教務處的工作職責

教務處的工作職責1

　　教務處主任在主管教學的副校長領導下工作，協助教學副校長抓好教學及教學輔助工作。完成教學副校長交辦的各項工作。具體職責如下：

　　1、三個領導：

　　①領導本處室職員搞好教學服務工作；

　　②領導各教研室搞好教研工作；

　　③領導年級組搞好日常教學工作。

　　2、一個協調：協調年級、處室關系，保證教學工作順利開展。

　　3、六項主要工作

　　①完善制度建設，強化日常管理：制定和完善學校的各項教學規章制度，強化教務處各項日常工作的管理。（做好各項檢查評比工作，如做好作課、教案、作業、聽課、課件等項的'檢查和評比工作）

　　②加強教師隊伍建設：負責原有教師、新教師、調入教師的各種培訓及業務考核與評先工作。

　　③負責教輔資料建設：編寫和引進教輔資料，確保教輔資料的系統性、科學性、針對性、有效性，對引進教學資料把握好質量和價格的第一關。

　　④指導高三教學：指導、服務于高三；協助做好高三課時安排，復習安排，資料安排，大型活動安排。

　　⑤抓好學科競賽：數學、物理、化學、生物、計算機的競賽培訓。

　　⑥宣傳和落實學校的招生政策：組織好少兒班、體育特長生、復讀班的招生工作；配合學生處做好中招工作。

教務處的工作職責2

　　在分管副校長的直接領導下負責學校教學和教務方面的經常性組織管理工作，其主要職責是：

　　1．根據上級主管部門和學校的決策，制定部門工作計劃，協助校長貫徹執行黨和國家的教育方針，按教育規律辦學，全面完成中學教育教學任務，組織實施學校的教育、教學和科研工作計劃，經常檢查、定期總結，及時了解教學情況。

　　2．主持教務處的日常行政工作，做好招生、編班，學生入學工作以及編印課程表、作息時間表，安排代課、調課，做好各種教學報表，做好教材、教參等征訂工作。

　　3．會同教研室主任，抓好教研組組長的工作，定期召開教研組長會議。定期檢查教師執行教學常規的情況，深入教學第一線，通過聽課、評分、檢查教案等，了解教學計劃的實施情況，針對教學中存在的.問題提出改進性建議，幫助教師及時總結經驗。

　　4．開好學生座談會，認真聽取學生對教學的要求和意見，了解教師的教學情況并及時與各教研組和任課教師交換意見。

　　5．組織好期中、期末考試，督促教師及時進行試卷分析。

　　6．搞好學籍管理，如轉學、退學、休學、畢業、肄業等工作，并分別建立健全學生檔案。

　　7．負責抓好實驗、電化及計算機教學工作。

　　8．負責征訂教材、教學參考用書、圖書、資料、掛圖和電教儀器等。

　　9．負責全校教師課時(崗位)津貼的計算統計工作。

教務處的工作職責3

　　1、認真學習、全面貫徹教育方針與教育法規，端正教育教學指導思想。協助校長制定并實施學校教務、德育工作計劃。

　　2.、領導年級組和班主任工作。抓好班風、校風建設。依據校情實際，制定和完善《班主任工作序列》，加強班級工作的計劃性、系統性和科學性。做好年級組長、班主任、學生干部的任用、考核、培訓工作，加強德育隊伍建設。主動了解學生思想生活情況，指導各班根據實際，建設優良班集體，推動校風建設。

　　3、按照《中小學德育大綱》要求，根據校情實際，安排各類活動課程，主要有：校園藝術節、體育節、升旗儀式等，及時做好各類活動課的.組織、檢查、考核、評比工作。

　　4、體育衛生教學工作。認真貫徹執行國家關于體育工作的“兩個條例”，堅持做好“兩課、兩操、兩活動”。指導體藝組工作，提高學生體育達標率，認真做好學校衛生工作。

　　5、抓好學生養成教育，加強校園精神文明建設。依據《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》等規定，加強學生的日常行為規范教育、理想教育、法制教育。

　　6、抓好綜治創建工作。按照上級要求，及時做好綜治創建和安全教育的宣傳、制度建設、資料上報等工作，主動配合轄區，積極采取措施，做好學校綜治創建工作。

　　7、做好常規工作。主要有“三好”學生、優秀學生干部的評選，學生思想教育、各類學生檔案的整理、歸檔工作。

　　8、發揮學校教育的主導作用，積極主動的推動學校教育、家庭教育、社會教育的緊密配合、協調一致的發展，創造良好的教育環境。

　　9、組織開展德育科研，努力探索德育工作的新思路、新方法、新途徑，提高德育工作實際效果。

教務處的工作職責4

　　1、在學院領導下，貫徹黨和國家關于高等教育和高等學校的法律、法規、方針、政策，執行上級教育行政部門的指示、決定，遵循教育教學規律，圍繞學院的辦學目標，擬定教育事業發展規劃，提出教學改革的目標和方案，確定教學工作計劃，制定教學方面的規章制度，提高教育教學質量。

　　2、負責院歷的編排、印制、發放工作。

　　3、制定（修訂）并組織實施全日制本、專科生的教學計劃和教學大綱，并負責檢查與監督實施情況。

　　4、負責學院專業結構調整的管理以及學科發展規劃的制定并組織實施，辦理學院學士學位授予點申報的宏觀協調工作。

　　5、負責審定本科專業的學科門類和專業設置數限額以內的本、專科專業的設置調整工作，組織設置目錄外專業的論證和申報。

　　6、根據現有教學條件，合理、準確地編制全院本、專科各專業、班級公共課授課表；及時做好教學過程中課程的調整，保證教學工作正常進行；負責辦理教師調(停)課手續.

　　7、負責本(專)科生、研究生及經處領導同意的其它課程所需教室的安排，做好教室的日常調度和臨時借用工作；負責全院性公共選修課開設的組織、安排。

　　8、做好全院教學運行管理工作。負責全院本、專科的課程安排和教室的調配使用；監督各專業教學計劃的執行情況；分階段做好各教學環節的檢查工作；加強考試管理，促進學風建設；維護正常的'教學秩序；做好教學督導和教學紀律督察工作。

　　9、負責專業建設、課程建設、教材建設、教學手段建設、教學質量的評估檢查工作和設備管理等工作。制定課程建設計劃，改革教學內容，改進教學方法，提高課程教學質量；制定教材建設規劃，組織教材和教學參考書的編寫及審定，負責全院教材的訂購供應工作；協同網絡中心做好教學手段的現代化建設；制定課程評價體系和質量評估體系，做好教學質量的評估檢查工作；編制教學設備需求計劃，做好設備經費管理工作，做好設備的采購、管理和維護。

　　10、開展高教研究相關工作，做好學院教學改革、教改項目的立項、教學成果的申報、評審工作。

　　11、負責全日制本、專科生的注冊、報到、全院學生學籍、名冊和成績管理，處理實施學生學籍異動和學生學籍檔案管理、學位資格的審核及證書管理，以及學生學歷電子注冊，審核“優秀專科生選拔制”的上報工作。

　　12、協同各二級學院（系）及有關部門做好教學實習、畢業論文和其它實踐性教學環節的工作，做好實習基地建設和表彰工作，進行教學改革與教學管理的研究，組織進行教學改革的試點和試驗、總結、推廣、交流成功的教學改革經驗和自治區級教學成果獎的組織、推薦工作。

　　13、組織各級各類教學評比、評優、評教工作及教師年度教學質量考核的審定，促進我院的專業建設與發展。

　　14、負責全院本(專)科畢業資格審核、學士學位授予資格審核及學歷、學位證書發放工作。

　　15、負責畢業證明書的換發及學歷證明的出具等工作。

　　16、負責全國大學英語等級考試、全國高等學校計算機等級考試和普通話水平測試的報名、考務、證書發放以及成績的統計、管理等工作。

　　17、完成上級及院領導交辦的其它工作。

教務處的工作職責5

　　教務處是全校教學工作的指揮中心，負責全校教學組織、落實校長教學決策，并負責處理一切與教學有關的事務。

　　1、負責全校的教學計劃的制定和教學人事安排。

　　2、根據學校的工作部署，負責教學計劃的臨時性調整工作。

　　3、負責全校的教學常規管理工作的'檢查落實。

　　4、負責日常教務工作。是指文印、考務、課表安排，中招咨詢和錄取工作，高三畢業生檔案管理工作，學生學籍管理工作，教師業務檔案管理工作等。

　　5、通過深入課堂、檢查教師教案、學生作業、問卷調查、聽課、座談等途徑，對教學質量進行總結、分析、評估。

　　6、協助有關部門開展培養青年教師工作。

　　7、組織學生評教工作。

　　8、負責購置常規性教學設備的計劃和審批工作。

　　9、負責撰寫年度教學總結。

　　10、組織各種考試、考查，如期中、期末考試和中考、高考、會考、畢業考等考場布置（包括命題、改卷等工作）

　　11、統計教師工作量，制定獎懲條例

教務處的工作職責6

　　教務處是在學校黨委、行政領導下，由分管教學副校長直接領導，主管全校本（專）科教育教學工作的職能機構。主要職責如下：

　　1、貫徹學校黨委、行政關于教學工作的重大決策部署，并認真組織實施、監控、檢測和信息反饋。

　　2、根據學校的總體發展和建設規劃，牽頭起草各項教學工作發展規劃，起草學校教學管理相關制度。

　　3、編制學校日常教學工作經費預算，審核教材費、學科競賽、教學改革、實驗室建設（含中央財政項目）等經費支出，調控、監測課時津貼、教學設備維修費、實踐教學耗材費等經費支出。

　　4、起草學校教學工作計劃（含校歷），制訂專業建設、實驗室建設、課程建設、教材建設、實訓基地建設、教學改革、教學質量監控、教學日常運行管理等工作方案，學校批準后的，組織、協調、評價二級學院（部）落實工作方案。

　　5、審核二級學院（部）需報學校批準的專業建設、實驗室建設、課程建設、教材建設、實訓基地建設、教學改革等方面的`工作方案。

　　6、開展日常教學質量監控，督查二級學院（部）教學質量監控實施情況；組織或配合組織開展專業評估、實驗室評估等校內教學評估工作。

　　7、承擔教室管理、公共實訓室管理、學籍管理工作。

　　8、負責教學例會的組織工作，協助學校組織召開學士學位評定等專家委員會會議。

　　9、開展教學管理、人才培養模式、培養機制等方面的研究，為學校教學改革做好參謀。

　　10、完成學校交辦的其他任務。

教務處的工作職責7

　　1、班級的管理和學員活動的組織與策劃；

　　2、負責學生課時進度管理，協調排課；

　　3、對教學質量和學員滿意度進行調查分析；

　　4、負責跟進學員的學習進度，對學生進行正確指導，做好回訪工作，了解學員的`思想動態及時給予解決；

　　5、開拓學生就業渠道，聯系用人單位，及時了解企業用人需求，建立長期合作關系，拓展就業資源崗位；

教務處的工作職責8

　　教務主任是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主任在分管校長領導下，協助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。

　　一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。

　　二、協助分管校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。

　　三、根據工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經分管校長同意，報校長辦公會批準后執行。

　　四、選配教研組長，安排教師任課，審查教研組教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與教研組和備課組開展的'教研活動，并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況。

　　五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。

　　六、經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于20節，研究課堂教學中的薄弱環節，總結教學經驗。

　　七、組織教師學習現代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《課程標準》，根據上級有關教學要求，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調控。

　　八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科的量和質，監控學生課業負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經驗，培養教學骨干和學科帶頭人，充分發揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。

　　十、管理學生學籍，負責組織招生、新生入學的編班、學生的轉學、插班，以及畢業生的建檔錄取等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。

　　十一、做好教學質量檢測組織工作，具體指導教師學會自行命題和質量檢測情況分析工作，能寫出具有一定水準的質量分析評價報告。經常了解各學科測驗考查次數與質量，并加以控制和協調。

　　十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動、科技活動。十三、管理學校實驗室、多媒體教室、計算機室、圖書館等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用，抓好學校教師報刊的征訂工作。

　　十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。

　　十五、主持處務工作會議，總結交流教務處部門工作，解決存在問題，安排教務處人員值班。

　　十六、教務副主任和教務員協助教務主任做好上述工作。

教務處的工作職責9

　　教務主任在主管副校長領導下，全面主持教務處工作：

　　1.協助主管副校長組織學習和貫徹教學計劃、教學大綱以及上級有關教學工作的指示，提高教學質量。做好外聘教師聘用和管理工作。

　　2.制訂全校教學工作實施計劃，制定教學常規，保證教學工作的正常運行。針對不同專業提出提高教學質量的明確要求和措施，并且定期評估，建立正常的教學秩序。

　　3.領導教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計劃，配合教研處指導教研組的教學研究活動，總結交流教學經驗。抓好教研組的建設，不斷研究探索教學改革方法并提出方案。

　　4.及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執行情況。經常聽課、檢查備課和學生各科作業。期中、期末分別召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，分析學生的學習情況，幫助教師改進教學。

　　5.組織教師業務學習，建立教師業務檔案，做好招聘新老師的業務考核工作。

　　6.領導和組織學生積極開展學科課外活動和專業技術教育，配合實訓處每年一次舉行職校學生專業技能成果展覽。

　　7.負責學生的`學籍管理、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業等項工作，協助招生就業處完成學年的招生和編班工作，建立和健全學籍檔案。

　　8.編制全校各班、各任課教師的課表和學校作息時間表。

　　9.做好教師的考核和工作量核定工作，及時安排調課、代課。

　　10.做好各級各類各項考試的編排、監考人員的聘任和考務組織工作。

　　11.辦理文印、編寫工作，各科試題、提綱、計劃、總結等必須分別歸檔，積累資料。

　　12.及時做好教材、教學參考書和工具書的征訂發放工作，管理各類教學掛圖和儀器等。

　　13.指導教導員、考勤員、圖書管理員、文印人員工作。

　　14.教務處副主任協助主任工作，由主任明確責任和任務。

教務處的工作職責10

　　教務處是學校教學教研工作的職能管理部門，在校長直接領導下，協助學校各部門全面貫徹執行黨的教育方針。實現教學工作規范化、科學化、制度化，并指導各專業教研室開展教學研究、教法改革，進行教學評估等工作，負責全校各專業的專業建設及教育教學改革的工作。其具體職責如下：

　　1、制訂學校整體教學規劃的實施方案，編排、修訂校歷，布置實施教學計劃，制訂教學常規管理規劃，建立與維護正常的教學工作秩序。編擬及審定各專業教學大綱，并組織實施。

　　2、審批各教研組的學期授課計劃，并負責組織檢査各組執行情況。

　　3、組織和指導各教研組的各個環節的教學工作及相關專業的藝術實踐（匯報演出、畢業設計、教學實習等），檢查協調各專業課程的時間安排和教學安排。

　　4、檢查各專業課程及基礎、文化課教學質量，組織教學質量分析，總結、交流教學、教改經驗，開展各專業教學專題研究。向學校提交各學期各教研組教學質量分析報告，提出整改意見，解決存在問題。

　　5、協調指導各教研組的教研活動，組織觀摩教學，總結交流經驗，安排布置各專業組教研論文。開展各專業教學專題研究。

　　6、負責教師的進修學習，向學校提出教師進修培訓計劃，并負責落實。做好青年教師培養工作。

　　7、年末參與教師考核材料及結果的.評議工作，并提出評聘意見。

　　8、根據教學需要，向學校提出音樂廳、圖書館、排練室的規劃、建設、發展的意見和建議，做好相關的管理工作。

　　9、負責學校各專業的課程建設，提出選用方案，組織編寫、補充教材、參考資料等。

　　10、每學年設計、組織一屆全校教育教學研討會，內容包括公開課觀摩、評議及論文宣講等。

　　11、每年編寫出版教研論文集一冊。

　　12、每學期做好學校教學、教研工作的總結，完成學校臨時交辦的各項工作任務。

教務處的工作職責11

　　（一）組織制訂教學計劃、教學大綱和教學規章制度。

　　（二）下達教學任務。檢查教學計劃實施情況、教學進度和教學質量，提出改進教學工作、提高教學質量的意見和辦法。

　　（三）編發全校課程表，統籌安排教學進程，負責臨時調課工作。

　　（四）負責學校考務、學生成績管理工作，負責教學統計報表。

　　（五）收集整理有關教學工作的各種資料，做好教學大綱、教材、教學參考資料的征訂、分發工作，負責教學方面的文印工作。

　　（六）參與做好對教師教學業務的考核，提出師資進修意見。

　　（七）組織教研活動，定期檢查教師的備課手冊和作業批改情況。組織和安排全校性公開課。統籌安排全校選修課。

　　（八）做好學籍管理，負責學生升級、留級、休學、復學、畢業中關于學業資格的審查。

　　（九）負責做好教科課題的申報和校內課題的`立項審核工作，及時匯總課題研究成果，做好結題申報工作。定期匯編論文集。

　　（十）協同學校辦公室，組織好學校通訊報送工作，負責組織校刊的編審、制印、發行工作。

教務處的工作職責12

　　在校長領導下，組織和管理教學工作。副教導主任配合主任負責相應的工作。

　　1．根據學校的教學計劃、教學意見，制定年級每學期的教學工作計劃。協助校長和教務主任，做好全年級的教學管理工作，落實年級對教學管理方面的目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、監控、評估。

　　2．主持各年級的全面工作，指導各年級的教學活動，根據教務處工作要求，制定并實施年級的工作計劃，并做好期末總結。

　　3．經常了解掌握教師的'教學情況和學生的學習情況，對教研（備課）組的教學管理、教學活動和教學質量進行檢查和指導，落實教學常規，定期召開并主持班主壬教研（備課）組長例會。

　　4．執行教務處對教學常規要求的各項規定，加強對教師的日常管理，對教師的教學常規的檢查、調查和評估。指導教務員日常工作如組織學生入學，師生考勤，進行排課調課，安排代課；制定作息時間，積累教學資料，搞好各種教學報表和文書工作。

　　5．協助校長和教務處做好期中、期末考試、階段考試的質量分析、總結工作，提出提高教學質量，改進教學工作的意見。

　　6．協助組織相關的教育教學教研活動和各學科競賽活動。

　　7．協助建立教師的業務檔案，做好教師的業務考核工作，不斷提高教師業務水平；做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。

　　8．完成臨時交給的其他工作。

教務處的工作職責13

　　一、根據《德育大綱》和學校工作意見、黨總支工作意見，具體全面地抓好學生的思想政治工作，制訂學期思想政治工作計劃，確定各項重大活動的.內容、日期及負責人。

　　二、加強德育工作隊伍建設，與工會、共青團、學生會、年級組緊密配合，制定德育工作計劃并予以實施。

　　三、組織班主任工作量化考核工作，定期組織召開班主任會議，不斷總結工作，交流經驗，指導班主任上好班會課，提名班主任人選報校長室審批。

　　四、全面抓好學生紀律，隨時教育各種違反紀律的現象，對嚴重違反紀律又屢教不改，需給予紀律處分的學生，應做好錯誤事實核對及材料準備工作，提出處分意見，報學校行政會議審批。

　　五、做好優秀班主任、優秀學生干部、優秀特長生、三好學生及文明班級的評定工作。

　　六、指導班主任與家長加強聯系，辦好家長學校，積極開展行風監督團活動和社區教育活動，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡。

　　七、督查學生的“二課二操”的活動，抓好校園的環境衛生和學生日常行為規范教育。

　　八、指導班主任做好心理健康教育工作。

教務處的工作職責14

　　教務處是學校教學教研工作的職能管理部門，在校長直接領導下，協助學校各部門全面貫徹執行黨的教育方針。實現教學工作規范化、科學化、制度化，并指導各專業教研室開展教學研究、教法改革，進行教學評估等工作，負責全校各專業的專業建設及教育教學改革的工作。其具體職責如下：

　　1.制訂學校整體教學規劃的實施方案，編排、修訂校歷，布置實施教學計劃，制訂教學常規管理規劃，建立與維護正常的教學工作秩序。

　　2.負責各學年、學期教學工作計劃的貫徹和執行,督促、檢查教學各部門的教學工作進行情況。做好期中、期末學生教學反饋問卷調查及學期、學年教學工作總結，征求學生意見。

　　3.根據學校工作計劃，編排作息時間表及課程表，負責檢查、指導執行情況；在特殊情況下，負責協調好學校各部門關系，臨時處理好各種活動與正常教學的矛盾，做好調、代、補、串課工作。

　　4.負責統計每學期教師月教學工作情況，根據學生記錄和教師填寫表格計算教師當月的工作量和獎金發放。

　　5.布置安排每學期的期中、期末學生學業成績的考查考試，做好成績登記、存檔和管理工作。(有補考要求的做好補考工作)，并按《學籍管理條例》向學校提出不合格學生的處理意見。

　　6.根據學校招生計劃，負責成立招生工作委員會，在校長領導下，做好招生宣傳，組織好招生報名、考試和錄取工作。招生工作結束，向學校提交書面總結報告。

　　7.制訂教學場地管理方案，協調各專業教研室與音樂廳的使用時間，做好教室分配和琴房使用的管理工作。

　　8.報據每學年學校招生、畢業情況，合理安排教師工作，并根據實際情況向學校提出教師缺編情況。每學年做好畢業生畢業審査工作。

　　9.結合國家指導性教學計劃制訂學校各專業的實施性教學計劃，編擬及審定各專業教學大綱，并組織實施。

　　10.審批各教研組的學期授課計劃,并負責組織檢査各組執行情況。

　　11.組織和指導各教研組的各個環節的教學工作及相關專業的藝術實踐(匯報演出、畢業設計、教學實習等)，檢查協調各專業課程的時間安排和教學安排。

　　12.檢查各專業課程及基礎、文化課教學質量,組織教學質量分析，總結、交流教學、教改經驗，開展各專業教學專題研究。向學校提交各學期各教研組教學質量分析報告，提出整改意見，解決存在問題。

　　13.協調指導各教研組的教研活動，組織觀摩教學，總結交流經驗，安排布置各專業組教研論文。開展各專業教學專題研究。

　　14.負責教師的進修學習，向學校提出教師進修培訓計劃，并負責落實。做好青年教師培養工作。

　　15.年末參與教師考核材料及結果的評議工作，并提出評聘意見。

　　16.根據教學需要，向學校提出音樂廳、圖書館、排練室的.規劃、建設、發展的意見和建議，做好相關的管理工作。

　　17.負責學校各專業的課程建設，提出選用方案,組織編寫、補充教材、參考資料等。

　　18.每學年設計、組織一屆全校教育教學研討會，內容包括公開課觀摩、評議及論文宣講等。

　　19.每年編寫出版教研論文集一冊。

　　20.每學期做好學校教學、教研工作的總結，完成學校臨時交辦的各項工作任務。

教務處的工作職責15

　　一、制定本部門的工作規章與制度。

　　二、根據上級教育行政部門的指示、規定，結合我校實際情況，擬訂學校教學方面有關規章制度及各種教學文件。

　　三、負責教學質量工程建設工作。

　　四、負責專業、課程、教材的建設與管理。

　　五、負責全校教育教學改革；組織開展教學研究、舉辦教學研討會；負責組織教育教學成果評獎工作；負責《高等教育研究》編輯。

　　六、負責組織普通全日制本科培養方案和教學計劃的研究與編訂。

　　七、承擔學校普通全日制學生教育教學的.組織、運行和管理工作。

　　八、負責全校普通全日制學生的注冊、考試、學籍和學歷管理工作。

　　九、負責全校學生實踐教學管理工作。

　　十、負責實驗教學及實驗室建設規劃工作。

　　十一、負責學校教育教學質量管理。

　　十二、負責校學位評定委員會、教學指導委員會、語言文字工作委員會、教材編審委員會日常工作。

　　十三、會同人事處審定教師的任教資格，核定教師教學工作量；負責教師的非學歷培訓以及教學管理人員的培訓；組織與兄弟學校的教學業務交流。

　　十四、會同遠程中心指導、促進教師運用現代教育技術進行教學。

　　十五、負責協調學校委托管理的教學資源。

　　十六、完成上級主管部門和學校交辦的其它工作任務。

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