小學(xué)二年級語文期末復(fù)習工作計劃

時間：2021-03-15 18:27:11 工作計劃我要投稿

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級語文期末復(fù)習工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級語文期末復(fù)習工作計劃

　　復(fù)習目標：

　　1、繼續(xù)復(fù)習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。

　　2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并在口頭和書面語言表達之中運用。

　　3、能夠聯(lián)系上下文、生活實際和查字典理解詞語的意思。

　　4、通過不同組詞形式的練習，鞏固學(xué)過的詞語。

　　5、初步掌握和運用反義詞、近義詞。

　　6、能恰當準確地進行詞語搭配。

　　7、能夠養(yǎng)成主動積累好詞（不同結(jié)構(gòu)方式的詞語，四字詞等）的習慣。

　　8、能聯(lián)系上下文和生活實際理解句子的意思，在閱讀中主動積累句子。

　　9、繼續(xù)學(xué)習不同的'句子表達方式。

　　10、初步學(xué)習如何將句子表達得準確、具體和生動。

　　11、培養(yǎng)閱讀興趣，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　12、能閱讀淺顯的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。

　　13、積累成語、對聯(lián)、古典詩詞和格言警句。

　　14、能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。

　　15、根據(jù)表達的需要學(xué)習使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號。學(xué)習寫日記，看圖寫話。

　　16、將多音字進行整合，進行系統(tǒng)復(fù)習。

　　17、搜索優(yōu)美詞語，進行摘錄。

　　復(fù)習措施：

　　1、緊扣專題練習和綜合復(fù)習，對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習工作。

　　2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較，增強學(xué)生的記憶力。

　　3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習需要。復(fù)習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

　　4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

　　5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

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