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中學生消防安全演練方案（通用17篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的中學生消防安全演練方案，歡迎大家分享。
中學生消防安全演練方案 1
一、目的：
為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的'生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
二、組織機構：
總指揮：
副總指揮：
組員：領導組成員以及各班主任、科任老師。
滅火操作員：
三、演習時間：
20xx年xx月xx日(周二)上午課間操時間
四、演習地點：
惠豐初中西操場
五、演習對象：
全校學生
六、演習操作程序：
1.預先設置警報信號，學校出現火災，校長室立即拉響警報。通知學生疏散。
2.聽到警報后，各班主任立即通知本班學生發生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3.疏散線路及順序：
(1)、教學樓最東側教室里的學生依次離開教室，安順序從東側樓梯向樓下，有順序快速撤離集中到大操場。
(2)、教學樓八2班、九2班學生及八3班、九3班學生依次離開教室，分別安順序從中間樓梯向樓下，有順序快速撤離集中到大操場。
(3)、所有學生撤離教學樓(綜合樓)后，全部集中到操場，準備觀看教師滅火演習。
(4)、觀看沈彬主任滅火演習。
(5)、由各班主任進行消防知識講授。
七、分工安排及職責
陸輝：現場總指揮
范熊熊：現場副總指揮及東側樓梯學生疏散
姚克飛：突發事件處理及中間樓梯學生疏散
吳新亮：演習總計時
陳春花：三樓學生疏散
錢成新：二樓學生疏散
黃娟：一樓學生疏散
郭世衛：所有通道暢通
沈彬：演習信號及演習滅火器準備
祝杰：疏散集合后學生紀律
湯林：醫務救治
八、總結大會：所有參加人員集合，由陸校長總結。
中學生消防安全演練方案 2
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的`方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領導小組
總指揮
副總指揮
成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員
信號員
四、疏散演練步驟：
（1）3：25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
（3）3：30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。
�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話�！�
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
�。�6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。
（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（10）xx和xx廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
�。�11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。
�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
�。�13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
（14）疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：
�。ㄒ唬�、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。
�。ǘ�、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）
一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）
主干道：xx
3、組織滅火：xx
4、其他：
①、安全區（即操場）組織：xx。
�、�、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
�、�、攝影與攝像：xx
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
十、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區各班級位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
（各班級面向南站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長
中學生消防安全演練方案 3
為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務實
二、組織領導
1、成立演習活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)
三、逃生演習前的準備工作
學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。
逃生演習方案：
1、演習時間
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課后(9：30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。)
2、逃生要求
�、乓竺课粚W生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加，男女分成兩隊。)
⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)
七年級
七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。
四、具體演練過程安排：
A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。
B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：①沉著冷靜，不慌不亂；②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；③應絕對服從老師的.組織，按規定的逃生線路有序撤離。
C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查找)，結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“xxx班或x段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示�！�
D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)
2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)
�、虐嘀魅�、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
�、破吣昙壖Y地：xx八年級集結地：xx九年級集結地：xx
⑶主控臺：xx
�、葯z查搜救組：教學樓2樓xx教學樓1樓xx
教學樓3樓xx教學樓4樓xx
實驗樓3至4樓xx實驗樓1至2樓xx
�、煞艧煆棧航虒W樓二樓東首，xx；
教學樓二樓西首，xx；
教學樓二樓中央，xx；
實驗樓二樓東首，xx；
實驗樓二樓西首，xx。
�、蕼缁鹌餮菔荆豪蠋煟簒x學生：
�、藰翘菘谑鑼В航虒W樓東首三樓樓梯口：xx
教學樓西首三樓樓梯口：xx
教學樓中央二樓樓梯口：xx
教學樓東首一樓樓梯口：xx
教學樓西首一樓樓梯口：xx
教學樓中央一樓樓梯口：xx
實驗樓東首三樓樓梯口：xx
實驗樓西首二樓樓梯口：xx
中學生消防安全演練方案 4
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。
一、演練目的：
學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的`撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。
二、演練時間：
20xx年xx月xx日（周五）下午第六節課
三、演練地點：
學�；@球場
四、參加人員：
政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。
五、組織領導：
1、總指揮：
2、現場組織：
六、組織分工：
按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。
1、指揮組：xx副校長。負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組：教導處。負責宣傳、組織、發動學生及攝像。
3、后勤保障組：總務處。負責演練場地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動組：政教處。負責對滅火要領講解、示范，分組演練。
5、安全保障組：政教處。負責火源區域及現場禁界，防止意外。滅火器材運輸（保衛處、學生協助）
七、演練程序：
1、現場準備工作。（報告完畢）
2、總指揮發令。（演練開始）
3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。
4、分組滅火。
5、回收器材。
八、演練結束后由總指揮xx校長總結發言。
中學生消防安全演練方案 5
一、活動目的：
根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動領導小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
消防器材：
信號、標語及攝像：
三、活動要求：
1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的.學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：
初二年級
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負責人：）
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
中學生消防安全演練方案 6
為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患于未然。創建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領。
針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的.模擬演習�，F將演練方案制訂如下：
一、時間、地點：
演練時間：20xx年11月14日7：45
地點：學校操場
二、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
三、演練現場組織：
現場總指揮：xxx
副總指揮：xxx（學生）、xxx（教師）
職責：及時調整力量，明確布置救人、疏散等任務，并檢查執行情況。
報警組（1人）：xxx
職責：迅速向校領導報告疏散情況。
四、組織實施安排：
上午7：45點正，警鈴在橋長中學校園響起......，學校廣播響起......，學生在班主任帶領下按照橋長中學“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點--操場。
要求：
1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
一樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx
二樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx
三樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx
四樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx
五樓樓梯口疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx
操場秩序指揮：xxx
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協同班主任帶領學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校內安全地帶）；
五、疏散要求與注意事項：
1、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層疏散時間要聽從指揮。
2、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
3、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
5、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖
6、疏散順序：按早上廣播操順序下樓
中學生消防安全演練方案 7
為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，為確保學生、教師生命安全，開展一次以人員疏散為內容的模擬演習。通過演練，讓師生掌握在突發火災的緊急情況下，如何有序、快速、安全地撤離安全逃生的方法；培養學生在火災時的安全自救能力；提高師生的消防安全意識和應急處理能力，防患于未然。同時培訓學生如何使用滅火器。
一、學校消防安全疏散演練指揮小組及參加人員
1 、組織機構：
組長：
組員：
協調員：
宣傳員：
醫務人員：
2 、參加人員：
全體學生
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午
三、演練準備
1 、召開演練領導小組和班主任籌備會議。班主任和各任課教師分工。醫務人員準備好有關藥品。
2 、印發火災逃生安全自救學習材料，對學生進行防火自救教育，熟悉火災疏散方案，懸掛宣傳橫幅，渲染氣氛。
3 、學生每人準備一塊毛巾。劃定學生疏散后集合地點為操場。
4 、哨聲設置：兩短聲一長聲
四、演練過程
1、4：00下午進行實地演練。
2 、4：15、下午各班班主任到達教室，等候演練開始。
3、 4：20、下午在各樓層燃放柴禾，假設發生火災。
4、 4：25、下午以哨聲為準，火災疏散演習開始。
5 、學生在教師的.統一指揮下，將毛巾浸濕，按照指定線路下樓，撤離到指定地點。
6 、各層負責老師，組織學生按照要求撤出教室，要用濕毛巾捂住嘴，放低身姿，盡快向樓梯移動。
7 、撤離路線：
�。�1）九年級學生由操場南門進入操場；
�。�2）八年級學生由操場中門進入操場；
（3）七年級學生由操場北門進入操場。
五、各類人員職責
1 、宣傳員職責：
印發火災逃生安全自救學習材料，對學生進行防火自救教育，刊出宣傳欄，布置橫幅。
2 、年級組組長職責：
組織落實好班主任和任課老師的分工協作。
3 、班主任和任課老師職責：
�。�1）班主任負責對學生進行宿舍內防火教育。組織學生學習《火災逃生安全自救》材料，并對學生進行宿舍內火災發生時自救逃生培訓。
�。�2）到演習現場指導本班學生進行安全疏散。
4 、醫務人員職責：
�。�1）準備好藥物，以防意外事故的發生。學校準備好汽車，以便使用。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品。在場老師應叮囑（責令）學生不要慌張、不能混亂（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2 、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3 、在疏散過程中，只許下不能上（無論發生什么事），且不能停留。
4 、疏散順序：
①班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路縱隊。
�、诮處燁I隊，學生排好隊伍下樓，各班按照由下至上的原則依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁1擠踩踏事故。特別是樓下班級學生要遠離教室門前米，給樓上班級學生疏散留出通道。
③到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學生均不要隨意走散，迅速清點人數，并向總指揮匯報班級人數。
七、消防知識的培訓
1 、向學生講解如何正確的面對火災；
2 、培訓學生如何使用滅火器滅火。
八、總結教育
1 、演練組長進行總結講話。
2 、宣布本次自救逃生演練結束，備班有秩序退場。
中學生消防安全演練方案 8
為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發事件與自然災害發生時的應急知識，掌握遇到各種突發事件與自然災害發生時的應對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求，結合我校實際，特制定本安全疏散演練方案，并在全校開展實際演練。
一、演練目的
通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發災難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生
2、時間：20xx年xx月xx日上午8：35開始。
三、演練準備
1、遵循上級文件精神，經學校應急管理領導小組研究，由學校政教處組織實施本次突發事件應急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。
4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應急演練的'正確方法，明確演練的程序、內容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區域，同時強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區域”位置。
6、演練前保障，教師和學生不得在走廊和樓梯通道內放置任何物品，安保處、政教處、教務處提前負責檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。
7、培訓：
�、贅堑乐笓]教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。
②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。
四、演練要求
1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮定從容、整體有序。
3、按規定路線疏散，在下樓時列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線路和不同區域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發生。防止發生踩踏事故。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
各年級主任各班主任
2、工作小組
（1）總指揮：
�。�2）組織協調組：
�。�3）音響警報組：
（4）活動攝影組：
�。�5）安全檢查組：
�。�6）活動計時：
�。�7）廣播播報：
（8）各節點位置負責老師：
各指定位置教師職責：負責組織師生快速、安全、有序疏散；結合學校應急避險場所、應急疏散通道，各班級疏散路線等；并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學生全部撤離后，迅速到廣場集合。
�。�9）搶險救護組
成員：
職責：第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；負責預防次生災害的發生。
（9）后勤保障組
成員：
職責：負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；妥善安排學生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；協助開展傷員救治和次生災害處置工作。
六、疏散演習操作規程
1、各班主任在教室集中清點本班學生人數，講解演練的目的、意義和相關注意事項，在實際火災中安全脫險要做到“三要三不要”。
一要鎮靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應用的傷亡。
二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去；如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。
2、聽到學校廣播發出“學校有火警，請趕快撤離”口令后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應叮囑學生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
3、疏散集合地點：學校前操場。
4、在疏散過程中，下樓梯只許下不能上（無論發生什么事），且不能停留。
5、疏散線路：
6、疏散順序：
�、侔嘀魅晤A先把學生固定的分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，從前后門同時走出教室，至教室外走廊后，排成兩路縱隊迅速撤離。
�、诟鞴濣c位置老師組織學生有秩序下樓，各班疏散時，要求依次安全、快速下樓，不能推搡，以免發生擁擠踩踏事故。
�、鄣竭_操場后，按班牌指定位置排隊呆在操場上，老師學生均不要隨意走散，迅速清點人數，并向現場總指揮匯報班級人數（口令：報告總指揮，XX班應到xx人，實到xx人，報告完畢），總指揮做出此次演練的總結。
七、疏散工作具體負責人員安排
1、現場總指揮負責全面指揮，各工作組及時到達工作崗位并進入工作狀態。
2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序，指引學生快速撤離。
八、注意事項
演習結束，由現場總指揮作結束發言，通報演習結果，提出消防安全要求，鼓勵學生學習消防安全知識，掌握消防應急技能。
之后，宣布演練活動結束，各班有序退回本班教室。
中學生消防安全演練方案 9
一、演練目的
為了使學生了解地震火災等應急疏散避險知識，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導
總指揮:
副總指揮：
成員：
三、演練步驟
1.讓學生熟悉應急避險的方法。
2.讓學生熟悉避險集中地點和途徑的路線。
3.進行模擬發生危險的演練。
四、演練安排
1.演練時間：
20XX年X月X日下午3:30。
2.演練內容：
緊急疏散演練，防踩踏演練。
3.警報信號：
�、倬o急疏散以防空警報作為啟動信號。
�、谖ｋU發生的信號：防空警報拉響后，學生進行應急避險、立即疏散。
�、勐牭骄瘓舐暫蟀搭A訂方案進行演練，全過程要求在2分鐘內完成。
五、管理人員職責
應急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的`作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1.明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮：總負責
副總指揮——負責發布信號及意外事故處理。
2.本節課任課教師為該班學生負責人，指揮本班學生避險。
3.要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。
4.及時糾正學生不正當的動作。
5.當發生意外事故時，要及時作出處理。
6.集合后及時清點人數。
7.老師要按預先的分工，迅速到每個教室及樓梯口檢查避災的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、防踩踏應急措施
1. 若發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治。
2.及時向學校行政報告。
3.注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料。
4.妥善處理事故。
七、疏散的集中地點和路線
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）疏散路線和集中地
各班根據出操線路從班級疏散撤離到大操場。具體線路如下：一年級學生從中通道往教室后向西至操場；二年級學生從教室前往西至操場；三年級學生從西樓梯下往西至操場；四年級學生往西于多功能教室樓梯下至操場；五年級學生從東樓梯下至操場;六年級學生從西樓梯下至操場;特教班學生從西樓梯下至操場;信息技術教室中的學生從中樓梯下至操場、美術教室學生從西樓梯下至操場、科學教室學生往西至操場；音樂教室學生從鐘樓樓梯下至校門口廣場。
（二）疏散注意事項
1.要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現踩踏事故。
2.老師指揮學生有秩序疏散。
3.疏散過程中，根據撤離路線圖，各班按兩路縱隊前進。
4.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.等到集合結束后，以班為單位集隊，備班應立即清點人數，并向總指揮報告。
6.當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
希望各班班主任認真做好宣傳教育，囑咐學生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
中學生消防安全演練方案 10
一、成立消防安全逃生演練機構
1、領導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀評小組：
二、寢室消防學生逃生演練
1、逃生演練總指揮為:XXX。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的.同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數，及時將情況匯報。)
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數，及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
7、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造：
XXX、XXX。
五、攝像小組:
XXX、XXX。
六、信息報道：
XXX
七、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。
獎勵標準;
1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。
2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。
3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。
4、逃生技術考核，總分20分，發現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。
八、演練時間：
演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
中學生消防安全演練方案 11
一.指導思想
x月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進“消防安全教育示范學�！眲摻üぷ鳎瑇x市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預防為主”的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學區進行“遠離災害 預防為主”消防逃生演練。
二.領導小組
組長：xx校長
指揮：xx平副校長
副組長：xx和各年級中心組成員
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三.活動準備
1.x月5日 (周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。
3.x月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。
四.逃生演練活動的要點
1.疏散路線和集合地點：
基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。
集合地點：
西門停車場的東片區，由xx老師負責整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：
每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由 xx老師負責整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。
集合地點：
環校大道(課間跑出發位置)，由xx老師負責整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2.逃生活動的程序
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。
(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚)
(3)到達規定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。
3.安全要求：
(1)按規定的.疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現場各負責人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區現場指揮
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區現場指揮
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區現場指揮
(2)各樓層樓梯口協助學生疏散。
中學生消防安全演練方案 12
為加強全校師生的消防安全意識，提高師生應付和處置火險隱患的能力，真正落實"預防為主，防消結合"的方針，保障教育教學工作安全無事故，決定在3月26日舉行一次模擬消防逃生演練活動。具體實施方案如下：
一、演練前準備工作
1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織師生學習《中華人民共和國消防法》，提高師生的消防安全意識。由各班級為單位在我校分管領導、德育處和保衛科的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和學校財產的安全。
2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領導小組和執行人員，小組名單如下：
組長：xx
副組長： xx
成員： xx
事務執行： xx
滅火小組成員：xx
二、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在學校的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防實戰演練，各部門要組織好師生積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的`能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，辦公室和保衛科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
三、疏散逃生演練
舉行發生火災后師生疏散逃生的模擬演練。首先組織師生熟悉逃生的知識和方法，掌握火災中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路線和集中地點。第二是設定起火點在教學樓底樓，在發出起火警報后，由保安人員在各樓梯口有秩序地進行疏散，各班由該堂課教師在教室進行安全疏散確保下樓梯安全，沒課的教師和工作人員要立即趕往現場進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，安全到達操場。
四、消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。
保衛科事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用滅火器，進行防火演練的模擬操作。
四、材料的準備：
1、汽油少許2、水桶1個 3、滅火器8只4、毛巾若干，以上材料由辦公室和后勤處準備。
五、演練目的
通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使師生具備良好的心理素質，在事故狀態下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常教育教學工作的正常開展。
中學生消防安全演練方案 13
為了配合全國開展“119”消防安全宣傳活動日，我校認真貫徹落實“以人為本”的安全理念，遵循“安全第一，預防為主，以消為輔”的消防工作方針，切實保障廣大師生的人身安全，提高師生在遇到突發火災事故或自然火災時的'應對能力。消防演練目的是進一步了解消防器材的使用原理，提高師生在遇到火災應急自救能力和防火意識，同時加強各重要部門管理人員和義務消防員的自防、自救能力以及團隊作戰素質。學校安全領導小組高度重視我校消防安全工作，經學校領導會議研究決定，擬定于20xx年11月10日(周一)下午第三節在校園內滅火實戰演練。為此學校成立“119”活動日消防演練領導小組，制定演練方案，請各部門和相關人員積極配合，確保演練順利進行。具體方案如下：
一、“119”消防演練領導小組成員：
總指揮：xx校長、xx
現場總指揮：xx副校長、xx副校長、xx副書記
領導小組成員：xx
現場講解：xx
二、指導思想
以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
三、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，通過消防安全演練，增強全體師生消防安全意識，能熟練操作消防滅火器械，對撲救初起火災有較好的經驗。通過安全培訓，能有效預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全。學校通過加強對師學生的消防安全知識教育，演練，讓廣大師生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
四、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
五、演練時間、地點、內容
演練時間：20xx年11月10日（周一）下午第二節。
地點：�？茖W樓前空地
內容：科目
1、滅火器原理學習
2、滅火實戰訓練
六、參訓對象：
組織校男女生宿舍生管員、配電房、實驗室、保管室、食堂、服務部、校義務消防隊員等相關人員開展實戰滅火演練。
七、各部門組織工作：
1、政教處：
負責組織生管、宿舍管理員、高一、二、三年學生宿管會成員觀摩消防演習，并將參觀人員名單在11月5日送�？倓毡Ｐl處；
負責組織高中部每個年段1個班師生參預觀摩滅火演練；
負責組織高中部6個學生參加滅火演練；
2、總務處：
負責通知所屬部門保管員、電工及食堂、服部承包商到場；
負責申購15公升汽油，10公升柴油用于滅火演練；
負責組織校醫務人員帶好急救設備到場，處理突發事故。
3、教務處：
負責通知各實驗室實驗員、管理員、圖書館工作人員；
4、保衛處：
負責校義務消防隊的通知；
5、請各處室組織好以上人員必需于20xx年11月10日下午3：40準時到科學樓前集中，演練根據設定時間進行。
附件：1、20xx校義務消防隊員名單
2、現場滅火演練人員名單
中學生消防安全演練方案 14
根據《含山縣教育局學校消防安全暨天然氣安全工作專項檢查工作實施方案》的要求，為切實做好我校的消防工作，預防火災事故的發生，現結合我校消防安全工作實際，特定如下實施方案：
一、指導思想
牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發生，降低事故損失。
二、組織領導
成立學校消防安全工作領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
三、檢查范圍和重點
�。ㄒ唬z查范圍
1、本次檢查重點排查教室、學生宿舍、食堂、圖書室、微機室、實驗室、物資倉庫等人員、物資相對集中的場所和建筑耐火等級低的建筑物。
2、學校是否落實安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責。
3、資料臺賬是否健全。
�。ǘz查重點
1、行政審批手續是否齊全，合規，管理臺賬是否健全。
2、建筑物或場所的消防安全合法性。學校建筑物是否依法通過建設工程消防設計審核、消防驗收、備案和投入使用前消防安全檢查。
3、消防安全管理工作的運行情況。學校是否建立、健全消防組織機構，是否落實防火安全責任制；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否明確并落實消防主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履職盡責；學校是否開展經常性防火檢查、巡查和對教職工、學生的消防安全教育培訓；是否制定學校滅火和應急疏散方案并定期組織全校師生參與應急疏散演練，消防安全“四個能力”是否達標。
4、建筑消防設施和滅火器材的運行管理情況。滅火器的配置和管理情況。
5、消防安全疏散和火災施救撲救條件。教室、學生宿舍、食堂、圖書室、微機室、檔案室、配電房、實驗室等重點部位建筑內疏散通道、安全出口暢通狀況，疏散指示標志配置和完好情況；建筑間防火間距情況；建筑外消防車通道、疏散通道情況；建筑外窗和安全出口鐵柵欄等影響疏散、逃生和火災施救的障礙物的清理情況；特別是學生宿舍疏散通道能及時確保暢通的管理情況。
6、用火、用電、用油、用氣等管理情況。用火設施的檢查、維護情況；防火措施落實情況；電器設備、電氣線路、煤氣罐、（我校無天然氣線路）的檢修、管理情況；危險化學物品的依法儲存、使用情況。
7、其他涉及消防安全的情況。校內建筑條件差、耐火等級低的公共建筑物是否列入計劃進行有重點、有步驟地改造。是否按照火災高危單位管理要求，定期開展電器防火檢測和消防安全評估。
四、工作步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（10月15日前）。結合學校實際情況和特點，制定具體的、操作性強的實施方案，成立專門組織機構，明確責任分工，建立行之有效的`工作機制，召開專門會議及時動員，迅速部署開展工作。
（二）自我排查階段（10月15日至10月18日）。組織專人大排查、建立臺賬，如實填寫排查人員姓名、時間、發現的問題和提出的整改意見，保證各項措施落實到位。
（三）全面整治階段（10月19日至10月30日）。對于排查出的火災隱患和消防安全違法行為，學校堅持實行“零容忍”，要逐條列出清單，逐條整改。能立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要落實整改的方案、責任、措施、資金，限期整改。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。充分認識學�；馂牡奈：π院蛧乐匦�，將這項工作納入重要議事日程。成立相應工作機構，統一指揮調度，積極開展學校消防安全自查自糾活動，努力做到排查不留死角、整治不留后患、檢查不走過場，全力構筑學校消防安全“防火墻”。
�。ǘ┩怀鲋攸c，狠抓整改。把危及師生人身安全的重大火災隱患作為整治的重點。對校園進行一次全面的消防安全自查。對檢查發現的隱患要逐一登記，并“定人、定時、定責”及時整改隱患，并及時進行復查。
（三）加大宣傳，營造氛圍。制定師生消防安全培訓計劃，深化師生消防安全教育；要定期組織必要的消防技能操作和火災現場逃生訓練，使學生掌握學習、生活中的防火、滅火和疏散自救逃生常識，增強自防自救能力。
中學生消防安全演練方案 15
為確保xx安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照xx教育廳文件（xx文件的要求，xx7月29日在校園內組織召開消防安全隱患排查整治專項行動部署工作會。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，充分發揮各職能的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以xx組長、xx為副組長、xx為組員體系的消防安全工作隊伍，成立xx消防安全排查整治專項工作領導小組：
組長： xx校長
副組長：xx
成員：xx
三、工作任務
1. 抓好各室、各班消防安全責任制的落實。
各室、各班級要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2. 開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各室、各班級要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。組織一次消防安全檢查，重點部位要重查、細查。
3. 加強xx消防建設，提高抵御火災的能力。
4. 加強執勤，做好滅火和搶險救援的各項準備。
xx將針對火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T部署階段
通過召開班主任會貫徹落實上級有關消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的'氛圍。
�。ǘ┳圆檎碾A段
1.成立消防安全工作領導小組。校長作為xx安全工作的第一責任人，親自部署；分管領導作為消防安全直接責任人，精心組織，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節點。
2.建章立制，務求實效。建立各種規章制度，制定xx消防應急預案，邀請消防干警給全體員工上消防知識課。使教職員工達到“三懂三會”。
3.檢查xx消防設施完善情況。
4.對xx用火、用電情況進行一次拉網式的排查。xx用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。
5.責任劃分
①房舍消防安全：xx的房屋建筑、廁所，通過排查發現有不安全隱患的地方，標出明顯標志，同時要采取得力措施，限期整改。
責任人：xx
校長：xx
�。ㄈ┙邮軝z查驗收階段
通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。
�。ㄋ模┛偨Y提高階段
通過xx自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對xx消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結，使xx消防安全工作再上新臺階。
中學生消防安全演練方案 16
為認真貫徹上級部門有關安全生產工作會議精神，根據正安縣教育和科學技術局《“百日消防安全生產攻堅戰”活動方案》的部署，有針對性地做好這一特殊階段的安全工作，杜絕各類安全事故的發生，我校決定，從20XX年2月26日至20XX年5月10日，在全校開展“百日消防安全攻堅戰”活動，特制定如下活動方案：
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以杜絕安全事故為目標，以消除事故隱患為手段，以責任落實為保證，充分動員、發動廣大學生及家長，積極行動起來，增強安全責任意識，自覺抵制不安全的現象和行為，確保學校不發生安全事故。
二、組織領導
此次安全生產百日攻堅戰活動由學校行政統一領導，各部門負責組織協調、具體組織實施。為加強對消防安全百日攻堅戰活動的.領導，決定成立衛民族中學“百日安全攻堅戰”工作領導小組：
組長（民族中學校長）
副組長（民族中學副校長）
組員各班主任
領導小組下設辦公室在政教處，由同志負責日常事務。
三、重點內容和任務
1、進一步深化隱患排查整治。繼續深入開展教室、功能室、食堂、學生宿舍的用電安全等為重點的各領域隱患排查治理，加大隱患整改力度，健全完善隱患排查治理長效機制。
2、學校是人員密集場所。春夏季節火災隱患增多，消防安全形勢將更加嚴峻。要以教室、功能室、課外活動時段為重點，全面排查整治火災隱患，加強對學生的消防安全教育及檢查，落實用火、用電、易燃可燃材料等消防管理制度和操作規程。保障師生用火、用電安全管理，嚴防火災事故發生。
3、加強校園安全環境整治，開展校園內及周邊安全大檢查、大整治活動。加強對學校教室、實驗室、功能室以及消防、用水、用電、等各類設施的安全檢查，對存在的問題和隱患要及時整改，嚴防各類事故發生。
4、加強對學生遵紀守法和法制教育。學校要精心籌劃，周密安排，制定切實可行方案和措施，經常組織開展對學生的遵紀守法、尊重別人、關愛集體、敬愛師長、孝敬父母等教育活動。要用組織紀律來約束學生，用典型事例警示學生，確保學生身心健康，校園安全。
四、工作要求
1、加強組織領導，落實管理責任。學校各部門要高度重視，嚴格落實安全工作責任制，將責任層層細化，分解落實到每個人和每個工作環節，確保時時、處處有人管。對因管理不到位，責任不落實引發的安全責任事故，要嚴肅追究相關責任人的責任。
2、制定工作方案，明確攻堅任務。要針對學校的實際情況，充分考慮春夏季安全工作的特點，制定具體的工作實施方案，活動內容要明確具體，重點突出，具有可操作性，各部門要根據學校的工作方案，具體負責好本部門的安全工作，完成學校交給的任務。
3、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要充分結合學校的實際情況，廣泛開展宣傳教育活動。學校要通過升旗儀式、班隊會、校園網、宣傳欄等多種形式，有針對性地開展主題性安全宣傳教育活動。
4、加強督導檢查，確保工作落實。學校將加強對活動期間學校安全工作開展情況進行督導檢查，發現問題要認真研究，及時解決。對工作開展不力、措施不具體、隱患整改不徹底的部門，要及時糾正，督促立即整改。
5、及時進行總結，全面完成任務。各學校要對各階段活動開展情況及時進行總結，并將活動開展情況形成書面材料。
中學生消防安全演練方案 17
根據蚌埠市教育局《關于進一步加強學校消防安全標準化管理工作》的通知。為強化育才中學消防安全主體責任，推動我校消防安全管理的標準化、制度化、規范化，預防和減少火災事故的發生，制定本方案�，F將有關要求通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實新《消防法》，通過開展人員密集場所消防安全標準化管理活動，進一步推動人員密集場所履行消防安全管理職責，建立和落實“消防安全自我管理、自我檢查、自我整改”工作機制，規范消防安全管理行為，提高標準化管理水平，增強火災防控能力，有效預防和遏制群死群傷惡性火災事故。
二、組織領導
育才中學消防安全標準化管理工作領導小組。
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
xx擔任工作小組辦公室主任，負責日常管理工作
三、工作職責
�。ㄒ唬⿲W校消防安全責任人工作職責：
1、貫徹執行消防法規，保障學校消防安全符合規定，掌握學校消防安全情況。
2、統籌安排教學、研究、經營、管理、后勤服務等活動中的消防安全管理工作，批準實施年度消防工作計劃，每學期向行政主管部門報告工作情況。
3、為消防安全管理提供必要的經費和組織保障。
4、確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全管理制定和保障消防安全的操作規程。
5、組織防火檢查，督促整改 火災隱患，及時處理涉及消防安全的重大問題。
6、聘請消防維保單位，建立專職、兼職消防小隊、志愿消防小隊或義務消防小隊，并配備相應的消防器材和裝備。
7、針對學校的實際情況組織制定消防應急預案，并實施演練。
�。ǘ⿲W校消防安全管理人工作職責：
1、擬定年度消防安全工作計劃，組織實施日常安全管理工作。
2、組織制定消防安全管理制度和保障消防安全的操作規程，并檢查督促落實。
3、每月一次組織實施消防隱患排查及時整改。
4、組織實施對學校消防設施、滅火器材和消防安全標志的`維護保養，確保其完好有效和處于正常運行狀態，確保疏散通道和安全出口暢通。
5、組織管理專職消防小隊或義務消防小隊，開展日常業務訓練。
6、將消防安全知識納入教育教學內容，有針對性開展消防安全教育。
7、組織從業人員開展消防知識、技能的教育和培訓，每年組織兩次滅火和應急疏散預案的實施和演練。
8、每月向消防安全責任人報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
9、督促消防維保單位按要求履行職責。
�。ㄈ⿲W校消防人員工作職責：
1、熟悉和掌握消防設施設備的功能及操作規程，保障消防設施的正常運行。
2、火災確認后應立即報火警并向消防主管人員報告，隨即啟動滅火和應急疏散預案。
3、消防設施故障應及時排除，不能排除的應立即向主管人員或消防安全管理人員報告。
4、值守崗位，做好火警、故障和值班記錄。
5、按照管理制度和操作規程等對消防設施進行檢查、維護和保養，保證消防設施和消防電源處于正常運行狀態，確保有關閥門處于正確位置。
�。ㄋ模┫谰S保單位人員職責
1、在學校消防安全工作領導下開展工作，保障消防設施、設備正常使用。
2、定期進行消防設施的檢查，并做好檢查記錄和巡查材料，配合學校完成消防檢查工作。
3、對日常出現的消防問題，及時處理并保障其恢復正常的工作。
四、工作任務
以實現“六化”為目標，進一步推動學校標準化管理。
�。ㄒ唬┙ㄖ▓鏊┖戏ɑＨ〉孟啦块T及相關行業部門的行政許可文件。
�。ǘ┫缆氊熋魑Ｐ认腊踩M織網絡健全，消防安全責任人、管理人、專兼職消防安全管理人員、崗位消防安全責任人明確，所有人員職責清晰、履職良好。
�。ㄈ┤粘９芾硪幏痘�。消防安全管理制度健全，執行嚴；重點部位，用火用電等管理規范；按規定進行防火巡查、檢查，及時整改火災隱患；滅火和應急疏散演練預案完善并定期組織演練；日常管理行為規范、檔案健全。
�。ㄋ模┫捞崾緲耸净Ｌ崾緢鏊馂奈ｋU性、提示安全逃生路線、安全出口位置、提示逃生自救和滅火方法等“三個提示標示”及其他消防安全提示性、警示性、禁止性標示統一起全，設置規范合理。
�。ㄎ澹┫莱ＷR普及化。經常對師生員工進行消防安全教育，有計劃的組織消防安全培訓，老師對場所火災危險性、初起火災處置、人員疏散組織等消防基本常識知曉率達90﹪以上，每學期至少開展一次消防疏散演練。
�。┫涝O施完好化。按照規范配齊配全消防設施，定期維護保養，確保完好有效。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。健全完善標準化工作領導機制，積極開展消防安全標準化管理工作，并做好記錄。
（二）廣泛宣傳，全面部署。充分利用廣播、網絡、板報、標語、橫幅等形式，廣泛宣傳學校消防安全標準化管理的目標、意義和要求，努力營造標準化管理氛圍。研究制定學校消防安全標準化管理工作計劃和具體措施。明確工作職責，迅速部署開展工作。
（三）完善機制，長效管理。把消防安全標準化管理納入學校責任考核，加強考核結果的應用，建立消防安全標準化管理的長效機制。
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