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小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-22 08:36:55 讀書(shū)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:

  培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  二、具體要求

  ●推進(jìn)策略

  一是切實(shí)做好“晨誦午讀”“師生共讀”“親子共讀”,提高“階梯閱讀”的針對(duì)性,形成閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)的完善體系。

  二是深度開(kāi)展閱讀與教學(xué)、閱讀與習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀與校園文化等方面的路徑研究,還要把閱讀與學(xué)科課程、社團(tuán)活動(dòng)、特色發(fā)展等有機(jī)結(jié)合,不斷整合閱讀資源,豐富閱讀的內(nèi)涵。

  三是加強(qiáng)閱讀活動(dòng)的常態(tài)化建設(shè)。積極組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,參與市局組織的“我的閱讀故事”系列征文、小學(xué)書(shū)本劇展示活動(dòng),12月份組織學(xué)生參加教研室組織的第二屆“書(shū)香童年”讀寫(xiě)大獎(jiǎng)賽,以提供更多閱讀活動(dòng)的展示與交流平臺(tái)。

  ●主要工作

  (一)制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)

  每個(gè)學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo),其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

  (二)廣開(kāi)書(shū)源,開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境

  1.建立圖書(shū)角,讓學(xué)生有書(shū)可讀。

  (1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

 。2)調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類,特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,作出統(tǒng)計(jì),繪制成表,要求每人選三至五本帶到學(xué)校,建立班級(jí)圖書(shū)角。

 。3)班級(jí)圖書(shū)角實(shí)行全天性開(kāi)放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于一小時(shí)。

  2.改革語(yǔ)文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。

 。1)每周一、三、五的中午,為規(guī)定閱讀時(shí)間,由班級(jí)讀書(shū)管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最喜歡的”“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章,交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

 。2)每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī),每周的閱讀指導(dǎo)課,可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

 。ㄈ┓e極組織讀書(shū)活動(dòng),檢查讀書(shū)效果。

  1.寫(xiě)好《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》

 。1)要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言

  及時(shí)記入《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》,并寫(xiě)好心得體會(huì)。

  (2)班級(jí)將定期組織全班學(xué)生參觀、評(píng)比《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  2.出讀書(shū)小報(bào)

 。1)要求每個(gè)學(xué)生平時(shí)注意收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版兩次讀書(shū)小小報(bào)。

 。2)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3.參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)

  組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。并評(píng)出“讀書(shū)活動(dòng)積極分子”。

  三、推薦書(shū)目

  《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《中國(guó)神話》

  四、具體活動(dòng)安排:

  二月:制定計(jì)劃、建好圖書(shū)角,組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆讀書(shū)開(kāi)幕式。

  三月:布置好“閱讀墻”,指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和寫(xiě)讀書(shū)的心得體會(huì)。

  四月:準(zhǔn)備書(shū)本劇演出大獎(jiǎng)賽五月:準(zhǔn)備美文誦讀活動(dòng)

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