法制教育教學計劃

時間：2025-12-20 11:51:19 詩琳工作計劃我要投稿

相關推薦

法制教育教學計劃（精選34篇）

　　光陰如水，我們的教學工作又將翻開新的一頁，我們要好好計劃今后的教育教學方法。為了讓您不再為做教學計劃頭疼，下面是小編為大家收集的法制教育教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

法制教育教學計劃（精選34篇）

　　法制教育教學計劃 1

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線，積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹縣教育局法制科工作指示精神結合我校工作計劃，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，在全校師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我校教育工作法制化進程。

　　二、組織領導

　　1、統一思想，提高認識，把法制教育作為本學期我校思想政治工作的一個重點。

　　2、學校成立“法制教育小組”由校長掛帥，政教處、班主任及思想品德教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協作。

　　3、聘請派出所的指導員為我校法制教育副校長，定期來校組織輔導和對學生加強法制教育。

　　4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。

　　三、教育內容

　　1、提高教師的法律素質

　　組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師道德規范》及相關文件，明確教師的`權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。

　　2、采取多種形式開展對學生的法制教育。

　　組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律知識，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制糾正學生中不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。

　　四、教育形式

　　1、經常性教育和集中教育相結合

　　（1）利用政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。

　　（2）利用晨會課、班會課、思想品德課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育。

　　2、教師講解和宣傳活動相結合。

　　一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發資料、觀看法制教育影片，黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。

　　3、學校教育、家庭教育與社會教育有機結合。

　　（1）學校舉辦家長學校定期開展活動，提高家長的法律意識，共同開展對學生的教育。

　　（2）聘請校外法制輔導員來校進行法制教育講座。

　　（3）學校定期加強對校園周邊環境的檢查。

　　4、普及教育與重點教育相結合

　　（1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

　　（2）突出對象。密切關注學生思想動態，對特殊學生進行強化教育。學校建立了特殊學生檔案，落實特殊學生分管教師，定期交流、教育。

　　法制教育教學計劃 2

　　以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規為依據，深入貫徹依法治國方略，結合小學教育特點和小學生身心發展規律，制定本法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　通過系統化的法制教育，增強小學生的法制觀念，培養他們成為知法、守法、用法的合格公民，為構建和諧社會貢獻力量。

　　二、工作目標

　　1. 法律知識普及：確保每位學生都能掌握與自己日常生活、學習密切相關的基本法律知識，包括憲法常識、民法、刑法基礎、交通安全、網絡安全、校園安全等方面的法律法規。

　　2. 法治觀念培養：引導學生樹立正確的法治觀念，理解法律對于維護社會秩序、保障公民權利的重要性，尊重法律權威，自覺遵守法律法規。

　　3. 法律意識提升：提高學生的'法律意識和維權意識，使他們能夠在遇到問題時，懂得運用法律武器保護自己的合法權益。

　　4. 法治實踐能力：通過實踐活動，鍛煉學生的法治實踐能力，如模擬法庭、法律辯論、案例分析等，讓學生在實際操作中深化對法律的理解和應用。

　　三、工作措施

　　1. 課程融入：

　　將法制教育納入學校課程體系，確保每周有一定課時的法制教育課，內容涵蓋上述提到的法律知識點。

　　結合其他學科（如語文、道德與法治、社會等），挖掘教材中的法制教育資源，進行跨學科教學。

　　2. 主題活動：

　　定期舉辦法制教育月/周活動，圍繞特定主題（如“憲法在我心中”、“網絡安全與法”、“法治小衛士”等）開展一系列豐富多彩的活動。

　　組織法律知識競賽、法治手抄報比賽、法治故事演講比賽等，激發學生參與法制教育的興趣和熱情。

　　3. 實踐體驗：

　　開展模擬法庭活動，讓學生扮演法官、律師、當事人等角色，通過模擬審判過程，親身體驗法律的嚴肅性和公正性。

　　組織學生參觀法院、檢察院、公安局等司法機構，或邀請法官、檢察官、律師來校進行講座和交流，增強學生對法律職業的認知和尊重。

　　4. 家校合作：

　　加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家校聯系手冊等方式，向家長宣傳法制教育的重要性，引導家長關注和支持孩子的法制教育。

　　鼓勵家長與孩子共同學習法律知識，參與學校的法制教育活動，形成家校共育的良好氛圍。

　　5. 教師培訓：

　　定期組織教師進行法制教育培訓，提高教師的法制素養和教學能力，確保法制教育的專業性和有效性。

　　6. 評估與反饋：

　　建立完善的法制教育評估機制，定期對法制教育工作進行評估和檢查，了解教育效果和學生掌握情況。

　　通過問卷調查、學生訪談、教師反饋等方式收集意見和建議，不斷優化和完善法制教育工作計劃。

　　四、時間安排

　　每學期初制定詳細的法制教育工作計劃，明確各月份/周的教育主題和活動安排。

　　每月至少開展一次大型法制教育活動或實踐體驗活動。

　　每學期末進行總結評估，收集反饋意見，為下學期工作提供參考。

　　五、保障措施

　　1、成立法制教育工作領導小組，負責整體規劃和協調工作。

　　2、加大經費投入，為法制教育提供必要的物質保障和教學資源。

　　3、加強校園法制文化建設，營造濃厚的法治氛圍。

　　4、建立健全法制教育檔案管理制度，確保教育活動的可追溯性和可評估性。

　　法制教育教學計劃 3

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校的教育教學中心工作，以“常規教育”為切入點，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實效，預防和減少不良行為的產生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全；增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。

　　二、工作目標

　　1、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。

　　2、學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校行政執法人員的法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學年內師生“零犯罪”。

　　3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

　　4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、工作要點

　　1、完善各項制度。

　　“六五”普法以來，為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力；其次要把教師學法納入繼續教育的'范疇，作為教育教學工作考核的`一項指標，推動教師依法實施素質教育；第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸，開展好“一月一法、一法一考”的學法制度。

　　2、形成法制宣傳教育的合力。

　　主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心小學生健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育。

　　四、具體活動安排

　　一月份：學習《勞動合同法》，并組織考試。

　　二月份：組織發動全校師生開展“過文明春節，做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

　　三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保護法》，并組織考試。

　　四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

　　五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽；邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

　　六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。

　　七、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

　　九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

　　十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

　　十一月份：認真學習《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動；組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

　　法制教育教學計劃 4

　　為了構建一個全面、系統、有效的小學法制教育體系，為學生的健康成長和全面發展奠定堅實的基礎，同時促進學校法制文化的形成和發展，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以國家法律法規為依據，結合小學生的身心發展特點和小學教育實際，通過系統、全面的法制教育活動，增強學生的法制觀念和法律意識，提高學生的法律素養和自我保護能力，營造濃厚的.法制教育氛圍，促進學生全面發展，為構建和諧社會奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1、使學生了解并掌握基本的法律常識，做到知法、懂法。

　　2、培養學生的法制觀念，引導學生自覺遵守法律法規，做到守法。

　　3、提高學生的自我保護意識和能力，學會運用法律手段維護自身權益。

　　4、營造良好的法制教育氛圍，促進學校法制文化的形成。

　　三、工作內容與措施

　　1.法制教育課程設置

　　在小學課程中融入法制教育內容，如憲法、未成年人保護法、交通安全法等。

　　每周安排一節法制教育課，通過課堂教學、討論、案例分析等方式，使學生深入理解法律知識。

　　2.法制教育宣傳活動

　　利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等載體，定期發布法制教育相關知識。

　　舉辦法制教育主題班會、講座，邀請法制副校長或專業律師來校進行法制宣講。

　　開展法制知識競賽、演講比賽等活動，激發學生學習法律知識的興趣。

　　3.模擬法庭與角色扮演

　　設立模擬法庭，讓學生扮演法官、律師、當事人等角色，模擬法庭審判過程，增強學生對法律程序的理解和尊重。

　　開展“我是小小交通警察”、“我是環保小衛士”等角色扮演活動，培養學生的規則意識和社會責任感。

　　4.教師法制培訓

　　定期組織教師進行法制教育培訓，提高教師的法律素養和依法執教能力。

　　鼓勵教師在日常教育教學中滲透法制教育，做到言傳身教。

　　5.家校合作

　　通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及法制教育的重要性，引導家長在家中也為孩子營造良好的法制教育環境。

　　共同制定家校法制教育計劃，實現家校法制教育的一致性和連續性。

　　四、實施時間表

　　第一階段（第一學期）：法制教育課程設置與宣傳活動啟動，教師進行初步法制培訓，家校合作機制建立。

　　第二階段（第二學期）：深入開展模擬法庭與角色扮演活動，加強家校合作，進行中期評估與調整。

　　第三階段（全年持續）：法制教育活動常態化，不斷優化課程內容與教學方法，年終進行總結與反思，為下一年度工作提供經驗借鑒。

　　五、評估與反饋

　　通過觀察學生行為變化、家長反饋、教師評價以及學生法律知識測試等方式，定期對法制教育工作進行評估。

　　根據評估結果，及時調整工作計劃和教學方法，確保法制教育工作的有效性和針對性。

　　鼓勵師生、家長提出意見和建議，共同推動學校法制教育工作的持續改進和發展。

　　法制教育教學計劃 5

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校提出的中心工作，以"常規教育"為切入點，構筑社會，學校，家庭三位一體的關心青少年健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范；加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的`人生觀，社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，培養學生成為知法，守法的小公民。

　　二、內容途徑

　　通過專題講座，宣傳畫廊，觀看錄像，知識競賽等形式，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》，《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，設心理輔導教師和"悄悄話信箱"，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治，避免孩子們的心靈從小受到壓抑與傷害；通過法制課，以"請進來，走出去"的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上，行為上參與社會責任與社會義務的`學習，達到學法，知法，懂法，守法和用法的新境界。

　　三、主要工作

　　二、三月份：

　　1、制訂本學期學校法制教育的工作計劃；

　　2、輔導員會議：商討學生在校情況，積極研究學生不良行為，采取預防對策；

　　3、法制課：學習貫徹中央，國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進青少年學生的思想道德建設。

　　四、五月份：

　　1、開展普法教育宣傳月活動；

　　2、法制課：預防未成年人犯罪法；

　　3、心理講座：關注孩子心靈成長。

　　六月份：

　　1、觀看錄像：交通安全案例或法規宣傳；

　　2、法制課：未成年人保護法（1）；

　　3、青少年違法犯罪案例剖析；

　　4、家長學校授課：如何針對孩子不良行為進行矯治，提出防范建議。

　　七、八月份

　　1、組織暑假學校安全工作檢查；

　　2、開展安全及法制教育活動；

　　3、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況；

　　4、組織開展"反暴力"宣傳教育活動；

　　九、十月份

　　1、法制課：未成年人保護法（2）；

　　2、法制宣傳畫廊

　　3、自護知識小測驗；

　　十一、十二月份

　　1、出好一期法制宣傳黑板報。

　　2、校園廣播做好法制專題節目。

　　3、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。

　　4、做好年度安全，普法，綜治，未成年人保護工作總結。

　　法制教育教學計劃 6

　　為進一步加強青少年法制教育工作，增強我校學生的法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，促進我校學生健康成長，結合我校工作實際，制定本學年法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

　　二、教育對象

　　全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

　　三、目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

　　3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　四、具體措施

　　1、提高認識，成立組織，加強法制教育管理。學校成立一把手為組長，分管政教工作的副校長和法制副校長（四合永公安分局局長）為副組長，相關部門負責同志、班主任和法律課教師為成員的“法制教育領導組”。并安排政教處負責具體工作。

　　2、大力推進依法治校工作，不斷提高教師依法執教的意識和能力，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規章制度，建立健全完整的'管理體系。進一步完善管理、規范辦學，使法制教育走向成熟。

　　3、堅持以課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教育教學建設，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念，努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規范化。

　　4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法、用法、實踐活動。通過發放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合，積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　5、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權益。加強校園及周邊環境的綜合整治，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。加強學校安全穩定工作，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

　　6、堅持課堂教育與課外相結合，進一步推進學校、家庭、社會（社區）三方聯動機制的建設，努力提高青少年學生的法律素質。

　　對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

　　法制教育教學計劃 7

　　為了堅持依法治校和依法治教相結合，法制宣傳與法制實踐相結合，進一步提高行政管理者、教職工、學生的法律素質，努力創造文明、有序、安全、穩定的育人環境，為我校教育與發展提供有力的法制保障，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　深入貫徹依法治國方略，結合小學生的年齡特點和認知規律，通過豐富多樣的教育形式和實踐活動，增強小學生的法治觀念，提高其法律素養，預防和減少青少年違法犯罪，為構建和諧社會、培養合格公民奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1. 普及法律知識：使小學生了解基本的法律常識，掌握與其生活緊密相關的法律法規。

　　2. 增強法治觀念：培養小學生的法治思維和遵紀守法意識，樹立正確的價值觀和社會責任感。

　　3. 提高自我保護能力：通過法制教育，提高小學生的自我保護意識和能力，學會運用法律武器維護自身合法權益。

　　三、工作內容

　　1. 課堂教學

　　課程設置：將法制教育納入學校課程體系，確保每學期有足夠的課時進行法制教育。

　　教學內容：涵蓋憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、交通安全法等相關法律法規。

　　教學方法：采用生動有趣的教學方式，如案例分析、角色扮演、小組討論等，激發學生的學習興趣和參與度。

　　2. 課外活動

　　模擬法庭：組織學生模擬法庭審判過程，讓學生在實踐中了解司法程序和法律應用。

　　法律知識競賽：定期舉辦法律知識競賽，激發學生學習法律知識的興趣。

　　法制宣傳日：利用國家憲法日、法制宣傳日等時機，開展主題班會、法制講座等活動。

　　3. 家校合作

　　家長講座：邀請法律專家或律師為家長舉辦法制講座，提高家長的法制意識和家庭教育水平。

　　家校聯系：建立家校聯系機制，及時溝通學生在校和在家的'表現，共同做好學生的法制教育工作。

　　4. 社會實踐

　　參觀學習：組織學生參觀法院、檢察院、派出所等司法機構，了解司法實踐和法律實施情況。

　　社區服務：組織學生參與社區服務活動，培養學生的社會責任感和法治精神。

　　四、工作措施

　　1. 加強組織領導：成立法制教育工作領導小組，明確職責分工，確保工作有序開展。

　　2. 完善制度保障：建立健全法制教育工作制度，如法制教育課程計劃、課外活動方案、家校聯系制度等。

　　3. 加強師資培訓：組織教師參加法制教育培訓，提高教師的法律素養和教學能力。

　　4. 營造良好氛圍：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，廣泛宣傳法制教育的重要性和必要性，營造良好的法制教育氛圍。

　　法制教育教學計劃 8

　　為了增強小學生的法制觀念、法律意識和自我保護能力為目標，全面提升小學法制教育水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 普及法律知識：使小學生了解基本的法律常識，掌握與自己生活密切相關的法律條款。

　　2. 增強法制觀念：培養小學生的法制意識和遵紀守法的自覺性，樹立正確的`法治觀念。

　　3. 提高自我保護能力：通過法制教育，提高小學生的自我保護能力和應對突發事件的能力。

　　二、工作內容

　　1. 課堂教學

　　課程設置：將法制教育納入小學課程體系，確保每學期有固定課時用于法制教育。

　　教材選用：選用適合小學生年齡特點和認知水平的法制教育教材，內容涵蓋憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等重要法律法規。

　　教學方法：采用生動形象的教學方式，如案例分析、角色扮演、互動問答等，激發學生的學習興趣和參與度。

　　2. 課外活動

　　模擬法庭：組織模擬法庭活動，讓學生親身體驗法律程序，加深對法律知識的理解和記憶。

　　法律知識競賽：舉辦法律知識競賽，激發學生學習法律知識的積極性，提高法制教育的實效性。

　　法制宣傳周/月：設立法制宣傳周或法制宣傳月，通過板報、手抄報、廣播等形式廣泛宣傳法律知識，營造濃厚的法制教育氛圍。

　　3. 家校合作

　　家長會：定期召開家長會，向家長介紹學校的法制教育情況，引導家長重視孩子的法制教育。

　　親子活動：組織親子法制教育活動，如共同觀看法制教育影片、參與法制知識競賽等，增進親子關系，共同提升法制素養。

　　4. 師資培訓

　　教師培訓：組織教師參加法制教育培訓，提高教師的法制素養和教學能力，確保法制教育工作的順利開展。

　　三、工作措施

　　1. 成立領導小組：學校應成立法制教育工作領導小組，負責統籌協調全校的法制教育工作。

　　2. 制定詳細計劃：根據本計劃制定詳細的實施方案和時間表，明確各項工作的責任人和完成時間。

　　3. 加強監督檢查：定期對法制教育工作進行監督檢查，及時發現問題并整改，確保工作取得實效。

　　4. 注重評估反饋：建立法制教育評估機制，通過問卷調查、考試等方式了解學生的學習情況，及時調整教學策略和方法。

　　法制教育教學計劃 9

　　為了確保學生接受全面法制教育、提升法律素養、預防違法犯罪行為，特制定初中法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　深入貫徹依法治國方略，堅持立德樹人，以提高學生法律意識和自我保護能力為目標，全面推進依法治校、依法治教進程，營造和諧、安全、法治的校園環境。

　　二、工作目標

　　1. 增強法律意識：使學生了解基本的法律法規，樹立法制觀念，自覺遵守法律法規。

　　2. 提高自我保護能力：教育學生運用法律武器維護自身合法權益，增強防范意識和自救能力。

　　3. 預防違法犯罪：通過法制教育，預防和減少學生違法犯罪行為，促進學生健康成長。

　　三、主要任務

　　1. 完善法制教育體系

　　課程設置：將法制教育納入學校教學計劃，確保每周有一定課時的'法制教育課程。

　　師資培訓：加強法制教育師資培訓，提高教師的法律素養和教學能力。

　　2. 豐富法制教育形式

　　課堂教學：通過講授、討論、案例分析等形式，系統講解法律法規知識。

　　實踐活動：組織學生參觀法院、檢察院、監獄等場所，開展模擬法庭、法律知識競賽等活動。

　　宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，廣泛宣傳法律法規知識。

　　3. 加強家校合作

　　家長學校：定期舉辦家長學校活動，向家長傳授法律知識，增強家長的法制觀念。

　　家校溝通：建立家校溝通機制，及時了解學生在校和在家表現，共同做好學生的法制教育工作。

　　4. 強化校園安全管理

　　安全檢查：定期對校園進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。

　　安全教育：加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　應急演練：定期組織學生進行應急疏散演練，提高應對突發事件的能力。

　　四、具體措施

　　1. 制定詳細計劃：根據學校實際情況，制定詳細的法制教育工作計劃，明確任務、責任和時間節點。

　　2. 加強組織領導：成立法制教育工作領導小組，負責統籌協調、督促檢查各項工作的落實。

　　3. 注重實效評估：定期對法制教育工作進行評估，總結經驗教訓，及時調整工作策略。

　　4. 建立激勵機制：對在法制教育工作中表現突出的教師和學生給予表彰和獎勵，激發師生的積極性和創造性。

　　五、時間安排

　　第一季度：制定法制教育工作計劃，啟動法制教育宣傳活動。

　　第二季度：組織法制教育師資培訓，開展法制教育課堂教學和實踐活動。

　　第三季度：加強家校合作，舉辦家長學校活動，進行校園安全檢查。

　　第四季度：總結全年法制教育工作，評估工作成效，表彰先進。

　　法制教育教學計劃 10

　　為了確保學生接受全面法制教育、增強法律意識、預防違法犯罪行為，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　深入貫徹依法治國方略，堅持立德樹人，緊密結合學校教育教學工作實際，全面開展法制教育，提高學生的法律素養和自我保護能力，為構建平安、和諧校園奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1. 增強法律意識：使學生掌握基本的法律知識，樹立法制觀念，自覺遵守法律法規。

　　2. 預防違法犯罪：通過法制教育，預防和減少學生違法犯罪行為，維護校園安全穩定。

　　3. 提升自我保護能力：教會學生運用法律武器維護自身合法權益，提高自我保護意識和能力。

　　三、主要任務

　　1. 完善法制教育體系

　　將法制教育納入學校教學計劃，確保課時、教材、師資的落實。

　　開設專門的法制教育課程，結合政治、歷史、社會等學科滲透法制教育內容。

　　2. 加強法制宣傳教育

　　利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等載體，廣泛開展法制宣傳活動。

　　組織開展法律知識競賽、法制演講比賽、法制主題班會等活動，激發學生學習法律的興趣。

　　3. 開展法制實踐活動

　　邀請法制副校長、公安干警、律師等法律專業人士來校開展法制講座，普及法律知識。

　　組織學生參觀法院、檢察院、監獄等司法機構，感受法律的威嚴和公正。

　　開展模擬法庭、法律咨詢服務等實踐活動，增強學生的'法律實踐能力。

　　4. 加強教師法制培訓

　　組織全體教師參加法制教育培訓，提高教師的法律素養和教學能力。

　　鼓勵教師將法制教育融入日常教學中，做到教書育人、管理育人、服務育人。

　　5. 構建家校共育機制

　　通過家長會、家訪等形式，加強與家長的溝通聯系，共同做好學生的法制教育工作。

　　鼓勵家長參與學校的法制教育活動，形成家校共育的良好氛圍。

　　四、保障措施

　　1. 加強組織領導

　　成立學校法制教育工作領導小組，明確職責分工，確保各項任務落到實處。

　　定期召開法制教育工作會議，研究解決法制教育中的重大問題。

　　2. 完善制度建設

　　制定和完善學校法制教育相關規章制度，確保法制教育工作有章可循、有據可依。

　　建立健全法制教育考核評價機制，將法制教育成效納入教師和學生的評價體系中。

　　3. 加大投入力度

　　加大對法制教育的投入力度，保障法制教育所需的經費、場地和設施。

　　積極爭取社會支持，引入外部資源參與學校的法制教育工作。

　　五、時間安排

　　每學期初：制定學期法制教育計劃，明確教育內容和活動安排。

　　每月：結合重要節日、紀念日等時機，開展專題法制教育活動。

　　期中與期末：組織法律知識檢測或競賽，評估學生法制教育成效。

　　全年：持續開展法制宣傳教育活動，形成常態化工作機制。

　　法制教育教學計劃 11

　　為深入貫徹依法治國方略，加強青少年法治教育，根據《青少年法治教育大綱》及上級教育部門要求，結合我校實際情況，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 普及法律知識：使學生了解憲法、民法、刑法、未成年人保護法等基本法律常識，掌握與自己生活密切相關的法律條款。

　　2. 樹立法治觀念：引導學生樹立正確的法治觀念，認識到法律是維護社會秩序、保障公民權利的重要工具。

　　3. 培養法律意識：增強學生的法律意識和自我保護能力，學會運用法律手段維護自身合法權益。

　　4. 促進行為規范：通過法制教育，促進學生遵守校規校紀，養成良好的行為習慣，預防違法犯罪行為的發生。

　　二、主要任務

　　1. 課程設置與教學

　　將法制教育納入學校課程體系，確保每學期至少安排一定課時的法制教育課。

　　選用適合初中生年齡特點的法制教育教材，結合案例分析、角色扮演等教學方法，提高教學效果。

　　邀請法律專業人士進校園開展專題講座、模擬法庭等活動，豐富法制教育形式。

　　2. 校園文化建設

　　利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，定期宣傳法律知識，營造濃厚的法治文化氛圍。

　　組織開展法制主題班會、手抄報比賽、征文比賽等活動，激發學生的學法興趣。

　　建立法制圖書角，為學生提供豐富的法律書籍和資料，方便學生自主學習。

　　3. 家校合作

　　加強與家長的'溝通與合作，共同關注孩子的法制教育情況。通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及法律知識，引導家長樹立正確的家庭教育觀念。

　　鼓勵家長與孩子共同學習法律知識，參與孩子的法制教育活動，形成良好的家庭法治教育環境。

　　4. 社會實踐與體驗

　　組織學生參觀法院、檢察院、監獄等司法機構，了解司法程序和法律實施過程。

　　開展社區法律服務活動，如法律宣傳、法律咨詢等，讓學生在實踐中學習法律、運用法律。

　　鼓勵學生參與模擬法庭、法律辯論等實踐活動，提高學生的法律素養和綜合能力。

　　三、保障措施

　　1. 加強組織領導：成立學校法制教育工作領導小組，負責法制教育工作的規劃、實施和監督。

　　2. 完善制度建設：建立健全法制教育工作的各項規章制度，如教學計劃、考核評估制度等，確保法制教育工作的規范化和制度化。

　　3. 加強師資培訓：定期組織法制教育師資培訓，提高教師的法律素養和教學能力，確保法制教育工作的有效開展。

　　4. 加大投入力度：加大對法制教育工作的投入力度，包括經費、場地、設施等方面，為法制教育工作的順利開展提供有力保障。

　　法制教育教學計劃 12

　　為了確保學校法制教育有序進行、提高學生法律素養，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　按照教育主管部門關于做好未成年人法制教育的有關文件精神，全面提升學生的法律意識和法律素質，預防青少年違法犯罪，為學生健康成長營造良好的法治環境。

　　二、工作目標

　　1. 普及法律知識：使學生掌握基本的法律常識，了解國家法律體系，增強法律觀念。

　　2. 培養法律意識：引導學生樹立正確的法律價值觀，自覺遵守法律法規，維護自身合法權益。

　　3. 提高法律素養：通過法制教育，培養學生的.法治思維，提升運用法律解決問題的能力。

　　4. 預防違法犯罪：加強對學生不良行為的干預和矯正，預防青少年違法犯罪行為的發生。

　　三、主要任務

　　1. 課堂教學

　　法制課程：將法制教育納入學校教學計劃，保證課時量，確保教材、師資、課時“三落實”。

　　學科教學滲透：在各學科教學中有機滲透法制教育內容，特別是思想品德、歷史、社會等學科。

　　2. 課外活動

　　法制講座：定期邀請法制副校長、律師或法律工作者來校作法制講座，普及法律知識。

　　模擬法庭：組織學生參與模擬法庭活動，通過角色扮演加深對法律程序和法律知識的理解。

　　法制宣傳：利用校園廣播、板報、宣傳欄等載體，開展法制宣傳活動，營造濃厚的法治氛圍。

　　3. 家校合作

　　家長學校：舉辦家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，共同做好學生的法制教育工作。

　　家校溝通：通過家長會、家訪等方式，及時將學生在校期間的遵紀守法表現告知家長，同時了解學生在家庭中的表現，形成家校共育的良好局面。

　　4. 心理健康教育

　　心理輔導：加強心理健康教育，對有心理障礙和行為異常的學生進行及時的心理輔導和矯治。

　　心理講座：定期邀請心理學專家來校作心理健康講座，提高學生的心理素質和自我調節能力。

　　5. 綜合治理

　　安全隱患排查：定期對校園及周邊環境進行安全隱患排查，確保校園安全穩定。

　　周邊環境治理：聯合公安、工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，為學生創造一個健康、文明、安定的周邊環境。

　　四、保障措施

　　1. 加強組織領導：成立學校法制教育工作領導小組，明確職責分工，確保法制教育工作順利開展。

　　2. 完善制度建設：建立健全法制教育各項制度，如法制教育考核制度、法制宣傳制度、家校合作制度等。

　　3. 加大投入力度：保障法制教育經費投入，為法制教育提供必要的物質條件。

　　4. 強化師資培訓：加強法制教育師資隊伍建設，提高教師的法律素養和教學水平。

　　五、時間規劃

　　第一季度：制定并發布年度法制教育工作計劃，啟動法制教育宣傳活動。

　　第二季度：開展法制課堂教學，組織模擬法庭、法律知識競賽等活動。

　　第三季度：加強家校合作，舉辦家長學校，開展心理健康教育活動。

　　第四季度：總結全年法制教育工作，評估工作成效，制定下一年度工作計劃。

　　法制教育教學計劃 13

　　為了提高學生的法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，確保學生身心健康發展，為構建和諧社會和法治社會奠定堅實基礎，特制定本初中法制教育工作計劃。

　　一、主要工作內容及措施

　　1.建立健全法制教育工作機制

　　成立以校長為組長的法制教育工作領導小組，明確分工，責任到人。

　　制定年度法制教育工作計劃，確保法制教育工作的有序進行。

　　2.加強法制教育師資隊伍建設

　　定期組織教職員工學習相關法律法規，提高教師的法律素質和依法執教的能力。

　　鼓勵教師參加法制教育培訓，提升法制教育的教學水平。

　　3.實施學生法制教育

　　將法制教育融入日常教學中，通過課堂教學、主題班會、校園廣播等多種形式，向學生普及法律知識。

　　定期開展法制教育主題活動，如法制知識競賽、模擬法庭等，增強學生的法律意識和實踐能力。

　　邀請法制副校長或法制輔導員來校進行法制講座，為學生提供專業的法制指導。

　　4.營造法制教育氛圍

　　利用校園宣傳欄、黑板報等載體，宣傳法制教育的重要性和相關法律法規。

　　開展“學法守法”宣傳月活動，通過懸掛標語、發放宣傳資料等方式，營造濃厚的法制教育氛圍。

　　5.家校合作共同推進法制教育

　　定期召開家長會，向家長宣傳法制教育的重要性，引導家長關注孩子的`法制教育。

　　鼓勵家長與孩子一起參加法制教育活動，共同提升家庭的法制氛圍。

　　二、實施步驟與時間安排

　　1.籌備階段（第1個月）

　　成立法制教育工作領導小組，制定工作計劃。

　　組織教職員工進行法制教育培訓。

　　2.實施階段（第2-11個月）

　　按照工作計劃逐步推進學生法制教育。

　　定期開展法制教育主題活動和家校合作活動。

　　監測和評估法制教育工作的實施效果。

　　3.總結與提升階段（第12個月）

　　對法制教育工作進行全面總結，提煉經驗教訓。

　　根據評估結果優化工作計劃和實施策略。

　　為下一年的法制教育工作做好準備。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領導，確保法制教育工作的順利實施。

　　2、加大資金投入，為法制教育提供必要的物質保障。

　　3、強化師資培訓，提高法制教育師資隊伍的整體素質。

　　4、加強宣傳引導，提高全社會對學生法制教育的關注和支持。

　　法制教育教學計劃 14

　　高中階段是學生成長的關鍵時期，加強法制教育對于培養學生的法治觀念、規范行為舉止、預防違法犯罪具有不可替代的作用。xx中學始終將學生的全面發展放在首位，法制教育作為其中的重要環節，對于塑造學生健全的人格和正確的價值觀意義重大。為了更有針對性、更系統地開展下一學年的法制教育工作，特制定以下工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.使學生較為系統地掌握法律基礎知識，形成清晰的法律框架。

　　2.增強學生的法治意識，自覺遵守法律法規，成為守法公民。

　　3.培養學生運用法律思維解決實際問題的能力，維護自身合法權益。

　　二、工作內容

　　第一學期

　　1.完善法制課程體系

　　整合現有法制教材，制定詳細的`教學計劃。

　　增加法律實踐案例分析，提高課程的實用性。

　　2.舉辦專題法制講座

　　邀請公安、法院等部門的專業人員進行每月一次的專題講座，如“青少年犯罪預防”“校園欺凌的法律應對”等。

　　3.組織法制主題班會

　　每兩個月組織一次，讓學生通過角色扮演、小組討論等形式深入探討法律問題。

　　第二學期

　　1.開展模擬法庭活動

　　選取典型案例，組織學生模擬法庭審判過程，增強學生對法律程序的了解。

　　2.加強法制宣傳陣地建設

　　利用校園網、校報等平臺開辟法制專欄，定期發布法律知識和法制新聞。

　　3.組織校外法制教育實踐

　　帶領學生參觀法制教育基地、戒毒所等，增強直觀感受。

　　三、工作措施

　　1.加強法制教育師資隊伍建設，定期組織教師參加法制培訓。

　　2.建立法制教育資源庫，收集整理各類法制教育資料和案例。

　　四、工作評估

　　1.學期末組織學生進行法律知識考試，評估學習效果。

　　2.開展學生問卷調查和教師座談會，了解法制教育工作的優點和不足，及時改進。

　　法制教育教學計劃 15

　　青少年是國家的未來和希望，在高中階段對學生進行有效的法制教育，有助于引導他們樹立正確的價值觀和法律意識，規范自身行為，預防違法犯罪。xx高級中學一直重視學生的綜合素質培養，法制教育更是其中的重要組成部分。為了在本學期進一步加強法制教育工作，特制定以下工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.增強學生的法制觀念，使學生明確法律底線。

　　2.提高學生的自我保護意識和能力，能夠運用法律武器應對可能遇到的問題。

　　3.營造知法、守法、用法的校園氛圍。

　　二、工作內容

　　1.開設法制教育課程

　　保證每周至少一節法制教育課。

　　邀請法律專業人士進行授課。

　　2.舉辦法制講座

　　每月安排一次法制講座，主題包括青少年常見法律問題、網絡法律風險等。

　　3.組織法制主題活動

　　開展法制征文比賽、法制手抄報展覽等活動。

　　進行法律知識競賽，激發學生學習法律的積極性。

　　4.設立法律咨詢服務

　　設立專門的咨詢點，為學生提供法律方面的.幫助和指導。

　　三、工作措施

　　1.組建法制教育工作小組，明確各成員職責。

　　2.收集和整理相關法制教育資料，豐富教學資源。

　　四、工作評估

　　1.定期對學生進行法律知識測試，了解學生的學習情況。

　　2.征求學生對法制教育工作的意見和建議，不斷改進工作。

　　法制教育教學計劃 16

　　為加強依法治校，全面推進學校法制教育進程，進一步做好預防青少年學生違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長創造良好的社會環境，根據區教育局及學校要求特制定xx中學法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　預防青少年違法犯罪工作要以“科學發展觀”為指導，以素質教育為主線，認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人為共和國預防未成年人犯罪法》，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高學生法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，突出重點預防與整治，狠抓措施落實，努力把預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。

　　二、工作任務及目標

　　廣泛動員社會各方面力量，以宣傳預防為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長環境;建立健全預防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡和陣地網絡，建設專兼職相結合的青少年工作隊伍，形成學校統一領導，專業部分工負責、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。把我校青少年違法犯罪率控制為0。

　　三、預防措施

　　(一)加強法律法規學習宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。

　　1.要充分認識到加強和預防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，切實把其擺在學校工作的議事日程，根據學生年齡特點，有針對性地對學生進行法制教育，使他們知法、懂法，自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕，增強守法的自覺性。

　　2.學校建立以校長為龍頭，班主任、任課教師為骨干，團支部組織為依托的學法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規的宣傳力度。以大型集會、國旗下講話、法制課、班、團隊活動為形式，以黑板報、《華飛報》、宣傳欄為陣地，系統學習法律法規。

　　3.以觀看電教片等形式組織學生開展法制教育活動，通過具體形象的畫面，以具體生動的事例給學生鮮明的印象，強化宣傳教育的效果，預防青少年犯罪行為的發生。

　　4.積極開展面向全社會，服務青少年健康成長的社會活動，強化全社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，提高廣大青少年明辯是能力，增強他們的法律意識和遵紀守法的自覺性。

　　(二)建立機制，明確職責，從手段上杜絕青少年違法犯罪

　　1.學校成立“法制工作領導小組”，進一步建立健全工作機制，制定本校預防法制工作實施方案及工作職責，將預防工作納入學校治安綜合管理責任制中，與學校各項工作同部署、同檢查、同考核、同落實。

　　2.進一步明確各職能部門在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領導小組定期研究預防工作，向學校提出一些切實可行的措施和辦法;學校校長親自抓、負總責，班主任、課任教師結合各自職責認真搞好工作的落實。學校預防青少年違法犯罪工作實行領導分層級負責制，級級承擔責任，層層抓好落實。

　　3.充分發揮法制副校長職責。協助學校法制副校長為師生做好法制教育報告，使校園法制教育真正收到實效。

　　(三)實施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。

　　1.全力實施“143”工作目標，即：抓住一個主渠道，“以課堂教學活動為法制教育的主渠道”。堅持四個有：教學有大綱、學校有教材、任課有教師、課時有保障;做到三個性：現實性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺行動。

　　2.建立管理規范制度，制定和完善學校各項規章制度，進一步明確學生管理規程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

　　3.把學校教育、家庭教育和社會教育有機地結合起來，齊抓共管，對內強化青少年法制意識，對外改善青少年成長環境，內外結合，標本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實效性。在預防青少年違法犯罪工作中。堅持推行社會、學校、家庭預防青少年違法犯罪三負責制。堅持教育學生“管用、實用、有效”原則。使學校、家庭、社會共同承擔起預防青少年違法犯罪的責任。

　　4.加強社會治安綜合治理力度，凈化校園周邊環境，與主管部門協調整治學校周邊各種娛樂場所，努力消除“精神污染源”，嚴厲打擊危害學校正常的教學秩序，侵害青少年學生的各種違法犯罪活動，保障學生有一個安全、和諧、健康的'學校環境。

　　5.教育引導學生認識毒品、遠離毒品，并適時開展相關毒品教育活動，確保學生生活在一塊無毒的凈土。

　　6.教育引導學生認識邪教*、反科學、反社會、反政府的組織，是人們的認識粗淺，科學水平的低下而造成愚昧和迷信行為，并為之上當受騙，癡迷不悟，甚至不得自拔。適時開展邪教警示講座及相關活動，提高學生防范邪教的意識與自學性。

　　(四)積極開展豐富多彩的法制宣傳活動，加強師生普法意識的培養。學校根據實際工作的需要，積極開展豐富多彩的活動，使法制意識能深入師生的人心，從而提高我校師生遵紀守法的自覺性。具體安排為：

　　1.邀請法制副校長來校針對青少年犯罪的特點，開一次專題報告會(時間初定為每學期期終考試前二周);

　　2.利用櫥窗展覽等形式，以“三生教育”為主線，開展形式多樣的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;

　　3.以“預防未成年人犯罪”為主題，開展系列活動：出一期黑板報，舉辦一次剪貼報比賽，開展一次珍愛生命拒絕校園暴力教育，組織一次主題班會;

　　4.針對20xx級新生，組織新生入學紀律教育大會，學習《中學生守則》、《學生校園儀容儀表規范要求》、《中學生日常行為規范》及《學生手冊》等，規范新生的入學行為，防患于未然;

　　5.針對即將走上實習崗位的高中學生，開展普法教育活動及法律基礎知識全面測試，初步掌握權益、義務與法律之間的關系，能用法律知識有效地維護自己的權益;

　　6.組織各班利用班會課等時間，觀看法制教育專題片或參觀法制教育基地(如青少年法庭、監獄等)，請法制副校長到校進行法制教育講座，加強法制觀念的培養。

　　法制教育教學計劃 17

　　高中生處于成長的關鍵階段，加強法制教育對于引導他們樹立正確的價值觀、規范行為準則、預防違法犯罪具有重要意義。xx高級中學一直重視學生的全面發展，將法制教育作為學校教育的重要組成部分。為了更好地開展下學期的法制教育工作，特制定以下工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.深化學生對法律知識的理解和認識，增強法律意識。

　　2.培養學生的'法治思維，提高依法行事和自我保護的能力。

　　3.營造積極向上、守法有序的校園法治文化氛圍。

　　二、工作內容

　　1.優化法制課程教學

　　豐富法制課的教學形式，增加小組討論、案例分析等環節。

　　邀請法律界人士走進課堂，分享真實案例和法律實踐經驗。

　　2.開展法制主題活動

　　舉辦“法律在我身邊”的征文比賽。

　　組織法制主題的黑板報評比活動。

　　3.強化法制宣傳

　　利用校園廣播、宣傳欄定期宣傳法律知識和法治故事。

　　設立法制圖書角，提供豐富的法律書籍供學生借閱。

　　4.組織校外法制實踐

　　安排學生參觀當地的法院、檢察院，了解司法工作流程。

　　三、工作措施

　　1.成立法制教育工作小組，明確各成員的職責和分工。

　　2.對教師進行法制教育培訓，提升其法制教育教學水平。

　　四、工作評估

　　1.定期對學生進行法律知識小測驗，檢測學習成果。

　　2.收集學生對法制教育活動的反饋，及時調整工作方案。

　　法制教育教學計劃 18

　　在當今社會，法制建設不斷完善，法律在保障公民權利、維護社會秩序方面發揮著至關重要的作用。對于高中生來說，加強法制教育有助于他們樹立正確的價值觀和行為準則，提高自我保護能力，更好地適應社會發展的需求。

　　xx中學一直致力于培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，法制教育是學校教育工作的重要組成部分。為了在本學期進一步提高法制教育的`質量和效果，特制定以下工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.使學生較為系統地了解法律基礎知識，增強法制觀念。

　　2.引導學生自覺遵守法律法規，規范自身行為。

　　3.培養學生運用法律思維解決實際問題的能力。

　　二、工作內容

　　1.開展法制教育課程

　　每周安排固定的法制教育課時，由專業教師授課。

　　結合實際案例，深入講解憲法、民法、刑法等相關法律知識。

　　2.組織法制主題班會

　　每月各班級組織一次法制主題班會。

　　讓學生通過討論、辯論等形式，加深對法律問題的理解。

　　3.觀看法制教育影片

　　每隔兩周安排學生觀看具有教育意義的法制影片。

　　觀看后組織學生交流感受和體會。

　　4.舉辦法律知識競賽

　　在學期中舉辦一次全校性的法律知識競賽。

　　對表現優秀的學生和班級進行表彰和獎勵。

　　三、工作措施

　　1.加強法制教育師資隊伍建設，定期組織教師參加培訓和學習。

　　2.與司法機關建立合作關系，邀請法律工作者走進校園開展講座和指導。

　　四、工作評估

　　1.不定期對學生進行法律知識測驗，檢查學習效果。

　　2.收集學生對法制教育工作的反饋意見，及時調整和改進教學方法和內容。

　　法制教育教學計劃 19

　　高中生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，加強法制教育對于他們的健康成長和未來發展具有重要意義。在當今社會，法律知識已經成為每個人必備的素養之一。xx中學一直重視學生的全面發展，將法制教育作為學校教育的重要內容。為了更有效地開展法制教育工作，特制定以下一學年的工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.讓學生全面了解法律體系，掌握基本的法律知識。

　　2.培養學生的法律意識和法治觀念，增強守法的自覺性。

　　3.提高學生運用法律知識維護自身權益和解決問題的能力。

　　二、工作內容

　　第一學期

　　1.優化法制課程設置

　　保證每兩周至少安排一節法制課。

　　邀請法律專家參與課程設計。

　　2.組織法制講座

　　每月舉辦一次法制講座，涵蓋交通安全、網絡安全等方面的法律知識。

　　3.開展法制主題活動

　　進行法制漫畫創作比賽，優秀作品在校園內展示。

　　舉辦“我與法律”的演講比賽。

　　第二學期

　　1.模擬法庭活動

　　挑選典型案例，組織學生進行模擬法庭審判。

　　2.法律知識拓展

　　成立法律興趣小組，深入研究特定法律領域。

　　開展法律知識辯論賽。

　　3.法制實踐

　　組織學生參觀少管所、戒毒所等，增強法制教育的直觀感受。

　　三、工作措施

　　1.建立法制教育資源庫，包括案例、視頻、圖書等資料。

　　2.加強與家長的'溝通，形成家校共育的合力。

　　四、工作評估

　　1.每學期末進行法制知識測試，評估學生的學習效果。

　　2.開展學生問卷調查，了解對法制教育的滿意度和建議。

　　法制教育教學計劃 20

　　法制教育是我校的一項重要的工作，它直接影響著學生的身心健康發展和我校的依法治校、依法執教的進程，為了使我校的普法工作順利有效地開展，結合我校xx普法規劃制定此計劃。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。

　　二、工作目標

　　提高全體師生的法律素養，促進學校安全及綜合治理工作的有效開展。

　　三、工作措施

　　(一)學生普法

　　1、利用宣傳陣地，加強法律知識宣傳

　　學校利用板報、櫥窗、校園廣播等形式開展法律知識的宣傳，同時結合一些宣傳日或者紀念日開展一些法律教育活動。

　　本學期政教出做好宣傳主題的選擇，要求每班級出板報4期;請我校政治教師利用校園廣播間周采用宣講或者訪談的形式，對具體法律內容進行解讀;同時，在例如 “6.26”等紀念日或宣傳日為契機，懸掛橫幅，張貼標語，深入廣發的宣傳法律知識;本學期至少召開一次全校性的'法律知識講座，邀請法制副校長對學生，教師進行法律知識的輔導;組織學生觀看有關的法制內容的電視節目或者錄像。

　　2、開設法制課堂，加強法制知識教育

　　學校繼續將學生的法制教育納入教學計劃中，開設法制課堂，充分發揮法律專業教師的專長，實施有效的法制教育。具體做到：有教師，有教材，有課時。

　　3、開展多樣活動，豐富學法新渠道

　　為了讓學生主動參與到法律的宣傳和學習當中，在條件允許的情況下與司法局聯系有計劃地組織學生到法庭見習，讓學生感受法律的威嚴和學習法律的必要，在真實的環境當中學習法律知識。以班級為單位，開展法制為主題的主題班會，討論會，辯論會，座談會等至少一次。同時，組織開展一次法律知識檢測。

　　(二)教師學法

　　教師按照學校上學期的要求繼續學習《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。同時參加學校的法律知識講座和法制教育大會。自行安排學習普法教材，做好筆記，學期末統一上交考核。

　　法制教育教學計劃 21

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期教育與長遠教育相結合，進一步提高學生的法律素質與守法意識，加強學校管理，把我校地法制教育工作不斷推向深入。

　　二、實施目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每一位教師、學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法和自覺性

　　2、普及和宣傳法律常識，增強學生的`法律意識，學會用法律來保護自己

　　3、普及和宣傳法律常識，遏制學生犯罪心理的產生，預防和減少學生違法和亂紀行為的發生

　　三、具體安排

　　1、每學期，至少舉辦2—3次由司法人員主講的法制教育講座，主要內容有預防青少年違法犯罪、青少年犯罪心理分析、社會治安形勢分析等。

　　2、每月份的`最后一周，利用校會時間，對全校學生進行一次法律常識教育課，并收集學生受教育感想體會

　　3、學期期末，舉辦一次由街派出所領導、社區有關領導、學校領導和主任、學生家長代表組成的“四方聯席”會，專題研討學生的法制教育工作

　　4、本學期，遵循“寓法制教育于活動之中”的活動方式，擬舉辦“法制小品劇”專場演出

　　法制教育教學計劃 22

　　法制教育工作是學校教育工作中的頭等大事，而理想、道德、紀律和法制教育又是學校德育工作的重中之重的工作。為此，特制定我校的法制教育工作計劃。

　　一、指導思想：

　　法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

　　二、工作目標：

　　通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

　　三、具體工作：

　　1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

　　2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內容之一。

　　3、相關專業開設了法律課。

　　4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

　　5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》學習教育。

　　6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監督和教育活動。

　　7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。

　　8、通過樹立優秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。

　　9、通過開展“創建文明校園活動”，培養學生的遵紀守法意識。

　　10、建立學校與社區的聯系網，及時溝通，充分發揮社區的監督教育功能。

　　11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。

　　12、加強校園內巡視，預防學生在校內發生嚴重違紀行為。

　　四、學校大型教育活動安排：

　　1、每學期開學初，以主題校會形式對學生進行入學的學習、守法和守紀教育。

　　2、在學期當中進行三次以上的階段性的`學習和守法守紀教育。

　　3、1月份在全校范圍內開展學習新憲法活動。

　　4、新學期開學一個月后和放假前請法院工作人員或分局內保處工作人員或校外教育辦人員對學生進行法制教育講座。

　　5、節假日前的守法安全教育。

　　6、各班通過主題班會形式開展教育活動。

　　7、通過學期末的家長會與家長進行全面溝通，從而達到教育的目的。

　　8、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育。

　　9、對畢業班級開展畢業前的指導教育。

　　在過去的幾年里，我校就特別重視對學生進行理想、道德、紀律和法制教育，并且一刻也沒有放松。因此，在過去的幾年里我校一直保持學生的犯罪率為零指標。今后要在過去成績的基礎上繼續做好對學生的教育工作，積極努力地實現工作目標。 12

　　法制教育教學計劃 23

　　為了進一步加強基層民主法制建設，完善社區居民自治，提升社區建設和依法管理的水平，根據街道“五五”普法工作規劃的精神和要求，鼓樓區東大社區將開展民主法治社區建設工作，為此特制定20xx年我社區普法工作計劃如下：

　　一、工作目標。

　　（一）社區自治組織健全。成立創建“民主法治社區”領導機構，有社區主任具體負責，社區各包塊干部具體落實。

　　（二）自治制度完善。《社區居民自治章程》或《社區居民公約》由社區居民委員會根據實際情況提出，經居民會議討論通過符合憲法、法律、法規和國家的政策。建立健全社區居民代表會議制度和社區）居民委員會工作制度。

　　（三）民主選舉規范有序。社區居民自治組織依法按期換屆選舉，遵循公開、公平、公正的原則，嚴格依照法定程序選舉產生社區居民委員會主任、副主任和委員，無暴力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選票等破壞和干擾選舉的行為。

　　（四）民主議事決策制度健全。凡涉及社區居民自治范圍的重大問題，均由居民會議或居民代表大會討論決定。社區居民代表大會每年至少召開按程序討論決定社區重大事務。

　　（五）民主管理制度落實。社區居委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執行規范。社區居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權利的行為發生。

　　（六）民主監督機制運作良好。社區居委會干部依法接受群眾監督，實行社區居委會向居民代表大會報告工作制度。社區居委會實行居務、財務公開，公開時間和場所確定，內容真是全面，包括社區重大事務、居民普遍關心事項等。居民會議設立社區事務監督小組，檢查、督促社區居民會議決定情況；檢查、監督社區事務公開及財務收支情況，協助有關部門開展居財審計工作；反映居民合理意見、建議和要求，并督促社區居民委員會及時辦理。廣大居民知情權、參與權、監督權得到落實，群眾滿意率達到95%以上，沒有發生因社區事務不公開而引發的群眾上訪案件。

　　（七）法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法，不斷探索社區法制教育的新路子，建立健全社區普法網絡，社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高，依法維護自身合法權益的'意識和能力進一步增強，積極開展“法律進社區”活動。

　　二、工作方法

　　1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、法制燈謎等形式，交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

　　2、充分利用宣傳欄、活動室、電教室、市民學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設，宣傳先進人物的典型事跡。

　　3、充分利用元旦、春節、婦女節、青年節、兒童節、建黨紀念日、建軍節、國慶、重陽節等重大節日采取多種多樣的宣傳方式，擴大宣傳范圍，

　　4、組織法律、科技、文化、衛生等部門，開展“四進社區”和“四進村居”活動，宣傳相關法律，并為社區的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護社區、村居穩定。

　　5、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

　　6、積極開展《憲法》、《選舉法》、《居民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善和制定符合村情民意的《居民自治章程》。

　　7、依法民主選舉，充分尊重民意。尤其在選民登記、候選人提名，設立秘密寫票處、當眾計票，當場公布結果等具體程序和環節上，嚴格把關，保證民主選舉公開、公平、公正、無干擾。

　　法制教育教學計劃 24

　　一、指導思想：

　　以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成各項任務。

　　二、成立法治工作領導小組：

　　組長：（黨支部書記兼校長）

　　副組長：（黨支部副書記兼工會主席）

　　（春城派出所所長、學校法制副校長）

　　（春城派出所民警、學校法制輔導員）

　　（關工委主任、學校關愛團）

　　組員：（后勤主任）

　　（教導主任）

　　（大隊輔導員）

　　各班班主任。

　　三、工作要求及措施：

　　1、保證課堂教育，堅持集中教育

　　三年級以上學生每學年達20課時，以上的法制教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外法制副校長、輔導員等來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

　　2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。

　　加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，健全完善法制學校的組織網絡，建立、健全臺賬，使法制學校科學化、系統化、透明化。

　　3、分層對學生實施法制系化教育

　　分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等，中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的.基本方針。

　　4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動

　　為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領巾廣播站播出法律專稿，板報定期出法制教育專欄。

　　5、強化對后進生的幫教工作

　　重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的`，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

　　6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來

　　通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、輕”。

　　7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

　　維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

　　8、以家長學校、社區為依托，把法制教育與家庭教育、社區教育有機結合起來

　　（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

　　（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校、社區教育相溝通。

　　（3）以社區為依托、滲透法制教育。通過蒼盛社區、春城派出所、馬川子邊防大隊、市公安局緝毒大隊等德育基地對學生加強法制教育，發揮社區假日小隊的作用，大力宣傳黨的政策法規，為村委出好法制專欄與板報，成立紅領巾禁賭隊。

　　法制教育教學計劃 25

　　指導思想：

　　按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合。的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

　　具體要求：

　　一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

　　隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

　　通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

　　因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

　　二、法制教育對象及教育內容。

　　學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常的行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活的密切相關的如《交通法》、《教師法》。

　　三、教育步驟及方法。

　　法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

　　1、行為規范教育。

　　本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳，讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。

　　2、法律常識教育。

　　對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的`法律義務和責任，自己所擁有的權利。

　　3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

　　通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

　　4、樹立自尊、自律、自強意識。

　　要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

　　5、增強辨別是非和自我保護能力。

　　辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

　　法制教育教學計劃 26

　　一、指導思想

　　法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。本學期，是“四五”普法工作的第五年，是總結性的一年。學校法制教育工作，要深入貫徹落實，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

　　二、工作目標

　　1、認真學習，和法律、法規有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。

　　2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

　　3、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。

　　4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

　　5、加強校園及校園周邊地區的.`治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、具體措施

　　1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

　　2、切實從“校園常規訓練”入手，與學校“三風”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。

　　3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

　　4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

　　5、加強與公安、司法、關工委、街道等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

　　6、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

　　7、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

　　具體安排

　　啟動階段：

　　1、利用國旗下講話，對學生進行網絡文明教育宣傳動員。

　　2、擬訂活動計劃，并分發各辦公室。

　　3、各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。

　　4、召開班主任會議。

　　5、各班制定班級文明公約。

　　實施階段：

　　1、各班出好一期黑板報。

　　2、聘請好學校法制教育副校長，并作網絡文明教育知識講座。

　　3、各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。

　　4、紅領巾廣播做好法制專題節目。

　　5、建立好后進生幫教網絡。

　　6、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。

　　7、各班進行爭章活動。

　　總結階段：

　　1、組織座談，總結學習的心得體會。

　　2、通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網站。

　　3、做好資料積累工作。

　　法制教育教學計劃 27

　　青少年是祖國的未來，今天的小學生是本世紀我國社會主義現代化建設的主力軍。

　　近幾年來，我校安全工作雖然取得一些進展安全隱患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加強學校安全工作也出現了一些新氣象。但是，我們也應當清楚地看到學校安全工作拭目以待形勢仍然相當嚴峻，面臨的問題不少，我們要樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度落實安全措施，杜絕發生事故，是一條基本的指導思想，在這種思想指導下，我校今年安全工作必須加強以下幾點：

　　一、要堅持“安全第一，預防為主”。

　　在加強學校日常管理中安全是學校管理和教育教學活動的基礎和保證，沒有這個保證，其他工作都無叢談起，所以要摸排查職工家屬情況及周邊環境，消除安全隱患，以職工簽定安全目標責任書，突出預防為主的主題，抓好消防安全工作，防范防火期消防安全工作宣傳教育學生不帶火、不玩火、有火情立即報告、不要自告奮勇以免危險教師吸煙要注意煙火，家火一起預防。

　　發宣傳單形式，杜絕拉石頭車從校門口行駛給學生講交通安全方面知識，利用學校聲響器材給學生進行交通安全的宣傳教育，主要由團隊負責，開會形式由班任負責，以免發生意外事故。從新調整組織機構及值班值宿工作，組織機構要上墻，值宿人員必須遵守時間，不得擅自離崗開學初進行一次電路安全大檢查，修好一切照設施，并做好記錄保證無故章運行。

　　二、要建章立制，要嚴肅紀律

　　完善規章制度明確崗位，明確責任做到有法必依，有章必循，誰主管，誰負責，誰主辦做到學校安全工作人人有責，上崗換崗必須請點物品，管理好各環節的燈、火、門、窗等，如不按章操做，出現問題、事故違章者負全部責任，值班值宿人員必須遵守時間，按時上崗，不得擅自離崗，不得在校喝酒、賭博、勤勤懇懇做好檢查，發現問題及時上報校領導及有關部門并保護好現場。事后做好記錄，督促漏崗視情節輕重罰款至止處分。

　　三、要抓好落實，必須扎扎實實地落實各種安全制度和安全措施

　　落實在日常工作當中。落實每個人的責任，明確責任，一所學校的安全工作好壞，關鍵在學校教職工有沒沒責任心，能不能想呵護自己的子女一樣關注每個學生的安全和健康成長，所以消除各種安全隱患加強安全教育、法制課進行教育、止扯學生玩耍中出現危險動作和體育課各種危險動作，加強對學生的安全知識教育增強學生的`自護、自救能力防自氣、出洪、停電等，這是學校牟在職工作，應常抓不懈做到實效。落實好畢業生的紀律思想心理工作，主要有班主任負責防止發生意外事故。

　　四、加強學校周環境治理

　　配合派出所綜治辦開展周邊環境治理工作確保學校良好的`教育教學環境和教育教學秩序。安全工作應成為社會，學校家庭密切配合、齊抓共管的社會系統工程，按照群防九治的工作方針，建立安全防范體系進一步優化廣大青少年學生健康成長的環境，做好節假日期間學校安全防范工作要認真做好校內安全管理工作，建立領導帶班制專人值班制度，出現問題、及時解決，杜絕事故發生。

　　五、開展反“xx”活動

　　近幾年來xx活動非常猖狂，而且越來越向農村滲透，開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命反對xx”主題活動，由團隊負責安排、讓學生充分認識xx活動的現狀和危害，提高廣大學生識別、制xx的能力，為全鎮和學校的穩定創造良好的條件以為題材，反對。活動方式點名宣講。

　　為了達到計劃目標全體教職工要以對學生高度負責的態度牢固樹立安全第一預防為主的思想，緊急行動起來，各負其職，密切配合，力合作，查隱患，堵漏洞促整改，求實效，警鐘常鳴，嚴格管理，確保廣大師生的生命財產安全和學校財產安全。

　　法制教育教學計劃 28

　　對學生進行法制教育是學校工作的重中之重，從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識，讓其從小都知法，懂法，守法。為此，特制定我班法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強學生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性。

　　二、工作目標

　　培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

　　三、工作措施

　　1、家庭，生活安全

　　（1）在家不要觸動正在使用的'高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；

　　（2）不要亂動煤氣罐，發現家里的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，并打開門窗。

　　（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。

　　（4）夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。

　　2、交通安全

　　在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，

　　3、放火安全

　　（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災。

　　（2）不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

　　（3）不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

　　4、組織學生觀看《小小律師》，進行《預防未成年人犯罪法》、以及有關“交通”、“安全”法規學習、節假日生活的指導等，做一個遵紀守法、文明合格的小市民。

　　5、通過《小學生守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，同時利用黑板報、演講會等豐富多彩的形式營造濃厚的法治氛圍，加強對課間紀律、午間紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。

　　6、關注弱勢群體，做好特殊家庭學生的道德教育。加強家校聯系，平時多接觸、多了解、多談心，強化思想工作，耐心細致地做好疏導工作，切切實實把工作做實，防止違法犯罪及重大違紀事情的發生。要關心外地民工子女的學習與生活，給他們多一份關心，加強對他們道德行為的教育與指導。

　　7、抓好食品安全、教育學生不吃三無食品。

　　法制教育教學計劃 29

　　一、指導思想

　　二、教育對象

　　全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

　　三、目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

　　3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　四、具體措施

　　2、大力推進依法治校工作，不斷提高教師依法執教的意識和能力，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規章制度，建立健全完整的管理體系。進一步完善管理、規范辦學，使法制教育走向成熟

　　2、堅持以課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教育教學建設，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念，努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規范化。

　　4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法、用法、實踐活動。通過發放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等，開展形式多樣、生動活潑的.宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合，積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　6、堅持課堂教育與課外相結合，進一步推進學校、家庭、社會（社區）三方聯動機制的建設，努力提高青少年學生的法律素質。

　　法制教育教學計劃 30

　　一、指導思想

　　二、工作目標

　　3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

　　4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、工作要點

　　1、完善各項制度。

　　“六五”普法以來，為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力；其次要把教師學法納入繼續教育的范疇，作為教育教學工作考核的`一項指標，推動教師依法實施素質教育；第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸，開展好“一月一法、一法一考”的學法制度。

　　2、形成法制宣傳教育的'合力。

　　四、具體活動安排

　　一月份：學習《勞動合同法》，并組織考試。

　　二月份：組織發動全校師生開展“過文明春節，做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

　　三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保護法》，并組織考試。

　　四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

　　五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽；邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

　　六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。

　　七、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

　　十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

　　十一月份：認真學習《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動；組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

　　法制教育教學計劃 31

　　一、工作指導思想：

　　緊緊圍繞縣教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求，以促進學生良好品德的形成和發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的，扎扎實實上好道德與法治課，開展好各項活動，認真落實教學目標。

　　二、教研目標：

　　本學期道德與法治教研工作的重點是：認真學習先進的教育教學理念，以“作業設計”的研究為主要內容，以立德樹人為目的，逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式，使道德與法治課程，真正起到優化學生的品德與行為的作用。

　　三、活動安排

　　平時工作中注意加強道德與法治的備課工作，以提高課堂教學效果為目標，上好每節道德與法治課。教學中，教師依據教材提供的范例，積極開發綜合的教學內容。注重與學生生活和社會的聯系，把靜態的'教學內容和學生豐富多彩的現實生活聯系起來；消除學科界限，與其它學科教學內容緊密結合；積極開發和利用課程資源，盡可能使現代化教學技術與本課程教學有機結合，豐富課程資源。

　　教學要面向學生的生活實際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式，給學生大量動手、動腦、動口的機會，使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發展。活動形式可以是單一的，也可以幾種形式結合使用；教學活動時間的安排靈活機動，根據主題內容，可在一課時內完成，也可以持續幾課時或一段時間完成；可在課堂上完成，也可以與其他教育活動，如少先隊活動、班隊活動、節日慶祝活動等相結合，互相促進，資源共享，實現綜合教育效益。

　　根據學科特色，努力創新富有實效的教學方法，提供學生參與創新學習的機會，留心收集活動作業的案例，并多撰寫論文和教學案例設計。

　　充分利用教育信息網上的教學資源庫的素材，積極進行多媒體網絡教學，使教學內容現代化，促進教學改革。

　　四、本學期主要工作安排：

　　九月份：制定本學期品德教學工作計劃，交流討論，落實計劃目標要求。組織教師學習課標，結合本學段要求落實教學常規。

　　十月份：開展教研活動，學科組內開展聽課評課活動，互相學習，加強交流，探究作業設計案例。

　　十一月份：新教師匯報展示課，開展教研活動，組織老師們探究作業設計案例。

　　十二月份：做好期末總結工作，組織學生開展期末評價。

　　次年一月份：復習，期末測評。

　　法制教育教學計劃 32

　　為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：

　　一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。

　　結合"平安校園"的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強家的`法制觀念。

　　圍繞日常教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

　　二、加強思想建設，增強法制觀念。

　　在全園教師中開展"學法、守法，做文明教師活動"。結合我園教育工作實際，利用業務學習、學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規知識答卷，要求教師觀看電視臺的"12.4"全國法制宣傳日特別活動，并開展"學法、守法，從我做起"的討論會，引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。

　　三、進行教育實踐，深入法制宣傳。

　　將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展"我做學法、守法的小公民"活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手，進行法律法規的宣傳與指導，在中班開展"我是安全小衛士"、"走在馬路上"等主題活動，使幼兒對"法"有比較具體的認識，知道"法"就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。

　　四、成立領導小組，加強法制監督。

　　為認真貫徹落實ˉ山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。

　　法制教育教學計劃 33

　　一、指導思想

　　為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高學生的法律素質，構建學校、家庭、社會“三結合”的`法制教育網絡，切實維護在校學生的`合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，為學生的終身發展打下基礎，預防和減少青少年違法犯罪，提高法制教育實效。

　　二、工作目標

　　學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，本著正面教育、預防為主的教育原則，精心選擇法制教育內容，保證法制教育“四落實”“三到位”，以此增強少年兒童的學法意識，提高自我保護能力，學生“零犯罪”。

　　三、具體工作措施

　　1、提高認識，加強法制教育管理。

　　（1）堅持“四個落實”。

　　將法制教育納入課堂，針對學生的實際，精心選擇教育內容，充分發揮班會、思品課等學科教育的作用，以點帶面切實做到法制教育的大綱落實、教材落實、教師落實、課時落實，使普及面達100%，每學年不少于10課時。

　　（2）做到“三個到位”。

　　第一、教師到位：我校已聘請了天文鎮派出所所長為我校法制副校長，并與縣交警大隊聯系，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

　　第二、工作到位：將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，保證法制教育工作的有序運行。

　　第三、資料管理到位：建立學校法制教育專項資料，實施規范化管理。

　　2、嚴格措施，活化法制教育形式。

　　本學年計劃開展如下系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。