2025年教師節即興的發言稿（精選26篇）

　　在現在社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家整理的2025年教師節即興的發言稿（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師節即興的發言稿1

尊敬的各位老師，同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第xx個教師節。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向一直以來關心和支持教育事業的各界人士，表示衷心的感謝！

　　教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業，教師肩負著傳播文明、開發智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關懷。是一個教育大縣，縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學發展觀為指導，突出教育優先發展戰略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標，抓住優質發展、均衡發展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結構調整，優化教育資源配置，積極改善辦學條件，大力推進素質教育，基礎教育全面普及，職業教育優化發展，民辦教育健康發展，全縣教育事業發展正朝著創建教育強縣、實現教育現代化、辦讓人民滿意教育的目標邁進，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。

　　這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界人士的關心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業，以高度的事業心和責任感，兢兢業業，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學文化知識和優秀思想品德辛勤培育社會主義建設的有用人才，充分體現了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業道德，倡導科學、傳播文明的崇高使命。可以說，教育事業發展的每一份成績，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水；文明成果的每一點積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，教育事業才有今天這樣一個可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意！借此機會，我講三點意見。

　　一、進一步突出教育優先發展戰略地位

　　教育是人類進步的階梯，是文明傳承的載體，是開啟民智的利器。國家的振興，地區的發展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑，是發展科學技術和培養人才的基礎工程，在經濟、政治、文化和社會建設“四位一體”的總體布局中，起著基礎性、先導性、全局性的作用。我們要推進改革發展和崛起跨越，必須把教育擺在戰略和全局的高度，加快發展教育事業，造就大批具有豐富知識的高素質人才，提高全縣人民的思想道德素質和科學文化素質。

　　1、教育是發展的“助推器”。教育事業的發達程度，體現著一個地方的經濟發展水平，決定著一個地方的綜合競爭能力。從經濟學的角度講，教育是投入產出比最大的產業，世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內生產總值影響的程度為9%。當前，產業結構還不是很合理，仍以傳統的勞動密集型產業為主，現代高新技術產業比重較低，這在很大程度上制約了全縣經濟社會的快速、健康、持續發展。而歸根結底，這是教育發展跟不上經濟發展的需要，經濟轉型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優先發展的戰略地位，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，經濟發展才有強大的后勁。

　　2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關，沒有教育機會，就不可能接受現代文明，也就不可能成為高素質甚至合格的勞動者，從這個角度講，教育決定著一個人生存的質量和發展的機會。當前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問題，也是最根本的民生問題。我們加快發展教育事業，讓群眾享受教育權利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質量教育和終身學習的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進人的全面發展，才能從根本上改善民生。

　　3、教育是人才的“孵化器”。十年樹木，百年樹人。高素質的人才是最寶貴的資源，經濟建設、社會發展、科技進步取決于人才，經濟發展后勁的大小，取決于勞動者的素質，取決于知識分子的數量和質量。誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發展的主動權。從近幾年的發展來看，表面上缺的是項目、資金和技術，實質上缺的是高素質的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現有人才，引進外地人才的同時，優先發展教育事業，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質，造就一支符合經濟社會發展需要的數量充足、結構合理、素質較高的人才隊伍。

　　因此，我們要本著對黨和人民高度負責、對經濟社會可持續發展高度負責、對子孫后代高度負責的精神，切實把教育擺在優先發展的戰略位置，在經濟社會發展規劃上優先安排教育發展、財政資金投入上優先保障教育支出、公共資源配置上優先滿足教育和人力資源開發需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。

　　二、進一步著力辦好人民滿意教育事業

　　辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質，是新時期教育事業發展的.主要目標和根本任務。加快新時期教育事業發展，必須始終牢牢把握這個主題，堅持以科學發展觀為指導，確保教育發展優先地位，深化教育改革創新，加強教育發展保障，全面提升教育發展水平。

　　1、緊緊抓住提高質量這一核心。教育質量，是現代教育的立足點，也是現代教育的生命線。在推進教育事業發展過程中，我們要牢固樹立“質量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質”的提高，走教育內涵發展的道路。一要大力推進素質教育。“培養什么樣的人、怎樣培養人”，始終是教育的核心問題。中國的傳統教育，歷來非常重視人的全面發展，重視人的道德品質和實踐能力的培養。中國古代教育思想，與我們現在倡導的素質教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質教育方面進行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學方向，堅持育人為本、德育為先，積極創新教育內容、方法和手段，重視學生能力培養和道德教育，不僅使學生德智體美全面發展，而且使學生的人格、個性也得到和諧發展；不僅要開發學生的智力，而且要培養學生的創新和實踐能力；不僅要教學生學會，還要教學生會學；不僅要教學生學習知識，更要教學生學會做人，努力使學生全面發展，真正培養社會有用之才。二要全面提升教育質量。高水平的教育，是高素質人才的基礎，也是一個地方保持可持續發展的基礎。隨著經濟社會的發展，現在人民群眾對教育質量的要求越來越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現有的教育資源，同老百姓實際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學”，是當前群眾最關心的熱點問題之一。我們一定要牢固樹立“質量立教”意識，繼續大力推進教育體制改革和創新，積極探索適應形勢發展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優化配置，改進培養模式、教育內容、教育方法，不斷提高優質教育資源的比重，提高教育事業的整體水平。三要擴張優質教育資源。合理配置優質教育資源，是擴大優質教育覆蓋面的重要舉措。要加快現代化示范學校建設，統籌規劃，合理布局，加快優質教育發展，確保有一批不同類別的優秀學校，有自己的教育品牌。積極穩妥推進集團化辦學，以優質教育資源為依托，鼓勵“名校帶民校”、“名校帶新校”、“名校帶弱校”。

　　2、努力實現均衡發展這一目標。推進教育改革和發展，既要加快優質教育發展，更要重視教育的均衡發展。一要加快農村教育發展。城鄉不均衡是現階段我縣教育發展中的突出問題，在推進教育事業發展過程中，必須把農村教育發展擺到更重要的位置，加大對基礎教育的統籌，依法確保教育投入，促進城鄉教育協調發展。二是統籌教育資源配置。加大統籌城鄉教育發展力度，改善農村辦學條件，提高農村教育質量。要科學合理調整學校布局，著力深化名校集團化辦學，繼續推進城鄉中小學的結對互助，促進城鄉教育的一體、均衡發展。要通過幫扶結對，送教下鄉，實現農村教育與城鎮教育的零距離對接；充分發揮現代教育技術功能，讓更多的農村孩子享受到城鎮優質教育資源，促進城鄉教育均衡發展，實現教育公平。三要保障公平教育權利。教育機會的不公平，是起點的不公平，是社會的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學生教育，積極探索貧困學生、后進學生、單親學生、留守學生、殘疾學生的教育和管理方法，協調社會教育，引導家庭教育，讓教育發展的成果惠及農村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務工人員子女，保障他們平等受教育的權利，給予他們更多的關愛和溫暖。特別是對農民工和外來務工人員子女受教育問題，我們一定要轉變觀念、高度重視，從吸引高素質人才、穩定優質勞動力、維護社會和諧穩定的高度來看待，認真落實好“同城待遇”政策，使農民工和外來務工人員子女能上學、上好學。

　　3、始終突出改革創新這一關鍵。創新是教育發展的不竭動力。我們的教育事業要在新一輪的發展中實現新的突破，必須進一步強化創新、創先、創優意識，加大教育改革創新力度。一要創新教育觀念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，更加注重學生道德品質、行為規范和人格精神的塑造，更加注重學生創新意識和創業精神的培養。二要創新教育方法。創新教學的內容、方法和手段，使課堂教學成為實施素質教育的主渠道，不斷激發學生的學習熱情，提高創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。三要完善教育機制。進一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的生動局面。在加大政府投入的同時，深入動員社會各界特別是企業家捐資助學，依法保護和支持民辦教育，切實破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進民辦教育發展，共同促進教育發展。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。高質量的教育離不開高素質的教師。加快教育發展，需要建設一支穩定的高素質的教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發展的關鍵。借此機會，我想對廣大教師提三點希望：一要揚師風，就是希望廣大教育工作者發揚孜孜以求、銳意創新的良好風氣。當今時代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己、提高自己。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習型典范。希望廣大教師加強學習，善于學習，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學水平；在繼承傳統教育管理經驗的基礎上，敢為人先，大膽創新，探索適合時代發展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學生全面發展規律、激發廣大學生創造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學相長的師生關系，讓廣大學生實現全面發展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業道德。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質和人格，對廣大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成，潛移默化地產生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養，不斷提高師德水平，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹師表，就是希望廣大教育工作者樹立愛崗敬業、樂于奉獻的優秀表率。師者，傳道授業解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類最偉大的事業，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂于奉獻，始終保持良好的精神狀態。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生全面發展的指導者和引路人。

　　三、進一步營造助推教育發展濃厚氛圍

　　教育事業是一項社會系統工程。教育的改革發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。各級黨委、政府要切實把教育擺上優先發展的戰略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業發展。

　　一要更加關注教育。各級黨委、政府要切實把教育事業擺到優先發展的戰略地位，滿腔熱情地關心支持教育的改革發展，確保教育優先發展的戰略要求落到實處。各級領導要始終把教育工作緊緊抓在手上，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題。要采取切實有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉鎮黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮長”，了解熟悉教育工作，善于指導教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業的發展。

　　二要更加支持教育。各級各部門要把支持教育事業作為份內的職責，積極為教育發展出主意、想辦法、搞服務、辦實事。發改、人事、建設、國土等部門要切實增強服務教育的主動性，在制定經濟社會發展規劃時，要優先考慮教育事業；在制定和調整城鄉建設規劃時，要優先保障教育用地；在落實或調整事業編制時，要優先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門和村居、社區等基層組織要密切協作，強化學校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學校創造良好的教學環境。

　　三要更加崇尚教育。充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳加快發展教育事業的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍；大力宣傳捐資助學、支持發展教育事業的先進事跡，引導和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導助學為榮的良好風尚；大力宣傳教育戰線上的優秀典型，激發廣大教師熱愛教育事業的積極性，不斷在教育事業發展中建功立業。

　　同志們，事業興衰維系于教育，教育發展決勝于未來。推進教育又好又快發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進一步加快教育改革、創新和發展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業發展的新成效，為推進崛起跨越作出新貢獻！

　　最后，衷心祝愿各位教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！祝愿教育事業的明天更加美好！

　　教師節即興的發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一年級四班的xx。今天，我演講的題目是“謝謝你——老師”。

　　在人生的旅途上，誰為我們點燃希望之光，為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋上翱翔？親愛的老師們，老師們，你們像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，在自己的崗位上默默工作，無私奉獻。沒有春天的辛勤勞動，就沒有荷花的芬芳，一支粉筆，就能照亮知識王國的'迷宮；一塊黑板，寫下你的無限深情；一個平臺反映了你的艱辛。用你母愛般的雙手撫慰成千上萬的心靈，支持千千的夢想，實現所有的希望。在這美好的一天，我向所有的老師致以節日的祝福：“老師，節日快樂！”

　　還記得剛踏進校門的時候，我還是一個懵懂的小女孩。我不知道時間的珍貴。是老師教會了我珍惜時間，努力學習。是老師教會了我如何做人。老師像媽媽一樣照顧我們，教我們做對社會有用的人！

　　老師，感謝您讓我感到自信，感謝您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現，去發現，讓生活充滿驚喜！

　　謝謝你，老師。你是一個我可以永遠信任的人。不管我有多少想法，我都愿意和你談。

　　謝謝老師，讓我明白：我們要從失敗中吸取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　謝謝你從不挖苦人。你教會了我們，人生可以輕如紙，深似海，闊如天，我們要自己做出選擇。您帶領我們經歷的每一個問題、發現和經歷都讓我們著迷，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。

　　我不是詩人，我不會用詩意的語言描繪老師，我也不是畫家，我會潑墨畫圖，我會全神貫注地勾勒老師的臉龐。我不是作家，可以用華麗的詞藻形容老師。在這個特殊的日子里，也許只有尊敬老師，好好學習，取得好成績，將來有一天在事業上有所成就，才是我們能給老師最好的禮物。親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點燃了祖國騰飛的光輝！

　　教師節即興的發言稿3

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　今天，我們聚集在一起，慶祝教師節這個屬于您們的節日。我代表全體學生向偉大的您們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福！

　　值此教師節之際，我不禁要感概萬分。您們，您們平凡而偉大的一天天，一年年，積累下的歲月和心血，成就了我們今天的幸福和成功。是您們耕耘的汗水滋潤了我們的心田，是您們智慧的光芒點亮了我們的前途。

　　作為學生，我們感謝您們的教誨和關懷。您們用無私的`愛心，為我們傳授了豐富的知識，讓我們可以茁壯成長，為我們樹立了高尚的道德風范，讓我們懂得了人生的真諦。您們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和知心人。您們無私的付出，讓我們真切地感受到了溫暖和幸福。有您們的陪伴，我們感到無論遇到怎樣的困難和挫折，我們都有了堅定的信心和無盡的力量。

　　教師是社會的楷模，教師是祖國的棟梁。在過去的一年里，您們辛勤工作，默默奉獻，在教育戰線上取得了顯著成績。您們關心每一個學生，以身作則，盡心盡力，培養出一批批優秀的學生。您們用自己的實際行動告訴我們什么是真正的忍辱負重，什么是艱苦奮斗。

　　在接下來的日子里，我們將畢業，離開這座溫馨的校園，邁向新的人生旅途。但無論我們走到哪里，您們的教誨和愛護永遠是我們前進的動力和依靠。我們會倍加珍惜您們給予我們的一切，不辜負您們的期望，為實現中華民族偉大復興的中國夢，為建設美好的社會，貢獻自己的力量！

　　今天，讓我們再次向所有的老師獻上崇高的敬意和深深的謝意！祝您們教師節快樂！身體健康！工作順利！

　　謝謝大家！

　　教師節即興的發言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。xx個教師節正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學們，在第xx個教師節來臨之際，請讓我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學戰線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！新學年再創新輝煌！

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神；放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了我們，體現出了一種偉大的情懷。

　　同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長日志里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的.祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿，我們的校園廣播站將為你傳達對老師的美好祝福。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　同學們，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。最后，借此機會，祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

　　教師節即興的發言稿5

尊敬的老師們、同志們：

　　在秋高氣爽、碩果飄香的金秋時節，我們即將迎來第xx個教師節。在這萬人矚目、歡欣鼓舞的美好時刻，我謹代表中共偃師市委、市人大、市政府、市政協及全市人民向辛勤工作在全市教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休老同志表示節日的祝賀和親切的慰問！向尊師重教、興學育人的各級領導和關心、支持我市教育發展的各屆人士表示衷心的感謝！

　　近幾年來，我市各級黨委、政府認真貫徹落實“科教興偃”戰略，突出教育優先發展地位，教育戰線廣大干部職工負重奮進，銳意進取，教育事業取得了可喜的成績：教育資源不斷優化，辦學條件明顯改善；加大教育投入，義務教育實現基本均衡；民辦學校異軍突起，學前教育蓬勃發展；干部作風明顯改善，辦學行為日益規范；教師管理機制逐步健全，師德師風建設逐步加強；課堂改革不斷深化，教學成績持續提高……全市廣大群眾對教育工作的滿意度明顯提高。

　　尤其是今年，我市高考成績再創歷史新高，四名學生考上北大、清華數十名學生被全國十大名校錄取，受到了市委、市政府和全社會的高度評價。另外，市委、市政府加大教育投資，新建高規格的南部新區學校，目前已投入使用。

　　這些成績的取得，是市委、市政府正確領導和全市各界共同努力、大力支持的結果，更是全市廣大教育工作者愛崗敬業、無私奉獻的結果。在此，我代表全市人民再次向全體教師、同志們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

　　教育是民族振興、社會進步的基礎工程，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本保證，寄托著每個家庭對美好生活的期盼。因此，辦好教育是全市各級黨委、政府、社會各界人士和每個公民應盡的義務。希望廣大教師和教育工作者樹立憂患意識，真正肩負起振興偃師教育、培育國家棟梁的光榮使命，不斷提高教育教學水平，提升教育教學質量；希望教育行政部門進一步增強辦好人民滿意教育的.緊迫感，強化服務意識，政治上關心、業務上指導、生活上關懷教師，努力提高辦學水平，樹立偃師教育良好的形象；同時，也希望各級各部門和全社會進一步增強支持發展教育的責任感，厚愛教育，善待教師，努力解決教育改革發展中遇到的各種問題，為我市教育事業健康蓬勃發展營造充滿生機和活力的良好環境。讓我們共同攜起手來，站在時代的高度，把成績當起點，把標桿再拉高，振奮精神，只爭朝夕，把最好的教育奉獻給人民，奉獻給社會，奉獻給每一個家庭和孩子，為偃師教育事業美好的明天做出新的更大的貢獻！

　　最后，祝全市廣大教師、教育工作者節日愉快！祝同志們身體健康，工作順利！祝偃師教育百尺竿頭，更進一步，再立新功，重鑄輝煌！

　　謝謝大家！

　　教師節即興的發言稿6

老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天，我們在這里慶祝第XX個教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂！并道一聲：大家辛苦了！

　　過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規范，教學質量連創新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第XX個教師節，回首昨天，育英中學成績輝煌：XX年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。XX、XX年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。XX年兩年送入重點高中讀書的百余人。XX、XX、XX年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，XX年校園環境得到最大改善，XX年社會贊譽度明顯提高，迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發展，創造品牌是每一個教師的心愿。提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言。規范管理，穩定秩序每一個教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會創造育英中學美好的明天！

　　新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務基本到位。可以說，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，學校規模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發展帶來了新的啟機！百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的'職業，教師是一個神圣的職業。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰。學校今年制定了三年規劃，也面臨著艱巨的任務，在第XX個教師節到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，更新觀念，銳意創新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗！

　　各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們為榮，育英中學將以你們為榮！最后，祝教職工節日愉快，身體健康！

　　教師節即興的發言稿7

各位老師、各位教育工作者：

　　在新學年剛剛開學之際，我們又迎來了第xx個人民教師的光榮節日。首先，我代表鄉黨委、政府向辛勤工作在教育第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向即將受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向為我鄉教育事業做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向所有關心、支持我鄉教育事業發展的廣大群眾、社會各界人士表示衷心的感謝！

　　教師職業，神圣而光榮。近年來，我鄉廣大教職工始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，艱苦奉獻，默默耕耘，無怨無悔，至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業知識，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌，正是因為有了你們這種兢兢業業、無私奉獻的可貴精神，我鄉的教育事業今年又取得了豐碩的成果：今年中招成績好于往年，小學五年級、畢業班質量檢測在全縣取得優異成績；多措并舉，全面推進素質教育，提高教育教學質量，促進義務教育均衡發展；堅持人才強教、校長強校的工作方法，切實加強了教師和校長隊伍建設；在學校領導班子建設、教師隊伍建設、教學質量管理、校園文化建設、學校布局調整、學校安全、機關建設等方面進一步完善了制度，規范了管理，在全鄉樹立了我鄉教育工作的良好形象。這些成績的取得，凝聚了全鄉廣大教師的心血和汗水，在這里，我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了！”。黨和政府感謝你們！全鄉人民會記住你們的光輝業績！

　　“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。近年來，我鄉高度重視教育工作，社會各界對教育事業給予了極大的支持，有關部門切實為教育辦實事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇、工資待遇和社會地位不斷得到提高，廣大教師的工作環境得到了改善，生活質量得到了提高，教師越來越受到人們的敬重。

　　教育工作涉及千家萬戶，惠及子孫后代。在新的發展形勢下，我們要堅持黨的教育方針，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，堅持教育為現代化建設服務，為人民服務，全面實施素質教育，統籌教育發展的規模、結構、質量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

　　今后，我鄉教育事業的發展，我鄉經濟社會的繁榮，更大的責任和重擔將落在廣大教育工作者的肩上。為完成這一項光榮神圣而又崇高艱巨的歷史任務。我代表鄉黨委、政府，向全鄉的教職員工提出以下幾點希望和要求。

　　一是要加強學習，提高素質。教師作為知識的'傳播者和引導者，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”古訓，不斷增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要不斷拓寬知識面，只有不斷充實自己，不斷掌握現代教育技術和教育手段，不斷提高教學水平和綜合素質，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。

　　二是要與時俱進，銳意創新。廣大教師要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程。

　　三是要愛崗敬業，無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責，忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊名利、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

　　四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛。教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受社會尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我堅信，今后在鄉黨委、政府的正確領導下，在廣大人民群眾的關心支持和厚愛下，廣大教職工一定不負重望，奮發有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創造蓮花山教育品牌做出我們新的更大的貢獻。

　　最后，再次祝愿各位老師節日快樂，闔家幸福，萬事如意！

　　教師節即興的發言稿8

親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們又迎來了第XX個教師節，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們尊敬的老師表示我們最誠摯的祝福！

　　同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會有一個特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的`引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

　　我們元一名城小學自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。

　　同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們尊敬的老師！

　　生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天！

　　教師節即興的發言稿9

教師們、同學們：

　　大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿懷期望和信心跨入了新學期的時候，第xx個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節而顯得富有內涵，讓人充滿期待。在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！

　　同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，包潔區上和你一道勞動的還有教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，教師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的'總是教師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最終離開學校的總是教師們，為你們取得成績而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是教師們。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷。

　　同學們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今日，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫一封表露自我感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對教師的熱愛；能夠自我制作一個賀卡，送給教師，或是悄悄放到教師的辦公桌上；還能夠給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當教師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節歡樂的話，給教師一個驚喜；也可利用午時的班隊課與教師做一次心與心地交流；還能夠為校報撰稿，表達你對教師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的教師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自我的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；

　　放假了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；

　　當然，認真地完成每次作業，進取地舉手發言，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業本；在課堂上，進取地思維，專心致志的聽課，體現了對教師的尊重，在學校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現了對教師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。

　　教師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們實驗中學譜寫新篇章，我們也相信，實驗中學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加完美！

　　教師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！

　　多謝！

　　教師節即興的發言稿10

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個教師節。

　　首先請允許我代表xx中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領導對教育事業的大力支持，感謝xx鎮廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質量》。

　　一、精細管理求跨越，以人為本聚人心

　　質量是學校發展的生命線，是一個學校的立校之本，發展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實踐中創新，在創新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發全體教職員工干事創業的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想干事，以科學的方法指導人形成人人會干事，以適當的載體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發現問題，解決問題。

　　為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環境。為每一個辦公室安裝空調，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創造衛生整潔舒適的工作生活環境；安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂，青年聯誼，外出爬山活動；堅持為教師辦理人身意外保險，發放健康體檢卡；堅持教師家里有紅白喜事，領導親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到xx中大家庭的溫暖。

　　二、常規教研求實效，抓住落實是關鍵

　　1、備課提質量。備課是上課的前提和基礎，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備；集體研討，相互補充；個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質量。

　　2、聽課提問題。領導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發現優點是必要的，但更重要的是發現問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。

　　3、作業看質量。學校每周對學生的作業進行檢查，查看教師作業批改的質量。做到“三看”，一看作業批改是否及時；二看作業批改是否規范；三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業進行展評，督促教師提高作業批改質量。

　　4、檢查勤公布。學校以年級為單位每周對教師的常規材料進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規各項工作。

　　三、豐富活動載體，促進專業成長

　　1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內容，定時間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

　　2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業務素質的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內容多為半學期或者一學期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節在整個教材中的.位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。

　　3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領導班子引領課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。

　　四、完善教學模式，打造高效課堂

　　學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓練來培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優等生點評。課堂教學做到用語準確規范，板書簡潔藝術，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。

　　五、實施自主管理，深化管理特色

　　德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養學生的道德品質和良好的行為習慣，實現德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現學校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項活動中實現自我教育、自我完善、自我發展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結，對先進班級進行表彰。

　　回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質量正成為xx人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創佳績。xx年中招考試被xx一高統招錄取xx人，被實驗高中統招錄取xx人，錄取率達。在xx年xx市x年級綜合知識競賽中我校參賽x人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來學校被評為xx市教育教學工作先進單位，xx市教育教學工作先進單位。

　　新學期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發揚成績，夯實基礎，深化課改，狠抓質量，努力創辦人民滿意的教育。

　　教師節即興的發言稿11

親愛的同志們：

　　在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

　　為了教師的榮光，我們xx實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記xxx高考不負眾望摘取xxx市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xxx市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

　　為了教師的榮光，我們xx實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在xxx實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的'老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

　　今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把xxx實驗中學的光榮傳統延續。

　　我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

　　同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，xxx實驗中學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

　　謝謝大家。

　　教師節即興的發言稿12

尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這喜慶祥和的美好日子，我們迎來了XX個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發言，我很榮幸，心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師，向各位以及關心支持我們工作的'所有人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師，致以節日的問候和最誠摯的祝福！向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學，致以最最美好的祝愿。

　　作為教師，我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

　　老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心，最美的詩也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天，讓我們繼續努力，一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業，做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育、服務學生，直至絲已紡盡、矩已成灰。

　　最后祝各位、各位老師節日愉快！身體健康,萬事如意!在歡迎初一學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、之棟梁。

　　謝謝大家!

　　教師節即興的發言稿13

尊敬的教師們：

　　你們辛苦了！今日我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體教師們節日歡樂、幸福安康！

　　我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感激您——教師，您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感激您——教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的`流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感激您——教師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最最尊敬的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最終，再次祝全體教師們節日歡樂！

　　教師節即興的發言稿14

尊敬的各位老師，職工同志們：

　　桃紅流丹，秋菊逸彩，我們喜悅地迎來了第xx個教師節。在此，我們謹代表學校黨委和行政，向在教學、科研、醫療、管理工作崗位上辛勤工作的全體教職員工致以親切的慰問！向關心、支持學校建設和發展的離退休老同志致以誠摯的祝福！

　　近年來，在學校黨委的正確領導下，全校教職工團結和諧、改革創新、奮發有為、不辱使命，不斷開創教育事業科學發展新局面，有力地推動學校建設蓬勃發展，取得了良好的開局和可喜的成績：我們圓滿完成了臨床醫學專業認證，還獲得“全國高校畢業生就業工作50強”和“全國文明單位”榮譽稱號；辦學規模、辦學層次和辦學空間不斷擴大，在校生突破一萬人，本專科教育、研究生教育、留學生教育協調發展；專業結構進一步優化，開設21個本專科專業及專業方向；師資力量不斷加強，高職稱教師320人，高級職稱教師占專任教師47.55%；專業教師博、碩士比率達47.85%；教育教學改革不斷深入，教學質量和科研水平不斷提高，去年我校獲國家自然科學基金項目7項，今年再獲13項，資助經費達494萬元，創歷年之最；西校區、百東校區建設穩步推進，基礎設施不斷完善；服務社會能力不斷提高，附屬醫院已建成桂滇黔交界地區醫療教學科研服務中心，學校整體辦學實力穩步提升。我們之所以能取得如此矚目的成績，根本原因在于我們始終擁有一支克難攻堅、朝氣蓬勃、團結奮進的教職工隊伍。

　　xx醫學院成立五十多年來，一代又一代獻身教育事業的老師和干部職工，與學校風雨同舟、砥礪前行，為右醫的興旺發展奉獻出青春和心血。撫今追昔，我們能有今天的豐碩成果，離不開廣大教職員工辛勤的.耕耘和默默奉獻，是你們創造了右醫的昨天和今天！相信在大家的共同努力下，右醫的明天必將更加燦爛輝煌！借此機會，我當前，我校正處于發展歷程的關鍵階段。新學年伊始，我們要緊緊抓住重要戰略機遇期，以“四個全面”偉大戰略部署為統領，繼續推動關系學校發展的六大工程建設，以新思路、新舉措、新突破來實現我校綜合實力上規模、上水平和上檔次，全力構建實力右醫、特色右醫、和諧右醫。希望廣大教職員工牢固樹立獻身教育、服務人民的崇高理想，繼續恪守“大醫精誠”校訓，傳承艱苦創業、自強不息的“右醫精神”，銘記教書育人的使命，把立德樹人作為根本任務，引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀，促進他們健康成長成才，確實承擔起新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。

　　各位老師、同志們！xx醫學院是我們的命運共同體，學校的榮辱興衰與每位右醫人息息相關。學校的發展依賴于右醫人的奮斗，右醫人的事業也依賴于學校的發展。我們尊重知識、愛護學者、包容個性、鼓勵創新，希望大家團結協作、同舟共濟，共同成就我們的事業，共同分享我們的成功。讓我們同心同德，攜手奮進，為右醫的明天譜寫更加絢麗的新篇章！

　　祝全體教職工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！

　　教師節即興的發言稿15

尊敬的老師們、尊敬的同學們：

　　在這美妙的金秋季節，八百坰學區所轄校的中層以上領導干部和今年受到市、局、中心表彰的優秀老師、模范老師，共計140人，在這里團聚一堂，共同慶祝第xx個老師節。我代表學區黨委和學區向前來參與聯歡會的中心領導表示熱情歡迎和由衷感謝。向各轄校的領導及全體老師問一聲：節日好，你們辛苦了。

　　老師是一個非常注意精神享受的群體。老師是學校辦學的根本依靠力氣。作為學校領導，無論是校級領導還是中層領導都是在為學校服務，為老師服務，為學生服務。八百坰學區各轄校領導和老師們在中心黨委和中心的正確領導下，教書育人，為人師表，辛勤奉獻，全神貫注創新工作，一心一意謀求發展，各項工作都取得了很大成果。特殊是中考成果和去年比較有明顯提高，尤其是47中、65中。42中學生羅麗達以659分排全市萬名考生其次名。春華秋實，我們的收獲是豐碩的`。

　　讓我們在新的學年里接著攜手共進，開拓，務實，創新，進步，發展，勝利。

　　祝聯歡會圓滿勝利。

　　教師節即興的發言稿16

各位老師、同學們：

　　在全校上下齊心協力為實現我校三年宏偉規劃邁出可喜一步的形勢下，我們迎來了全國第XX個教師節，在此，我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的祝賀，向關心支持一中發展的各級領導表示誠摯的謝意！

　　一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持兩個文明一起抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發展，先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學校”，實現了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室，建成了學校信息平臺，完成了圖書館微機管理系統，為26個教室安裝了多媒體，提高了我校教學的現代化水平。我們經多方努力，爭取到中央預算內資金330萬元，一幢投資700萬元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學規模奠定堅實的基礎。在河南省優質課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出，以全省第二名的身份留學英國，這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績；在河南省第X屆“晨光”夏令營活動中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強；我校學生xxx在河南省第XX屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考，我們有279人進入重點線，697人進入了本科線，創造了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個優秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。

　　老師們、同學們：由于我們大家的'共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發展又面臨著諸多困難，辦學條件面臨著新的挑戰，教育質量有待進一步提高，改革與發展的任務十分艱巨。但困難是暫時的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領導的關懷，有社會各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學習，更新觀念，加強研究，科學決策，一定能探索出一條新的發展之路，實踐一種新的辦學模式，會向全市人民交上一份滿意的答卷。

　　老師們、同學們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時俱進的精神，求真務實的作風大踏步向國家級示范性高中的目標邁進，我們堅信，一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪，開拓前進，昂首闊步新世紀。

　　最后祝全體教職工節日愉快！事業有成！

　　謝謝！

　　教師節即興的發言稿17

親愛的老師們：

　　大家好！

　　首先，我代表全校師生向在座的各位教師致以最誠摯的問候和崇高的敬意！今天，我們聚集在一起，共同慶祝屬于教師的節日——教師節。

　　教師是一種神圣的職業，也是一種充滿責任和光榮的事業。每一位教師都肩負著培養未來的希望、傳遞文明的.使命。作為教師，我們默默耕耘在教育的前沿，用智慧的火炬照亮每一位學生的心靈，無私地奉獻我們的心血和汗水。

　　回顧過去的一年，我們教師們通過無私的奉獻，耐心的教導，嚴謹的治學，為學生們營造了一個溫馨而團結的樂園。在教育的道路上，我們秉持著正確的教育理念，引領學生們活出真我，博學強己，做一個有擔當的人。我們用心教書育人，用情教育品德，還用自己的激情與創造力為學校的發展注入新的活力。

　　教師節是我們共同的節日，是我們所有教師驕傲的時刻，也是我們表達敬意和感激之情的時刻。在這個特別的日子里，讓我們向所有的教職工獻上我們最深厚的謝意。謝謝你們！因為有了你們，我們的學校充滿了智慧與快樂；因為有了你們，我們的學生富有了知識與技能；因為有了你們，我們的教育事業蒸蒸日上。

　　讓我們共同努力，不斷追求卓越，以更高的標準要求自己，在教育事業中發光發熱，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己最大的力量！

　　最后，祝各位教師節日快樂！身體健康！工作順利！

　　謝謝大家！

　　教師節即興的發言稿18

各位領導，各位老師，各位來賓，全體同學：

　　伴隨著金秋的腳步，第XX個教師節就要來到了，今天我們在這里舉行慶祝教師節大會，面對300名學生，79名教職工，還有30名在百忙中來參加大會的領導外賓，我們感到無比振奮。在這歡慶的日子里，我們欣喜地看到我校形勢同油建公司形勢一樣進入了歷史上最好的時期。

　　在過去的`一年里，我校在油建公司黨政領導關懷下，在區政府，教育局，公司普教中心的直接領導下，全體師生員工以校興我榮，校衰我恥的主人翁精神，時刻把德育擺在首位，始終圍繞教學這個中心工作，狠抓管理，從嚴治校，圓滿完成了各項工作任務并且取得了比較明顯的成績。150人的師生大合唱，先后四次在公司舞臺上演出，展現了師生團結奮進的嶄新面貌。教師在市級以上教學活動中獲獎6人次，特別是今年全市優秀課賽講中，我校有2名榮獲教學能手光榮稱號，4名獲區級教學能手光榮稱號，我們的獲獎比例居油建公司三所中學之首。學生參加市級以上學科競賽有18人次獲獎。今年初三畢業生160人升入重點高中9人，普通高中46人，中專3人，技校65人，升學人數123，升學率達76.87%，超額完成公司下達指標的24.87%，比去年提高16%。學校決定獎勵初三年級組5000元。

　　悠悠歲月，難忘師生情意，點點小事展現園丁精神。教師的職業固然是默默無聞不等于碌碌無為。教師在下一代身上傾注的愛是至高無上的。以徐風金李艷萍為代表的模范教師的無私奉獻精神是感人至深的。希望全體教師都能象徐風金李艷萍兩位老師那樣，對學生全面負責，就象一盤磨整天圍繞學生轉。教師的物質生活雖不富裕可在精神生活他們是百萬富翁，因為他們的豐碑就樹立在學生的心坎上。

　　一個學校要有名氣，一個教師要有志氣，一個學生要有士氣，三氣貫通，教師一定能得到升華，學生一定能得到發展，我們七中也一定能和油建公司一樣再度輝煌。

　　教師節即興的發言稿19

親愛的老師們：

　　大家好！

　　值此第xx個教師節來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！

　　教師是立教之本、興教之源。我們學校雖然只有短短的十五年歷史，但已經形成尊師重教的優良傳統。十五年來，嵩高二百多個教師堅持“嚴管真愛”的辦學理念，秉承“為學生服務，讓學生滿意”的辦學宗旨，鑄就了“踏實肯干、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻”的嵩高精神，展現出嵩陽高中今天的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛贊譽。十五年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓，通過評選“教學能手”“青年新秀”“優秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動，著力培育自己的名師，取得了顯著成效，為建設中原名校開通了堅實的力量之源。

　　一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養，全面提高業務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生生命成長的引導者，做學生道德成長的示范者，做學生精神成長的陪伴者。我們要深入實施名師強校戰略，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價值感、榮譽感。希望各位教師踐行“博學、慎思、崇實、篤行”的校訓，弘揚“弘毅、嚴謹、公平、和諧”的校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

　　親愛的老師們！沒有一流的.師資，就不可能建成一流的學校。讓我們以對黨和人民教育事業的無限忠誠、對嵩陽高中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看、撲下身子加油干，全校一盤棋，上下一條心，精致管理、精心育人、精準教學、精細服務，為把學校建成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校而努力奮斗！

　　最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

　　教師節即興的發言稿20

親愛的老師們：

　　你們好！

　　教師節來臨之際，總想和大家說說心里話，向大家表示內心的美好祝福。可提起筆來，千言萬語，總是難以下筆。

　　我們此生選擇志于教育，我們的生命，已經與學校、與學生、與同伴、與教育融為一體，我們在共同追求著把我們賴以生活著的這個園子建設成生命茁壯成長并自由綻放的地方。為此，我們在相互喚醒著彼此的生命，我們在相互成就著彼此的生長，我們在相互影響著彼此的靈魂。為了實現提升生活幸福品質、提高生命精彩能力、鑄造使命擔當精神的共同價值追求，我們義無反顧地承擔起了奠基、引航、鑄魂的歷史使命，披星戴月，勤耕不輟，發憤忘食，樂以忘憂，手挽手、肩并肩地行走在追求生命自覺的`大道上！

　　人生之樂，繁繁雜雜，而君子之樂在孔顏之樂，我為有你們這樣志同道合的朋友而樂：我們在一起樂道、悟道、行道、布道。此生，我為能與你們的生命融合而驕傲、而自豪！

　　祝親愛的老師們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事勝意！

　　教師節即興的發言稿21

各位領導、各位老師：

　　您們好！

　　有人說，老師是春蠶，他吐盡蠶絲；老師是蠟燭，他燃盡生命；老師是園丁，他負盡職責……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出！

　　在學習生涯中，我遇到過許多老師，有的只是暫時，有的卻是永恒。永恒，這個無限制的名詞，無論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應彼此的祝福。獻給敬愛的老師。

　　x老師，我們小學的語文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課，一點也不會無聊，反而你會提起精神認真聽，仿佛她的聲音會吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表，這讓我有了無比壓力。當我做錯事時，她不會責怪我，而是好好教導我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量；當我悶悶不樂時，她會走過來，輕輕撫摸著我的頭，問我不開心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣，在任何時候都幫助我，守護我。

　　我記得六年級臨畢業前，她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛，有朋友的愛，也有父母的`愛，她讓我們學習知足，學習感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛。我也想告訴她，我們學生很愛老師。

　　我在她家里補課的時候，他讓我把這當自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學到了知識，還學會與別人交往。我和她女兒xx一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩耍……一切都是那么美好。漸漸的，我似乎真把那當成我的家，而才他們似乎成為我的家人。x老師很關心我的學習，每次考完試，她都會問我考得如何。如果不好，她就會鞭策我；如果好，她就會祝賀我。當我去前黃考試后，問我只考了73分，只差2分時，她并沒有覺得可惜，因為她對我說了這么一句話：“沒考上沒關系，學校好壞不是關鍵，而是你肯不肯學，只要努力，就可以成為佼佼者！”老師的這番話讓我覺悟。于是，我奮起追趕，努力學習，不辜負老師的期望。

　　如今，我已在新學校里待了一年，也有一年沒有見過老師。眼下，又迎來了初中第x個教師節。在這個屬于老師的教師節中，他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲：“您辛苦了！”更想對許老師說：“老師，謝謝您！”

　　教師節即興的發言稿22

各位老師、同志們：

　　我們即將迎來了全國第xx個老師節。借此機會，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席今日會議的全體老師，并通過你們向全鎮工作在教育戰線的全體教職員工以及離退休老師致以節日的問候和崇高的敬意。

　　今年以來，我鎮經濟社會發展態勢良好，經濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目xx個，房地產市場全面回升，城市化進程開創了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級領導的確定和支持，市、縣領導對鰲江流域城市化發展問題賜予前所未有的`關注，世紀大道、高速馬路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經濟社會大發展時期。

　　教育事關大局、事關將來。教育興，則百業興。龍港建鎮十九年來，始終把教育擺在優先發展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經評估綜合實力居全市各教育強鎮首位，已連續五年高考上線人數居全縣第一。雖然現在農村義務教育管理體制已實現兩個轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任并沒有減輕，我們將進一步強化對教育發展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中小學校辦學條件和老師生活條件。

　　老師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業勝利都凝聚著老師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業的發展，凝合著全鎮廣闊老師的才智和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、靜默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今日教育事業的發展。我信任，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和親密協作，有廣闊教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到更快的發展。

　　最終，祝廣闊老師節日開心、身體健康、工作順當、家庭華蜜。

　　教師節即興的發言稿23

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在第XX個教師節來臨之際，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，祝各位老師節日愉快，身體健康！對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向為學校的建設和發展兢兢業業工作的教職員工致以崇高的敬意。

　　年年花似錦，今年花更紅。不經意的回首，我們已經走過了那一個個春夏秋冬，那些平凡而又飽滿的歲月，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。不過，孩子們清純的眼眸給了我們力量，領導關切的話語給了我們鼓勵，同事們的微笑給了我們信心，家長的信任給了我們支持。所以，我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。

　　著名作家馬克·吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”

　　老師們，一個國家、一個民族的發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的'職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。因此，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

　　瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習、潛心研究，優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要深入思考、勇于創新，探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

　　孔圣人的了得就在于“愛如慈母，嚴如厲父”地對待學生，我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的，我們照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況，韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經濟的高速發展；對待學生，作為教師，既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛，尤其是用語言表達的愛，是蒼白的，是無力的，學生會在學習生活中感受到老師那深沉的愛的；當然作為學生學習的管理者一旦失去了主導作用，你的痛苦會讓你同時失去學生的主體。

　　老師們，要說的話還很多，要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

　　最后，衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有，而且物質充足，過上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂、永遠年輕！

　　教師節即興的發言稿24

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第XX個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲："節日快樂!幸福安康!"今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!這幾年，在鎮政府領導及劉校長的帶領下，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學校各級領導的關心和支持，我校的教育事業才有了今天的輝煌;我們七八年級的`教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學習的榜樣，用九年級的成績作為自己前進的動力，緊跟他們的步伐，奮發圖強，終于在期末考試中也取得了優異的成績。

　　正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!

　　"無限忠誠獻教育，一片丹心報中華"，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!最后，我再次祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂!

　　謝謝大家!

　　教師節即興的發言稿25

各位教師：

　　你們好！

　　今日，我們隆重集會，慶祝自己的節日——教師節，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問！感謝各位一年來對學校開展做出的卓越奉獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節日慰問！感謝各位一年來對學校工作的關心和支持。

　　教師節已經走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃開展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，表達了廣闊人民群眾對教師的尊重，表達了社會對教師的關心，表達了教師職業的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光芒的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。

　　選擇教師，無怨無悔。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業、解惑也。教師職業是人類最古老的職業之一，在人類社會開展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續和開展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的'內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家開展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大奉獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一榮耀責任〞。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

　　近幾年學校的快速開展和取得的成績是有目共睹的，學校在創立某縣示范小學的根底上，受到多項表彰和獎勵，實驗小學的歷史永遠不會忘記為實驗小學開展做出艱苦努力的人們。成績已經成為過去，我們要有視今日為落后和不開展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，實驗小學的明天一定會更加美好。

　　教師節即興的發言稿26

尊敬的各位老師、同志們、同學們：

　　大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第XX個教師節慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學校黨政，向全校師生致以節日的親切問候!向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向艱苦創業、立德樹人，為學校發展做出重要貢獻的老領導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學科建設、人才培養及各項事業發展重任的骨干教師和專家學者們，向愛崗敬業、無私奉獻，默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們，向所有參與、關心、支持重郵建設發展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生，為學校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業的員工們表示衷心的感謝!

　　教師是一個辛苦的職業，但更是一個神圣的事業。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線，傳道授業、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的.人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業上萬次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著;許多老師肩負著教學、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業，還要用自己的品格修養、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業怎不令我們感到神圣與光榮!因此，我們應堅持“大學教育以學生為中心，辦學過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設，扎實實施xxxx骨干教師培養等重點人才工程，打造一支教學、科研、學術水平高，師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學學科、專業高水平的發展。我們要更加重視教師的思想進步和事業發展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關心中青年教師的成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發展，為他們創造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發展。

　　教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養人才這一重要使命的教育工，我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務，把學校建設好，為我國高等教育事業做點貢獻。我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續發展之路;我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務實，大家團結一心，組成一個想干事、能干事的優秀群體;我希望同志們發揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發揚熱愛學生、熱愛事業、珍惜崗位的優良傳統，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領導干部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風;我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠于學校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風雨同行，都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知;我希望同志們進一步發揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風，同事之間相互關心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園!

　　最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業興旺!祝愿重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好!謝謝!

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