中秋節(jié)創(chuàng)意方案范文（通用11篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的中秋節(jié)創(chuàng)意方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 1
一、晚會(huì)主題：
喜迎新生，互動(dòng)中秋!
二、晚會(huì)背景：
在夏末秋初的這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長的假期，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學(xué)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練，十級(jí)的我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂，展開新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的。獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者，每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會(huì)”的.活動(dòng)。
本著團(tuán)結(jié)友愛的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼，增進(jìn)師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來寄托我們對(duì)親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒!
三、晚會(huì)時(shí)間：
20xx年9月20日 18：30到20：30
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院會(huì)議室。
五、晚會(huì)組織名單
總策劃： 宣傳組： 后勤組： 外聯(lián)部： 紀(jì)保部： 文秘部 ： 學(xué)習(xí)部 ： 文藝部：
組織部 ： 社會(huì)實(shí)踐部： 體育部： 廣播部：
六、晚會(huì)流程
1、9月17日 由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。
2、9月18日 至9月19日彩排。
3、9月20日由后勤布置活動(dòng)現(xiàn)場，下午六點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。
4、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)。
5、晚會(huì)開始
注意事項(xiàng)：
(1)、一共幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。
(2)、每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間，應(yīng)該如何安排，參加者的姓名和班級(jí)都要報(bào)清楚。
(3)、節(jié)目中間需要搞一些花樣，來烘托晚會(huì)的氛圍。
(4)、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于無法按時(shí)演出，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
(5)、任一個(gè)節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況下，由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演，若仍出問題，則立即退場。
(6)、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理。
(7)、紀(jì)保部的成員一定要維持好會(huì)場紀(jì)律。
6、最后對(duì)晚會(huì)作出評(píng)價(jià)。
7、由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
8、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場。
9、學(xué)生退場。
10、學(xué)生會(huì)各部門收拾會(huì)場。
七、資金預(yù)算
現(xiàn)場音響 舞臺(tái)用的氣球 宣傳橫幅 舞臺(tái)背景 舞臺(tái)燈光 現(xiàn)場用的礦泉水。
活動(dòng)禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費(fèi)。
八、工作安排
(1)外聯(lián)部 社會(huì)實(shí)踐部 ;負(fù)責(zé)晚會(huì)的流程。
(2) 文秘部 負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo) 、會(huì)場布置 音樂碟片的安排。
(3)文藝部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目安排。晚會(huì)的彩排工作、安排開幕式會(huì)場布置及策劃。
(4) 宣傳部：負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳，會(huì)場布置。
(5)體育部、組織部：負(fù)責(zé)使用音像，燈光 等一切舞臺(tái)用品及會(huì)場布置。
(6)學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃及會(huì)場布置。
(7)各個(gè)部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程。
(8)晚會(huì)結(jié)束后，可以對(duì)此晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié)。
九、迎新春中秋晚會(huì)的預(yù)期效果：
希望你能夠通過這次晚會(huì)的舉辦，讓我們一零級(jí)的新生對(duì)我們學(xué)院有一個(gè)初步的了解，留下非常好的印象，讓我們?cè)谶@個(gè)中秋之夜感到不孤獨(dú)，感到集體的溫暖，增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼，樹立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神!
十、晚會(huì)后期工作：
1、為演員們分發(fā)小禮品和月餅。
2、書面總結(jié)。
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 2
一、活動(dòng)主題：
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的.學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
魔術(shù)表演 葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術(shù)表演 健美操表演 樂隊(duì)表演 小品表演 獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。
九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。六點(diǎn)半活動(dòng)開始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年9月16日星期四下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
貴陽學(xué)院陽明廣場
八、活動(dòng)對(duì)象
貴陽學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位：貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院民樂協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院吉它協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)
贊助單位：(待定)
媒體發(fā)布：貴陽學(xué)院廣播站貴陽學(xué)院新聞中心
貴陽學(xué)院報(bào)
貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問：
名譽(yù)顧問：(贊助商待定)
組委會(huì)主任：潘興承(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長)
組委會(huì)副主任：李康(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長)
執(zhí)行主任：王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長)
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，利用班隊(duì)課開展好主題活動(dòng)，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日———9月27日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、號(hào)召學(xué)生用白色A4紙畫一幅“我們的節(jié)日、中秋”圖畫、（一至二年級(jí)）
3、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。（三至四年級(jí)）
4、制作“我們的`節(jié)日中秋”手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級(jí)和姓名。（五年級(jí)和六年級(jí)）
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊(duì)課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。（一至六年級(jí)）
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好。
2、請(qǐng)?jiān)?月28日下班前將所要求班級(jí)完成的任務(wù)上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。（每班上交上來的作品3—5份）
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 4
一、活動(dòng)背景
通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午五八班全體師生
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過開展中秋節(jié)的'我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動(dòng)來讓孩子體會(huì)有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
四、活動(dòng)過程
第一階段：前期準(zhǔn)備工作
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩詞朗誦和歌唱中秋團(tuán)圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。
第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程
內(nèi)容為：
1、人宣布節(jié)日課程開始。
2、詩詞組上臺(tái)進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩詞的活動(dòng)展示。
3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。
4、學(xué)生自己通過自己的才藝展示來表達(dá)對(duì)同學(xué)和家人的祝福。
第三階段：課堂反饋
1、x老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性。
2、邀請(qǐng)策劃本次活動(dòng)的活動(dòng)部長以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺(tái)分享他們對(duì)整個(gè)過程的感受。
3、請(qǐng)學(xué)生家長代表發(fā)言，談一談對(duì)于中秋的認(rèn)識(shí)以及對(duì)孩子的期待。
4、人簡單總結(jié)宣讀結(jié)束語。
第四階段：活動(dòng)結(jié)束打掃班級(jí)
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 5
一、活動(dòng)目的。
在中秋佳節(jié)之際，為了給新生營造溫馨的'氛圍，并讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)增進(jìn)新老生之間的關(guān)系，也為我系各班在以后舉辦類似活動(dòng)提供模式。
二、活動(dòng)對(duì)象。
吉首大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院10級(jí)計(jì)科一班
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月22日晚上7點(diǎn)——21點(diǎn)30分
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓教室1303
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)。
策劃人準(zhǔn)備好活動(dòng)所需道具及食物、飲料等。共花費(fèi)413.5元。
六、活動(dòng)流程。
1、主持人致辭。
2、用蠟燭擺成一個(gè)心狀，歡迎班主任的到來。
3、各個(gè)寢室準(zhǔn)備好至少一個(gè)節(jié)目上臺(tái)表演。
4、游戲時(shí)間。（游戲由策劃人及主持人安排。）
5、全體同學(xué)一起唱《水調(diào)歌頭》。
6、主持人宣布活動(dòng)到此結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)。
1、如有天氣變化，則場地另選。
2、如果當(dāng)天晚上有重要事情不能參加活動(dòng)者，應(yīng)與策劃人說明具體情況。
3、若在活動(dòng)過程中，有遇到一些意外事件，通知策劃人并做適當(dāng)處理。
八、主要負(fù)責(zé)人。
1、主持人及策劃人：
2、布置晚會(huì)會(huì)場人員名單：
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 6
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。激勵(lì)居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日午時(shí)3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)二樓會(huì)議室
四、參加人員
社區(qū)工作站站長、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場舞隊(duì)代表
五、活動(dòng)資料
1、交流談心環(huán)節(jié)：社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心，了解小區(qū)內(nèi)的情景，及居民所需，尤其是對(duì)于空巢老人，關(guān)心他們的生活、健康，給予幫忙
2、游戲環(huán)節(jié)：
(1)開火車
用具：無
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自我。可是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
(2)歡樂傳真
用具：題板
人數(shù)：每組5人
游戲規(guī)則：只允許第一個(gè)人看提板上的.文字，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個(gè)字是什么，但能夠適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)的傳下去，等到最終一個(gè)人看完后，上臺(tái)表演自我看到的動(dòng)作，并說出那是幾個(gè)什么字或者要表現(xiàn)的是什么資料。
(3)猜紅歌
用具：耳機(jī)，音響
人數(shù)：全體人員
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 7
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)一直是餐廳酒店促銷的'黃金季節(jié)，也是刺激消費(fèi)者增加消費(fèi)的機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)旨在提高利潤并加強(qiáng)餐廳形象，鞏固消費(fèi)者對(duì)本店的印象。
二、活動(dòng)主題
“中秋同高興，好禮送不停”
三、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)將為不同人群提供不同的中秋促銷活動(dòng)方案，以有針對(duì)性地提高消費(fèi)。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日至9月xx日
五、活動(dòng)形式
打折、贈(zèng)送、抽獎(jiǎng)
六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容
1、促銷期間在本店消費(fèi)滿100元可享受九折優(yōu)惠，餐桌還將贈(zèng)送特色中秋佳肴。
2、在本店指定菜單內(nèi)消費(fèi)可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、參加本店中秋燈迷競猜活動(dòng)，有機(jī)會(huì)贏取獎(jiǎng)品，并免費(fèi)拍攝一張快照。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、在人流量集中的地方如火車站、公交車站等進(jìn)行戶外廣告宣傳。
2、在當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視臺(tái)進(jìn)行廣告宣傳。
3、進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其他相關(guān)策略
在活動(dòng)前必須制定人員調(diào)配和酒店布置計(jì)劃，并制定應(yīng)急措施。此外，還需記錄相關(guān)情況并總結(jié)提高結(jié)束后的促銷成果。
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、帶領(lǐng)孩子們了解中秋節(jié)的來歷、內(nèi)涵及風(fēng)俗習(xí)慣，感受濃濃的節(jié)日氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。
2、以中秋賞月發(fā)散開來，帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”，培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力和科學(xué)探索的興趣。
3、帶孩子們體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月x日—x日。
三、活動(dòng)主題及內(nèi)容
（一）主題一：嫦娥玉兔迎中秋
從晨間接待開始，契合幼兒的年齡特征，激發(fā)他們對(duì)于節(jié)日的興趣，引領(lǐng)他們進(jìn)入節(jié)日情境。
早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進(jìn)行晨間接待，和入園幼兒展開關(guān)于中秋節(jié)的互動(dòng)話題！
幼兒園可以提前制作中秋節(jié)相關(guān)拍照墻，或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶，供孩子們?cè)谠缛雸@時(shí)進(jìn)行拍照。
負(fù)責(zé)人：早值教師。
（二）主題二：詩詞歌賦話中秋
還有什么比在中秋時(shí)節(jié)帶領(lǐng)孩子們賞析那些關(guān)于賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓的優(yōu)秀詩詞歌賦，聽那些有趣的傳說、故事更有趣、有意義的呢？
1、觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事，通過故事傳說，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
2、中秋詩詞互動(dòng)賽：
各班級(jí)準(zhǔn)備中秋詩詞、歌曲至少一首，以比賽的形式，進(jìn)行級(jí)部內(nèi)分享。
推薦詩詞：小班《靜夜思》，中班《月下獨(dú)酌》，大班《水調(diào)歌頭》。
推薦歌曲：《爺爺為我打月餅》，《中秋節(jié)》。
欣賞歌曲：《月光下的鳳尾竹》，《春江花月夜》。
3、認(rèn)識(shí)漢字：中秋、月餅，會(huì)說英文"Happy Mid—Autumn day"，"monncake"等相關(guān)節(jié)日單詞。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時(shí)候，為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧，給他們一個(gè)舞臺(tái)，展示他們對(duì)于中秋節(jié)的理解與詮釋。
（三）主題三：五彩繽紛畫中秋
孩子們天馬行空的想象會(huì)給中秋節(jié)帶來什么樣的精彩和亮點(diǎn)呢？
1、各班級(jí)進(jìn)行《月亮上的故事》繪畫展，幼兒通過對(duì)中秋節(jié)來歷的了解，充分發(fā)揮想象，進(jìn)行創(chuàng)作。
2、美味月餅（或月餅盒，包裝袋）創(chuàng)意設(shè)計(jì)：請(qǐng)家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品，帶來幼兒園，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，開始一次小創(chuàng)意家的創(chuàng)作之旅吧。
3、大班幼兒可在家長的幫助下，對(duì)月亮的陰晴圓缺進(jìn)行觀察記錄，由此進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的發(fā)散，進(jìn)行科學(xué)探究。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
（四）主題四：團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋
月餅是自古中秋節(jié)不可缺少美食之一，一道美食寄托了中華兒女無數(shù)的'情思，于是月餅進(jìn)課堂似乎也是順理成章的了。
1、帶孩子們了解月餅的傳說，知道中秋節(jié)吃月餅的意義。
2、邀請(qǐng)家長進(jìn)班級(jí)，親子制作月餅。
教師設(shè)計(jì)教學(xué)：從吃月餅的習(xí)俗、月餅種類講起，到親手制作、分享，這既是一次親子活動(dòng)，也是一堂中秋節(jié)公開課，希望大家好好準(zhǔn)備哦。
負(fù)責(zé)人：班主任。
（五）主題五：豐富多彩展中秋
如此多豐富多彩的活動(dòng)，如此多真實(shí)的體驗(yàn)和表達(dá)，那么我們給傳統(tǒng)佳節(jié)與孩子們搭一座橋梁吧。
1、制作中秋特輯展板，既可以展出幼兒節(jié)日后的口述日記，也可以展出孩子們關(guān)于中秋、賞月等的相關(guān)畫作和手工藝品。
2、大廳里如果有LED或者展示電視，那么不妨收集師幼、家園在節(jié)日期間的精彩瞬間照片吧，家園一家親正是我們所期待的啊。
3、設(shè)立祝福專欄，向家長發(fā)放仲秋節(jié)日祝福，可以是一段簡短的信，也可以通過漫畫等各種形式表達(dá)祝福。
負(fù)責(zé)人：教研組。
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？
2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。
3、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
4、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
5、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？
6、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？”
1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 9
一、活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動(dòng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到和諧社會(huì)，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)主題：
“歡慶和諧團(tuán)圓”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日下午。
四、參加對(duì)象：
全體師生。
五、地點(diǎn)：
各班教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班班主任自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，高年級(jí)可以發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，充分展示同學(xué)們的才華。
七、活動(dòng)方案(僅供參考)
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等;
2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣;
3.學(xué)生自由組隊(duì)，動(dòng)手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈;
4.準(zhǔn)備中秋月餅。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
情境導(dǎo)入：
播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
第一主題：話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1.每隊(duì)學(xué)生展示自制的中秋花燈，并為自己的創(chuàng)意作講解。比比看哪一組設(shè)計(jì)得最好。(背景播放輕快的音樂)
2.分享中秋月餅
3.小結(jié)
八、活動(dòng)要求：
1.x月18日下午，各班利用第八節(jié)課時(shí)間，在班主任的指導(dǎo)下，邀請(qǐng)至少一名科任教師，以班會(huì)的形式開展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。
2.各班可以采用知識(shí)競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)，以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的。
3.班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班將“‘我們動(dòng)的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(四)活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)
(五)活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。
2、喜歡參與泥工活動(dòng)，初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。
2、收集各種月餅盒。
活動(dòng)過程：
㈠月餅店開張
1、小朋友知道中秋節(jié)嗎？中秋節(jié)要吃什么（月餅），我們來做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎？我們一起來制作月餅吧！
2、出示“月餅”禮盒，師幼一同觀察月餅。
3、中秋節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會(huì)有一些美麗的花紋，有的還有漂亮的圖案。
㈡做月餅
1、介紹橡皮泥以及泥工板。
2、引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法：想一想、試一試，怎樣把橡皮泥變圓。
3、個(gè)別幼兒示范探索的'方法，教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)泥，按壓等方法。
4、允許幼兒用不同的方法制作月餅：用手掌壓或用工具壓，然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上，按壓成圓形；把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓，然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。
5、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)不愿動(dòng)手的幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。
中秋節(jié)創(chuàng)意方案 11
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題
中秋班級(jí)聯(lián)歡。
三、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx樓x教室。
六、活動(dòng)流程
1、由xx同學(xué)帶來獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
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