學校工作制度精華（15篇）

　　在生活中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學校工作制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校工作制度1

　　德育處主任在主管副校長領導下開展工作，完成任務，當好助手和參謀。

　　1、組織指導《中學德育大綱》的實施，根據學校工作計劃制定學年度和學期德育工作計劃。不斷探索德育工作的科學途徑和方法，進一步發揮德育工作在學生發展中的主導地位。

　　2、組織檢查學年度或學期德育工作計劃的實施，依據工作計劃及實施情況，及時做出周安排，做到期中、期末、學年有總結。

　　3、每月召開班主任會議和培訓班主任各一次，及時了解情況指導工作，提高班主任管理水平。

　　4、主管和協調各處室對德育工作的齊抓共管，落實《中學生日常行為規范》，促進校風、校紀不斷進步。

　　5、認真組織《中學生品德評定》工作和先進集體、模范個人的評比工作。

　　6、加強學生會的管理工作和指導工作。

　　7、主持召開每周處室人員及所管人員的例會，不斷提高他們的思想政治覺悟、工作能力和管理水平。

　　8、指導、教育本處室人員，不斷提高他們的'思想政治覺悟、工作能力和管理水平。

　　9、堅持預防為主的工作方針，加強思想教育和心理教育，維護學校教育教學秩序，經常檢查保衛人員和門衛工作，搞好全校的安全保衛工作。

　　10、協助校領導等檢查學校各項治安安全管理制度的執行情況，發現漏洞，及時報告，督促有關部門迅速改正。

　　11、具體負責調解處理學校內部治安糾紛，并采取措施防止矛盾激化。負責對違法違紀師生的行為開展調查并提出處理意見。

　　12、負責對全校師生遵紀守法和安全教育，經常與德育處、團委會等有關處室做好對違紀學生的幫教工作。

　　13、加強學校的安全工作，經常與派出所聯系，互通信息，保證校園和教工家屬區的安全。

　　14、加強對保衛人員政治素養和業務培訓，提高辦案能力。積極配合公安機關破獲案件，做好各種事故的預防工作。

　　15、在學校招生領導組領導下，具體負責招生工作。

學校工作制度2

　　一、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

　　二、按配備標準和教學要求，準時申購器材及設備，保證教學正常進行。

　　三、體育器材及設備入庫，要憑單據準時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

　　四、體育器材及設備原則上不向校外出借。特別狀況必需經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

　　五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

　　六、做到定期保養、準時修理。如有損壞應準時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

　　七、依據教學支配，準時做好預備工作。師生借用，做好借用記錄。

　　八、保持室內干凈有序，不準存放其它無關物品。

　　九、做好安全防范工作，定期檢查漏電愛護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

學校工作制度3

　　學校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。

　　1、班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況，發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸，并及時報告學校疫情報告人。

　　2、學校疫情報告人對傳染病疑似病人進行及時認真的排查，并向鎮衛生院和區中小學衛生保健所。

　　3、立即將傳染病疑似病人送至應急隔離室。

　　4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時追蹤醫院診斷結果。

　　5、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

　　6、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

　　7 、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

　　8、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的`開窗。

　　9、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

　　10、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

學校工作制度4

　　為有效預防、及時控制各種突發公共衛生事件，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：

　　一、處理原則

　　遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“學校主動，政府領導，部門配合，屬地管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。

　　二、具體措施

　　突發公共衛生事件的內容包括。重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴重異常反應和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）加強衛生工作的領導和管理

　　1.組織機構

　　學校突發公共事件應急處置工作領導小組：組長：苗xx

　　副組長：xx王xx成員：田xx秒x

　　2.學校應急辦公室具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控精品文章制。并能結合工作實際，制訂、修改和完善學校突發公共衛生事件應急處理預案，并組織培訓和演練。

　　3.領導小組經常組織有關人員，對學校的教學環境與生活區環境等進行自檢，及早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加學校衛生管理資金投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1.學校要有衛生行政部門頒發的衛生許可證，食堂工作人員及采買、保管人員必須持有健康證。

　　2.購銷和使用的食品應定點采購，禁止向學生發放變質的食品或加工變質的蔬菜、糧油。

　　3.食品的加工過程要符合食品衛生要求。

　　4.食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　5.加強學生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　6.大力開展愛國衛生運動，重點搞好學校食堂、宿舍、教室、衛生間和校園的環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　7.加強衛生室常用藥品的管理，防止因藥品過期或管理失誤引起中毒事件。

　�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防病抗病能力

　　1.按教體局的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，教育學精品文章

　　生要有良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2.結合季節性常見病和傳染病的預防，通過黑板報、墻報及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關知識，提高師生員工防控突發事件的能力。

　　3.進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題講座，增強教職員工識別腐敗變質食品、“三無產品”、劣質食品的能力。

　　4.教育學生要加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增加體質。

　�。ㄎ澹┙�立突發公共衛生事件的監測系統。

　　1.各班教師每天把因病缺勤的學生名單報告學校安保辦公室，并由應急辦公事進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。

　　2.重視收集信息。

　　收集本地及周圍地區的突發公共衛生事件的情況，以便做好預防工作。

　�。�六）建立自下而上的`公共衛生事件逐級報告制度。

　　嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行“日報告”和“零報告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　1.當發現傳染病或疑似傳染病例時，由發現者或當班人及時準確報告主管領導。

　　2.主管業務領導或應急管理員立即到現場對學生進行診斷，確診精品文章

　　為傳染病或疑似傳染病后立即將學生送到隔離室進行隔離，并通知家長帶學生到醫院做進一步的診斷和治療。

　　3.立即報告防疫部門和教育主管部門。

　　（七）認真落實衛生部門提出的衛生管理、隔離、消毒等措施，協助疾控中心完成疫情調查、應急接種等工作。

　　1.加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員。

　　2.對患傳染病的學生所在的班級進行徹底的消毒。對其他學生進行醫學觀察，直至解除觀察期。醫學觀察期間的所在的班級學生禁止與其他班級的學生互相接觸，避免感染。

　　3.根據疫情必要時進行被動免疫（預防注射）。

　　4.對患傳染病的學生必須嚴格按照傳染病法所規定的隔離時間，完全治愈后經主管領導同意后方可返校學習。

　　5.教師要穩定學生情緒，做好學生家長的思想工作，維持學校正常的教學秩序，不得擅自向社會公布疫情。

　　6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責任。

學校工作制度5

　　為使廣大學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環境，根據國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯合頒發的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及省教育廳《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展毒品預防、禁止教育，特制定本制度。

　　一、充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性、危害性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為學校法制教育工作的一項重要內容，圍繞“珍惜生命，遠離毒品”主題開展活動，以建立“無毒學�！睘槟繕�，深入、細致地開展工作，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，營造一個文明、凈化的學校教育環境

　　二、進一步健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。建立起學校主要領導負責，德安處具體組織實施，為直接責任人，家長為積極協助者的全方位、多形式的毒品預防教育網絡，積極、有效的.組織開展防毒、禁毒教育。

　　三、每學期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解禁毒教育的最新形勢和信息，積極納入本校的禁毒教育之中。

　　四、把對中學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育工作中，當成班主任及相關人員工作考核的一項基本內容，作為學生綜合素質評價的一項基本內容。

　　五、加強信息的反饋和調研，及時了解學生的狀況，積極主動做好學生的思想、教育工作，以防為主，把可能出現的涉毒問題消滅在萌芽狀態，把可能對學生和社會造成的危害消滅在萌芽狀態。

　　六、把禁毒教育和樹立正確的人生觀、世界觀教育相結合，和學生的健康成長教育相結合，和養成良好的生活習慣、文明素質相結合，和學生的全面發展相結合。

　　七、建立禁毒教育學年度、制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況，制訂新的工作并向所在區域教育行政機關報告。

　　八、建立嚴肅的責任落實追究制度，對思想松懈、行動不力的人員要進行嚴肅的批評教育，責成及時整改，對出現問題的責任人要按國家的相關法律法規，教育主管部門和學校的相關管理條例進行嚴肅的處理。

　　九、活動開展計劃：

　　1、利用學校板報、電子顯示屏、廣播、網站等陣地，積極開展禁毒知識宣傳，提高廣大師生的禁毒意識；

　　2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班團隊活動，在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識；

　　3、每學期舉行一次禁毒預防教育內容的下，通過大型集會的方式增強禁毒意識；

　　4、舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”或知識、征文比賽；

　　5、觀看一部禁毒專題教育片；

　　6、開辟一期內容豐富的禁毒黑板報等。

學校工作制度6

　　牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，遵循預防為主，常備不懈的方針，有效預防、及時控制和妥善處理學校暑期的各類突發事件，建立統一、規范、科學、高效的突發事件防范、指揮、處置體制和機制，進一步提高有效應對影響校園安全穩定的`能力，確保學校財產和廣大師生員工的生命安全以及暑期施工人員的安全。

　　財產：

　　1、 學校財產為教師建立一人一卡制度的，該財產有其教師個人負責保管和使用，不得以其他名義借給他人。

　　2、 學校所有電腦的主機、液晶、打印機以及攝像機等貴重物品全部搬入二樓和四樓的電腦房內。

　　3、 對于教師個人的貴重物品，教師自己個人保管好，盡量不要放在辦公室內。

　　4、 學校的其他財產沒有經過總務處和財產管理人員的批準的不的帶出學校，一經發現追究責任，數目大的將報警處理。

　　安全：

　　1、 對于在暑期內進入我校施工隊伍的人員管理服從學校統一布置，在學校內不得進行等違法行為，如發生情況及時與施工方負責人取得聯系。

　　2、 晚上十點以后不得施工。

　　3、 施工隊伍將財產在帶出學校之前應經門衛和總務處驗收以后方可帶出學校。

　　4、 門衛值班制度按照突發事件的管理制度執行，在暑期內學校有行政人員和門衛負責值班，16：30點以后有門衛負責值班，如由突發事件及時與學校行政人員或總務處取得聯系。

　　5、 門衛無權將社會閑散人員帶入校內，一經發現及時處理

　　其他：

　　如由其他突發事件的，按照學校修訂的創建平安校園規劃、處置突發公共事件方案為準。

　　聯系電話：

　　校長室： 64371935

　　總務處 64376638

　　門衛： 64743458

學校工作制度7

　　1、門衛是學校精神文明建設的窗口，工作人員的行為舉止體現了學校的形象。門衛工作人員要恪守為學生服務，為教職工服務，為學校利益服務的信念，堅持做有益于學生、教職工和學校的事情，不做不利于上述對象的事情。自覺服從學校領導的管理。

　　2、按時交接班，按規定時間開關大門，夜自習結束后檢查教學區鐵柵欄及辦公室門窗落鎖情況。夜間定時巡邏校園，發現問題及時匯報。

　　3、門衛工作人員應自覺遵守學校的一切規章制度，規范著裝，文明上崗，不得在門衛抽煙，喝酒，睡覺和從事各種娛樂活動。(必須24小時保證有人在警衛室值班)保安隊員有事外出或請假必須向相關領導請假，得到批準后才能外出。周一學生上學和周五放學晚班保安隊員應根據學校要求準時到崗值班。

　　4、保持門衛室內外及校園周邊環境整潔，平時對自己的包干區進行定時打掃。

　　5、無學校統一辦理通行證的外來車輛一律不予放行，非本人駕駛的有證車輛同樣不得進入校園。對外來公務車輛進行換證登記，并指揮車輛到指定位置停放。泔水車及垃圾清運車輛一律自西大門進出。家長車輛一律不準進入校園，如有特殊情況白天須經安保處負責人、晚上須經舍管處負責人同意才能予以放行。

　　6、接待外來人員進入校園是門衛的一項重要職責。門衛人員應該熱情接待，但必須嚴格按照學校的規定：首先對外來人員進行詢問，了解來意，作好登記，與被訪者取得聯系并由被訪者親自到門衛領進會客區域。家長憑連心卡可以在非上課時間和19：15—20：00(夏令時)、19：00-20：00(冬令時)進入校園。其余時間有特殊原因需要進入校園的須經舍管處主任同意并做好登記工作。無論何種人員進入校園都應驗明身份證件，并嚴格遵守學校的登記制度，如有沖突，及時向學校領導匯報，不得與來客發生爭執等過激行為，如有發現將作辭退處理。門衛應通過自身努力及時發現可疑分子，并且按照學校處置突發問題的`預案及時處理。保安隊長為警用器械的保管人，應經常檢查清點確保遇到不法侵害時起到防范作用。

　　7、控制學生擅自離校是門衛的又一重要職責。基于我校是寄宿制學校，確保學生在校內活動是安全的重要屏障。學生有必要非正常離開校園時，住宿生必須持連心卡和學校老師簽發的“離校證明”(白天由班主任晚上由生活老師)，否則一律不予放行。家長憑連心卡進校。走讀生憑證出入校園。除周一早上外，家長所送物品(牛奶等食品除外)可由門衛登記后轉送學生，蛋糕、大件飲料及肯德基等容易造成群體性食物中毒的物品一律謝絕入內。

　　8、監控室24小時輪流值班，并做好記錄。對學校重點部位監控人員應嚴加關注，發現情況及時匯報。嚴禁關閉監控系統及周界報警系統，一經發現嚴肅處理。

　　9、保障學校的財產安全也是門衛的重要職責，任何學校財產離開校園，都應收繳總務處的公有財產出門證。如有必要可對一切出門車輛履行檢查，以確保財產安全。要堅持人防和技防相結合的原則，對學校財產進行必要的檢查和巡視，一旦發現可疑情況立即進行處理，如遇特殊情況及時向學校領導匯報。

　　10、門衛工作人員不得收受賄賂為特殊人員做特殊服務。如發現嚴重違反學校規定的問題和因嚴重失責造成學校財產和人員安全問題，或導致學校其他利益嚴重受損的，必須追究相關人員的責任。

　　11、認真填寫各類表格，按時完成相關部門交辦的其他事項。

學校工作制度8

　　為進一步加強和規范值班工作，完善值班制度，保證學校各項工作正常運行，根據上級安全保衛工作精神，結合我校實際，制訂本制度。

　　一、實施對象和范圍

　　當發生突發性安全事故（大地震、建筑物倒塌、特大火災、突發停電、洪災等），在應急處置期間，按本制度執行。

　　二、值班工作的宗旨：

　　值班工作旨在保證學校上下聯絡暢通，下情及時上達，上情及時下傳，及時掌握校內外動態，提高辦事效率，為學校發展服務。

　　三、值班工作的任務：

　　實行24小時晝夜值班，通訊保持暢通，確保周末、節假日、晚間有專職人員值班；負責上下公務電話聯系；處理急文要電和突發事件；辦理重要內外活動報告、主要領導干部外出請假報告；受理領導交辦事項。

　　四、值班工作處理問題的原則：

　　1、嚴肅認真，迅速準確，實事求是，符合政策。

　　2、屬應該辦理的，要及時辦理，較大的事項應及時向領導匯報。

　　3、各種自然災害、重大事故等突發事件，按照預案做好各項應急處理工作。

　　五、值班工作程序：

　　1、做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內情況和領導交辦的事項等，要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要，重點突出，文字通順，字跡清晰。對來電的重要情節，應逐句核實。

　　2、匯報請示。對上級機關的.電話指示、通知應填寫《電話記錄》，并根據規定程序辦理。遇有突發性事件，應及時報告值班領導，并按值班領導指示，抓緊做好應急處理工作。

　　3、督促催辦。對重大、緊急事項的辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結果，值班人員也應督促催辦，并將了解的情況及時向主管領導報告。

　　六、值班工作人員守則：

　　1、值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結合，休息日和國家法定節假日白天由學校安排人員輪流值班，并有領導帶班。

　　2、值班人員應具備良好的政治、業務素質，保持飽滿的工作熱情，樹立良好的服務意識，熟悉學校日常工作，會熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動化設備。

　　3、承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實、有反饋，特別是對領導交辦的事項，要認真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實處。

　　4、遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應由其他值班人員替班，并報值班領導同意。

　　5、工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發揮積極性、主動性和創造性，遇到突發事件，要發揚不怕疲勞、連續作戰的精神。

　　6、對經辦的事要認真負責，一絲不茍。對受理的工作要迅速準確地完成，注重質量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯。

　　7、處理重大突發事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時、準確。

　　8、要嚴格遵守保密規則，不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。

　　七、值班工作領導：

　　1、為加強對值班工作的領導，當發生突發性安全事故時，學校要有一位領導分管值班工作，并做到值班工作“五落實”（值班人員、時間、地點、電話和制度落實）。

　　2、建立領導干部值班制度。在節假日，領導值班應排出名單和值班地點、聯系電話、手機號碼。遇有突發事件，各級領導要在各自職責范圍內認真進行應急處理，值班領導要堅守值班崗位，落實防范措施，組織搶險救災工作，保持上下聯系，及時掌握全面情況。如發生通訊中斷，與上級失去聯絡時，應采取應急措施，主動派人及時向上級請示匯報。

　　3、要從政治上、思想上、工作上、生活上關心值班干部，讓他們參加必要的會議和閱讀有關文件，盡可能幫助他們解決生活上的實際困難，調動他們的積極性，并使值班人員既相對穩定，又及時交流。

學校工作制度9

　　一、愛護公物規定

　　1、愛護公共設施，未經領導許可，不得外借。

　　2、愛護花草樹木，不得隨便進入綠地和攀枝砍伐。

　　3、不準在墻上課桌上亂刻亂畫。

　　4、教室、寢室及其附設用品管理責任到人。

　　5、損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。

　　二、財產賠償制度

　　1、教育師生養成愛護公物的好習慣。各班要建立愛護公物制度，建立好人好事登記簿。

　　2、以班級、處室為單位，專人負責管理。學校定期檢查評比，將檢查結果公布于眾，并作為文明班級、教職工評優條件之一。

　　3、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責任到人，一旦損壞，照價賠償。

　　4、一切公共財物若有損壞或丟失，除照價賠償外，還應根據情節給予批評教育，直至處分。

　　5、財產保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。

　　三、校產管理人員崗位職責

　　1、管理好學校一切財產和設備，對主要財產（如房屋、車輛、設備、桌凳、床鋪）等大型或成批的財產必須做到心中有數，能隨時提供數量、新舊程度以及使用分布等情況。

　　2、按財產的品種和使用單位（各室、各寢室、各用戶）分別建立財產分戶賬，隨時登記財產的增減變化，每學期末要全面清點一次，造表報會計室。

　　3、搞好校產的檢查維修，防止意外事故的發生，對課桌凳、體育器材、文藝用品、房屋、門窗、燈具、自來水管道等，要經常檢查和維修，保證教學和生活上的需要。

　　4、負責全校用房（教室、辦公室）宿舍床鋪的分配、管理及清查工作。

　　5、負責全校勞動用品、生產工具的保管、發放及收回工作。

　　6、負責勞保用品、日常辦公用品的保管以及按有關規定的發放工作。

　　7、建立、健全財產的`管理及使用制度，并認真按制度辦事。

　　8、妥善保管維修物資、照明、水電等器材，進出要登記，手續要完整，警防被盜和丟失，若因工作失職造成損失要追究賠償責任。

　　9、校產保管員要秉公辦事，不徇私情，更不能貪占便宜，切實做到國家和集體的財產不受損失。

　　四、出納會計崗位職責

　　1、辦理現金收付和銀行結算業務：要嚴格按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，結合學校有關財務制度對一切回籠業務的原始憑證進行嚴格審查，對審核無誤的原始憑證，辦理收付款后，應分別在收付款憑證上加蓋“收訖”、“付訖”的戳記。對違反規定的業務，應拒絕辦理，對內容不一、手續不備的憑證，應退回補辦。如發現偽造、涂改企圖虛報冒領的憑證，應拒絕辦理，并及時報告領導處理。

　　庫存現金不得超過銀行規定的限額，超過部分要及時存在銀行。不得以“白條”抵庫，更不得任意挪用現金。

　　2、登記庫存現金和銀行存款的日記帳：根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記庫存現金和銀行存款日記帳，并結出余額�，F金帳面余額必須與實際庫存的現金核對相符。銀行存款的余額應及時同銀行對帳單核對。月末要編制“銀行存款余額調節表”，使張面余額與對帳單上的余額調節相符，對于不相符帳款要及時查詢。

　　不準將銀行帳戶出租、出借給任何單位和個人辦理結算，否則造成的后果應由當事人負責。

　　3、妥善保管庫存現金和各種有價證券：對于現金和有價證券，要確保其安全和完整無缺，如有短缺要副賠償責任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉讓給他人。

　　4、保管好印章、空白支票及空白收據出納人員保管的印章必須妥善保管，并嚴格按照規定的用途使用。但簽發支票所使用的各種印章，不得全部交由出納一人保管。

　　對于空白收據及空白支票必須嚴格管理，轉社登記簿登記，認真辦理領用及注銷手段。

　　五、教學樓管理規定

　　1、教學樓教室管理，責任到班，管理到人。

　　2、注意保持教室的環境美化，教室內各種用品按學校統一要求布置和擺放。

　　3、愛護室內照明電器、黑板、門窗等一切功用設施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。

　　4、保持教學樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經發現，要追究其責任，并加倍處以罰款。

　　5、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學樓的環境衛生。

　　6、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經發現或查出，要追究責任，并加倍處以罰款。

　　7、節約水電，人走燈滅；天晴時不準起用照明設施，每天放學后要整理好教室，關好門窗。

　　六、圖書室、閱覽室管理制度

　　1、教職工一次借書原則上不得超過10本，學生不得超過2本，雜志不得超過5本，學生借閱雜志由班主任統一借閱。

　　2、每學期結束前，務必將所借圖書、雜志，如數歸還，凡丟失者,一般書籍按200%賠償，貴重書籍按300%賠償。

　　3、工具書不得外借，只能在室內查閱。

　　4、妥善保管圖書資料，報刊雜志，防止被盜事故發生。

　　5、建立完善的圖書，雜志登記冊，做到帳物相符。

　　6、嚴格遵守公共秩序，注意公共衛生，保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　7、報刊閱讀后，應放回原處，若有損壞報刊者應給予經濟處罰。

　　8、任何人不能代替單位借出，也不能將圖書借到外單位。

　　七、檔案借閱移交制度

　　1、檔案管理人員必須熟悉本校的案卷目錄，掌握利用的規律，熱心為教學工作，為社會服務。

　　2、借閱檔案，資料以方便工作，滿足利用為目的，但必須嚴格履行手續，凡借閱人員事前必須登記簽字，歸還時清點無誤后銷號。

　　3、借閱檔案資料由檔案管理人員負責，任何人不能在室內自行查找。

　　4、借閱者要維護檔案資料的完整與安全，不準涂改、污損、拆散、丟失和轉借。

　　5、檔案管理人員變動，應完好無損地移交檔案資料，移交時，學校領導，檔案管理人員，依據各種檢索工具，清點好各類檔案、資料，無誤后造具移交清單。

學校工作制度10

　　關心下一代成長，發動和組織“五老”人員參與關工委活動，做好青少年思想工作，是學校工作的重要方面。為把這項工作落到實處，收到實效，有計劃地開展工作，特制定本制度。

　　一、學校要把關心下一代工作納入重要議事日程，每學期召開兩次關工委領導小組成員會議，每年召開兩次“五老”、“十大員”教師會議。

　　二、由一名現已離崗老領導主抓關工委工作，負責組織建設，制定工作制度，傳述上級精神，落實關工委工作。

　　三、積極配合學校有關部門，做好學生的`德育工作和思想政治教育工作，配合工會抓好青年教職工的職業道德教育。

　　四、結合重大節日，聯系實際舉辦演講活動，對學生進行“三愛”教育和革命傳統教育與革命理想教育。

　　五、開展好三教結合活動辦好家長學校提高家長素質。

　　六、發動和組織“五老”人員進行結對幫教和捐資助學活動，充分發揮在各種教育活動和控輟工作中的作用。

　　七、多形式多渠道對青少年學生進行法制教育。

學校工作制度11

　　社區家長學校是一種重視家庭教育的教育形式，旨在通過家長參與孩子學習，提升孩子的學習成績和社會素質。社區家長學校有助于提高家長對孩子學習的關注度和參與度，并加強家長和教師之間的溝通交流，促進學校和社區的聯系。在社區家長學校中，制定和規范好的學校制度十分必要，這不僅有利于學生的健康成長，還能夠讓家長更好地了解學校的情況，加強家校合作，實現家庭、學校和社會的良性互動關系。

　　社區家長學校制度的意義在于規范學習行為，提高家長和學生的學習效果。在社區家長學校中，學校制度作為基礎，有助于家長和孩子更好地了解學校的各項規定和管理方式，規范學習行為，提高學生的學習效果。而制度的制定和規范更需要上墻內容的支撐，社區家長學校制度上墻內容也成為了非常關鍵的一個環節，需要有專門負責人進行設計和調整。

　　社區家長學校制度上墻內容應該包括以下幾個方面：

　　1、學習計劃及規定。學校的學習計劃應該是社區家長學校制度的重要組成部分，根據學校的課程設置，對孩子每一學期的學習計劃進行詳細闡述，并制定相應的規定，對孩子的作息時間、考試及作業等進行科學安排，保證孩子的學習進度和質量，以及健康成長。

　　2、家長和教師之間的.互動。家校溝通交流是社區家長學校制度的一個重要環節，對家長和學校方面都必須要高度重視，因此在社區家長學校制度上墻內容中需要包括教師與家長進行交流溝通的方式和時間，家長也需要重視家庭和孩子的溝通交流，積極配合學校工作。

　　3、制度執行情況�，F在家長和學校間交流非常方便，學生的聯系本身也能夠很好的與家長保持聯系，有時候孩子也有一些緊急的問題需要解決，比如在上學的過程中丟失了書包等等，這便需要學校管理人員與家長進行溝通，及時解決問題。同時，學校在制度執行過程中，會涉及到教育、安全、紀律等方面的問題，家長通過制度上墻內容也可以更好地了解學校的管理與運營情況，積極參與學校和孩子的管理和教育。

　　4、孩子的日常生活。社區家長學校制度上墻內容還應包含了孩子的日常生活安排，孩子的飲食、睡眠、生活衛生等方面的要求和規范以及家庭作業、考試等內容。這讓家長充分了解孩子的生活習慣，及時發現問題并及時予以改善和解決，有助于促進孩子的健康成長。

　　總之，社區家長學校制度上墻內容是保障學校制度執行，促進家校合作，提升教育教學的一項重要舉措。制度設計不僅是制度的理性體現，更是規范管理的文化，也是教育的思想體系，是家庭和社會共建、團結起來的重要組成部分。社區家長學校制度上墻內容的科學合理設計，已經得到了廣大家長和教育工作者的普遍認可，希望在今后的實踐中，能夠更進一步地加強管理、提高教學質量，構建更加和諧的家校社區風景線。

學校工作制度12

　　一、正確的示動作：是體育教師的“看家本領〞正確的示動作，對學生直接感知某一動作的全過程和動作各局部之間的聯系，對加速學生掌握動作有著極其重要的意義。

　　標準：主要看動作是否達到正確，優美和熟練的程度。抓住“正確〞二字，突出動作的重點、難點和關鍵，并輔以生動形象講解。

　　二、精練的語言藝術：語言是教學中最根本，最主要的形式，講課的水平與語言表達能力有著直接關系。體育教學必須很好地運用語言藝術，做到“精講〞，提高表達能力。

　　標準：運用多種語言方法，恰到好處；有的放矢，切合實際；簡明扼要，清晰準確；生動形象、，新鮮活潑；深入淺出，善打比喻。運用好體育術語，使語氣、聲調、節奏變化合理。

　　三、嚴密的組織教學能力：是體育教師要強于其它學科教師的一種必備的根本功。

　　標準：能根據實際制定一整套的學校體育工作計劃，教學計劃和課時計劃規；練習的時間、次數、密度、強度掌握得當；場地、器材的安排和使用合理；善于組織一個良好的集體；加強心理素質的提示，培養骨干力量，調動學生的學練積極性，師生關系好；口令過硬，調隊利落，應變能力強。

　　四、多樣化的教學手段：是體育教師在教學過程中重視和開展學生個性，因材施教，完成教學根本任務的必備本領。

　　標準：能獨立思維，探索新的教法，有開拓創新精神；能根據課的任務、教材特點，學生水平與學生的年齡、性別、個性心理特征，運用多種合理的教學手段，進展快樂體育教學，充分表達體育教師的指導能力。

　　五、思想教育能力：是學校教育教學工作中永恒的'重點，是有效地培養學生良好的心理素質，完善個性，養成良好的道德品質的長期性工作，體育教師必須具備豐富的教育手段和方法。

　　標準：將思想教育結合于教學的全過程；教育方法靈活多樣；教育時機準，針對性強；以禮相待，以理服人；表揚為主，要求要嚴；教師要起表率作用，在學生中有較高威信，受學生擁戴。

　　六、擴大知識儲藏量，并能迅速消化和應用：是教育“三個面向〞的需要，是提高自身素質的需要。

　　標準：能不斷地更新觀念、更新知識，學習科學文化知識和先進經驗，吸取和豐富“營養〞，并能迅速、準確地應用于教學。以自學、函授或進修為主。

學校工作制度13

　　一、端正服務態度，熱愛本職工作

　　1、樹立全心全意為教學服務、為師生服務的思想，安心、熱愛本職工作。

　　2、對師生一視同仁，做到熱情、耐心、周到、公平。

　　3、虛心聽取師生對伙食的意見，不斷改進工作。

　　4、賣飯、售貨、賣飯菜票及時、準確、迅速，售飯菜最高峰時，要集中力量做好供應工作，使師生盡快用膳，減少排隊現象。

　　5、對來校就餐的客人，要禮貌、熱情、周到。

　　二、保證飯菜質量，注意清潔衛生

　　1、早、午、晚的包點，飯菜要質好量足，色鮮、味美、價廉、品種多。

　　2、認真執行食品衛生法，經常保持廚房內外環境整潔、衛生，基本做到“四無”(即無蒼蠅、無蚊子、無蟑螂、無老鼠)，定期消毒炊具、食具、容器。

　　3、不準供應出售生冷的.飯菜早點。

　　4、不準將不開的飲食水供應給師生。

　　5、不準“賣人情”，采購推銷殘次變質的食物。

　　6、洗菜要做到認真、細心、干凈，防止蔬菜帶雜草、砂石、菜蟲等下鍋。

　　7、冬天，注意飯菜保溫，做到飯熱菜香；夏天，要注意隨手加罩防蠅。

　　8、分菜、賣飯一定要帶口罩和佩戴服務證。賣點心要使用點心夾。

　　9、注意個人衛生，經常剪指甲，洗換口罩、圍裙、講究儀表整齊。

　　三、出勤紀律，勞動態度方面

　　1、不遲到不早退。對遲到、早退或曠工者，將按情節輕重進行教育、處分。

　　2、工作踏實，自覺性高，主人翁精神好，做到有人看見與無人看見都一樣。

　　3、服從分配，聽從指揮，不挑肥揀瘦，要勇挑重擔。

　　4、注意安全勞動，安全生產，防止因馬虎失職發生不必要的事故。

　　5、對分外的工作和突擊性的工作，要愉快接受，積極完成。

　　6、采購員、出納員、會計員要嚴格執行財經紀律制度，按時報帳、結帳。

　　四、團結合作，加強思想修養

　　1、不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，同志之間要互相尊重，發生矛盾要冷靜、實事求是地正確解決。

　　2、工作上要互相合作，互相幫助，互相支持，同心協力把各項工作做好。

　　3、講文明、講禮貌，不講粗言爛語；講事業、講貢獻，不患得患失、斤斤計較。

　　4、加強思想修養，熱愛集體，愛護公物。

　　五、尊師敬徒

　　1、加強理想、紀律方面的學習教育，不斷提高思想覺悟，做有理想、守紀律的工人。

　　2、尊師愛徒，師傅要認真、無私地向徒弟傳授技藝，徒弟要有事業心，誠懇、虛心地向師傅學習。每個同志都要虛心學習，鉆研業務，立足本職工作，掌握過硬本領。

　　六、健全制度，加強管理

　　1、建立崗位責任制，層層有權有責，認真執行各項規章制度。

　　2、嚴格按照計劃采購、燒煮飯菜，避免盲目性。嚴格把好質量驗收關。貨物進倉要驗收，出倉要記帳，月終要盤倉結帳。

　　3、提倡當家作主的精神，人人關心食堂改革，積極提出合理化建議。

　　4、實行民主管理食堂，認真執行財經制度。伙食費結算當月盈虧不超過3%，最高不得高于5%，糧食盈或虧不超過3%。每月十二日前將上月收支情況公布。

　　5、食堂工作人員要廉潔奉公，模范遵守制度、紀律，購買東西要及時登記，伙食費要逐月按時交清，不得拖欠。

學校工作制度14

　　一、隔離場所設置

　　學校設置2個臨時隔離室，分別用于發熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置。隔離室門口設立醒目的標識，門前有“閑人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。

　　二、隔離場所管理

　　(一)校醫負責對接受集中醫學觀察人員進行每天體溫檢測登記及隨訪。

　　(二)配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責職責明確，工作人員做好個人防護。

　　(三)對疫情重點地區返穗人員，抵穗后進行14天的醫學觀察；其他需要醫學觀察人員的觀察時限，根據實際情況決定。

　　(四)嚴格對集中醫學觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。

　　(五)集中醫學觀察場所發現有發熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應由專用車轉運至轄區指定定點醫療機構。

　　(六)被隔離者隨時保持手衛生。減少接觸醫學觀察區內的公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

　　(七)被隔離者應保持良好衛生和健康習慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內，注意營養，勤運動。

　　(八)隔離場所統一由專人送餐，送到隔離區域后由衛生保健人員逐間分發。餐飲具每次使用后應嚴格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時消毒。

　　(九)無關人員不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。

　　三、消毒隔離措施

　　(一)加強通風，保持環境衛生。

　　(二)房間內設衛生間，隔離區域相對獨立。

　　(三)集中醫學觀察場所房間內產生的廢棄物，不分類不分揀，按感染性廢物放入雙層黃色垃圾袋中，打包好后外層噴酒有效氯500mg/-1000mgL的含氯消毒劑，再按照醫療廢物處置。其它物品必須經過消毒后才能移出集中醫學觀察場所。

　　(四)被隔離者須戴醫用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。

　　(五)原則上不得探視，若必須探視時，探視者必須嚴格按照規定做好個人防護。

　　(六)不得使用空調系統。

　　(七)對隔離場所每天進行常規消毒處理。如若有可疑病例或發熱人員進入，需在專業部門指導下，對隔離場所進行規范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應經嚴格消毒處理后方可排放或繼續使用，患者離開后，衛生保健人員需對區域進行徹底消毒。同一室內不能同時安排不同病種的病例。

　　四、工作人員個人防護和隔離環境的消毒要求

　　(一)個人防護要求

　　1.進入集中醫學觀察場所的工作人員，戴醫用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換；戴一次性工作帽。

　　2.接觸從隔離者身上采集的標本和處理其分泌物、排泄物、使用過的`物品的工作人員，轉運隔離者的醫務人員和司機，需佩戴醫用防護口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實施近距離操作時需加戴護目鏡或防護面屏。

　　3.每次接觸隔離者后立即進行手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。

　　(二)嚴格對集中醫學觀察場所和物品進行消毒

　　1.日常消毒方法

　　(1)居住環境釆用濕式清掃，衛生間、桌椅、水龍頭、門把手、臺面等物體表面消毒，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為500mg/L-1000mg/L,作用時間應不少于30min。

　　(2)對復用食飲具采用消毒碗柜消毒。

　　(3)嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物，作用30min,同時用消毒濕巾(高效消毒劑成分)或有效氯500mg/L-1000mg的含氯消毒劑的擦(拖)布擦(拖)拭可能接觸

　　到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。

　　(4)日常的織物(如毛巾、衣物、被罩等)用250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑浸泡1h,或采用煮沸15min消毒。

　　(5)轉運醫學觀察者的車輛，可用有效氯為500mgL的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤，作用60min后清水沖洗。

　　2.終末消毒

　　對經醫學觀察確定為疑似或確診新冠肺炎病例的接觸者，轉移至醫院隔離后，應對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。采用含0.5%過氧乙酸或3%過氧化氫或50mg二氧化氯，按20ml/m3的量采用氣溶膠噴霧方式進行空氣消毒消毒前關好門窗，噴霧時按先上后下、先左后右、對表面及空間均勻噴霧，作用60min后開窗通風。噴霧消毒后，按日常消毒方法對物體表面進行擦(拖)拭消毒。

學校工作制度15

　　為加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，現根據《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定，制定本制度。

　　1、突發事件應急處理各科室要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，建立應急管理網絡，并行使相應的權力和職責，各科室和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念，依法應對突發事件。一旦突發事件發生，立即啟動應急系統。

　　2、有關科室應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。

　　3、在院長的領導下要組織相關科室，建立流行病學調查隊伍，負責開展現場流行病學調查與處理，搜索密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。

　　4、按照法律要求實行首診醫生負責制，發現疑似的突發公共衛生事件疫情時，應立即用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立即報告院長，同時向轄區疾病預防控制機構進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　5、對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援，對就診病人進行接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄的.復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病人密切接觸者采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協助強制執行，并配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。

　　6、對傳染病要按《傳染病防治法》等相關的法律法規要求，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發生，做好污物、污水的無害化處理。

　　7、承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務，建立突發公共衛生事件報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。

　　8、發現瞞報、緩報、謊報或授意他人不報告突發性公共衛生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的，上報醫院按照醫院的工作要求進行處理，造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的，由司法機關追案其刑事責任。

【學校工作制度】相關文章：

學校的工作制度11-23

學校安全的工作制度12-04

[經典]學校衛生工作制度01-19

學校值班工作制度10-05

學校教研工作制度09-14

學校體育工作制度05-21

學校安全工作制度05-20

學校衛生工作制度01-18

學校安全工作制度11-01

學校工作制度11-11