養出幸福的學生;只有快樂的老師,才能培養出快樂的學生。
(一)上有創新的課。
(二)走有疑問的路。
(三)找確切的角色定位。
1、教師的身份應該是一個長大的兒童,有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長,隨著孩子一起“長大”。
2、把幼兒當作自己的孩子,用母親的情懷來包容孩子的.過失,用敏銳的目光發現學生的閃光點,用表揚激勵學幼兒,真心地喜愛學生。
3、把幼兒當作小時候的自己,用童心諒解童心。
(四)過擁有愛的生活。
“我的生活,愛心為重”。要保持一顆平常心,學會寬容,寬容別人的短處,更要包容自己的不足。學會用自創的方法減輕教師的心理負擔。
1、寬心法。
2、遺忘法。
3、排除法。
《享受幸福》
1、能活著就是幸福。
2、能工作著就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能運動就是幸福。
5、能經常到父母家走走就是幸福。
6、能有雙休日就是幸福。
7、能有一個愛你的他(她)就是幸福。
8、能有一個健康的孩子就是幸福。
二、小結本學期幼兒園工作:
1、感謝各條線、部門在學校發展中所作的付出和貢獻,使幼兒園收獲各種獎項和榮譽,如:普法依法先進集體;“人人動手 清潔家園”先進集體;徐慧寧“人人動手 清潔家園”先進個人;信息公開先進集體;成功創建市級文明單位等。
2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作,但更要全面體現教研組的工作,如:教研組隨機指導等。月底的工作小結需要點名部門中最好或最差的工作表現,以便了解、溝通和改換。
幼兒園園務會議記錄6
召開時間:20xx年11月18日
參會人員:全體教師
主題:幼兒園冬季預防保健知識
會議紀要:
1.教育幼兒關于防寒降溫、流行病防護等方面的知識;
2.加強冬季保健工作,提高幼兒的體質素質;
3.推廣預防冬季常見疾病的'知識,確保幼兒健康和安全;
4.加強健康教育,提高幼兒園師生和家長的健康意識。
幼兒園園務會議記錄7
召開時間:20xx年5月11日
參會人員:全體教師
主題:參觀其他幼兒園、學習交流
會議紀要:
1.安排一次參觀其他幼兒園的活動,深入了解其他幼兒園教育工作的現狀;
2.重點學習其他幼兒園的教育課程設計和推廣經驗;
3.針對其他幼兒園教育工作的.特點和經驗,挖掘我們自己的優勢和不足;
4.學習交流活動結束后,總結經驗,推廣經驗,進一步提升本園的教育質量。
幼兒園園務會議記錄8
召開時間:20xx年3月28日
參會人員:全體教師
主題:幼兒園幼教教學實驗室建設
會議紀要:
1.加強幼教教學實驗室建設,提高教師的教育實踐能力;
2.推廣現代幼兒教育科技手段,創新教學方式,提升教育質量;
3.提高教師的綜合素質和專業能力,實現幼兒園教育和教學的`創新和發展;
4.建立完善的教學實驗室管理機制和教師培訓體系。
幼兒園園務會議記錄9
召開時間:20xx年4月30日
參會人員:全體家長代表
主題:家長會及家長晚宴安排
會議紀要:
1.安排家長會及晚宴活動,進一步鞏固幼兒園與家長的良好關系;
2.展示幼兒在課外活動中的`成果和進步,與家長分享幼兒教育經驗;
3.聽取家長代表的建議和意見,及時回應家長所關心的問題;
4.加強與家長間的互動,提高家長的滿意度。
幼兒園園務會議記錄10
學習時間:xx.xx.xx
記錄人:xx
出席人員:班主任
主持人:xx
會議記錄:
一、各方面信息溝通
1、參與三巡的人員積極帶頭,做好日常工作,尤其是北園的中層領導做到自加壓力,以身作則,部門合作,相互支撐,站在大局利益處理日常事務,并注意方式方法。
2、近期收到信訪辦電話,家長就大人不準入園有不滿情緒,三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。
3、教師的家長工作需引起重視,新教師尤甚。
4、留意目前教工隊伍中存在的不足,并及時引導。
二、交流具體工作
1、隨著手足口病的發生,三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手的指導和家長的解釋工作,從幼兒安全角度出發做家長工作。中巡關注教師交接班時間,確保11:00進班,原則上11:00—11:15兩教師交替。晚巡關注各班的離園、班級清潔和家長情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。
2、新教師培養:業務上加強案頭工作的指導,在業務學習時反饋并培訓案頭工作。
3、各類學習:總結反饋前階段檢查工作情況,好的夸大,點名表揚。共性的會上反饋,小的',個性的私底下交流。
4、上班時間的調整:早班教師下周一起7:15到崗,保育員7:00到崗。早訓時關注教師辦公室,留意教師到崗情況。
5、提醒新教師注意儀表端莊,穿方便運動的服飾。
6、積極參與南匯教育網"我為南匯教育建言獻策"活動。
7、關于社團問題,現分幾個大類:教師發展、幼兒發展、民間特色等,要求三巡人員全體參與,自選一項目參與。
幼兒園園務會議記錄11
召開時間:20xx年12月20日
參會人員:全體園務人員
主題:幼兒園年終總結
會議紀要:
1.總結各項教育工作的成效與不足,對全年幼兒教育工作進行評估;
2.總結幼兒的.成長狀態與發展情況,分析幼兒園教育工作的優勢和不足;
3.制定明年幼兒園工作計劃,并規劃具體實施方案;
4.加強教育工作路線的規劃與確立。
幼兒園園務會議記錄12
召開時間:20xx年2月XX日
參會人員:全體家長代表
主題:家長會及家長晚宴安排
會議紀要:
1.安排家長會及晚宴活動,讓家長更好地了解幼兒園教育工作;
2.向家長介紹幼兒的`成長和發展情況,提高家長對幼兒園教育工作的信任和滿意度;
3.聽取家長代表的意見和建議,加強與家長間的溝通和協作;
4.確保家長會及晚宴活動的有序進行。
幼兒園園務會議記錄13
時間:20xx年3月10日
地點:幼兒園會議室
主持人:園長
參會人員:全體教職工
會議內容:
1. 園長對幼兒園春季學期工作進行總結,并對未來的工作進行規劃。
2. 對幼兒園環境衛生進行評估,提出了整改意見和建議,要求保持幼兒園的環境衛生情況整潔、干凈。
3. 園長通報了關于園里一些學生家長近期反映關于食品安全問題和質量問題的調查情況,提出了加強食品經營管理和質量監管的建議,并且呼吁全體師生加強環保、安全知識的宣傳。
4. 針對學生課程設置方面的問題,教育教學團隊進行了研討和探討,并提出了一些可行的發展方案,通過增加學生的課程設置提升學生能力。
5. 在本屆幼兒園就讀的學生家長集體反映了校服的品質問題,會議對這個問題進行了研究和解決,要求制定更加嚴格的校服生產流程和質量監管流程,同時加強學校與家長的溝通與聯系。
6. 對新任教師的接收和培訓方案等問題進行了討論和研究,并通過組織教育教學與管理團隊委員和專家,對幼兒教師的`教學和管理技能進行培訓和提高品質。
7. 教育教學團隊討論了推行幼兒教育智能化教學帶來的問題,以及在實踐中探索和應對問題的策略,提出了一些具體的解決方案。
8. 會議通報了一些個別教育教學問題,如教師違反教學規范、情感沖突等問題,對相關的教師進行了批評糾正,并提出了預防和解決教育教學問題的建議。
總結:
本次幼兒園春季學期園務會議,旨在加強學校的管理和教育教學質量,為學校未來的發展和提高品質打下了堅實的基礎。會議在會議紀要的文檔中詳細記錄,并將嚴格按照規定時間完成對整改方案的評估。在這個過程中,學校呼吁廣大師生家長一起行動,加強對幼兒園環境、食品安全、教育教學質量的監督,為學生的健康成長保駕護航。
幼兒園園務會議記錄14
召開時間:20xx年9月28日
參會人員:全體園務人員
主題:秋季幼兒園教育安全與防范工作
會議紀要:
1.制定秋季幼兒園安全預案,過程決斷及應對措施;
2.設定安全管理制度和考核標準,提高幼兒園安全保障能力;
3.進行安全檢查、排查,發現問題及時整改,杜絕安全隱患;
4.規范操作流程,提高各項操作職能人員的安全參與度。
幼兒園園務會議記錄15
一、主題:“20xx年新學期開學準備”
會議時間:20xx年8月20日
內容:
1.安排各項開學準備工作,包括維修保養鋪設課桌椅,環境清潔與消毒等。
2.買好新的學習用品和學習玩具。
3.組織老師進行新學期培訓。
二、主題:“兒童安全教育”
會議時間:20xx年9月10日
內容:
1.對于安全意識教育要做好宣傳和實施。
2.組織老師進行緊急情況的教育培訓。
3.購買安全急救設施和器材。
三、主題:“幼兒園營養計劃”
會議時間:20xx年9月20日
內容:
1.設計科學合理的飲食方案。
2.組織老師定期進行檢測和監督兒童飲食情況。
3.增強兒童的營養知識,提高其健康飲食意識。
四、主題:“教師師德師風培訓”
會議時間:20xx年10月1日
內容:
1.教育全體教師提高教師師德師風意識。
2.組織教師進行尊重學生、嚴謹治學和關愛他人等方面的培訓。
3.加強教師的自我約束和教育承諾。
五、主題:“家長溝通培訓”
會議時間:20xx年10月20日
內容:
1.教育教師了解如何與家長溝通。
2.組織家長會議,解釋幼兒園的教育理念和幼兒園生活規范。
3.與家長形成良好的溝通渠道,雙方攜手推進兒童教育。
六、主題:“幼兒園教育質量監督”
會議時間:20xx年11月11日
內容:
1.定期進行全面檢查課堂教學質量。
2.加強教師的教育教學水平和認識發展。
3.提供教學、學習、環境和管理的意見和建議,以推進園所的發展。
七、主題:“兒童手工制作活動”
會議時間:20xx年11月20日
內容:
1.組織設計新的手工制作活動,以開拓兒童視野和創造力。
2.指導整個活動的實施和指控。
3.與家長聯合舉行,增強家校聯系。
八、主題:“優化園內環境”
會議時間:20xx年12月1日
內容:
1.加強園內清理和消毒,以營造優美整潔的環境。
2.重新規劃園所布局和設施,以滿足兒童的學習和游戲需求。
3.升級園所使其更現代化和舒適化。
九、主題:“冬季防寒保暖措施”
會議時間:20xx年12月20日
內容:
1.制定佩戴安全保護服和安全鞋的防護措施。
2.提供家長冬季保暖必須知識指南。
3.加強室內溫暖措施,保障兒童健康成長。
以上是幼兒園園務會議記錄中的一小部分,而在日常的'園務會議中,還有很多相關的話題。這些話題覆蓋了園所的方方面面,如衛生、管理、安全等等。要保證園務會議的實效性,需要做好以下幾點:
1.議事規范
在園務會議上,必須提出明確的議程。這有利于園務會議的有效性和效率,以及出現任何討論和改進的潛在問題時,提供清晰有力的平臺。
2.記錄詳細
每次園務會議都要詳細記錄,以方便后續的審查和跟蹤。這對于計劃、執行、檢查、跟蹤和改進具有非常大的價值。
3.明確責任
在園務會議中,必須明確每個討論議程的相關責任。這有利于建立明確的責任鏈和控制點,以便有效地合作并實現討論的目標。
4.執行計劃
在每次園務會議上,在明確責任的基礎上,制定有效的執行計劃,以便在時間安排上實現目標。這有助于確定這些議程的重要性和實施計劃的可行性。
總之,幼兒園的園務會議記錄對于規范和管理幼兒園具有極為重要的意義。并且,實現園所的發展和提升兒童的教育和保健。因此,幼兒園必須用心組織和實施園務會議,以便為兒童創造一個更好的發展環境。
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